【第1篇】我從聊天中學到語文知識作文300字-初中初一作文
中文在我的生活中無處不在,我是通過聊天學會的。
我在網上和別人聊天,所以我想加快打字速度。我和同學一起玩,用單詞造句。我提議用突然句。我先說:“看起來天氣不錯。我和朋友出去打羽毛球了。過了一會兒,突然下雨了?!蔽乙粋€同學說:“我要去問老師問題。我去了他家。突然,老師打電話給我,說我不在家?!绷硪粋€同學說:“我正在看鬼片,電話響了,嚇了我一跳。我說:“我在賈珍做作業(yè),我二哥突然說:“你又上網了。他們失言了,我很開心。他們說:“我們不是我們自己,我是他的父母。我很生氣,但我沒有說出來。我既開心又難過。開心的是我學了中文,不開心的是他們沒有我就出去玩了,沒有足夠的朋友。
朋友們,生活中中文無處不在,看你們小心不小心。
大舍學校開學第一天:楊勝元
【第2篇】生活中處處有語文(轉載)作文400字-初中初一作文
在我們的現實生活中,中文無處不在。
生活離不開漢語,因為漢語是我們交流的重要工具。你說的語言,你寫的文字,都屬于漢語。比如,作為學生,我們必須聽、說、讀、寫,那么我們在哪里聽、讀、寫呢?都來源于語言,但只是漢語的一部分。從這個角度來說,語文的作用很大,說明生活離不開語文的關鍵。
文字是人類文明的象征。通過自然界的優(yōu)勝劣汰和人們手中的勞動,我們終于發(fā)明了文字。文字的出現顯示了它的跨時代意義,人們用它來交流彼此的感情。最打動我的是這首詩,讓我迷戀它的無窮魅力。有這么多大膽、抒情和富于幻想的詩歌.
在生活中,語文是調節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。語文給人很大的精神震撼。一個人心煩的時候,一篇優(yōu)美的散文可以讓他內心安靜;當一個人情緒低落的時候,一篇慷慨激昂的文章可以讓他重新燃起信心。語文對生活的影響是無可比擬的。
總之,漢語對我們的生活有很大的影響。朋友,請多用中文。你會從漢語中找到更多的生活樂趣,因為我們生活在漢語的世界里。
【第3篇】語文作文300字-初中初一作文
語言和文學
用語言,用春天的“小河只露出尖角,有蜻蜓站在上面”;有了語言,就有了夏天“把荷葉和窮園連在一起,把荷花映成別樣的紅色”的魅力;同語,有“霜夜,江風釣火睡”的香味;用漢語來說,就是自古流傳下來的“臥夜聽風雨,鐵馬冰川做夢”。
漢語是人類文化的基礎和最重要的地方。沒有漢語就沒有人類的傳承,沒有漢語就沒有人類文明的輝煌。正是因為人類創(chuàng)造了漢語,文明才能發(fā)展。文化可以交流;人們可以互相交流。
歷史翻開了新的一頁,中國人將作為人類文明的光輝出現在新的篇章上,照亮一代又一代人的心靈。
我們離不開漢語,漢語把我們和生活緊密聯系在一起。中文讓我們可以對物體進行分類,溝通人類的愛、友誼、親情,維護各種人情。語言讓我們表達自己的情感和情緒,讓人們能夠和諧相處。另外,語言讓我們可以欣賞到優(yōu)美的文章和精彩的情節(jié),讓我們獲得無與倫比的精神食糧。
【第4篇】我從游戲中學到了語文作文800字-初中初一作文
看到這個話題你一定很驚訝吧!游戲免費玩,沒有任何壓力,語文就是這么嚴肅的話題!但是兩者結合不僅可以學到很多知識,還可以輕松學到很多知識。
小學三年級的時候,我那么討厭語文,又因為語文考試成績,越來越討厭語文。有時候連語文課都不想上!
有一次,哥哥讓我和幾個朋友去草地上玩。我們在草地上玩了一會兒,覺得很無聊。我們都想找些新把戲來玩?!鞍ィ晃覀兺娉烧Z接龍吧!”就在我們找不到東西玩的時候,不知道誰喊了一聲?!昂?,好!”大家都同意了。只有我一個人不想玩,但為了不破壞他們的興致,我同意了。我排在最后,比賽開始了。
我哥哥是第一個。我哥先是說“常笑”,后來又說“開門見山”、“山珍海味”.終于輪到我了,我支支吾吾,拿不起來“東西.事情.事半功倍”,于是我終于回答了。然后又輪到我了,“東西,東西”“物美價廉,你怎么這么笨?”我哥跟我說什么的時候,我突然紅了臉,但是這個“長隊”卻直直的排到了最后。
事后哥哥打電話給我說:“姐姐,我覺得你語文水平太低了!”“是嗎?我一點也不喜歡中文?!薄敖憬?,你應該多讀點小說、作文和一些長短文?!备绺绲脑捵屛一砣婚_朗。從那以后,我每次上語文課,都很認真聽。不懂就去找別人,直到懂為止。就這樣,我漸漸喜歡上了語文,語文成績讓同學刮目相看。
哥哥還讓我參加“成語接龍”、“組詞組句”等游戲。這讓我很容易從游戲中學到很多語文知識。
沒想到哥哥的話改變了我對語文的看法,提高了我的語文知識?,F在讓我參加“成語接龍”、“組詞造句”等游戲,我可以毫無困難地回答它們。我也由此想到:語文知識是未來社會不可或缺的,包括言語,所以要學語文。
我喜歡語文,它讓我感到快樂。希望你喜歡中文!
公仲初中:小鹿
【第5篇】我從電視中學到語文作文600字-初中初一作文
真的只有在書里才能學中文嗎?我不信,就瘋狂地到處找有問題的中文。哈哈,終于找到了,嗯?原來你可以在電視、報紙、雜志、商場、眼鏡店等的招牌和標語上學習中文。
今天,我在電視上學習了漢語,電視劇和廣告也是如此。其實電視劇就像文章一樣,只是表達方式不同。由人示范,這樣效果會更好,讓人更容易理解。
我在電視上看到一個產品的廣告:“我們的名聲被炸飛了?!眲傞_始的時候我很納悶,一個口碑被吹出來的人,不就是讓客戶對自己的產品失去了信心嗎?怎么可能?現在夸他們是產品已經晚了。怎么會有人貶低自己的產品?我仔細一看才知道是電風扇還是廣告。難怪,它的名聲是真的吹出來的,而不是空洞的名聲!廣告語言是漢語的精髓。它利用詞的同音異義,使語言優(yōu)美,意義滑稽。比如一家雞店的招牌:雞不能丟。發(fā)廊招牌“頭是道”也有多重含義,一是指他們發(fā)廊里的理發(fā)師都很會剪頭發(fā),二是剪頭發(fā)也是一種學習。
電視劇的名字更豐富多彩。一部電視劇的收視率是否高,不僅取決于內容是否好,還取決于它是否吸引觀眾。比如“嗯?]但是蓋b又湊?頭淺o肟坐?男人悶騷操?割唇兇?]矛盾?] que機械故障nang] que質量撬?斷絕忠誠?引流?]但是?木煤,無知,悲傷,快樂,拖著小腿?康康有什么樣的支持?走了?牡蠣的樣子很慢?悄悄放下?房伐揮杏?幸歡的《梅木狗》?pat xin-ya-wo?底座
其實總體來說,精致的廣告語言是書面語的精髓,但不完全是。其實只要我們仔細觀察周圍的一切,就會發(fā)現比書更精致的語言。
【第6篇】難忘記的語文課作文400字-初中初一作文
今天的語文課我很難忘記。
語文課以前很枯燥,語文老師讓我們一遍又一遍的讀,沒完沒了。
然而今天,語文老師一開始并沒有用無聊的方式說話。我們要學的課文是《昆明的雨》,是汪曾祺的《昆明的雨》。他把汪曾祺介紹給我們。
汪曾祺是個傳奇人物??吹秸Z文老師給我們看的汪曾祺的介紹。
他曾經說過,他寫文章只是因為他數學平平。
我當時就忍不住笑了,這么有趣的人。
聽說他是西南聯大的。他當時最尊敬的老師是沈從文,就是那個寫邊城的人。
老師也說了很多,但這是我印象最深的,他的傳奇是我記得最深的。
他的文章,平淡卻富有魅力,讓人回味無窮。
荷塘外行人稀少,野店青苔痕一寸深。
一杯濁酒已晚,香花濕雨。
這是他在《昆明的雨》寫的一首小詩。
寫的是雨中路上行人少,青苔痕一寸深,讓我想起上舞臺青苔痕是綠的,樹蔭下草色是綠的。
喝了一杯酒,中午過去了,野店里的木本花卉盛開,被雨水打濕了,有的濕漉漉的,沉甸甸的。
【第7篇】我的語文老師作文500字-初中初一作文
我的語文老師,姓賴,個子有點高,但是特別聰明。上課認真,從不馬虎。
他知識豐富,獲得過許多作曲獎。
賴老師,在課堂上,每篇課文都要講很多關于這篇課文的相關知識點。比如第五課《童趣》,老師告訴我們,這篇課文告訴我們,作者表達了對蚊子的厭惡,然后蛤蟆把兩只蚊子一起吞下去了。然后第二課的《走一步,再走一步》老師告訴我們,每個人都有遇到挫折的時候,但是從來不會因為一時的挫折而懷疑自己的能力,從而產生一種壓力。我想說:遇到困難的時候,請記住一句話:——沒有永久的困難,也沒有不可克服的困難,只是解決的時間長短。與生活相比,困難只是一種顏料,一種為生活增添色彩的顏料。遇到困難,不要逃避問題,也不要借酒澆愁。俗話說“借酒澆愁,愁更愁!”只要你對自己有信心,沒有任何困難能打敗你。
老師,謝謝!你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識。你更像一盞導航燈,在知識的海洋中指引我們前行…
我要感謝賴老師,他教會了我們很多知識。賴老師你辛苦了!
福建省三明市寧化縣安源鄉(xiāng)安源中學開學第一天吳:
【第8篇】假如我是語文老師作文800字-初中初一作文
“大家安靜,下課。請迅速拿出筆記本電腦,打開word文件。我們將在這個班學習一門新課程。"我推開教室的門,打不過大講臺,用濃重的男中音對學生說。“今天你語文老師出差,我?guī)ド险n。”
每個人都板著臉,表情嚴肅?!皩W生們?yōu)槭裁催@么嚴肅?加油加油,上課也是一種享受,不要拘泥于老規(guī)矩,來點創(chuàng)新吧。我們先玩?zhèn)€游戲,好嗎?”“好!”大家異口同聲的同意了。我打開游戲(中國射擊)的“黃金匹配”說:“先玩?zhèn)€單詞匹配游戲。游戲規(guī)則是:每人一把沖鋒槍,20發(fā)子彈,共19道題。如果你想擊中目標,你會瞄準一槍。如果上面有匹配的詞,比如“一顆心”,你就射出一顆“打虎”子彈,就贏了;相反,如果上面沒有字,或者拍錯了,會因為打敗好人而受到一點懲罰?!?/p>
所有人都拿起旁邊的電子沖鋒槍,整個教室里響起了沖鋒槍的“殺人”聲。我發(fā)現有些人已經掌握了游戲規(guī)則,一點點變化就來了,變成了不規(guī)則的游戲。不一會兒,所有的學生都成了“神槍手”。
十分鐘后,所有的學生都掌握了今天課堂上要學的所有習語。大家都驚呆了,沒想到今天學的成語都這么“簡單”。我說:“我們來玩?zhèn)€新游戲。是《需要速度》的孫子,名字叫《需要火車》。游戲規(guī)則是:下面有一排車,你要把它做成一個完整的句子。作為獎勵,你可以在電腦上欣賞世界各地的美麗風景??凑l是第一個坐上去,去你夢里想去的地方?!庇行┤俗败嚒比バ蕾p北京的長城、南京的街亭和美國的白宮.
過了一會兒,鈴響了?!斑@個班還有一件重要的事。我上課的標準是:邊學邊玩?!睆拇?,我成了這個小學最受歡迎的語文老師。
對了,忘了自我介紹。我是2021年畢業(yè)于哈佛大學的鄭教授,目前在北京一所重點小學從事漢語教學工作。
我的教學方法獲得了諾貝爾文學獎。
江蘇省淮安市漣水縣鄭良美初級中學,鄭維凱
【第9篇】從書籍學到語文作文600字-初中初一作文
什么是中文?是夢嗎?是山嗎?還是水?
從小就喜歡語文。不管是誰,每次有人問我最喜歡什么,我都會毫不猶豫的回答:“中國人?!?/p>
為什么?每一次在書中,我都看到“河與漢分明而又淺薄,又有多少不同之處。盈盈在水中,脈輪不出。”看著我們國家?guī)浊杲浘貌凰サ奈淖?,我不禁感到激動。讀漂亮的字,身心都滿足。
金庸作品《飛雪射天上白鹿,笑書神倚碧玉》再加一把越女之劍,這十五部小說驚天動地,神鬼哭號,小說中的人物栩栩如生。不是以中文為基礎的嗎?他的大部分作品都是建立在歷史背景上的,學歷史,學語文都很迷人。當年魯迅不是用文字拯救世界的嗎?
最讓我眼花繚亂的是一本《高考滿分作文》的書,無意中翻開看到一些高考作文題,目瞪口呆。原來那些話題聞所未聞,我也沒見過。就算有,也不知道從何說起??吹轿恼拢€傻眼了。那些精彩的句子,我都不想放過。有一篇作文叫《人與路》。作者寫的像散文,小說,小說,讓我佩服。才知道語文的美。以前覺得語文是所有科目中最簡單的,現在看來語文更漂亮。
語文是一個夢,是我們遙不可及的。它不真實,不可預測。
語文是水,不是數學。最后也就那么幾個老套的公式。不是英語。這個是這個,那個是那個,根本改變不了。它,注意只是一種流動的狀態(tài)。
語文是一座山,透過云層可以看到,霸氣十足。但是一旦你爬上去,“但是你把視野擴大了三百英里,通過爬上一段樓梯”,你就能看到這個世界,沒有什么能逃離它的眼睛。
江西省贛州市會昌縣新豐三中開學第一天張豪杰:
【第10篇】展望我們的語文學習生活作文200字-初中初一作文
小學語文作業(yè)無非就是抄,寫,背等等。不難,都是很簡單的題,稍微思考一下就能打出來。我覺得到了初中,學習肯定會越來越重要,尤其是語文,肯定會越來越難??赡茏鳂I(yè)不會很多,但是難度肯定會提高一點。比如文言文先讀,后譯,三懂。閱讀不是大問題,翻譯只需要稍微思考一下就可以回答,但是第三種理解就有點難了。小學學文言文,只需要理解大意和中心思想?,F在,是在前面基本要求的基礎上進一步升華,挖掘出原作者的寫作意圖,欣賞這句話,讀那句話。
在求知的道路上,會有很多難以預料的困難和障礙,但我相信自己,我有信心學好語文。加油!
【第11篇】我從書籍中學到了語文作文600字-初中初一作文
什么是中文?這是我從小就在思考的問題。本來以為那些只是作業(yè)本和試卷,現在發(fā)現那些東西都死了,既沒有精神也沒有靈魂。
我愛看書。經??吹骄托?,有時候會淚流滿面;有些故事會讓我極度放松,有些會讓我沉思一天。書的魔力真的很棒!它充分發(fā)揮了漢語的作用。你看到標點符號在字與字之間跳躍,生動地襯托出字;看單詞組成的樂譜,帶你進入童話的旋律。有時候,我對歷史感興趣——那串文字和符號把我?guī)Щ亓诉b遠的春秋戰(zhàn)國;我似乎能看到士兵們騎馬為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)。
這才是真正的語言!
所以——我讀了一個又一個,一個又一個.無論是生動可愛的好詞,還是優(yōu)美連貫的好句,都讓我極度陶醉——我努力去記憶。所以我的作文在不知不覺中進步了。曾經寫斷句的筆尖,現在在格子間自由舞動“天鵝舞”。
這才是真正的語言!
也愛古詩詞,感受“霜葉紅于二月”的秋天;沉醉于“一點點飛影”的美好。每一句愁字都像茶韻,讓人沉思良久。一定沒有人不佩服詩人唯一的才華。
單詞和句子的碰撞,符號和單詞的間隔,多么美好!他們一起講述春天的故事和中國的歷史。
有血有肉的中國人!它們被刻在了歷史上,為后人鋪路!
馮景英,東湖中學初一
【第12篇】我從書里學到了語文作文600字-初中初一作文
什么是中文?是夢嗎?是山嗎?還是水?
從小就喜歡語文。不管是誰,每次有人問我最喜歡什么,我都會毫不猶豫的回答:“中國人?!?/p>
為什么?每一次在書中,我都看到“河與漢分明而又淺薄,又有多少不同之處。盈盈在水中,脈輪不出?!笨粗覀儑?guī)浊杲浘貌凰サ奈淖郑也唤械郊?。讀漂亮的字,身心都滿足。
金庸作品《飛雪射天上白鹿,笑書神倚碧玉》再加一把越女之劍,這十五部小說驚天動地,神鬼哭號,小說中的人物栩栩如生。不是以中文為基礎的嗎?他的大部分作品都是建立在歷史背景上的,學歷史,學語文都很迷人。當年魯迅不是用文字拯救世界的嗎?
最讓我眼花繚亂的是一本《高考滿分作文》的書,無意中翻開看到一些高考作文題,目瞪口呆。原來那些話題聞所未聞,我也沒見過。就算有,也不知道從何說起??吹轿恼?,還傻眼了。那些精彩的句子,我都不想放過。有一篇作文叫《人與路》。作者寫的像散文,小說,小說,讓我佩服。才知道語文的美。以前覺得語文是所有科目中最簡單的,現在看來語文更漂亮。
語文是一個夢,是我們遙不可及的。它不真實,不可預測。
語文是水,不是數學。最后也就那么幾個老套的公式。不是英語。這個是這個,那個是那個,根本改變不了。它,注意只是一種流動的狀態(tài)。
語文是一座山,透過云層可以看到,霸氣十足。但是一旦你爬上去,“但是你把視野擴大了三百英里,通過爬上一段樓梯”,你就能看到這個世界,沒有什么能逃離它的眼睛。
陳老師
【第13篇】我從生活中學到語文作文250字-初中初一作文
生活中的知識是無窮無盡的,等著我們去挖掘;知識的海洋是無窮無盡的,等待著我們去探索。知識是多樣的。對于初中的我來說,我們要學習的科目很多,但我最喜歡也是最好的科目是語文。漢語,我們的母語,是學好最重要的科目。語文學不好,怎么學其他科目?
漢語在我們的生活中無處不在。我們不能知道很多單詞,但我們可以從中學到很多課外知識。比如現在很多同學喜歡看古裝劇,看多了會有一些古代人物。舉個最簡單的例子,很多人寫不出“錢坤”,卻能從古裝劇里學會寫“干坤”,可見生活環(huán)境的影響是如此之大。
現在學習漢語最簡單的方法就是多體驗生活,仔細觀察,這樣會提高你的漢語水平。
【第14篇】怎樣學好初中語文作文1400字-初中初一作文
如何學好初中語文
無論是小學還是初中都要注意打好語文學習的基礎。課本知識是語文的基礎。只有打好基礎,才能學好語文。課前預習。也就是說,老師上課前,一定要自學課文。在預習中,他要盡量運用自己所學到的知識和方法,積極解決自己能解決的問題,把自己不懂的問題寫下來,在課堂上和老師同學一起學習討論。上課要注意聽課,勤做筆記,反復看課本,直到把問題看得透徹清楚。課后認真完成作業(yè),自覺復習,從過去中學習。
小學語文教師注重基礎練習、單詞、句子和詩歌的記憶以及口頭表達能力。而初中語文老師就不一樣了,更注重理解段落的能力,分析表達方式的能力,寫作的能力。我們班的學生應該提高他們的閱讀和寫作能力。
注重課外積累,提高閱讀能力。知識就像海洋,課本上的知識只是滄海一粟,遠遠不能滿足我們的需求,所以適當的課外閱讀是必要的。進入初中的緊張學習階段,我們不可能有太多的空余時間讀書,讀書的時候要有選擇。我們應該廣泛瀏覽各種書籍、報紙和雜志,從電視、廣播和互聯網上獲取信息,有序地做筆記。我們應該關心社會生活,了解社會趨勢,在思維上不斷進步。這不僅能讓我們積累更多的知識,還能豐富我們的生活。養(yǎng)成讀書的習慣,“把唐詩三百首讀好,不會寫詩就唱歌?!薄岸亲永锶窃娫~書法。孔子云:“學而不思則罔,思而不學則殆?!耙囵B(yǎng)良好的思維習慣,就要多思考。通過閱讀一些著名的文學作品或報刊雜志,你可以培養(yǎng)你的語感,學到很多文學知識和一些新鮮有趣的想法?,F在語文考試閱讀占很大比重。不僅是文言文閱讀,現代漢語閱讀也是如此。在課堂上培養(yǎng)所有這些能力是不可能的。功夫只能靠詩詞之外的課外努力。平時喜歡積累。在閱讀中,鍛煉你理解文章的能力。因為現在的考試,閱讀理解的分數太大了。時間緊迫的時候,看一些短文?!蹲x者》,《意林》,《格言》有很多好文章。每天,報紙上會有很多新聞。看到一些新聞引起我們思考,做出適當的小評論,也是在訓練我們的思維能力。閱讀時,我們可能會看到一些新單詞。這時,理解生詞的讀音和意思也是一種詞匯積累。所以,讀書是積累知識的最好方式。
加強寫作訓練,提高寫作能力。提高寫作能力,要從點滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會認真看文章,最好能背出精彩的章節(jié)。肚子空空如也寫不出好文章。除此之外,注意觀察生活,感受生活,用感受寫散文,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。一篇作文要反復修改,可以咨詢老師和同學,不斷提高。語文成績進步的另一個重要因素是掌握寫作技巧。我們會發(fā)現很多初中作文都是半命題作文。這時候要充分發(fā)揮想象力,讓構圖更有野心。寫作上,除了多讀書看報,還可以記一些周筆記,鍛煉自己的寫作風格。久而久之,你會寫得更流暢。有些喜歡聽歌的同學經常會記住自己喜歡的歌詞,這確實是寫作時很好的使用方式,至少在語言上有很多優(yōu)勢。當然,你可以背一些漂亮的句子,把它們變成自己的東西,經常記住,你的寫作水平自然會提高。
我認為我們班所有的學生都應該學會發(fā)散思維。老師講一個重點,我們就舉一反三,而不是每一道題都要求老師牽著鼻子走。老師只能教我們釣魚,不能教我們釣魚。比如老師只能給我們舉一個修辭方法在句子中的作用的例子。我們應該模仿這類問題的方法,自己練習,直到掌握為止。老師不可能告訴我們每個問題的答案。我們所有人都應該記住,如果我們想學好漢語,我們必須多寫,多讀,多思考!
【第15篇】我從短信中學到了語文作文400字-初中初一作文
如果中國是一片海,我就是在其中漂流的一只船。如果中國是一個星系,我就是其中閃耀的一顆星。
中文在生活中無處不在。原來中國人可以這么幽默。在廣告、歌詞、短信中,都有漢語的影子,處處滲透著漢語的精髓。短信里的語言可以幽默一點:0對8說:“胖就要帶?!倍绦胖惺褂昧藬M人,將0和8在外觀上的區(qū)別比作8,充滿了樂趣和幽默,讓讀者感受到了那種思想,有了深刻的印象。這就是為什么它在短信中流行了這么久。最突出的是,這條短信中數字和中文的組合果然不錯,兩者相輔相成,再加上豐富的想象力,也很吸引人。
原來中國人可以這么聰明。前幾天收到一條短信,把《馬致遠》里的天凈沙秋思改編成這樣:房價讓人暈,小橋讓人流,房貸壓過瘦馬,高價格不低,天涯無芳草。這條短信用的是同音異義詞,改編了詩歌的本義,但保留了一些文字,讓讀者在閱讀時仍有原詩的味道,但不乏創(chuàng)新。增加了這個新元素,讓新詩更有吸引力,和沒有房的人產生共鳴。
語文是搖籃,哺育了一代又一代的中國人;漢語是滋潤千龍傳人的井水。讓我們探索更多的語文輝煌,創(chuàng)造更多的語文輝煌。
初中其他年級同類作文
最后一節(jié)語文課
今年,我們是我們學校的初三畢業(yè)生。但是,除了班主任,我們和一個老師在一起三年了,那就是我們的語文老師。
晚上自習應該算是一節(jié)課。老師進來的時候,話明顯比平時少了很多,只是說:“我不知道這堂課該說什么。然后我會給大家讀一些作文,為明天的考試做準備。”通常語文老師看作文的時候,全班有一半以上的人都摔倒了,這個班沒有人在伏案做筆記。就這樣,語文老師念了一節(jié)課。下課前五分鐘,老師對我們說:“嗯,今天是我給你們上的最后一課。我也是全校最老的語文老師。我知道有時候可以說說,但是謝謝大家的包容。希望如此。明天。每個人都能在考試中取得好成績。結果?!?/p>
這段話說到后來,語文老師控制不住的眼淚終于出來了,留下了離別的淚水。這些眼淚包含著我們的失望和期待。我們也感謝她三年來的教導和包容。
(初三,350字)
我從生活中學語文
從小到大學了十二本語文書,語文跟我在一起。我是從文字學、文字學、生活學語文的。
我記得我還是個不懂事的孩子。是她和中國人讓我感受、成長、期待著一切。
我從語文中學到了“但多少愛有寸草不生,三春暉”的母愛,“桃花潭深千尺,不及王倫給我的友情”,還有“生而為英雄,死而為鬼”的愛.
當我走進生活的時候,中文和我齊頭并進。在老家,阿姨沒上學,不識字。我和姑姑一起走,看到柳樹發(fā)芽了,就說:“你看,姑姑的柳樹發(fā)芽了?!敝螅因湴恋乜粗霉?,“對!它是綠色的,”我姑姑說。耶!爆綠比吐芽好多了。我真的很驚訝。我姑姑沒去上學。為什么……!阿姨看到我這么驚訝,就跟我說這輩子其實也能學中文。春天的早晨,“當你看著紅色和潮濕的地方,你會更加關注金冠城”。夏天的六月,“荷葉無限綠,陽光下的荷花顏色各異。”秋天的山行,“駐足與林峰深談,霜葉紅于二月”。冬梅花開,“有朋自遠方來,不亦樂乎,只有淡淡的清香來”.
踏入歷史的門檻,進入時間隧道,中國人背著我,和神農一起品嘗草藥。是她的語言讓我和孔圣人長談。正是她的語言讓我認識了很多名人:三次擇鄰的孟母,顧家的楚莊王,足智多謀的諸葛亮,為國捐軀的瑯琊山五壯士.
我懶的時候,中國人告訴我:“你年輕,不努力,老板會難過的?!?。當我驕傲的時候,中國人告訴我:“但是你通過爬一段樓梯,把視野擴大了300英里?!碑斘逸p佻的時候,中文警告我:“我要知道學習是困難的,我在乎勤奮……”
中文把我?guī)肓饲楦惺澜?。中文無處不在。它教會了我很多知識。我從生活中學習漢語。我熱愛生活,我熱愛語文。
(初三,600字)
從書中學到語文
書籍是人類進步的階梯。徜徉在書的海洋里,懷著一顆好奇的心大膽探索語文的奧秘,真的很有趣,也很有益。書讓我振作;是帶我走出抑郁,駛向寬廣大道的路;也是幫我打開成功之門的金鑰匙。
“書自有顏如玉,書自有金屋”。從這首著名的絕句中,我明白了我們應該“仁者愛人”,廣泛地理解和體諒他人,不要把自己不想做的事情強加給別人。我也掌握了一種學習方法:學習是一個由淺入深的漸進過程。我要實事求是,腳踏實地的走好每一步。
在品味《繁星春水》的時候,也感受到了母愛的浩瀚、無私和至高無上。然而,我不僅獲得了這種奇妙的感覺,還拓展了我的漢語視野,豐富了我稀缺的詞匯,提高了我的寫作水平。尤其是文章中的語言描寫,優(yōu)美的文字和感人的文字把我?guī)肓嗣利惖娘L景,讓我明白了生活的真相。
在中國燦爛的古詩詞文化中,有許多傳世名句,名聞遐邇。比如王婉的《在藍山下,我和我的船沿著綠水蜿蜒前行》。這句含義深刻的名言告訴我,揚起理想的風帆,乘風破浪。還有蘇軾的“欲將西湖比作西方,總宜化淡妝”。這個生動的比喻委婉地描繪了西湖的美麗.在這首唐詩宋詞中,我學到了豐富的知識,培養(yǎng)了高尚的情操,不斷提高了我理解漢語的能力??梢姇俏业膶?。在無邊無際的書海中旅行,就像走進一個五彩繽紛的漢語世界,去探索奧秘,去學習知識,去學習漢語。俗話說“書有其金屋”。書籍是人們享受休閑娛樂的重要工具。同時,他們可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng),豐富自己的知識。有些人從書中洞察生活方式,有些人從書中找到人生目標,而我則從書中學習中文。
翻開課外書,精挑細選的經典短張文,流傳已久的清香如綠茶。它素雅,素雅,包含了很多文人,如老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈爾.獨特的魅力,有些美麗,有些感傷,有些女性化.他們學習了張文優(yōu)美的句子,精彩的修辭,巧妙的寫作,嚴謹的構思,以及他們的寫作技巧。翻開張文,給我呈現的是簡單的語言和真實的情感。帶著家庭和生活的味道,生活的每一個場景都有一種親切感。也許只是對生活的一瞥,卻能帶給人震撼,讓人深深嘆息。我知道生活是文學的素材,生活是打開文學寶庫的鑰匙,生活中的情感也可以借詞。他像一杯濃濃的咖啡,包圍了我的心,仿佛是歲月流傳,仿佛是時間的縮影,仿佛是龍井的苦澀。每篇文章都傾吐了它輝煌或悲壯的歷史,體會到了文字的深刻和渾厚的魅力。
因此,這讓我明白了“書有其金屋”這句話的道理:通過閱讀,我明白了做人的道理,同時,我也明白了關愛他人的意義,學習了寫張文的技巧和技巧。通過閱讀,我的中文寫作有了一定的提高。以后的生活,一定要多讀書,讀好書,好好讀書,就像冰心奶奶說的那樣!我是從書上學的中文,被中文的魅力深深吸引!
(初二,1200字)