【第1篇】我從四季中學(xué)到了語文作文600字-初中初一作文
閑來無事就在風(fēng)車上，四季游，感受中國人。
初春清晨，沉醉在弄堂里，雨霧紛紛落在你的脖子上，很清爽。閉上眼睛，聞到一股青草的味道，清新優(yōu)雅.睜開眼睛，遠(yuǎn)處一片嫩綠，忍不住往前走，發(fā)現(xiàn)那個突然消失的幼稚嬌小的綠精靈。意境如“天街雨酥，草近而不遠(yuǎn)”。
那是初夏，幾只蜻蜓飛過。抑制不住強(qiáng)烈的好奇心，去追那只拍打著銀色翅膀的蜻蜓，找到一個美麗的粉紅色影子。仔細(xì)一看，是一朵小蓮花。突然，腦海里出現(xiàn)了“小和只露出尖角，蜻蜓立在他上方”的美好畫面。
深秋，一片幽靜的山谷靜悄悄的。環(huán)顧四周，收獲的季節(jié)充滿了收獲的色彩。往山的深處走，似乎有什么東西在落下。當(dāng)你停下來定睛一看，原來在這樣美好的時刻，還有這樣美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色和血差不多，但是剛好是紅色。當(dāng)下，“夜間停車愛林峰，霜葉紅二月”勾勒出的深邃意境豁然閃現(xiàn)。
冬至，雪下得像鵝毛一樣。純色很驚艷。它是白色的，沒有任何雜質(zhì)。踏雪四望，茫茫世界空無一物，沒有春天的活力，夏天的活力，秋天的喜悅，卻有著冬天特有的氣質(zhì)：momo，孤傲卻又致命的吸引力。不禁回憶起“百山無鳥，千路無腳印”的縹緲境界。
我從大自然的四季中感受詩歌。
也許我的理解很膚淺，但我發(fā)現(xiàn)感受中國人的過程就像品嘗一杯最好的茶。隨著一滴一滴的品嘗，你會發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道融合了萬物的精華，無論走到哪里都能感受到醇厚的味道。
廣東省揭西縣澠湖鎮(zhèn)實驗中學(xué)初一：王丹霞
【第2篇】生活處處有語文6篇
篇一：生活處處有語文700字
在我們的日常生活中，到處都沒有中國人的影子。中文穿梭在我們生活的每個角落，每個人都廣泛使用。
生活中的語言包括很多方面，比如小區(qū)里的告示，學(xué)?；▔锏牟势?，這些都是生活中的語言。
小區(qū)內(nèi)隨處可見招牌，墻上、走廊上到處貼滿了各種告示。有一次路過一個小區(qū)，發(fā)現(xiàn)墻上貼了一個有趣的告示。無意中看到通知的標(biāo)題，獵鳥兩個字出現(xiàn)在眼前。這個名字引起了我的注意，所以我上去看了看。我看到一個人在找他的鳥，大概意思是：我被偷了一只紅鸚鵡，一只綠鸚鵡，一只藍(lán)鸚鵡。希望大家能幫我抓到偷鳥賊。給予線索作為回報。
看完這個通知，我又走在回家的路上，心想：“這個通知挺搞笑的。獵鳥這個話題引起了別人的注意。這個通知肯定會起到作用的。”同時也發(fā)現(xiàn)了一句病句。上面寫著“我是從一只紅鸚鵡那里偷來的”。這句話之前說了“一個”，接連說了幾個鸚鵡，自然成了病句。生活中的中國人也可能是錯的，所以我們不能全信。
學(xué)校花壇里的那些招牌也很有意思。我只見過幾個有趣的詞。花壇中央立著一塊牌子，上面寫著：不要踩我，我會受傷的。這個標(biāo)志把草描述成一個人，形象地描述了草的脆弱，但人們看到它時，會為它感到難過。還有一個標(biāo)志，是立在一片已經(jīng)踏出小路，遮住了小路的草叢里。上面寫著：綠草，慈悲在腳下。這個通知講的是草的生命力，把慈悲變成了腳下的慈悲，很合適。標(biāo)志和擋草告訴我們不要踐踏草坪。讓學(xué)生自覺走水泥路，繞道走。
像這樣，我們生活中的各個地方有很多很多時髦的錯別字、病句、有趣的標(biāo)志，讓我們在生活中學(xué)習(xí)漢語知識，對學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
讓我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)生活中博大精深的知識。讓我們盡情探索，發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)不到的語文知識。大家一起玩玩，找找有意思的病句。
篇二：生活處處有語文650字
從小到大，我們一直在學(xué)習(xí)漢語，但是永遠(yuǎn)學(xué)不完，因為漢語的知識太大了，我們從漢語中學(xué)到了很多知識和各種文化。漢語體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活，漢語在我們的生活中無處不在。
漢語是語言的文化，語言是人類情感交流和接觸的重要方式。生活中語文無處不在，學(xué)習(xí)無處不在。擦亮你的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)中文無處不在
在街上，各種商店以自己獨(dú)特的標(biāo)志吸引人們?！睹仔獱枴贰短O果》《愛情之家》都是精品店。服裝店的名字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，蘊(yùn)含著中國文化。
在互聯(lián)網(wǎng)上，網(wǎng)民特別喜歡用簡單明了的短語來表達(dá)他們想表達(dá)的東西。各種句子都用擬聲詞、象形字、數(shù)字等。既容易表達(dá)又不失幽默。真的很神奇。如果你沒有一些漢語的基礎(chǔ)知識，真的很難理解！
在電視上，經(jīng)銷商經(jīng)常為他們的產(chǎn)品使用簡短的廣告詞?！俺晒χ?，從零開始”之類的一句話，也形象地表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。著名的“生活離不開聯(lián)想”也是一語雙關(guān)，形象地描述了“聯(lián)想”電腦的地位。如果你不能掌握這些中文技巧，那么這些廣告詞都是從哪里來的呢？
中文最直觀的表達(dá)就是書。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”?？梢?，人類沒有書籍和語言是無法進(jìn)步的；一個沒有書籍和語言的社會是無法發(fā)展的。因此，自古以來，人們就非常重視書籍。相反，有了書，我們才能體會梁山好漢的英氣；我聽了林黛玉和賈寶玉真摯的愛情；理解諸葛亮的智慧和智慧；我看到了孫悟空無邊的能力；通過更多地了解知識，人類可以探索歷史，展望未來。
然而生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大大小小的情節(jié)，才是語文的精髓。為什么不用我們的雙手去創(chuàng)作更美的中國作品呢？
語文就像一個小精靈，蹦蹦跳跳，自由發(fā)揮；漢語就像大海，波濤洶涌，浩瀚無邊。
所以，語文是生活的藝術(shù)，語文在生活中無處不在。
篇三：生活處處有語文450字
中文無處不在?？梢哉f是取之不盡，用之不竭。以前我一直以為只有上課才能學(xué)中文。其實只要你用心，中國人都會在你身邊。
“草在長，請不要打擾”“誰知道每一粒食物都是硬的”“悄悄地來，悄悄地走”……看，在草坪、食堂、閱覽室都能看到類似的標(biāo)志。他們知識豐富，是中國人。
生活中的中國人是無窮無盡的。記得有一年春天，媽媽看到自己種的小白菜，喜出望外?！巴?，你種的白菜終于發(fā)芽了，好美！”我驚訝地大叫?！笆前?，他們終于找到那個調(diào)皮的小腦袋了！”媽媽隨口說。嘖嘖，“我找到我淘氣的小腦袋了?！边@是從我媽嘴里說出來的。我不敢相信我的耳朵。
媽媽迷迷糊糊的看著我，似乎看出了我的心思。“怎么，你現(xiàn)在想吃白菜嗎？”我立刻醒悟，“為什么你的語言比我的豐富？”“所以你在考慮這個。其實生活中到處都有中文，而且不光是在課堂上可以學(xué)中文……”
吃飯的時候看到桌子上的好菜都是剛吃的，其他的菜都忽略了。我媽隨口說：蘿卜白菜各有所長，別光吃魚?！鞍Γ燥堃彩芟拗?。我還剩半碗飯不想吃了。奶奶看了看，說：“誰知道每一粒中國菜都是硬的。“奶奶也知道這個。好像是在教育我！我的臉唰地一下變紅了。
走路吃飯都可以學(xué)中文。
同學(xué)們，語文的知識是無窮無盡的。生活中到處都是中國人。注意一下。
篇四：生活處處有語文500字
早上，我坐在座位上，輕輕地翻開語文書，感覺陌生又熟悉。
我記得我小學(xué)的時候就知道了，但是六年過去了，我再也沒有用心去關(guān)心和探索過?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)中文好像無處不在。
語文就像一個樂于助人的少年。只要不認(rèn)識路，就可以用標(biāo)志標(biāo)明路線，給人帶來很大的幫助。它能告訴我們它在哪里，以免我們迷路。
漢語就像燃燒的太陽，給人帶來溫暖。它一直不這樣，減少了我的寒冷和煩惱，帶給我溫暖和快樂。一句體貼的安慰，一個搞笑的笑話，一個中肯的評價，都在幫助我們。甚至有那么一瞬間，它不厭其煩地幫助我們。
漢語就像一個百寶箱，讓我們無論走到哪里都可以相互交流。只要語言文明，即使人多也一樣。只要是中國人，就可以用普通話交流。人與人之間的關(guān)系是不是越來越近了？
中國人就像一個優(yōu)秀的歌手，可以吸引人們的注意力，吸引更多的顧客，在超市和餐館前唱美妙的歌曲。
中國人就像一個非常負(fù)責(zé)任的警察，總是告訴我們要注意安全。如果我們有危險，它會呼救，讓別人來幫你脫離困境，重獲自由。
中國人就像含羞草，害羞地藏在每個角落。在公園里，一個立在花草樹木中間的牌子上寫著：“我也活著。請在你腳下發(fā)發(fā)慈悲?！本Z含蓄，易于接受，處處顯示生活脈搏。
重新審視語文，發(fā)現(xiàn)語文和人生一樣廣闊。讓我們擁有一顆處處關(guān)注的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！去生命的汪洋大海，采自己的花！
篇五：生活處處有語文500字
在遼闊而美麗的大自然中，有一個中國人的身影，說著不管遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在你身邊。中國人是浩瀚宇宙中的北斗七星，照亮著人們前進(jìn)的道路。中文是自然界一只蜜蜂飛舞的蝶舞，給你一顆快樂進(jìn)取的心。總之，生活中有中國人。
中國——是一個歷史悠久的國家，漢字——是其中一種有韻味的語言。在這個廣闊的世界里，漢語充滿了——的漢語知識，在聊天中陶冶情操，陶冶情趣，陶冶語言。
街上有無數(shù)的中國人?！睹琅阌嫛肥且粋€電視劇標(biāo)題。載人船是買鞋的家庭。把鞋子比作船是創(chuàng)新。往前走。路邊的牌子上寫著‘一點(diǎn)痰勝過一顆原子彈’。真的很逼真。簡單的幾句話，處處充滿中國色彩，用夸張的手法警告人們不要隨地吐痰。
隨著中國新年的臨近，人們正在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人們的門上。看/對聯(lián)上寫著‘幸福如東海，長于南山’，表達(dá)了晚輩對長輩的尊敬。此外，有些孩子說‘祝你好運(yùn)，萬事如意’。這是什么意思？說明語言交流可以帶來家庭團(tuán)聚的喜悅。
生日那天，一些親戚，比如父母、爺爺奶奶等人，在慶祝自己的時候都很開心。但是，最重要的不是這些，而是那些好吃的蛋糕。更引人注目的是，紅筆寫的“生日快樂”幾個字，讓孩子們期待已久的夢想——中文，帶給他們一種快樂的心情。
語文在生活中無處不在，不可估量。用自己的雙手描繪出一個多彩的漢語世界。
篇六：生活處處有語文500字
中國人，就像一杯濃濃的酒，讓人回味無窮；漢語，像一首曲子，旋律優(yōu)美，五音繞梁；漢語就像一道耀眼的彩虹，五彩繽紛。
漢語是一種語言形式，也是人與人之間溝通的橋梁，連接感情的渠道。生活中中文無處不在，你會發(fā)現(xiàn)中文其實就在我們身邊。和同學(xué)一起笑的時候？當(dāng)你和父母說話的時候？和朋友玩的時候？你有沒有想過身邊的中國人？
在街上，只要抬頭，各種招牌映入眼簾，簡單的裝修店招牌就吸引了人們的目光?！敖鸱蛉恕焙汀耙律叹帧备骶咛厣?，街上琳瑯滿目。也許，乍一看，你覺得有一種常識。其實這些話是可以用完的。它們幽默而生動地反映了古代文化，也顯示了商店的特點(diǎn)。里面不是有無窮無盡的語言和文化嗎？
在網(wǎng)上，大家都喜歡用生動的文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)，比如：“嘿！”“躺下！”單詞，比如一些數(shù)字也很有意思，“94”就像“is”?！?456”，比如“氣死我了”，簡單的數(shù)字也表達(dá)了人的感受，讀起來很有意思。各種句子都是用象聲詞、象形字來描寫和襯托，既容易表達(dá)又不失幽默，真的讓人唏噓不已。
本來以為只有每天嚼著生硬的語文課本才能學(xué)好知識；原本以為只有每天消化那些枯燥的單詞、單詞、句子才能理解；原本以為只有每天用筆在紙上寫字才能學(xué)好語文。但是漸漸的我們意識到中文就在身邊，每天都在用。
【第3篇】初中語文，讓我喜愛800字
時間過得真快，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。初中的學(xué)習(xí)生活讓我既開心又難過。然而初中語文讓我愛不釋手。漂亮的文章讓我愛不釋手。初中語文課本里有很多情緒：《迢迢牽牛星》寫了世界上有多少癡情男女留下了仇恨和相思?！洞伪惫躺较隆繁磉_(dá)了詩人深深的鄉(xiāng)愁?！妒挛锏恼_答案不止一個》寫了人類的真相。還有優(yōu)美動人的文章，蘊(yùn)含詩人無限情感的古詩，都讓我陶醉。我喜歡語文老師的聲音和笑容。老師講的課都很生動有趣。而語文老師豐富的情感讓我最愛。每次老師教一篇新課文，他總是告訴我們閉上眼睛聽他讀漂亮的文章。他讀一篇文章的時候，總是閉著眼睛讓我陷入想象的天堂，跟著她的聲音，在文章的想象世界里漫游，讓我感受到詩人豐富的感情，沉浸在無盡的想象世界里。而她自己也會沉浸在她讀過的文字里，無法自拔。我喜歡表達(dá)作者豐富情感的作文。對于作文，很多人感到無奈和懊惱，但對于我來說，作文是一個反映自己真實感受的世界。除了寫作文，我更喜歡讀。在構(gòu)圖上，有豐富的人的情感。一篇認(rèn)真深入的閱讀，比無數(shù)篇簡略漫不經(jīng)心的閱讀好無數(shù)倍。我喜歡沉浸在一篇優(yōu)美的作文中，感受作者的感受。這也會讓我對“它”喜憂參半。豐富多彩的小說也是我的最愛。我喜歡文學(xué)小說，言情小說，冒險小說。劇情中的波折和人物內(nèi)心深處的情感讓我無法割舍。通過看小說，我明白了很多課本上學(xué)不到的道理和知識?？葱≌f的時候，我的心會隨著書的內(nèi)容波動。比如錢鐘書的《圍城》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。初中語文，讓我愛死了。不知不覺，一個學(xué)期就要結(jié)束了。雖然這學(xué)期很舍不得，但也很期待下學(xué)期。初中語文——讓我愛死了。
【第4篇】“語文”我的最愛 初一作文500字
初中的時候，經(jīng)歷了數(shù)學(xué)和地理成績的殘酷，發(fā)現(xiàn)“語文”是我的最愛。
當(dāng)我是數(shù)學(xué)老師，讓我做題的時候，我很苦惱。每次同學(xué)做完題，我都會做完一道題。方程式和方程式，在數(shù)學(xué)公式里隨處可見，總是馬虎不得。如果你代入一個錯誤的公式，整個分?jǐn)?shù)都會丟失。相比之下，我發(fā)現(xiàn)中國人是多么可愛，從中發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。
上初中的時候看了很多課外書，比如吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢》，四大古典小說。我讀了整本書，很喜歡。雖然都很好看，但我還是喜歡吳承恩寫的栩栩如生的《孫悟空》。他是那么的聰明、無畏、執(zhí)著、勤奮，還有很多其他的精神品質(zhì)吸引了我。好像他優(yōu)點(diǎn)太多了，我想不出更好的詞來形容他。不過，這可能是我喜歡他的原因，也是因為他獨(dú)特的精神。只有這樣，我們才能有最完美的在人前學(xué)習(xí)西方的結(jié)局。
我很感謝中國人讓我認(rèn)識他，向他學(xué)習(xí)。我記得有個名人曾經(jīng)說過：“天才都是智商1%，汗水99%，所以我相信只要我像孫悟空一樣堅持，吃苦，努力，也會有收獲。
每次做閱讀，都是認(rèn)真分析題目，審題，整理線索和思路。當(dāng)然，我知道我經(jīng)歷的每一次考試的優(yōu)異成績都是我收獲的果實，也是我努力獲得的“真經(jīng)”。但我也知道還有很長的路要走，所以我會更加努力，知道自己真的像孫悟空一樣“得真經(jīng)”。
“中國人”是我的最愛。我掌握了向你學(xué)習(xí)的簡單方法，把語文當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂趣，讓我在苦中作樂，用這種心態(tài)去學(xué)習(xí)，相信會有不一樣的結(jié)果。
【第5篇】生活中處處有語文作文500字-初中初一作文
生活中經(jīng)常用到金錢，金錢方面需要數(shù)學(xué)。星期天，突然覺得生活中到處都是數(shù)學(xué)，還有語文。
周日寫完作業(yè)，覺得無聊，就在書架上找了一本充滿生活氣息的雜志。當(dāng)時正津津有味地看雜志，無意中發(fā)現(xiàn)了很多頭韻句，擬人句，比喻句，還有很多好詞好句。當(dāng)我看到它的時候，我覺得很奇怪。這不是我們在語文課上學(xué)到的嗎？我細(xì)細(xì)品過語言，更是不解。優(yōu)美的語言背后有更深層次的含義，需要很強(qiáng)的閱讀能力才能理解。雖然我知道其中有道理，但我不能完全理解，我不禁感到慚愧。這篇文章寫得很好。但后來想了想：難道不是因為這些優(yōu)美的語言和它們隱藏的含義，文章才變得更讓人印象深刻嗎？這些是我們學(xué)生通常學(xué)習(xí)的語言。
我問我媽：“我的生活中到處都有語言嗎？”
母親回答說：“是的！生活中，中文無處不在。它就像一棵不知名的小草，充滿了整個世界，但你往往感覺不到它，或者忽視它?！甭犃藡寢尩脑?，我好像瞬間知道了什么。
漢語是漢語的國語，我們離不開它。漢語已經(jīng)滲透到我們的生活中，為我們的交流架起了一座橋梁，使我們的生活更加美好。
原來生活中很多沒注意到的事情其實很重要。我們要關(guān)注身邊的一切！
【第6篇】生活中的語文500字作文 我從游玩中學(xué)到了語文
中文在生活中無處不在?？梢栽陔娨暽蠈W(xué)中文，聊天，看電影。而且我在劇里學(xué)了中文?，F(xiàn)在，讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達(dá)那個目的地，仿佛進(jìn)入了一個新世界：天空中，白云悠悠地飄著，仿佛在沉睡；鳥兒圍著白云轉(zhuǎn)，然后聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會。在河里，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個個躲在水草里，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場景好熟悉，你在哪里聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風(fēng)景里的。
我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅守崗位的士兵，檢查著身邊的路人?！巴邸蓖粼蠢锟?，是一條小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實的朋友。原來中文也藏在植物里。
光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了?？粗磉呁瑯拥娘L(fēng)景，不同的天空，我想起了六年級的《匆匆》。嘴里默念：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時間里。
語文無窮無盡，博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗，才能明白其中的奧妙。
【第7篇】我和語文作文500字-初中初一作文
說到我和中國人，我真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來概括——。
語文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)漢語，在生活中也學(xué)習(xí)漢語。從小就喜歡語文，喜歡用拼音卡看牙。上了小學(xué)以后，學(xué)了很多單詞，開始接觸各種書籍。我正在細(xì)細(xì)品味那方方正正、玉樹臨風(fēng)的漢字，突然鄒德成了世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書。在系列中，我參觀了雄偉的長城，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的艱辛，了解了童第周刻苦學(xué)習(xí)的故事.長大后，我開始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆觸描摹我的靈魂。于是，讀書、寫作、閱讀成了我生活的一部分。我愛拿起一支筆，獨(dú)自在書桌前寫下我的感受和理想……白紙充滿了生機(jī)。隨著時間的推移，我的寫作水平提高很快。還記得第一次高飛。興奮，興奮，喜悅充斥著我的內(nèi)心。
蘇說，語文是學(xué)習(xí)的工具和基礎(chǔ)，就像蓋樓需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，語文是這個基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語文學(xué)不好，怎么理解和解決數(shù)學(xué)題？中文學(xué)不好，工作會遇到困難。
我愛語文，因為語文豐富了我的生活，讓我明白了更多的道理，掌握了更多的指令。中國人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
【第8篇】從書籍學(xué)到語文作文600字-初中初一作文
什么是中文？是夢嗎？是山嗎？還是水？
從小就喜歡語文。不管是誰，每次有人問我最喜歡什么，我都會毫不猶豫的回答：“中國人?！?/p>
為什么？每一次在書中，我都看到“河與漢分明而又淺薄，又有多少不同之處。盈盈在水中，脈輪不出?！笨粗覀儑?guī)浊杲?jīng)久不衰的文字，我不禁感到激動。讀漂亮的字，身心都滿足。
金庸作品《飛雪射天上白鹿，笑書神倚碧玉》再加一把越女之劍，這十五部小說驚天動地，神鬼哭號，小說中的人物栩栩如生。不是以中文為基礎(chǔ)的嗎？他的大部分作品都是建立在歷史背景上的，學(xué)歷史，學(xué)語文都很迷人。當(dāng)年魯迅不是用文字拯救世界的嗎？
最讓我眼花繚亂的是一本《高考滿分作文》的書，無意中翻開看到一些高考作文題，目瞪口呆。原來那些話題聞所未聞，我也沒見過。就算有，也不知道從何說起。看到文章，還傻眼了。那些精彩的句子，我都不想放過。有一篇作文叫《人與路》。作者寫的像散文，小說，小說，讓我佩服。才知道語文的美。以前覺得語文是所有科目中最簡單的，現(xiàn)在看來語文更漂亮。
語文是一個夢，是我們遙不可及的。它不真實，不可預(yù)測。
語文是水，不是數(shù)學(xué)。最后也就那么幾個老套的公式。不是英語。這個是這個，那個是那個，根本改變不了。它，注意只是一種流動的狀態(tài)。
語文是一座山，透過云層可以看到，霸氣十足。但是一旦你爬上去，“但是你把視野擴(kuò)大了三百英里，通過爬上一段樓梯”，你就能看到這個世界，沒有什么能逃離它的眼睛。
江西省贛州市會昌縣新豐三中開學(xué)第一天張豪杰：
【第9篇】從生活中學(xué)到語文作文900字-初中初一作文
漢語在生活中無處不在，無處不在。如果你仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)它，你會收獲很多。
生活是豐富多彩的，但生活離不開語文。是語文這塊耀眼的寶石，讓生活更加美好。中國人就像一顆星星，照耀在人生的平臺上，成為崇拜的對象。她充滿魅力。她和中國人，與生活息息相關(guān)，在生活中扮演著重要的角色，隨處可見。比如在大街上的商店、廣告、招牌、標(biāo)語的名稱中，在電視屏幕上的信息傳遞中，在人們的交流、溝通等手段中，在各種報紙、出版物中……中文向我們展示了她的魅力。
我們可以從報紙和雜志上學(xué)習(xí)中文。書中的知識豐富有趣，蘊(yùn)含著語文的精髓。紙上的世界讓人懷念。報紙是反映生活的一扇小窗戶。我們也可以從影視中學(xué)習(xí)漢語，比如屏幕上的廣告語言，讓人回味無窮。有個廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改成了古詩詞“重山之后無路可答，暗花之后村”。文字簡單，但內(nèi)涵很豐富。首先，它顯示了高質(zhì)量；其次，它顯示了汽車的適應(yīng)性；第三，它表現(xiàn)出極大的自信，給人一種信任的感覺。廣告使用真正的修辭手法，讀起來朗朗上口。這就是廣告的本質(zhì)。
的確，中國人在生活中是很豐富多彩的。記得有一次，在電視上看到這樣的廣告：“ 蚊香，無蚊(聞)奉獻(xiàn)?！笨戳诉@個廣告，很喜歡。它打破了傳統(tǒng)的廣告模式，用諧音詞改變成語的含義，使其更接近自己的產(chǎn)品特色。這樣，店主不僅推廣了產(chǎn)品，還讓消費(fèi)者記住了這個有趣的廣告。
幾天前，我們剛從莫頓亨特那里得知《走一步，再走一步》。因為一直生病，從懸崖頂上爬了三分之二路狹窄的巖架，就“嚇”了，“嚇暈了”。最后，在父親的指導(dǎo)和建議下，我勇敢地度過了難關(guān)。想到這，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：是?。≡谌松牡缆飞?，無論你面對什么困難和障礙，如果你把大的困難分成小的，一個一個認(rèn)真解決，你最終會克服大的困難，贏得最后的勝利。
不僅如此，我還以為曹雪芹失意時寫的中國四大古典小說之一《紅樓夢》；愛迪生在艱苦的實驗基礎(chǔ)上，終于用自己的聰明才智發(fā)明了電燈泡，后來成為舉世聞名的發(fā)明大王；大作家霍金病重時，醫(yī)生告訴他只有幾個月，但他依然沒有放棄寫作，一切都有了回報。短短幾個月，霍金寫了《時間簡史》。
【第10篇】人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我作文400字-初中初一作文
我的生活充滿了來自語文的啟迪。無論是看書、看報、和人聊天、聽相聲、看電視，普通的還是小說的，藝術(shù)的，只要你隨時注意觀察，注意語言形象，你總會遇到與學(xué)習(xí)和使用漢語相關(guān)的問題。
出門旅行，在街上偶然看到幾個有趣的廣告牌，比如一個路過買豐田車的廣告牌：山前必有路，必有豐田車。這個廣告成功地改成了古詩詞“重山之后無道解惑，暗花之后村”。文字簡潔明了，但內(nèi)容豐富：這個廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有直接用數(shù)量來表示，也說明車的適應(yīng)性很強(qiáng)。
還有一個廣告是這樣的：不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳，上面寫著“不要偷看”！但是沒有掩體，路人忍不住停下來往桶里看。但是里面還有一張紙條，上面寫著“我們有不一樣的，醇香的生啤酒，一杯五塊錢。請享用。”“不要偷看”這句話引起了大家的注意。
有人說漢語是海洋，是森林。我們每個人都一直生活在中國人的海洋和森林里。讓我們珍惜這個環(huán)境。
【第11篇】怎樣學(xué)好語文作文600字-初中初一作文
漢語是一個多彩的世界。想學(xué)好語文，必須掌握學(xué)習(xí)語文的訣竅。首先，多看多讀多寫是三要素。多讀書，這樣可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，豐富自己的詞匯量，開闊自己的視野。它能讓張文寫得更深刻。多讀就是多讀課文，鞏固所學(xué)知識，從課文中了解課文中心，對掌握課文很有好處。多寫就是在寫作中練習(xí)寫作。寫作也是最直接的練習(xí)方式，是一種練習(xí)，可以為自己積累經(jīng)驗，從而超越過去，越來越好。這就是學(xué)好語文的好處。
現(xiàn)在，我們理解了三個要素。但是具體怎么練呢？我們必須從四個方面著手。所謂的四種方法是：記日記、看課文、聽廣播、演講、辯論。這四種方法鍛煉了語文的整體素質(zhì)。它能使學(xué)生的語文素質(zhì)全面發(fā)展，能寫、能讀、能聽、能說、能理解、能不斷進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)好語文不僅需要掌握方法，還需要具備五個心理要素：勇敢、自信、執(zhí)著、豁達(dá)、豁達(dá)、真誠。其中真誠很重要。如果你真的喜歡語文，你可以學(xué)好它。
如果能按照三要素四方法五心理要素去做，就能學(xué)好語文。最后給同學(xué)們發(fā)一首方法歌，希望你們都是學(xué)中文最好的！
學(xué)中文很費(fèi)錢，很執(zhí)著，也是長期積累的。
精華與概括相結(jié)合是良方，多讀才能得真諦。
其實課文是基礎(chǔ)，了解好了就要學(xué)習(xí)精髓。
作文的關(guān)鍵更多，日記敲開成功之門。
演講和辯論要大膽，敢于發(fā)言，為自己說話。
多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，猴子會贏得第一名
【第12篇】第一節(jié)語文課作文400字-初中初一作文
第一節(jié)語文課
今天是新學(xué)期的第一節(jié)語文課，我特別有精神地聽老師講課。
第一課的內(nèi)容是關(guān)于第《古詩三首》課，李白在里面寫了《獨(dú)坐敬亭山》。老師先讓我們單獨(dú)練習(xí)讀這首詩。然后教我們抓住一些關(guān)鍵詞來讀，讓這首詩更有感情，更押韻。然后老師幫我們解釋了一些我們不太懂的單詞。老師還通過一些小技巧啟發(fā)我們找到詩中的關(guān)鍵詞。找到后，他幫我們分析。比如詩人在詩中的“新面貌”一詞中使用了擬人修辭……最后老師給我們講解了整首詩的意思。
我覺得全班最有趣的部分就是找學(xué)生來扮演詩中的角色。老師先講解規(guī)則，然后給我們時間思考行動。同學(xué)們想好了，老師就請了幾個同學(xué)來表演。學(xué)生們絞盡腦汁想出了許多奇怪而有趣的動作。有些學(xué)生玩鳥，有些玩云，有些玩山，有些玩詩人。滑稽的動作和感人的詩歌朗誦吸引了“觀眾”的稱贊.
真的希望以后每節(jié)語文課都能這么有趣！
【第13篇】記不了那節(jié)語文課800字
我忘不了那堂語言課
秋風(fēng)吹來，楓葉又紅了，秋雨馬上就來了，帶給我一份回憶.
模模糊糊想起那節(jié)語文課，老師運(yùn)籌帷幄，讓學(xué)生在講臺前表演。已經(jīng)準(zhǔn)備好的學(xué)生沖到講臺上。隨即，——開始了小規(guī)模的演出
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開始的時候讓人發(fā)笑。但在我看來，這是一種宏大的藝術(shù)觀。舞臺上的演員們?nèi)娜獾匮葑啵Ｓ⑴_的哭聲在教室里回蕩，使教室更加悲慘和荒涼，我的眼淚不由自主地涌出來.如果我不在教室，我肯定會哭?？粗粗暵犑⒀缂磳⒔Y(jié)束，劇情越來越精彩。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過什么精彩的環(huán)節(jié)。最后他們變成了兩只蝴蝶，我已經(jīng)是個淚流滿面的人了。我轉(zhuǎn)過身，驚呆了。班上大部分同學(xué)都成了我的伙伴，我熱淚盈眶。老師看到了，趕緊叫同學(xué)表演小品。
精彩的故事又開始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》，沒有《梁祝》有名。舞臺上，一個同學(xué)的臉又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看學(xué)生。有些人笑著躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬著腿，就像一個新生的嬰兒。但這只是開始，連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個同學(xué)拎著一個大箱子說：“讓開，你沒看見我搬東西嗎？”b馬上給他讓路，然后講了個笑話。a聽后很開心，忘了手里提著盒子。當(dāng)他的手被放開時，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳，疼痛難忍。我看了之后，甚至淚流滿面。
接下來的節(jié)目讓我陷入了沉思：《鄭人買履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎？我一定不要因循守舊，創(chuàng)新，要學(xué)會隨著情況的變化而改變方法，這樣才會達(dá)到或者超過預(yù)期的效果。
秋風(fēng)吹來，楓葉把我的記憶染成紅色。這節(jié)語文課將永遠(yuǎn)留在我的記憶里…
【第14篇】一堂生動的語文課(轉(zhuǎn)載)作文500字-初中初一作文
今天老師讓我們把喜歡的水果帶到學(xué)校，說要邊吃邊寫作文。
一大早，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室門，一股香味撲面而來。發(fā)出丁當(dāng)聲.鈴.上課了，學(xué)生們拿出了他們自己的水果，包括蘋果、黃瓜、桃子、梨.有這么多種，甚至熱帶地區(qū)的芒果今天也來湊熱鬧了。老師先給我們看了他們的樣子，但是所有的學(xué)生都在流口水。有的同學(xué)甚至在老師看不到的地方用刀砍下一塊偷偷放進(jìn)嘴里。其他人在蘋果上扎了一個小洞，里面的水。我拿出半斤蘋果，看起來很可愛，圓圓的身體像個小娃娃的臉。一邊是紅色，一邊是綠色，明亮透明。我看了一遍又一遍，還是不忍心說話。
“好！現(xiàn)在開始品嘗！”在老師的命令下，學(xué)生們開始大口地吃東西。突然，教室變成了果園，到處都是水果的香味，到處都能聽到咀嚼食物的聲音。學(xué)生們就像餓了三天的老虎，都吃得津津有味。我也不例外。拿起蘋果咬一口。嗯，又酸又甜。很好吃。我一飲而盡，過了一會兒，只剩下一個蘋果核。但是我還是不想扔在手上，還是一點(diǎn)一點(diǎn)的嚼著，直到種子露出來，然后才依依不舍的扔掉。
這個班真的很開心。希望每天都有這種生動的語文課。
【第15篇】我從廣告中學(xué)到語文作文600字-初中初一作文
有人說學(xué)中文難是因為他不注重觀察，對生活沒有深刻的理解，對事物沒有常識。當(dāng)我們閱讀書籍和報紙時，我們理解漢語。當(dāng)我們看電視時，我們接觸到了漢語。當(dāng)我們和別人交流時，我們也需要使用漢語。
現(xiàn)在的電視廣告很多，但都有中國成分。比如：腦白金、金合伙人、天騏、高露潔、科比克等。讓你眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。廣告，重要的是吸引人們的注意力，記住這個產(chǎn)品，所以廣告詞就是廣告的成功。廣告文字比賽相當(dāng)于玩文字游戲。誰的文字掌握得好，廣告詞就編得好。寫得好的廣告詞相當(dāng)于寫得好的廣告詞。以下是一些成功的廣告。
“老太太，今年68了，可有絕技了?？矗掇D(zhuǎn)，菜轉(zhuǎn)，刀和菜一起轉(zhuǎn)。你眼花繚亂，眼花繚亂，但她并不比你差。為什么！牙齒好！康牙靈，對中老年人健齒有好處?！?康牙婷)這個廣告用韻靈活，很有吸引力，把這個產(chǎn)品和一個真實的生活故事聯(lián)系起來，可以說是一個成功的廣告。
有些廣告也挺成功的~為什么這么說？因為這些廣告被大家“牢牢”記住了，不能忘記。像腦白金，黃金搭檔，999品牌感冒靈等等。你沒看過這些廣告嗎？做這些廣告的人不就是用中文的語言來吸引人的注意力嗎，這不屬于中文？
我從各種廣告中學(xué)到了很多經(jīng)驗和知識，但是廣告告訴我一些書本上沒有但需要我們自己去體會的經(jīng)驗和注意事項。就像我說的，學(xué)中文不是很難。
初中其他年級同類作文
生活處處有語文
咬著筆桿，皺著眉頭。我很擔(dān)心這篇作文。這篇作文的題目是《生活處處有語文》。你生活中有中國人嗎？為了讓自己有寫作素材，我決定從生活中尋找語文。
走著走著，不知不覺就來到了一家壩的主席臺上。主持人在講臺上的主持吸引了很多人停下來觀看，我也停了下來。
“看，主人多好啊！她把每個漢字的音節(jié)讀得非常準(zhǔn)確，在她的主持下，前鼻音和后鼻音有明顯的區(qū)別?！币粋€孩子表揚(yáng)。
認(rèn)真聽主持人講，她真的把每個漢字的音節(jié)讀得很準(zhǔn)，普通話講得很好。咦，這不是我要找的語言嗎？這時，漢字和拼音用中文，背誦用中文。
我在生活中找到了一種語言，我繼續(xù)在生活中尋找這種語言。
我來到一片草地。草地中央立著一塊牌子，上面寫著：“請不要踩我?！薄?/p>
“嗯，這句話寫得不錯。”我對自己說。這句話把草當(dāng)人看，賦予它生命。這句話用的是漢語中的擬人修辭，讓原本枯燥的句子變得生動形象，讓人不再忍心踐踏草坪。這里也是一種語言，是漢語中的一種修辭手法。
原來生活中一直都有中國人，只是我們沒有留下文字，沒有發(fā)現(xiàn)而已。
這時，天漸漸黑了。越來越多的人出來散步。他們?nèi)宄扇旱刈咴谝黄稹Ｋ麄儾皇且粔K一塊地走，而是邊走邊聊。他們談?wù)撟罱龅降挠腥さ氖虑?。說到搞笑的地方，他們“哄堂大笑”。說到不可思議的地方，他們就皺眉。
“哦！”我把手一拍，恍然大悟，“這不也是一種語言嗎？這就是漢語的口語交流和表達(dá)。
原來中文在我的生活中無處不在。生活中發(fā)現(xiàn)了那么多有中文的地方，不用擔(dān)心這篇作文。
于是，我趕回家，拿起筆，寫下了這篇作文——《生活處處有語文》。
（初二，700字）
我從報刊上學(xué)習(xí)到了語文
我們家訂閱了《貴陽晚報》 《電視周報》貴州日報。我一有時間就拿出來。我最喜歡的是《電視周報》和《貴陽晚報》。我覺得那些作者寫的文章很精彩，很短。不會跑題。題目一致。語言簡潔。
比如《貴州日報》上的一篇新聞報道：“貴州軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班開學(xué)”時間準(zhǔn)確，地點(diǎn)詳細(xì)，目的正確。告訴我們：在50天的訓(xùn)練中，訓(xùn)練了30名士兵，都來自基層單位。目的是為新世紀(jì)、新使命、新階段培養(yǎng)和造就新型人才。
語文也是文學(xué)，可以打開你生活的窗戶，把你帶入一個神奇的寫作世界。每當(dāng)你讀到的各種文字出現(xiàn)時，你都會情不自禁地仔細(xì)閱讀。當(dāng)你進(jìn)入這個神奇的寫作世界，你將成為千千成千上萬“書蟲”中的一員
如果生活中沒有文字，沒有中文，那么生活就是一杯白開水，-
可以說語文是人生不可缺少的調(diào)味品，是開啟人生智慧之門的金鑰匙。沒有這把鑰匙，你什么都不是。
真情流露在每一行文字里。中文無處不在。表露真情
（初二，400字）
語文相伴
像一個春風(fēng)，輕盈地走著，掠過我的思緒，悄悄地從我身邊經(jīng)過。她是中國人。
中國人是畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！彼闷恋匿摴P畫了一幅生動的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩描繪了春天，描繪了春風(fēng)的溫柔和舒適，細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，春天的旺盛和活力，讓我心如雨下。
中國人是音樂家。
“在稻花香里，我說我過得好，聽聽青蛙?！彼葑嗔艘皇仔奢p快的農(nóng)民豐收歌曲。她用悠揚(yáng)的琴聲演奏著夏日的激情；用醇厚的歌聲驅(qū)散夏日的暑熱；隨著歌聲的起伏，夏日豪放爽朗，讓我思緒飛揚(yáng)。
中國人是詩人。
"當(dāng)天空晴朗，云上布滿鶴時，詩歌就會傳入碧霄仙子。"她用自己璀璨的才華朗誦了秋天的壯美，暢談了它的寓意，寫了一首動人的秋頌。她用激情之火點(diǎn)燃了我心中的燈；她用詩意的墨水滋養(yǎng)了我的心。
中國人是攝影師。
"就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"她帶著奇異的感情和奇妙的想法，拍下了下一個冬天的潔白和廣闊，用靈魂的眼睛看著冬天的壯麗和浪漫。她用相機(jī)留下了冬天的永恒記憶，也拍下了我的心跳節(jié)奏。
漢語是一年四季伴隨的。
語文，像一縷清風(fēng)，蕩著我的心，讓我的天空一年四季春意盎然。
漢語像一輪太陽，照耀著我的心，讓我的世界永遠(yuǎn)明亮。
語文，像細(xì)雨，滋潤著我的心，讓我的生命永不干涸。
中國人，輕輕走過我身邊，感覺好…
（初三，500字）
