【第1篇】走進詩歌王國作文1300字-初中初二作文

肥胖的黃蜂在前面帶路，敏捷的云雀繞過綠色的花壇，停在我的額頭。我在夢里走進詩的王國，突然一陣清香充斥心頭，是花香還是墨香？

——銘文

翻開初中語文課本，進入詩歌王國。看：李白在此飲酒，杜甫在此眺望；李煜一個人無話地去了西樓，李清照誤入了藕花深處.我繼續(xù)向王國深處走去，希望能了解幾千年積累下來的精華.

走進詩的王國，讀了《行路難》，明白了神仙的無奈和期待。

風很冷，宴會很美味。你一個人停下筷子，持劍喝酒，心里不知所措。我記得幾個月前，我在田字音樂廳前比賽；喝醉了，高力士為你脫靴；當你想被命令的時候，你就唱，“在天上笑起來，出去。我這一代是羅勒嗎？”當我要鼎盛時，我說：“你去問漢宮誰長得像。可憐的欣彥依賴新的化妝品?！弊寯蛋偃f人癡迷.

但放下劍，心就釋然了。耶！即使“硬冰”滿黃河，“暴雪”滿太行；即使前方有一條蜿蜒的路，總會有一段“長長的風浪”，而你一定會“把我渾濁的船帆擺正，架橋深，深海”！

進入詩的王國，讀了《石壕吏》，明白了一代詩人的憤怒和無奈。

黃昏將至，你待在石昊村，秋風吹來，伴著月光，“抓人”的官員來了。你站在門后，看著正在逃跑的老人，聽著老婆婆的辛酸。你飽經風霜的臉上多次充滿憤怒，握緊的拳頭似乎要打碎石墻。你很生氣，但你很無助?！獞?zhàn)爭太殘酷了.

靠在石墻上，看著孤獨的星空，聽著越來越遠的腳步聲，感受著刺骨的寒意，過去的一切就像一朵云：從“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都會在天空下顯得矮小。”登上泰山到“煩惱止于南方”，你在床上想要什么？rdquo然后是“盡管一個國家四分五裂，但丘陵和河流依然存在，樹木和草地的春天又變綠了?！?。你有遠大的志向，但黑暗腐敗的世界摧毀了你崇高的心。社會不允許你在阿爾文有天賦，戰(zhàn)爭不允許你自由生活。你現在該怎么辦？走進詩的王國，我讀到了《桃花源記》，讀到了吳柳先生的絕望和決心。那天晚上，冰冷的夜燈灑在大地上，映出幾朵嬌艷的玫瑰。涼風徐徐吹來，伴著幾只烏鴉，仿佛在訴說你的悲傷。睡夢中，你走進美麗的桃花園，走進質樸的土地，走進蠻橫的房屋，走進縱橫交錯的田間小路，走進男女耕田編織的和諧談吐，走進老老少少的相互享受，讓你覺得自己仿佛誤入了天堂.當你醒來的時候，你沒有感覺到淚水打濕了你的衣服。面對殘酷的現狀，你絕望了.系上發(fā)帶，把衣服拉直。你帶著你的衣服和一本書。你抬頭一看，發(fā)現南山已經在你面前.走進詩的王國，讀讀李白的《天道既然給了人才，就讓它被錄用吧》，讀杜甫《雖國破，山河長存》，憂國憂民，讀陶淵明《采菊東籬下》.走進詩的王國，在壯闊繁華的幌子下閱讀悲??；讀藏在冰冷社會里的悲歌；解讀黑暗與覺醒交織的悲情.進入詩歌王國，希望讀到“希望人長壽”的美好祝愿，也希望學到“讀萬卷，文如神”的勵志名言。感謝語文書，我進入了詩的王國。這里包含的本質并沒有我想象的那么深刻。在這里，我會努力，學成千上萬的東西！

第二天：李雯嬌

【第2篇】永無止境的飛翔：東魯散人詩歌印象作文2000字-初中初二作文

飛翔是一種狀態(tài)，是一種詩意的境界。飛翔讓生命變得輕盈，褪去表面的浮華和沉重，像一根羽毛站在空中，看著千山萬水。風吹羽毛，思維生出翅膀，像一縷感覺一樣飛出，不斷涌現。這樣飛，一直到老。因為詩歌會讓生活呈現出一種別樣的美，有人說詩歌也是為了滿足生活的一些缺陷。是的，詩讓人生的缺失變得美好。真正的詩人不老，時間久了依然會有一顆純真的童心。

我第一次遇見三人是在2002年。第一次看散佚詩，是一組寫著乳香寶寶的兒童詩。很少看到一個成年人把兒童詩歌寫得如此生動。我甚至能記得我讀他的兒童詩時的表情，當時我真誠地微笑著。我仿佛看到詩人脫去了現在的自己，往回走，又變成了一個赤裸的孩子。他在田野里用天真的聲音歌唱。他說：月亮是我的上眼皮/地球是我的下眼皮/中間有一顆暗星/轉過來/它要捉弄誰？

讀他的兒童詩，總會讓人不由自主地快樂起來，自然而然地進入詩中的夢幻童話世界。清澈透明，就像我們頭頂的藍天，只是用水洗過，沒有任何雜質。

三人說：“詩是通過文字的魔鏡發(fā)現的隱秘世界的美，這個世界可能是作者創(chuàng)造的，但它是詩意的。可以穿越過去，可以飛翔，借助文字的翅膀?？梢源┰胶Ｑ蠛完懙?。”

是的，通過文字，詩歌可以拓展我們的思維，讓我們發(fā)現自己一些無限的力量和內在美。像流星雨一樣，像箭一樣向四面八方照射。這種光快而有攻擊性，但分散的人卻能抓住它，像風一樣抓住秘密和不可預知的感覺。散人的詩一直在飛。你感受不到詩歌表面的巨大悲喜。他們的詩留在風里就成了風，留在雨里就成了雨，留在空氣里就成了空氣。它隨自然而變，此時此刻的感覺可能和那一刻有很大的不同。詩歌使他更加活躍。他可以回到過去，占領現在，把觸角伸向未來。他胸中噴涌而出的詩情穿著一雙雙手編織的涼鞋，在大地上自由舒展地行走。

他從童年的田野里走出來，一路孜孜不倦地歌唱。當他來到2002年的時候，他唱道：我獨自在靈魂里走回家/黑貓?zhí)律徎?海浪蕩漾。黑貓涉過蕩漾的水波/留下一朵剛懷上的梅花。2003年，他唱道：我坐在葉脈上寫詩/我的愛人踮起腳尖摘海棠/麻雀看著我的孩子/他被一只蝴蝶搖來搖去/人生如鑼/回聲是多么的纖細而微弱/我們在分割宇宙的靈魂中發(fā)現了無數發(fā)光的碎片。2005年的一個下午，他恍惚中又唱起了歌：午睡時間過后/石頭/還在午睡/停在那里/不要打擾/這些疲憊的石頭被黑夜籠罩/他們緊閉雙唇/還在午睡/甜甜的小睡/遠離它/甜甜的殼/小心翼翼的領地/我們新長出的皮膚。

他永恒的歌唱已經成為他生活的一部分。詩歌嵌入他的命中，成為他的宿命。隨著風的余音，它飄得很遠。我不知道有多遠，就像我抓不到散落在田野里的霧靄。詩歌讓他的感情不再有界限。無限無限的感情包裹著他，他的身體還在，他的精神正在上升。這種詩歌沒有技巧，沒有派別，詩歌淪為最本質的詩歌，詩人成為最本質的詩人。詩人筆下的“蝴蝶”、“黑貓”、“麻雀”、“石頭”以及形形色色的各種小動物散發(fā)出清新原始的氣息。零散的人的詩，從生活的根源延伸。在他創(chuàng)造的神奇的文字魔鏡中，詩歌游進了一群行動中的小螞蟻，充滿了泥土和青草的芳香。零散的人們把他的住所命名為蚱蜢寨，在他的蚱蜢精神住所里，詩人自己成長為庭院里的一棵樹，或者說是一片森林，帶著自己的感情四處漂泊，靜靜地聆聽著，流淌著時間和脈搏的聲音。

鳥鳴蟲鳴的蚱蜢窩里散著人，他們的詩就像成群的昆蟲，跳躍著，靈動著，美麗著。沒有復雜的想法包，也沒有被壓抑的窒息感。他的詩就像一塊剝去外殼，剝去肉和核的碎片。只剩下舌頭之間那種純甜的味道。散人的詩是一種“味”，而讀詩的人嘴里有一種美好的味道，一種逝去的溫柔悲涼的感覺。

滿天都是星星。當你看著他時，他像星星一樣閃爍。他的想象在天空中閃閃發(fā)光。

就這樣，看著零散的人隨風流動，看著他詩風的變化，他一會兒年輕如孩童，一會兒深刻如深淵。所有這些將不同的新自我與舊自我分開。他可以讓自己的詩歌變得無邊無際，到達任何他想去的地方，打開自己，一次又一次地過濾掉變奏。唯一不變的是一種單純單純的童心。零散的人穿著五顏六色的衣服，剝下一層五顏六色的外衣，又一層一層，一層層剝開，一直到他的內部，那里是他的源頭，清澈透明如水。他坐在那里，用最真實的聲音喃喃自語：我能做的就是把石頭打磨成石頭。

一切都會走遠，時間會褪色，一切都會文明。但散落的人們的詩躺在草葉上一如既往的清新，詩人也不老。他住在自己的螞蚱窩里，聽著風吹雨打，寫著清純的性詩，像是百年。他像個頑童一樣，改變姿勢，玩自己喜歡的游戲，發(fā)現自己在游戲里又強又弱，快樂又孤獨。在游戲中，生活散發(fā)著耀眼的美麗，藤蔓爬過柵欄，夢想掛在蚱蜢的屋檐下。

有人邊走邊唱，一邊用他的詩鋪開廣闊的天空和大海，像渴了一樣思考，永無止境地飛翔。而我，一個愛上夢想和思想的讀者，還沒來得及看就從這里經過，卻觸動了——的發(fā)光、閃爍、脆弱的詩意溫柔和愛。

【第3篇】初中詩歌100字 熱

夏風刷了

看著這個炎熱的夏天

藍天就像大海

涼爽的大海

但是它不能用熱浪給土地降溫

燃燒的晚霞燦爛地照亮了天空

點燃了地球

蟬消失了

靜止不動。

麻雀躺在空調外面

敬畏地看著房子

輕聲細語：

夏天越來越熱了！

【第4篇】記一次詩歌朗誦比賽作文450字

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

我們班準備了很久的閱讀比賽終于到了。我既緊張又開心。讓我們緊張的是會不會在那么多同學和家長面前出丑?？鞓罚何覀兛梢源┥掀恋囊路?，讀我們準備了很久的詩。

午飯后，我們迫不及待地穿上準備好的服裝。女生是白色的連衣裙，看起來像一群輕裝的女生。男生里面穿白襯衫，外面穿小背心，黃色的，閃著寶石一樣的光，打著黑色的領結。我覺得他們一個個真的很帥。

我們在教室里又練習了一遍，然后去了音樂廳。演出前，我們把五角星都放在座位上。比賽正式開始，我們每個人臉上都帶著微笑，認真的讀著《陋室銘》和《沁園春。長沙》。然后402班，403班，404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演，也很美。迫不得已，心里更緊張。比賽結束時，我們想：我們會不會讀書很差，成為最后一名？

在老師和家長的評分下，我們班只獲得了編導獎。我們沮喪地回到教室，心想：我們準備了這么久，花了這么多精力。童老師上課沒有給我們排練，只拿了編導獎，這就意味著這一切都是白費。心里有一種說不出的失落和委屈。好失望！但童老師說：“你是我心中的第一！”父母也說：“只要你努力，就行。今天我們看了你的表演，他們很有幫助！”

聽了家長和孩子老師的安慰，我們感覺好多了。明年我們會繼續(xù)努力。認真對待每一場比賽，為我們的小兔子天堂爭光！

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

今天中午，我正在看書，悠閑的做作業(yè)，突然看到教室門口坐滿了老師，心里很不好受：不對，今天下午要辦一個古詩詞朗誦比賽，差點忘了！我趕緊從抽屜里拿出古詩詞書，開始臨時抱佛腳。我同桌雙手合十，盯著天花板，一個個背誦。每個人都在靜靜地等待比賽開始。我有幾首不熟練的歌，希望不要弄。

過了一會兒，老師來到我們班，開始背誦。就在我心里默默復習的時候，老師突然來找我。我很緊張，手上全是汗。不幸的是，我的老師沒有聽到我的祈禱?？上冶划嬃?。更悲劇的是，我剛剛畫了一首不會背的《浪淘沙》歌。我硬著頭皮慢慢站了起來，但是，我的大腦像漿糊一樣，一片空白，怎么也想不起來是哪一首詩，用手搓著衣角，臉像火一樣，燙得要命，恨不得找個縫隙鉆進去。下面的同學好像比我還著急，有的用嘴提醒我，有的偷偷給我看古詩詞紙的一角，有的迫不及待的幫我背這首詩……最后我絞盡腦汁勉強背了第一句，第二句卻想不起來了。夏老師也用鼓勵的眼神看著我，但還是沒有幫助。老師受不了考試。讓學生和我一起背。我真的很慚愧！

背畫結束，我不安地“聽”著老師的批評。但是夏老師卻用清晰的聲音對我們說：“雖然我們這次沒有背詩，但是我相信經過這次倒背如流，你就知道下次臨時抱佛腳是沒有用的。知識在于平時的積累。相信你下次會更好的！”

聽了這話，我豁然開朗。是的，我一直糾結于這個失敗，它給我?guī)聿涣耸裁础Ｖ挥邢蚯翱?，我才能取得最終的成功！

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

在每個人的心中，有一件事是最難忘的。李曉凡安排好之后，大家討論了一下，有的說：“我最難忘的就是第一次做飯?！薄Ｓ腥苏f“我一個人走夜路”，我卻說“我印象最深的是經典閱讀大賽”。

那是加班的日子。當李老師說要舉辦“經典閱讀”比賽的時候，我就準備好了。因為當時只有《木蘭詩》，我在背《木蘭詩》。在李老師的三聲掌聲之后，我們開始了比賽。李老師數“一、二、三”的時候，沒有人上臺表演。李老師說：“我再數一遍，如果當老師再往下數的時候，鄭瑞軒鼓足勇氣第一個上場。他背前兩首的時候，李先生把他評為第一，因為有勇氣，我們一首接一首的彈。到了我的面前，我的心像兔子一樣不停地怦怦直跳，聲音開始顫抖，雙腿開始顫抖，但我的勇氣一直鼓勵著我。他對我說“你一定要堅持背，我相信你一定能進前五”，我就一直背。當我在《木蘭詩》背誦一句話的時候，我開始失去勇氣，我的勇氣又開始警告我：“師傅，你一定要記住，有勇氣才有動力，有動力才有信心，有信心才能進前五”因為我目前是前五的第三名，我不希望別人超過我。

我開始宣布我的成績：“第一名：鄭瑞軒，楊，第二名：郭照，第三名：孫……”。聽說是第三名，激動得無法用語言形容。

通過這次經典閱讀大賽，我學到了一個道理：勇氣是通往成功的坎坷之路。

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

盼星星，盼月亮，終于盼到了今天。自從老師告訴我們學校要舉辦詩歌歌唱比賽，我們就一直期待著這一天早點到來。

為了迎接這場比賽，每個班都做了充分的準備，我們五班和三班的同學都在加緊展示自己的技能。離我們班的舞臺比賽越來越近了，同學們既高興又害怕。開心的是我們也可以“唱”一次，但是又怕唱不好，給班里抹黑怎么辦？唉，別多想了?？斓奖荣悤r間了。場上見，不管你是英雄還是英雄。

已經9號了，越來越緊張。你在一班聽得多好。聽著他們優(yōu)美的歌聲，我覺得仿佛來到了奇勒川美麗的草原。藍天上有耀眼的白云，陽光下一望無際的草原上，風吹草動，波浪起伏。這時，可以看到草叢深處成群的牛羊。

突然傳來“10隊上場”的叫聲，一下子把我從草原拉了回來。我深吸一口氣，整了整衣服，笑著和同學一起走上舞臺。啊，下面這么多觀眾，我都不自覺的緊張了。突然腦子一片空白，小腿不自覺的顫抖。突然眼睛一亮，看到了一張熟悉的臉，孟老師！看到孟老師對我笑，我突然明白了，“來，別緊張?！蔽衣届o下來.

“荷花在江南可摘，荷葉在何……”雖然比賽結束了，但我還是沉浸在美妙的歌聲中很久了。

記一次詩歌朗誦比賽作文450字

“輕輕的，我走了，就在我輕輕的來的時候，我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩……”這是我們班的讀書《再別康橋》，徐志摩深情地寫的。這是正在舉行的詩歌朗誦會。

“下一個?！边@是趙老師的聲音?！拔铱吹臉祟}是《沁園春雪》。北方景色千里冰封，萬里雪飄……”一個同學看完了，我們投入到緊張的工作中。終于輪到我了。我走上講臺，懷里抱著一只兔子，心怦怦直跳?！拔铱戳恕端季w》的標題。我站在角落里.我的聲音一直在顫抖，剛才練習的感覺完全消失了。我想：怎么這么久還沒完？真的很慘！但是我已經看完了?！敝x謝”隨著我聲音的結束，我走下了舞臺，此時我的內心是平靜的。但是突然提到我的喉嚨。我想：別人會給我多少分？有人比我讀得好嗎？我的心久久不能平靜。然后妮可走上講臺。她是一個優(yōu)秀的讀者。她一定比我讀得好。此外，她背誦。我的眼睛盯著她，心里默默為她歡呼！希望她能成功！”我背的題目是《海燕》。她的朗誦肯定比我的好多了。隨著她的語速加快，我的心跳也加快了。“讓暴風雨來得更猛烈些！”|這個完美的結局讓我感到興奮。我忍不住在成績單上寫了70分。同時這個結果讓我的心跳了出來。老師考了同學滿分，我聽到“珍妮”，心又回到了原來的位置。她成功了！”我在心底喊道。

這門課的預賽結束了，妮可進入了決賽。讓我們期待她的表演。

【第5篇】初二散文詩歌：最后一朵白月季

初二散文詩：最后一朵白玫瑰

初秋的清晨，有些涼意。前幾天，在迷人的陽光下，鮮艷的綠葉也有點暗淡。青灰色的磚塊砌成的墻壁上還掛著黃色的藤蔓，在清晨的微風中搖晃著幾朵淡黃色的花。

我控制不住自己的心。在這個充滿死亡的秋天，似乎所有的生命都結束了。有黃綠色和墨綠色.

突然，有一個耀眼的白色在黑綠色中生長。淡白色在陽光下仿佛是一只透明的翅膀，每一條條紋都清晰可見。就像生命盡頭殘存的燭光，雄蕊的顏色已經變成了深黃色的長莖，細如青苔，細莖包裹著深綠，仿佛是臨終前生命的最后一口氣。

沒有香味，沒有顏色，只有黑色和刺目的白色。

這白光像蠟燭一樣，使人癱瘓的心靈復活；

這白光，如利劍，斷了最后一道防線；

這白光，像生命最后的悲哀，不能重來！

這是秋天最后一朵白玫瑰，她的生命走到了盡頭。明天的太陽會再次升起，但她的生命無法挽留，明媚的陽光也不會再給她希望。

涼風吹過，花瓣飛舞.

【第6篇】徜徉在詩歌的海洋里

月亮掛在樹梢，發(fā)出寒光，就像人的心酸的狀態(tài)。古人云；我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。但過去和現在都是想家的日子。杜牧寫了《清明》——“清明時節(jié)接連下雨。路上行人奄奄一息。問當地人哪里買酒省心？牧童指著興化村，”這首詩表達了作者的悲傷，也表達了人們的深情和重義。

隨著時間的推移，夜晚迎來了新的一天。

火紅的太陽照耀著大地，田野里的人們還在辛勤勞作。他們手里的鋤頭不停地揮舞，汗水像水一樣傾瀉下來。這一幕使人想起唐代詩人沈李寫的《憫農》，“鋤草之日為正午，汗水將草滴入土中。誰知道，每一粒食物都是硬的。''

一陣微風吹過，望著我國的大好山河。

就像“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長河總是滾滾向前”和“你看不到黃河的水是如何離開天堂，進入海洋，永不回頭”一樣，它們是我們的驕傲——長江和黃河。桂林的風景是世界上最好的，因為“人們在藍色的波浪上航行，在一個繪畫的世界里旅行?！边@樣的情況怎么可能沒完沒了？水管很好，山空多雨。如果要比較西湖和西方，補很多總是合適的。西湖像個女人。

……

徜徉在詩歌的海洋里，尋找那看不見的韻腳。

【第7篇】別驚擾了夜鶯的詩歌作文500字-初中初二作文

有些感情是隱秘而純粹的，就像夜鶯的詩詞在寂寞的月光下鳴響，我不敢驚動美人。

你有沒有試過在一個涼爽的夜晚赤腳走到田野里，伴著微風看螢火蟲？當你有點困的時候，一定有人勸你回家，或者給你加件衣服。這個人一定是你父母。他們無緣無故地愛你。也許你說你們有血緣關系，他們一定愛你。但是如果我們有血緣關系呢？他們只是你的父母，卻總是照顧你而不是愛你。從你出生的那一刻起，它就成了一種責任，而不是負擔。但是為什么呢？因為你第一次哭，或者第一次看他們，他們是真的喜歡你，或者是隨著時間相愛。羊還有跪奶的恩，不應該報答嗎？

你和你的朋友在樹蔭下玩嗎？你有沒有想過為什么你的朋友可以一遍又一遍的忍受你的小脾氣？你不是世界的中心。他們不需要陪你，但是他們總是在你有困難的時候陪著你，幫助你。你沒被這個感動過？也許，你不經意的幫助或問候會讓他們銘記于心。如果愛也是一種愛，那么他們一定深愛著你，直到死亡將我們分開?？赡芩麄儚膩頉]提過，不求回報。有人說交一個好朋友意味著收到一份大禮物。你不感謝他們嗎？即使他們不需要。

這些感情在你眼里可能沒有太大的意義，但如果你愿意去欣賞，它們就像美麗的風景一樣永恒。比如夜鶯唱歌。所以，請歸還它們，就像我說的：不要打擾夜鶯的詩。

【第8篇】有關秋天的英語詩歌(三)作文200字-初中初二作文

告別農場

作者：羅伯特路易斯史蒂文森

長途汽車終于到了門口；

急切的孩子們，飛快地跑著

親吻雙手，合唱：

再見，再見，一切！

房子和花園，田野和草坪，

我們走過的草地大門，

抽水和穩(wěn)定，種樹和搖擺，

再見，再見，一切！

永遠祝福你，

干草棚門口的梯子，

蜘蛛網附著的草棚，

再見，再見，一切！

鞭子噼啪作響，我們出發(fā)了；

樹和房子變小了；

最后，繞過木彎，我們唱：

再見，再見，一切！

【第9篇】謹以此詩歌懷念八二300字

八年級二班，

那個充滿歡笑和笑聲的班級，

那個充滿愛心和關懷的班級，

整天嘻嘻哈哈的班級。

八年級二班，

雖然學習不如其他班，

而是空前的團結。

八年級二班，

之前那些人已經散了。

無影無蹤。

我們不能回到過去，

我們都變了，

階級變了，

你周圍的人都變了，

一切都變了。

我們唯一沒有改變的是青春。

青春的盛宴，

它終究會死的，

而我們能做的只有珍惜和把握。

珍惜眼前的一切，

青春遲早會走到盡頭。

沒人能阻止它。

高二，高八的學生，

現實會磨練我們，

但是我們永遠不會忘記這段友誼。

正確

【第10篇】初一學生教師節(jié)詩歌200字

老師，我們坐著的時候站著。

航華中學八年級七班的所有老師請起立

我們坐著

老師，當你站著的時候，

像泰山一樣堅固/穩(wěn)定――像巖石一樣堅固

當我們坐著的時候，

意氣風發(fā)

老師，請站起來

我們坐著

你已經站了很久了

黑色的頭發(fā)變成銀色

我們已經坐了很久了

從無知到知識

老師，也許有一天

當你不得不坐著而不是站著的時候。

我相信我們已經站起來坐在這里了

老師，我們坐著的時候站著。

【第11篇】有關秋天的英語詩歌(一)作文100字-初中初二作文

秋天的火

作者：羅伯特路易斯史蒂文森

在其他花園里

整個山谷，

來自秋天的篝火

看到煙跡了嗎！

愉快的夏天結束了

所有的夏花，

紅色火焰燃燒，

灰色的煙塔。

唱一首季節(jié)之歌！

一些光明的東西！

夏天的花，

秋天的火！

【第12篇】初二散文詩歌類作文：人生路上莫愁無知己

“朋友一輩子走在一起，當年沒有了……”熟悉的聲音在耳邊回蕩，有朋友陪伴，是人生中值得一做的工作。在人生的道路上，面對不同的人和事，境遇使人改變，這叫“出門在外靠父母靠朋友”。

談論了解自己并不是沒有。她會在我難過的時候安慰我，在我困難的時候幫助我，在我開心的時候分享。有共同的夢想，有奇怪的想法，愛榴蓮不愛草莓。有共同的樂趣，有快樂的想法，愛學劍道不愛學鋼琴。身邊有這樣的知己還不夠嗎？

耶！有這樣的知音就夠了。人的一生不是只有這一次嗎？為什么面對困難和荊棘一定要快樂，要有幸福的生活？有朋友在身邊，享受一切美好的事物，比如天堂之美，土地之廣，花香之香，茶的味道，酒的純凈，你就會知道世間萬物都是美好的。

路邊的野花雖然沒有溫室里的玫瑰那么嬌嫩，但是有自己的香味；山中之泉雖不及汪洋大海，但自有其純凈。知音的選擇，為什么要合適又高貴？只要適合自己，能了解自己，知道自己想做什么，知道自己的內心，不就是知己嗎？

和知音一起躺在山頂，仰望著似乎離我們很遠但又似乎觸手可及的天空。天空中的白云自由漂浮。我問她：“你以為我會一直是你的左右手嗎？”她笑著說：“是的，我會永遠在你心里指引你?！边@段簡短的對話可以讓我更靠近她的心~

在人生的道路上，何必為知己煩惱？開闊心胸，用心對待人、事、物，多說“謝謝”、“對不起”，少說粗話，人會更開朗。找個知音不難。只是問你要不要找個知音。如果你想，珍惜身邊的人。不要讓時間失去你和你應該珍惜的人之間的美好時光。提前做好，和知音一起彌補時間。你這輩子一定要記住，人生沒有知己。

【第13篇】我最喜愛的一首詩歌。作文500字-初中初二作文

在眾多的詩詞中，我唯一喜歡欣賞的是臺灣省的私記賢-《一片槐樹葉》。

在詩中，通過描寫家鄉(xiāng)未來的一片槐葉，以及對這一片槐葉的回憶和觀察，開頭連續(xù)使用了五個“最”字，突出了槐葉的珍貴和對家鄉(xiāng)的深切思念。雖然這首詩似乎通過槐葉渲染出遠離家鄉(xiāng)多年的詩人的落寞氣息，但用“槐葉輕滑似蟬”這句話，卻是浪漫的；“薄”干?！皽\灰黃色”和“蟬狀”這兩個字，讓我覺得，這棵槐樹的葉子，雖然薄薄的手指可以折斷，但在詩人眼里，仍然是世界上最美麗、最稀有的。最珍貴的一塊”。由此可見這槐樹葉對詩人多么重要，家鄉(xiāng)對詩人多么有吸引力！

“故國！啊啊~ ~ ~在哪一年哪一月哪一天，我可以回到你的懷抱，帶著槐花的清香，享受世界上最愜意的季節(jié)？”這句話總是引導全文充分表達全詩的中心——思鄉(xiāng)！也是最讓我感動，最讓我欣賞的一部。這首詩讓我明白了離家漂泊多年卻因為某種原因無法回家的痛苦。一個孤獨的人，在異國他鄉(xiāng)是孤獨凄涼的'！現在回想起來，我現在生活在家鄉(xiāng)，每天和家人一起享受家庭幸福是我一生中最幸福的時光。從此我一定要珍惜家人，珍惜和他們在一起的快樂時光，記住和家人在家鄉(xiāng)度過的每一分鐘的酸甜苦辣，珍惜我和我愛的家人。

世界上最偉大的是親情。

【第14篇】讀懂詩歌的意義作文600字-初中初二作文

閑暇之余，泡一杯熱茶，欣賞一首詩集，沉醉于房間里優(yōu)雅的氛圍，尋找屬于自己的小世界。

與蘇軾共度中秋

蘇軾在舉杯邀月。雖然他在自得其樂，但我還是能看出他內心的感受，所謂“明月幾時來，向天問酒”。作為知己，難道看不出他在思念遠方的親人嗎？喝酒的時候，他說：“我想在風中回家，我怕我在高處受不了寒冷?！北亲铀?，也有同感。眼淚在眼眶里打轉，剛要安慰他。沒想到，他又道：“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長久，在一起千里?！蹦阏f在他身上，我讀到了自得其樂的理想，找到了與他共度佳節(jié)的積極人生態(tài)度。

品味曹操博大的胸懷

“幸好歌是詠志?！边@是曹操最喜歡的一句話。品讀他的詩，你會覺得他在表現他博大的胸懷，在表現他的英氣。一句“日月之行，若出之；星漢輝煌，若出其不意?！笨梢娫娙诵貞褜拸V。通過讀他的詩，我讀懂了他博大的胸懷，找到了我的遠大抱負。

品讀杜甫的詩史

從“造物主賦予一切神秘的自然之美”開始，陰陽就分離了“雖然一個國家被分割，丘陵和河流持續(xù)，城市是在春天的草地和森林深處?！倍鸥洑v了唐朝由盛轉衰的歷程。他寫下了這個國家從繁榮到衰落，什么時候離開，什么時候休息的感受。通過閱讀他的詩，我理解了他憂國思家的情懷，讓我懂得了有國之時，愛祖國，有家之意。

在詩歌方面，我懂得積極向上，珍惜友誼，關愛父母，熱愛祖國，尊敬老師。從詩歌中，我讀到了自尊、自信、人生的夢想……

朋友，在歌唱的青春里，加些詩詞來點綴一下，會讓你懂得很多。

【第15篇】初中關于人生的詩歌

寄件人，關于人生的詩歌:夢里女孩的生活就像一場夢，輕輕走過，一眨眼就過去了，她想留下來。生活就像一場戲，戲里戲外吵，她想安靜。生活就像一首歌，有起有落，有音符，她不會唱。人生默默流逝，留給我們的只有遺憾。時間留給我們的只有進步的力量。巨野縣大邑鎮(zhèn)一中一年級。

初中其他年級相關作文

雪的詩歌

一年見一次很開心

小聲說：

你還記得我嗎？

親愛的孩子們，

我來了。

用你的小手

觸摸我

我會飛過你的頭頂

讓你發(fā)光

我飛到了一望無際的麥田

剝去愛的種子

我飛到了寬闊的馬路上

鋪一條白色的綠色毯子

我飛到你身邊

給春節(jié)帶來歡樂

走吧！孩子們

一起給我找一個更好的明天

（初三，100字）

當愛已成往事詩歌

當愛已成往事賽德：妮可，在她看似奢侈的青春里，年輕的男人被美麗的女人傷害，他們把傷害傳遞給每一個接近他們的女人。愛情有毒，每個女生都要記??！當你愛我的時候，你總是希望有人在某個地方等我，你總是希望有人在某個地方等你。一個人等得太久，直到他覺得這是個玩笑，他對一個人有了暗戀，就像歇斯底里的獨角戲。我是入戲的人，你是不知情的人。我要翻過幾座山，跨過幾條河，打敗幾只恐龍和怪物，這樣你才能回頭看到你身后的我。表白怎么才能讓你明白？像個傻子一樣爬上你的窗臺唱歌？像個瘋子一樣整夜喊你的名字？你柔軟，神秘，悲傷，明亮，觸手可及卻又遙不可及。擁抱愛情的感覺就像宮保雞丁里不小心嚼爛的辣椒。你以為沒有它的生活是無限和諧完美交融的，卻讓你的味蕾瞬間衰竭。無?？傆幸惶?，你會對我失望，我也會對你失望。就像所有以前經歷過的愛情，開始是那么甜蜜，最后是那么悲傷。悲傷有些愛就像指甲，被剪掉了還能再長回來。有些愛就像牙齒。失去了就永遠沒有了。分離我以為隨著每一秒的流逝，痛苦會逐漸消失成灰燼。但殘酷的事實是：思念會隨著時間變得越來越長。我的世界終于在你離開的那天停滯不前，不再前進。如果你不醒悟，想忘記一段感情，總只有兩條路：時間和新歡。如果時間和新歡不能讓你忘記，原因只有兩個：時間不夠長，新歡不夠好。放縱這是一場沒有結局的演出。我們徹夜不眠，翩翩起舞，走過城市的曠野。所有的荒誕和瘋狂都是那么可笑，所有的野性和碎片都是那么可悲。迷失在你愛我的那短暫歲月里，我可能是世界上最幸福的人。只是那些日子已經過去了，就算時間真的可以倒流，也會發(fā)現一切都已經面目全非。我們不能回去。怕你是我失落的夢，老青春是我在舊社會失去的任性而青澀的身影。我突然害怕再次見到你的那一刻。我習慣一個人走路，左手看書，睡前在手機上念你的名字。習慣了失去，習慣了大意，卻不習慣天長地久。就是這樣。就是這樣。每個人心里都會有一個人。你永遠不會提起，也永遠不會忘記。在年輕的時候，被小心翼翼隱藏的愛情固化成一場夢，沒有未來。還有很長的路要走，美好已經呈現，告別青春剛剛好。感謝上帝，讓我明白并擁有，讓我依然不滿足并愿意奮斗，感謝路上所有的人。雖然我們最終的命運一定是分開，但在一起一次就夠了。支付寶賬號：182355aaaaaa

（初三作文，）

大地的詩歌從來不會死亡200字

大地的詩歌啊，從來沒有死亡

春天

憑著小草的毅力，它爆發(fā)了

還得出結論，它充滿了活力

夏天。

大樹茂密，正在發(fā)芽

創(chuàng)建了一所安靜舒適的學校

在秋天，

白果求成熟

秋收和熱鬧場面

冬天，

帶著韓梅的驕傲，

會顯得不那么孤獨

一天，一只鳥叫著結束嚴冬

一所生機勃勃的學校在春天回歸大地

盛夏，有青蛙的叫聲

午夜熙熙攘攘的寧靜被打破了

涼爽的秋風吹來，水果成熟了

收獲季節(jié)處處呈現出辛勤工作和忙碌的景象

在寒冷的冬天，廣闊的土地寒冷而寂靜

蟋蟀的叫聲讓這個冬天不再孤單

（初中三年級，）