【第1篇】重新找回的感情——鳴櫻系列6(轉(zhuǎn)載)作文3000字-初中初二作文

(竇記憶)

兩年前~

站在家族的村口，佐助和竇在旁邊。

竇看著那熊熊燃燒的山谷，露出一絲嘲笑。

佐助鄙夷地看著那些人。

“真可惜，”大蛇丸笑道?！斑@樣一個古老的家族，權(quán)力卻如此之少，實在令我失望?！?/p>

“這證明你的實力已經(jīng)達到了無人能及的水平。”竇微微低下頭。

“哼~”佐助笑了。“對這么幾個家伙大唱贊歌，太可笑了?！?

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那再也難以找回的童年

一直向往著幸福無憂的生活，也就是童年生活。

我忘不了童年的快樂。雖然幾年過去了，我已經(jīng)十幾歲了，但我還是向往著童年，時間過得很快。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)走過了童年。漸漸的，我們越來越遠，我對童年的記憶也漸漸生疏。后來只剩下一種感覺。這種感覺我無法用語言表達，因為一定是一種感覺。

兩年后，這種感覺變得更加強烈。當我知道這是一種童年的感覺時，我努力尋找這種不可抗拒的感覺。我還是找不到那種感覺，那種特別的感覺，在我小時候玩的河邊，在我讀書的學校，在我住的宿舍，在我小時候接觸過的人或事里。為了找到那種特別的感覺，我不斷的從農(nóng)村到樹林，從凹凸不平的小路到寬闊的柏油路，從小溪到大河尋找?？上咸熳脚宋?，只讓我?guī)еv的身體回家。

晚上睡覺的時候，我用疲憊的身體尋找。我穿過茫茫沙漠，茫茫大海，從草原到冰川。我努力尋找我無憂無慮的童年。終于來到了夢想的花園，在那里遇到了童年無憂無慮的我。這時，我笑了，因為我找到了我要找的東西。當我要走過去的時候，我被鬧鐘吵醒了。因為我知道我再也得不到那種感覺了，我失望至極。在上學的路上看到六七歲的孩子開心的玩耍，讓我想起以前也和他們一樣在路邊玩耍。聽到熟悉的孩子的聲音，我不自覺地停下來，想起了那首甜美的歌。當我走到幼兒園門口時，我想起我在這里留下了自己的足跡。這時，我不想再錯過了，于是閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，快步走去。

童年雖然很好，但不是永恒的。我們現(xiàn)在只能回憶，但必須認識到，它是無法挽回的

（初三，600字）

遺忘又找回的感覺

遺忘又找回的感覺

小學的時候，我的自信就像是“讓運河知道這么多，這樣才有活水的來源”。就像其中無窮無盡的源泉，我的信心無法枯竭。當時對學習很感興趣，所以充滿了力量，從來不相信有一天學習成績會更差。

然而，這一天并不令人滿意。到了初中，我熬不過堆積如山的作業(yè)和中考的壓力。這些壓著堅定信心的壓力被壓得粉碎，我以前的樂觀主義不復(fù)存在。特別糟糕的是我的成績一直在下降。我媽知道后，可以說是變相威脅我。我媽覺得我對中考一點都不緊張，甚至說我不太在乎學習成績，所以經(jīng)常給我壓力。正因為如此，我的學習產(chǎn)生了極大的厭惡，慢慢在心里種下了仇恨的種子。不僅如此，我還慢慢把我對學習的厭惡和那些讓我努力學習的人牽扯在一起。父母老師，還有其他親戚，有沒有想過我，整天知道要我好好學習，學習成績優(yōu)異，就像小學一樣。我現(xiàn)在也很討厭自己。以前那么喜歡學習，現(xiàn)在不知道為什么那么討厭學習?？吹揭郧暗拈|蜜成績還很好，覺得自己是個沒必要的人。

直到有一天，我去新華書店買漫畫書。偶然看到一本叫《假如給我三天光明》的書。那本書的主人公是海倫凱勒，她很小的時候就因為疾病失去了視力和聽力，但她沒有抱怨別人，而是以積極樂觀的態(tài)度面對生活。她克服了巨大的困難，完成了大學學業(yè)。后來，她致力于幫助殘疾兒童、保護婦女權(quán)益、爭取種族平等的社會活動。從一個身體殘疾、意志堅強的柔弱女子的角度，她告誡健康的人要珍惜生命，珍惜造物主賜予他們的一切。

看完這本書，我感慨萬千。我想：海倫凱勒失去了視力和聽力，她可以完成中學和大學的課程。我是一個正常人，我應(yīng)該做她能做的事。從此，我拾起了曾經(jīng)遺忘的自信，現(xiàn)在找回來了。

現(xiàn)在我的成績不如小學，但是進步了很多。繼續(xù)努力學習，慢慢找到童年那種驚艷又陌生的感覺。我相信明年來中考的時候，我會取得滿意的成績。

（初一，800字）