【第1篇】我在游戲中學(xué)到了語文(轉(zhuǎn)載)作文1500字-初中初一作文
語文是我們學(xué)科中的一門重要學(xué)科。但是不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)，也可以在課后、報紙、電影和游戲中學(xué)習(xí)。我在游戲中學(xué)到了很多中文知識。
我記得那是我一年級和二年級的時候。有一天，表哥來我家玩。晚上，表哥說要和我玩?zhèn)€游戲?？粗男δ槪也逻@一定是一場很有意思的比賽。他先是坐著神神秘秘地想了一會兒，然后在一張紙上寫下了這句話：不要給他。然后他說要我在這句話里加個標(biāo)點符號，改變了這句話的意思。一開始我是全心全意的坐在那里，看著題目，思考著。這個問題現(xiàn)在對我來說很簡單，但當(dāng)時對我來說卻異常困難。我反復(fù)思考：這句話的意思是，紙不是給他的，而是給他的。哦，我明白了。就在“給”字前加個逗號。然后，我把答案寫在紙上：不要發(fā)論文，給他。旁邊的表哥馬上拍手，詫異的看著我。我忍不住開心地笑了?？吹轿业难例X不見了我的眼睛，我的快樂似乎從它出來了。然后，表哥給了一個類似的題目：別讓他在紙上亂涂。這個問題看似比前一個問題更深刻，但以我上次的經(jīng)歷，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，談起了答案：不要紙，讓他亂涂。我旁邊的表哥又是雷鳴般的掌聲，成就感大增。這時候表哥湊過來在我耳邊說：“我們來玩?zhèn)€更有趣的游戲吧！”我好奇地看著表哥，問：“這是什么游戲？”“這是個猜謎游戲?！币徽f到猜謎，我就頭暈，但是我愛新鮮感和刺激感，所以什么都要嘗試，都要認(rèn)同。表姐想了一下，開始在紙上寫：一對明月，不殘缺，藏在山下，左右裂開。當(dāng)我看到這個謎題時，我想都沒想就看不懂了?？吹奖砀绮粷M的表情，我轉(zhuǎn)過頭想：你表哥會逼我下死海。但是想了半天還是想不出來，就用期待的眼神看著表哥。表哥這樣看著我，無奈的說了答案：“就是‘崩’字。”過了一會，表哥又想出了另一個話題：手提包。這個題目很短，但是不容易理解。我本來不想想，但是一直好勝，突然就陷入了思考。首先我覺得：“手提袋”就是手里拿著包子。哦，應(yīng)該是“擁抱”！我高興地說：“是個‘擁抱’字。”我看到表哥立刻露出滿意的微笑。我漸漸對這個游戲產(chǎn)生了興趣。然后，他又給了另一個話題：半個人。哦，這容易多了。我一看題目，脫口而出：“伴侶這個詞?！薄昂?。”表哥又鼓起掌來，我充滿信心，開始關(guān)注比賽。不到一兩秒，他又說了一個話題：劍穿心。過了一會兒，我開始想：“劍穿心”里面一定有個“心”字，劍去哪里了？不.是“會”字嗎？我說答案的時候，受到了表哥的掌聲歡迎。信心大增，開始驕傲。最后表哥“咧嘴一笑”說：“現(xiàn)在我有了最深的疑問，‘笨人’”。我“嚇了一跳”，動力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我還是覺得“一如既往”:傻的人這個詞肯定有單一的一面，但是“傻”這個詞和單一的一面不能構(gòu)成一個詞。所以.什么詞？我想了很久，還是沒想明白。這時，表哥給了我一個鼓勵的眼神。似乎增加了我的信心。我決心想清楚。然后我想：我能用“傻”這個同義詞嗎？哦，“傻”的同義詞是“留下來”。單身一個人旁邊不是一個“保”字嗎？接下來是表哥鋪天蓋地的掌聲。我的心比吃蜂蜜還甜。
從這個游戲中，我學(xué)到了很多語文知識，比如：從第一個游戲開始，我學(xué)會了關(guān)注句子的深刻含義，也學(xué)會了符號在不同的位置可以發(fā)揮不同的作用；從第二個游戲中，我學(xué)會了平時要注意單詞的特點，用腦子思考問題，靈活運用意義相近的單詞，變詞為詞或化詞為偏旁，多讀書，這就需要平時注意積累。這是我從游戲中學(xué)到的一些中文知識。以后我會更加努力的學(xué)習(xí)語文，爭取每一次考試都有更好的成績。
【第2篇】一堂語文課作文600字-初中初一作文
我上過很多課，其中一堂生動的語文課給我留下了深刻的印象。
今天早上第二節(jié)課，我們的新老師加入了我們。她很年輕，臉上帶著微笑。“和他比起來一定很親切！”我在心里做了個結(jié)論。他今天穿著一條裙子。他既不胖也不瘦。他是一位漂亮的語文老師。
她開始上課。她沒有上新課，而是向同學(xué)們做了自我介紹，并談到了語文的美。的確，這門課很精彩。準(zhǔn)確地說，這堂課是在笑聲中度過的。
我看見她打開幻燈片。有一篇文言文。問題中的“梁”字被放大了。學(xué)生的目光被吸引到講臺上，他們看著我們的語文老師，看著我們微笑。我仔細看了看，忍不住笑了。老師用兩個字的聲音做了一個有趣的自我介紹。最后一個“大梁”，表達語文老師的善意?？戳诉@段話，知道老師姓梁，名方。梁老師說我們也可以叫他梁老師。
我自我介紹，寫了那句“梁”不是“梁”。我想以后大家肯定不會把梁先生寫成高粱先生了。在老師的解釋下，學(xué)生們笑個不停。
老師還講了許多關(guān)于虞雯的小故事，每一個都生動、有趣、令人興奮。讓學(xué)生立刻對那些小詞產(chǎn)生興趣。
老師寫了一副對聯(lián)。大家都積極思考，甚至有些平日里關(guān)心文科走路的人也認(rèn)真思考，積極發(fā)言。大家都報了自己的答案。但梁老師神秘一笑，說我們?nèi)鄙僦袊丁Ｎ抑豢吹剿稽c點，幻燈片上還有一個較低的鏈接：東西當(dāng)東西。看了一遍，大家都笑了。原來語文可以這么有趣！
梁老師還講了一些外國人學(xué)漢語的笑話，讓我們體會到了中國畫的博大精深。
“丁玲玲————”結(jié)束。同學(xué)們走出教室，聊著剛剛上完的語文課，期待著下一節(jié)語文課。
【第3篇】我懂得了堅強作文600字四篇 七年級語文作文
這一年，我學(xué)會了堅強
初中一年的學(xué)習(xí)，我真的變了很多：長高了；我懂事；而且還學(xué)會了堅強。人一生的旅程很長。如果你不學(xué)會堅強，那么你的生活就會平淡如水。如果你學(xué)會堅強，那么你就會去做你相信的事情，然后你的人生就會輝煌燦爛。我的生活從堅強變了很多。
從小就很懦弱，不敢追求自己想要的東西，舉手，堅持，說出自己的想法。但是初中一年的生活讓我變得堅強，開始追求自己的理想，不再被別人擺布，敢于和別人競爭，敢于發(fā)表自己的觀點。我發(fā)現(xiàn)自己很勇敢。是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學(xué)的影響，我學(xué)會了堅強，也許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強，也許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強……每次在運動會上看到運動員勇敢拼搏的精神，我總想像他們一樣學(xué)會堅強。于是，我去找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了堅強。我學(xué)會了如何勇敢面對生活，如何面對突如其來的困難。也許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會了堅強。
蒲公英總是微笑著追尋自己的命運，無論在哪里，是死是活；是富是貧；無論是哪里的沃土，還是無邊無際的大海，都是永不退縮的。也許，是他們強大的力量說服了我，讓我學(xué)會了堅強。
“強”可能是一種精神，也可能是一種力量，可以督促和激勵你。下一次，不管有多難，我想我都會微笑著面對，因為我會堅強。
那一次，我懂得了堅強
生活在海洋里不可能總是一帆風(fēng)順，有時候會遇到風(fēng)暴和暗礁。大風(fēng)大浪來臨時，我們應(yīng)該是微笑著與風(fēng)浪搏斗的水手，永遠不要放棄對風(fēng)帆的熱愛和對彼岸的追求。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“上帝在我們的道路上設(shè)置了許多障礙，只是為了堅定我們的意志?！笨嚯y是力量的制造者，所以那一次，我學(xué)會了堅強。
那是我六年級的一個冬天。那一天，天氣極其寒冷，寒風(fēng)凜冽，窗戶上覆蓋著厚厚的窗花，倒出的水很快就比石頭還冷。但是.今天，我一個人在家。
我早上10點起床。好像有點冷。我餓了，去找吃的。我在茶幾上看到一條信息?！鞍职謰寢尳裉煊惺乱鋈?，今天不回來了。再四處看看。還有50塊。”我高興得跳了三尺高，好像找到了錢。洗漱完畢，下樓吃飯。想著50塊錢，來到肯德基，點了點雞腿可樂，大吃了一頓。走了之后才發(fā)現(xiàn)只剩2塊錢了。沒想到下午四點肚子會咕咕叫。我忍不住買了一條面包，卻無法彌補。我坐在沙發(fā)上看電視，還是擺脫不了饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了房子，感覺越來越冷。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，想哭。我看著天花板，努力不讓眼淚流出來。我想起了我媽的雞蛋面……對啊，要不我自己做碗面？我模仿我媽的樣子，有條不紊的做出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并沒有我想象的那么簡單，才知道我媽平時有多努力。面條做好了，不是很好吃，但是總能填飽肚子。俗話說，你餓了。
也許那個時候，我明白了，面對苦難，我要學(xué)會堅強，永不退縮，永不放棄。這也為我現(xiàn)在去萬中留學(xué)打下了基礎(chǔ)。這半年來，等待我的困難更多，但我一直樂觀堅強。每當(dāng)我看著天花板，我似乎又長大了。
生活，讓我懂得了堅強
每個人都認(rèn)真的過著每一天，當(dāng)我們遇到挫折和困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極面對生活。有些人選擇自暴自棄，憤世嫉俗，過著消極的生活。
槍聲一響，第一個女生開始跑，我的心開始緊張。旁邊的人一直說：“馬上就是第二天了?！彼麄儾煌５卣f啊說，讓我更加不知所措。兩分鐘過去了，終于輪到我上場了。腦子一片空白，不知道該怎么辦。砰！我在第三跑道上盡可能快地跑著。同學(xué)和老師的歡呼聲成了我奔向終點的力量和鼓勵?！笆Ｏ伦詈蟀肴Γ佑?，堅持下去?！边@是班主任對我說的一句話。聽到這里，我加快了腳步?！笆亲詈?0米。”“啊?！蔽宜さ乖谂艿郎?，腿疼。同學(xué)老師都圍了過來，我眼淚都掉下來了。我不知道該怎么辦。這次校運會，我邊跑邊摔，感覺很尷尬。但我想，我不用找地方。只要我跑完全程，我就贏了。這離終點線只有10米。我一定要放棄嗎？不，我不能就這么倒下。于是，我沒有找同學(xué)幫忙，而是站起來一腳跳到了終點。在我跳到終點的那一刻，同學(xué)和老師的掌聲爆發(fā)成一片。我也開心地笑了。在這場400米的比賽中，我留下的汗水和淚水成了我力量的見證。
生活中，每個人總在感受著真理：做人要有道德，他們無時無刻不在提醒著我們。這次比賽，我哭了，因為腿疼沒得獎，眼淚自然就掉了；我也笑了，因為我終于學(xué)會了堅強，只在挫敗中站了起來，然后我打敗了自己！
是你讓我懂得堅強
我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們?nèi)鲈趦蓚€不同的花盆里。
我很愛護西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發(fā)芽。而那個“匿名”的種子，自從埋在土里澆過一次水之后，就再也沒人管過。
假期結(jié)束了。兩個花盆我都澆了一點，就回學(xué)校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動。當(dāng)我拿起花盆時，土壤保持不變，一點也沒變。土壤中間，沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺，永遠睡不著。我絕望地用墻角掃陽臺，什么？我的視野里有一團綠色！我緊急打開窗戶，拿了另一個花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長出兩個不成熟的透明莖，從莖上長出兩個拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。
不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長出這么水靈又高的幼苗！
這個滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長在我的腦海里，好茂盛，好高大！寬闊的樹葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的導(dǎo)航；那粗莖成了我歇腳的梁柱！
十日十夜，你在窗外的陽臺上被風(fēng)雨日曬，最后還是發(fā)芽了！
我坐在沙發(fā)上，手里拿著一個帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會了我生命的力量！
【第4篇】競選語文課代表演講稿作文300字-初中初一作文
各位老師同學(xué)，大家好！
我想競選語文課代表的職位，因為我覺得自己很有能力，希望能為大家服務(wù)。首先，我可以幫語文老師做他們力所能及的事情。還有，我語文成績一直不穩(wěn)定。我想如果我成為一名語文課代表，我會努力學(xué)好語文。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)上有什么問題或煩惱，可以隨時來找我。我會做更多對班級有益的事情。如果你對我有什么不滿，可以當(dāng)面問我，我會改正的。當(dāng)然，最重要的是我有一顆溫暖的心，愿意為這個班盡自己最大的努力，和所有同學(xué)一起互相鼓勵，共同進步。如果我能成為語文課的代表，我會以身作則，盡我所能，匯聚大家的智慧，讓大家的語文成績一起提高。如果這次選舉失敗，我不會氣餒。我會繼續(xù)努力的。我今天站在這里，是因為我做好了充分的心理準(zhǔn)備。我有信心并相信我能勝任這個職位。希望大家多多支持我，給我寶貴的一票！
首日：常
【第5篇】語文作文2000字-初中初一作文
說起中文，可能有人會覺得是學(xué)生的科目。我覺得這種語言，簡單來說，是我們在這個社會生存必須掌握的一項基本技能；更復(fù)雜的是，沒有它，人類也不會發(fā)展到今天。
自從我們開始互相學(xué)習(xí)以來，我們一直享受著漢語的樂趣?！谤Z鵝鵝，宋湘田歌。白發(fā)浮綠水，紅掌定清浪?！边@是一張七歲的國王羅賓描繪的白鵝在水中游泳的照片?！靶±鲜?，去燈臺上偷油吃，別下來?！边@首歌謠進入了多少人的童年？這是我們接觸到的第一門語言，但是我們小時候只知道怎么學(xué)舌頭，知道舌頭有多有趣，卻根本不知道其中的奧妙。
就這樣，我們長大了，有意無意地學(xué)習(xí)，忙于作業(yè)和考試，幾乎忘記了身邊無處不在、無時不在的語言。
直到上班的時候，我才在業(yè)余時間不自覺地感受到語文的氣息。看著到處都是毛毛雨和鮮花，你會想到“但現(xiàn)在我想起了夜晚，想起了暴風(fēng)雨，我想知道有多少朵花被打碎了?！笨粗L(fēng)掃落葉，秋雁會回到南方，自言自語道：“誰來送云中的錦書？鵝歸，月滿西樓?！蓖焐系奶枺烁璩?，想起“想抓知了，忽然不作聲?！碑?dāng)荷葉亭亭玉立，荷花盛開時，他們會背誦“第二天荷葉無限綠，第二天荷花顏色不同?！笨粗⒆觽兺嫠?，有兩個小小的猜測，真的有些“當(dāng)你，我的愛人，騎著一匹竹馬，繞著圈子小跑，扔著青梅?！爆F(xiàn)場。當(dāng)朋友們聚在一起時，他們會再次說再見，并舉杯說“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居?！惫湃苏f得好，“一切風(fēng)光的話都是情話”，“話就是心”。中文太好看了！
在漓江劃船時，我們會想到著名的《桂林山水》；徘徊在小橋上，讓我們與馬致遠產(chǎn)生共鳴；登上長城的時候，忍不住背誦了兒時的文字“遙望長城，像一條龍，在山與山之間盤旋……”八百里洞庭，好一個“湖光秋月融，池面無風(fēng)鏡。”當(dāng)夕陽西下，彩霞滿天時，人們可以領(lǐng)略到李商隱對時間和生活的無限惆悵.
寒暑春秋。生活和自然讓很多文人沉醉，他們唱歌，寫詩。春回大地，杜甫寫道：“遲暮美，春暖花開花落香?！睂懙溃骸皢滩粻幋?，只報春?！?。當(dāng)山花盛開時，她在灌木叢中笑。同是滿堂下河，《西洲曲》中寫道：“南堂秋采蓮，蓮有頭；低頭取蓮子，蓮子清如水?！敝熳郧宓摹逗商猎律肥且粋€精彩的篇章；滿山紅楓，杜牧寫了一首詩，“駐足坐愛林峰晚，霜葉紅于二月?！睏钏穼懥伺e世聞名的《香山紅葉》。柳宗元寫道“百山無鳥，千路無腳印?！比欢斞竻s在雪地里撐起一塊竹匾來捉鳥取樂.
白居易說：“文章寫得恰到好處，詩詞歌賦寫得恰到好處。”沒錯，正是因為語文，我們的智慧火花才會閃光，我們的創(chuàng)作熱情才會被激發(fā)。是中文，讓我們看清了昨天。漢語是溝通不同文化的橋梁。
不能忘記“朱門酒臭路凍死人”的怨念；不能忘記“四海無閑地，農(nóng)民依舊餓死”的悲哀；我們不能忘記那句“我奉勸上帝不管格調(diào)如何，都要返老還童，掉人才”的吶喊！
我忘不了憂國憂民的賣炭翁，憤然投入汨羅江的屈原，鞠躬盡瘁的勾踐，病榻上寫下《示兒》的陸游，忍氣吞聲的司馬遷，持刀嘲笑我的譚嗣同，民族英雄王二小，國際戰(zhàn)士白求恩.
從《離騷》到《史記》，從《詩經(jīng)》到《漢書》，從四大文學(xué)名到五四文學(xué)大革命，從《長生殿》，《桃花扇》 t
沒有語言，就沒有孔孟老子；沒有語言，就沒有司馬相如和西漢辭賦；
沒有語言，晉代就沒有詩壇。沒有語言，唐宋就沒有八個人；沒有語言就沒有《人到中年》，沒有《漢武大帝》，沒有《送東陽馬生序》；更不會有輝煌四大名鼎鼎！
如果沒有中國人，魯迅的筆怎么能刺傷敵人的心？如果沒有中文，聞一多最后一次演講會開始嗎？如果沒有中國人，和鄧小平理論會在哪里？如果沒有語言，歌會在中國的土地上演奏嗎？
如果我們問，誰是我們中華民族乃至全世界的見證人，那只有中國人！它忠實地伴隨著一代又一代人，真實地記錄著一個又一個腳印。它確實存在于我們的生活中，讓我們?nèi)ンw驗它，去啟迪我們。生活因為語文而精彩，語文因為生活而常青。環(huán)顧四周，孩子們興奮地向母親描述著他們的“班級家園”，年輕的男人用短信向女孩發(fā)出由衷的話語，流浪者用電話向母親表達思想，學(xué)生用電子郵件向老師送花！我們自豪地看到海外兒童正在繁榮祖國的文化；我們高興地看到，有多少偏遠地區(qū)從貧困走向發(fā)展；在各地的文化藝術(shù)節(jié)上，華人的力量越來越強大；我們感到自豪的是，中國人民正在聯(lián)合國總部大聲表達我們的意見！
漢語，廣義詞；漢語是一個民族的靈魂。它是我們生活的基礎(chǔ)，是我們永不停息的脈搏。在我不知道的時候，已經(jīng)輝煌了很久；熟悉的時候好深情。它從我們的祖先身邊經(jīng)過，又悄悄地從我們身邊經(jīng)過。我會一直追著它的腳步，它會一直存在我的生命里！有了它，我，我們，生活像花一樣燦爛！
【第6篇】語文與生活作文700字-初中初一作文
語文是中小學(xué)生的必修課。小學(xué)讀了六年了。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)從生活中逐漸感受到并學(xué)會了漢語。
比如有一次，我在一次課外閱讀中偶然看到一篇描寫父愛的文章。作者是朱自清先生，書名《背影》?？赐赀@篇文章，突然意識到“生命是用中文記錄的”，深深感受到作者用中文對父愛的感人演繹。讀書，仿佛朱自清先生是在親口向我講述父親送他去車站的真實場景，以及當(dāng)時的內(nèi)心感受。由此，我真正體會到了文字的魅力和語文的重要性。
中文在現(xiàn)實生活中確實存在，雖然有時候你會覺得遙不可及，但是如果你能仔細觀察生活，你就會知道中文在現(xiàn)實生活中無處不在。
以前看到作文很頭疼，現(xiàn)在成了文學(xué)愛好者。每當(dāng)我從生活中的一些瑣事中學(xué)到一些東西，我都會第一次用中文記錄下來，作為自己生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累。就像上周日，爸媽不在家，中午只有我一個人在家吃飯。為了方便，我第一次學(xué)會了煮面條。因為鍋里的水太少，面條煮干了還是半熟。于是，我把它記在了我的每周日記里，它成了我一生難忘的經(jīng)歷和教訓(xùn)，我會永遠記得。
中國人到底是什么？在我看來，記錄人們真實生活的文字是漢語，漢語是用文字記錄和總結(jié)人類生活的。比如通過交談，可以了解一個人的生活質(zhì)量和語言水平。
俗話說“文也是人”。其實語文就像一篇大文章，從中可以讀出一個人的人生經(jīng)歷和修養(yǎng)。反過來，人類可以將漢語記錄的知識應(yīng)用到日常生活中，讓漢語知識改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
我們可以用漢語詞匯來記錄美麗的新詞，也可以用漢語知識來指導(dǎo)和改變我們的生活，為人類創(chuàng)造更美好的未來。
【第7篇】我從課外書中學(xué)到語文700字
只能從語文書上學(xué)語文嗎？答案是否定的。漢語可以在電影、游戲和廣告中學(xué)習(xí)。學(xué)中文的地方很多，我也可以在課外書里學(xué)中文。
在我的書里，我最喜歡的是和歷史有關(guān)的書。愛屋及烏我也喜歡古文。雖然我媽有時候會說我工作做的不好，但我總是覺得理所當(dāng)然。每當(dāng)我拿起一些白話和古文的書，我媽只能搖頭嘆息。有時候讓我著迷的不僅僅是文章的內(nèi)容，還有夾雜其中的古文。經(jīng)?？垂盼脑倏窗自捨模屛夜盼哪芰μ嵘芸?，我媽不得不佩服。我是從課外書上學(xué)的中文。
我非常喜歡讀名人傳記。比如《傳》 《斯大林傳》等等都是我的最愛。我可以學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的東西，同時豐富我的業(yè)余時間。我在名人傳記中學(xué)到的精神和道理也將終身受益。我是從課外書上學(xué)的中文。
我喜歡詩歌和散文。沒事的時候，我會去讀，去唱，去背，去體會其中的樂趣，去感受詩人想要表達的感情?！镀呗?長征》 《將進酒》 《念奴嬌.赤壁懷古》 《沁園春.雪》等等是我最喜歡的古詩詞。所以我養(yǎng)成了一個習(xí)慣：看到自己喜歡的，感興趣的詩，就會寫下來，抽時間背出來。所以積累了很多名言詩詞，獲得了“詩庫”的綽號。我是從課外書上學(xué)的中文。
中文可以在小說、散文和雜志中找到。從這個角度來說，中文不僅僅是中文。只要你有一雙明亮的、好奇的、可被發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的生活中中文無處不在。
中文無處不在：在電影、游戲、報紙和課外書籍中.只要你善于觀察、思考、發(fā)現(xiàn)，有求知的精神，相信你會從更多的地方找到漢語，因為漢語無處不在。
【第8篇】作文：生活中處處有語文
中文在生活中無處不在。無論是看書、看報、和人聊天、聽相聲、看電視，普通的還是小說的，藝術(shù)的，只要你隨時注意觀察，注意語言形象，你總會遇到與學(xué)習(xí)和使用漢語相關(guān)的問題。
出門旅行，在街上偶然看到幾個有趣的廣告牌，比如一個路過買豐田車的廣告牌：山前必有路，必有豐田車。這個廣告成功地改成了古詩詞“重山之后無道解惑，暗花之后村”。文字簡潔明了，但內(nèi)容豐富：這個廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒有直接用數(shù)量來表示，也說明車的適應(yīng)性很強。
還有一個廣告是這樣的：不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳，上面寫著“不要偷看”！但是沒有掩體，路人忍不住停下來往桶里看。但是里面還有一張紙條，上面寫著“我們有不同的，醇香的生啤酒，一杯五塊錢。請享用。”“不要偷看”這句話引起了大家的注意。
有人說漢語是海洋，是森林。我們每個人都一直生活在中國人的海洋和森林里。讓我們珍惜這個環(huán)境。
【第9篇】語文反思作文250字-初中初一作文
這一次，一個語文考試的分?jǐn)?shù)出來了。我考的很好，考了115分，但是還是有些疏忽
1.課外文言文，一道選擇題錯了，白白扣了三分。還需要加強課外文言文的懶練，最后一題缺了一個重點，被老師扣了。
2.課外閱讀，總結(jié)文章，還有一個重點漏了，扣了一分，本來是可以打分的。3.我對自己的作文還是挺滿意的，考了41分，但還是需要再接再厲，上一段樓梯才能贏。
通過這次考試，我明白自己還是有一些不足的，不能因為一個小小的成績就沾沾自喜。
【第10篇】“生活處處有語文”給我的啟示作文800字-初中初一作文
“生活中處處都是中國人”的啟示
中午沒事干，一個人坐在教室的一個角落里，偶然看到書桌上和我一樣無聊的語文書，輕輕打開。突然覺得中文這個詞好熟悉好陌生。
我記得剛上學(xué)的時候認(rèn)識她，但是近10年來，我從來沒有仔細想過。搜索記憶，尋找記憶中的每一個背影.
但不搜不知道，一搜嚇一跳。中文似乎無處不在。
中國人就像含羞草，害羞地藏在每個角落。在公園里，看著站在各種草叢中的彩色標(biāo)志。上面寫著：“草在呼呼大睡，請不要打擾！”“請不要踩我，我會痛”“草是綠的，腳是慈悲的”等警語含蓄而易于接受，處處彰顯生命之光。
中國人就像一個自信的女孩，總是露出自信的光芒。上電視，看經(jīng)典：“只溶于口，不溶于手?！毙^(qū)八個字，把巧克力的魅力展現(xiàn)到極致；“dia永存，一個人將永生”簡潔明了，訴說著dia的真正價值，把愛情的價值從另一個層面提升到足夠高的層次，讓人感受到愛情的永恒。
語文就像一個家，總是給人溫暖。走在商場里，看著耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一個瞬間”……這些簡短而不平凡的話語，透露著出家的溫暖。
中國人似乎是個出色的演員。在店前，她成了吸引顧客注意力的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在流行電影中，她扮演向?qū)?，把人們引入電影的神秘?/p>
想到這，我才真正理解了那句話：“人生不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)?！辈亮聊愕难劬Γ銜l(fā)現(xiàn)中國人就在我們身邊。
當(dāng)你難過的時候，它會給你帶來一縷陽光；無聊的時候，它會給你一縷清新；當(dāng)你不知所措的時候，它會給你正確的答案。
在生活學(xué)習(xí)的知識海洋中。語文是一個安靜的港灣，它會凈化你的心靈，幫助你把握正確的航向！
重新審視語文，發(fā)現(xiàn)語文和人生一樣廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，匯聚自己的浪花！
【第11篇】我的語文老師作文400字-初中初一作文
看，她又來了，高跟鞋在地上響，眼睛瞪著，看著一個人，想把他拽出來踹他。
語文老師很嚴(yán)格，如果有一天沒有語文課，很多同學(xué)都很期待！語文老師去學(xué)習(xí)時其他同學(xué)說：“現(xiàn)在我終于可以放松了?！弊屛覀兛纯次业恼Z文老師。
“你，站起來說：‘在野外撒草六七里，吹笛三兩夜’是什么意思？”老師問孫淼，她的眼睛直直地盯著孫淼，好像貓在盯著一只小老鼠。
“是六七里野覆蓋的草，笛子撩撥晚風(fēng)三四回……”
“是嗎？還有六七里路，其他地方?jīng)]有草？”孫淼諾諾高興地說，“也許有人用除草劑噴灑過它？”全班哄堂大笑。
現(xiàn)在老師生氣了，像一頭準(zhǔn)備攻擊獵物單位的獅子。
“出來！”
“背這本書，抄十遍，寫二十遍！”她的眼睛比以前更寬了。
下課前，鈴響了，老師說：“這個班什么都沒干！”說完，把課本放在桌子上，怒氣沖沖地走出了教室。
第二天上學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)孫淼的臉又黑又藍，大概是因為語文老師的緣故。
【第12篇】中考前兩個月如何進行語文復(fù)習(xí)(轉(zhuǎn)載)作文1000字-初中初一作文
第一，增加課堂容量，提高課堂效率。
在復(fù)習(xí)過程中，我把45分鐘的課分成了兩部分。
前半部分可以通過背讀、聽寫、串聯(lián)對話等方式集體復(fù)習(xí)課本。
現(xiàn)代閱讀復(fù)習(xí)中，六本教材放在一起，按文體進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)每一種風(fēng)格時，都要從這種風(fēng)格的常識入手，掌握最基本的風(fēng)格知識。然后，從這種風(fēng)格中選擇一個典型的、有代表性的文本。如果有類似內(nèi)容的文章，可以對比閱讀。
復(fù)習(xí)文言文閱讀，我用每節(jié)課的前半部分安排一兩篇文章。學(xué)生先背，老師再串聯(lián)講。這樣既鞏固了舊知識，又能在相聲中發(fā)現(xiàn)新問題。
后半部分用于模擬訓(xùn)練。我們的支持審核材料有：《中考必備》，《2006年中招試題詳解暨2007年中招復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，《金卷》，《2007年中招考試說明與檢測》。學(xué)生可以利用課余時間和自學(xué)時間先自己做，然后我會在課堂上做評論，詳細講解重點問題，評論的時候盡量舉一反三。
第二，教學(xué)生如何梳理課本基礎(chǔ)知識。
先梳理單詞，學(xué)會過濾關(guān)鍵詞。命題人關(guān)注的考點大多是易讀易錯的常用詞、獨特詞、復(fù)音詞、近義詞。根據(jù)這一點，可以對六本教材中的生詞和常用解法進行篩選、分類和記憶。第二，養(yǎng)成糾錯的習(xí)慣。用紅筆糾正錯別字。第三，合理安排時間。選擇零碎時間，每天不要超過20分鐘。
綜合學(xué)習(xí)六書每個單元后都有綜合學(xué)習(xí)內(nèi)容，但中考試題中直接調(diào)查的很少，學(xué)生在復(fù)習(xí)中主要注重操作過程和方法的積累。從教材中可以選取可操作性強的綜合性學(xué)習(xí)題進行練習(xí)，積累相關(guān)知識和操作方法。
名著知識主要是指整理各教材附錄中“名著導(dǎo)讀”的考點。主要梳理作品標(biāo)題、作者簡介、主題、內(nèi)容概述、主要人物、性格分析、讀后感。也可以成立一個合作小組，幾個同學(xué)分工合作，每個人整理出一部分，然后總結(jié)交流。
第三，加強寫作規(guī)范化訓(xùn)練。
在去年的考試中，沉寂了五年的命題作文重新出現(xiàn)，這也是今年考試復(fù)習(xí)的一個信息。即使中考很多作文不限于文體，但也不是沒有文體。所以，規(guī)范的做法很重要。在選擇風(fēng)格時，舊風(fēng)格必須按照風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)來寫，而不能寫成“四不像”的張文。作文要考高分，不僅要解決表達能力的問題，還要積累。所以我要求學(xué)生每周寫三篇日記，兩篇作文，一定要寫出自己的真實感受。
有了以上的準(zhǔn)備和努力，相信下次會取得好成績。
【第13篇】語文=生活600字
漢語的起源只有語言和文字。但是在日常生活中，有多少“中國”的人物！細細品味，相信，會有一番風(fēng)味！
語言
在生活、學(xué)習(xí)、游戲中，“語言”無處不在。她就像一個仙女般的陌生人，要么清澈要么朦朧，突然就像一個帶著紗布的女孩，突然就變成了一輪清新脫俗的月亮.你是否也在有趣、擁擠、忙碌中找到了“語言”？一句“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”……難道不是“語言”的功勞讓“語言”豐富多彩，讓社會文明向前邁進了一大步嗎？
“車到山前必有路，有路必有豐田車”；“上下盡興”；“不加任何東西，只提出水”；一旦你擁有了它，你別無選擇.有各種各樣的“語言”。你也感覺到了嗎？生活離不開“語言”，而“語言”在生活中也是多姿多彩的！
寫作
論《文》，無非是作文和文章。但我認(rèn)為，生活才是真正的“文”。閑暇時，我在戶外散步，讀名著，品味散文，這也是一種“文”。是我用一生的心血和努力為未來寫的一篇《文》。這個“文”叫“骨肉”。冰心的散文，魯迅的雜文，沈復(fù)的《浮生六記》也可以美化我們的心靈，豐富我們的生活。朋友，你找到另一種“文”了嗎？
人生是一本標(biāo)有“中國”二字卻沒有內(nèi)容的書。寫出來需要努力和毅力。對于熱愛生活的人來說，他的“語文書”將是不一樣的精彩。
各位朋友，誰能否認(rèn)語文源于生活？這一切都在于：語言=生活。
【第14篇】我從生活中學(xué)到語文作文250字-初中初一作文
生活中的知識是無窮無盡的，等著我們?nèi)ネ诰?；知識的海洋是無窮無盡的，等待著我們?nèi)ヌ剿?。知識是多樣的。對于初中的我來說，我們要學(xué)習(xí)的科目很多，但我最喜歡也是最好的科目是語文。漢語，我們的母語，是學(xué)好最重要的科目。語文學(xué)不好，怎么學(xué)其他科目？
漢語在我們的生活中無處不在。我們不能知道很多單詞，但我們可以從中學(xué)到很多課外知識。比如現(xiàn)在很多同學(xué)喜歡看古裝劇，看多了會有一些古代人物。舉個最簡單的例子，很多人寫不出“錢坤”，卻能從古裝劇里學(xué)會寫“干坤”，可見生活環(huán)境的影響是如此之大。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)漢語最簡單的方法就是多體驗生活，仔細觀察，這樣會提高你的漢語水平。
【第15篇】那種“語文作文1100字-初中初一作文
那種“中國人”
我不愿意引用題目中的中文，但我還是照做了。至于原因，我會在文末告訴你。
那種“語文”出現(xiàn)在小學(xué)一節(jié)語文課上，不起眼，卻讓我刻骨銘心。大概是四年級的時候。教中文的陳老師，讓我們明白了一篇課文的中心，講的是列寧和他的向?qū)О透晏厮够鶠榱俗ゾo時間看日出而走上了極其危險的道路。陳老師請同學(xué)們表演——最驚險的部分，走在一條只有一只腳的小路上，一個懸崖，一個深淵。
準(zhǔn)備工作完成。我看見黑板前面有十二張長凳。每排四張長椅，三層排列，一字排開。我試著再次行走。我當(dāng)時很激動，現(xiàn)在想想，卻很害怕。可能當(dāng)時人小，但是膽子大！
我是敘述者。歐和李分別扮演了列寧和巴戈茨基。演出開始了。當(dāng)我讀完一段話，我就要開始在懸崖上行走了?！安恍盼医o你看”。說完臺詞后，小巴庫奇興奮地開始前進。與其說是走路，不如說是蠕動。他那時候不會害怕，但還是裝得很緊張的樣子。一小步，一小步，背上有“懸崖”，不看“深淵”，慢慢移動。歐洲學(xué)生表演時間到了。一開始他也是這么走的，到了“最危險的地方”(也就是兩把椅子距離很大)，看到他已經(jīng)劃了。我正忙著幫助他，但我的老師阻止了我。然后，我看到幾塊事先準(zhǔn)備好的泡沫石和泡沫粉從黑板上掉下來，碎石從懸崖上掉下來，一塊“巨石”掉在歐洲留學(xué)生腳下。我不知道他在假裝摔倒，表現(xiàn)得很像！看，他出了“冷汗”?！袄浜埂笔窃趺磥淼模吭瓉硭贸鲆粭l濕紙巾，在臉上擦了擦。他越擦越濕。最后，真汗和假汗一起往下滴，讓人哭笑不得。"之后，列寧從容不迫，一步一步走過這條危險的道路."用我今天早上的話來說，表演結(jié)束了。觀眾報以熱烈的掌聲?！拔 毖莩鼋K于成功了，我暗自高興！
我還記得很清楚，陳老師除了練習(xí)這篇課文，什么也沒教我們。但我們都認(rèn)為他的問題很順利，回答得很清楚?，F(xiàn)在想起那棵中國樹，那種中國風(fēng)還是讓我回味無窮！
那種“中國人”才是真正的中國人。因為，在那種語言里，你看到的是語言覆蓋文字和做筆記的那一面；這是一種快樂的語言，就是練習(xí)，找到文本的中心，體會張文的思想感情。它是立體的，不僅存在于我們的課堂，而且無處不在，與生活緊密相連。每個人的交流，寫作，思想的表達和傳遞都是中國人的。它不存在是為了讓我們學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)后被丟棄。
最后說一下關(guān)于引號的問題，我的回答是：之所以用引號，不是因為班級形式的獨特，而是因為它不是真正的語文課，而是因為它是家長在家長會上提前安排好讓家長觀看的優(yōu)秀表演。更遺憾的是，從那以后我再也沒有遇到過那種中文。
初中其他年級同類作文
9月21日上語文課課后有感
碣石看海，
知年。
事后，有許多諸葛毅，
現(xiàn)實很無奈。
古往今來有多少事情起起落落，
我無法阻止英雄們哭泣，
初三：周洋
（初三，50字）
語文給了我人生啟迪
在漢語的世界里，各種名言警句都是必不可少的，這些名言警句中的哲理也讓人們受益匪淺。
在這些名言中，我最喜歡的是“三人行必向我學(xué)習(xí)”。這句話讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和原則。雖然句子很短，但這短短的一段話帶來的好處是無窮的。
愛迪生的名言：“天才是1%的靈感，99%的汗水”，讓我深思。天才比普通人聰明一點。但是，他們的努力是常人無法想象的。他們只是很努力的普通人。是不是因為我們懶所以不能成為天才？這值得大家思考。
漢語不僅受到名人名言的啟發(fā)，而且在字體結(jié)構(gòu)上也有一種開明的美?！靶ⅰ弊?，是兒子背著老人，體現(xiàn)了孝的偉大；“學(xué)習(xí)”二字，指的是年輕時學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了年輕時學(xué)習(xí)的好處和最佳時機；“悟”字的意思是用心去體會。這些詞是我們常用的。也許我們在他們身上已經(jīng)很久了，忘記了他們自己的含義，但不可否認(rèn)的是，漢字博大精深。
語文知識太多，語文留下的啟示太多。讓我們仔細閱讀和觀看，看看那些中國人對我們生活的啟示。
（初二，400字）
生活中的語文作文（5篇） 初二范文作文
篇一：生活中的語文
你是生活的細心觀察者嗎？如果是，你在生活中有沒有發(fā)現(xiàn)到處都是中文？是的，漢語在生活中無處不在。比如，當(dāng)你打開電視，看到富有想象力的廣告，你知道這也是語文知識嗎？當(dāng)你興高采烈地走在街上，偶爾抬頭看看新的店名，你知道它們也是中國知識嗎？累的時候拿起身邊的報紙，看到漂亮的文章，生動的句子，動人的報道，你知道這也是語文知識嗎？當(dāng)你.中國就像一個大海洋，海底有無數(shù)的寶藏，等著我們?nèi)ネ诰?；有豐富的資源，等著我們?nèi)ラ_發(fā)；有神秘而神奇的問題等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎肌?/p>
學(xué)中文就活。如果你能學(xué)好漢語，你就會過得很好。如果你是語文最好的，那么你也是人生最好的；如果你學(xué)不會中文，那你就不知道怎么生活。因此，我們必須學(xué)好漢語，這樣我們才能過上美好的生活。
既然語文在我們的生活中起著如此巨大的作用和魅力，你知道語文是什么嗎？有人說：“中國是一片資源豐富的大森林有人說：“中國是一片碧海有人說：“中國是一片無邊無際的天空，有一個白云姑娘也有人說：“中國是童話世界，童話生動。”有人說……但是在我眼里，語文不僅僅是一片汪洋大海，一片森林，一望無際的天空，更是一個動人的童話世界，一個生命的天堂。
因為每個人對漢語的想法不同，所以他們學(xué)習(xí)漢語的方法也不同。但我相信，只要你對漢語有興趣，有信心，有激情，你就會學(xué)好漢語，把漢語知識充分運用到生活的每一個角落，每一秒鐘，讓漢語成為我們生活的條件，在我的生活中無處不在。
篇二：生活中的語文
俗話說：“處處留心就是學(xué)習(xí)?！睂W(xué)習(xí)和生活密不可分。在所有學(xué)科中，語文與生活息息相關(guān)。只要你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)在你的生活中，中文無處不在。在我們縣城，有很多和漢語密切相關(guān)的東西。
我們縣步行街有一家普通理發(fā)店。這家店的理發(fā)師不是很好，但是很多顧客經(jīng)常來這家店理發(fā)。這是為什么？在我看來，這是因為它的名字——風(fēng)切云。真是個好聽的名字！從字面上來說，這意味著風(fēng)把云修剪成不同的形狀，當(dāng)你想到它們時，它們是美麗的。說起外延，不難發(fā)現(xiàn)。云指的是云鬢，指的是美女如云的頭發(fā)。明白這一點，店名的含義就不難理解了。意思是理發(fā)師用自己的技術(shù)把女生的頭發(fā)修剪的很漂亮，就是云鬢。從這個角度來說，這家店的名字和語言真的是分不開的！
東街也有理發(fā)店，門口有一對對聯(lián)。書：雖然是一點點技巧，但卻是頂級的努力。這個對聯(lián)和漢語也有很大關(guān)系。上聯(lián)說理發(fā)是一門精細的技藝，不是一門高超的技藝?！绊斏吓Α钡牡谝粋€意思是，頂上努力，說明自己的事業(yè)。另外，說明他的技術(shù)高超，是“頂級功夫”。這副對聯(lián)真是高明！
但在城市里，并不是所有的店鋪都有詩意的名字。比如護城河路中間，就有兩家店的名字很難聽。它們是“各行其是”和“海裝飾孟山”。這些店面的名稱都是誤用的成語，不僅沒有實際的創(chuàng)意，還會導(dǎo)致一些文化程度不高的人對成語產(chǎn)生誤解，對中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出極大的不尊重。
有人這樣評價漢語：“生活就是語言，語言就是生活?！边@句話真的說明了語文和生活密不可分的關(guān)系。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)中國人在我們生活中的存在。生活中了解中國人很有趣。如果我們處處留心，在生活中仔細發(fā)現(xiàn)、理解、領(lǐng)悟漢語，會覺得受益匪淺，對我們的漢語很有幫助。
篇三：生活中的語文
在生活中，語文也是調(diào)節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。中文給人很大的精神震撼。當(dāng)一個人浮躁的時候，一篇優(yōu)美的散文可以讓他內(nèi)心安靜；當(dāng)一個人情緒低落的時候，一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。語文對生活的影響是無可比擬的。
漢語在生活中無處不在，你說的每一個字都來自“漢語”的歷程。沒有“中文”，你根本無法和別人交流，你說的每一句話都將成為笑柄。我們從小就在學(xué)中文，但是永遠學(xué)不完！在我們的現(xiàn)實生活中，中文無處不在。那么，生活和語文的聯(lián)系在哪里呢？其實語文就是語言和文學(xué)，也就是文學(xué)的藝術(shù)。我們舉個簡單的例子。作為學(xué)生，我們必須聽、說、讀、寫。聽說讀寫從何而來？都來源于語言，但只是語言的一部分。從這個角度來說，語文的作用很大，說明生活離不開語文的關(guān)鍵。
書也是語文最直觀的表達方式。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。可見，人類沒有書籍和語言是無法進步的；一個沒有書籍和語言的社會是無法發(fā)展的。同樣，“書自有金屋，書自有顏如玉”，也證明了自古以來人們對書籍的重視。沒有書，我們無法理解梁山好漢的英氣；沒有書，就聽不到林黛玉和賈寶玉的真愛；沒有書，我們無法理解諸葛亮的智慧；沒有書，就看不到孫悟空的無邊能力；沒有書怎么能感受到更多的情緒？沒有書怎么學(xué)得更多？沒有書和文字，人類如何探索歷史，展望未來？
在生活中，語文也是調(diào)節(jié)生活、陶冶情操的重要手段。中文給人很大的精神震撼。當(dāng)一個人浮躁的時候，一篇優(yōu)美的散文可以讓他內(nèi)心安靜；當(dāng)一個人情緒低落的時候，一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。語文對生活的影響是無可比擬的。
中國人也是一大堆可愛的小精靈，在世界上自由發(fā)揮，四處奔跑，卻無處不在；語文是生命的海洋，充滿波瀾卻又浩瀚。
總之，漢語對我們的生活有很大的影響。朋友，請多用中文。從漢語中，你會發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣，因為我們生活在漢語的世界里。
篇四：生活中的語文
俗話說，生活離不開語文。
中國人，世界是多彩的，耀眼的，多彩的，詩意的，浪漫的，有趣的，有意義的，耐人尋味的，充滿歡樂和悲傷，愛和恨.
如果世界上沒有語言，那是令人恐懼的，但也是不可能的；恐懼是一個詞，也是一種語言，呵呵。中國人，浪漫搞笑，像櫻花一樣浪漫，悲傷，嚴(yán)肅。同時又是開放的，像一朵盛開的花，像小丑一樣滑稽幽默…
電視屏幕上的那些經(jīng)典臺詞，比如這句話“磁器口的花生是一個，隴西鎮(zhèn)的茶和錢是互相給的，火鍋店和兄弟們坐在一起，麻辣燙是新生活?！钡珓e搞笑了。他還說，周星馳的《無題》中的一句話，在年輕人中頗為流行；“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜。當(dāng)我失去它的時候，我后悔了……”中文在我生命中的電視屏幕上綻放。
生活中有些中國人真的很有意義，很耐人尋味，像懸崖峭壁，額頭高高的刻著神秘的智慧，深谷里洋溢著清澈的禪意……
我愛看雜志《大話西游》。上面有很多意味深長，耐人尋味的句子。比如“自由就是能夠自由地說二加二等于四——奧威爾《讀者》?！薄叭松鷽]有彩排，每天都是直播——一個電視人的情感。”的確，人不可能知道每一天的每一分鐘都會發(fā)生什么，每天都要面對，努力。這個時候，中文在雜志里成長。
如果世界上沒有語言，你怎么能理解詩歌和繪畫，人的感情和人的思想？比如你品味李清照的詩詞，《動物莊園》首“花從水漂，一種相思，兩種閑愁”就體現(xiàn)了詩人憂郁的性格和憂傷的心情。所以漢語是一種情感的傳遞者。你說唱歌沒有中文？沒錯，悲傷的歌和悲傷的歌詞讓悲傷的人聽，其實是一種釋放，歌曲侵入人心，培養(yǎng)人心。漢語在歌中回響，在詩中表演。
吃飯的時候，有些菜是文言文。睡覺的時候夢是中國的。生活離不開語文。中文在你生活的每一個地方，等著你去發(fā)現(xiàn)你的經(jīng)歷，感受和積累.
時間永遠不會從長江回到黃河，但中國人可以讓時間永遠被收集起來，成為一段美好的記憶。所以，拿起筆，喝一杯香茶.
中國人，世界有，所以有一群能活下去的人。
篇五：生活中的語文
我以前以為語文，顧名思義，只是我在語文課上學(xué)到的東西，叫語文。后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我各方面都是個無賴。我從書柜里隨便拿出一本雜志看了看。這是一本我認(rèn)為非常好的雜志。我仔細看的時候，突然激動起來，拿出筆記本準(zhǔn)備記筆記。我挑了一篇很好的文章，認(rèn)真做了筆記。終于完了，我伸了個懶腰，仔細一看，驚呼了一聲。沒想到在筆記里看到了可以用中文出現(xiàn)的詞，比如比喻句，擬人句，排比句等等。當(dāng)時我很驚訝。出事了。這些明顯是中國的東西怎么會出現(xiàn)在我的筆記里？沒有中文就不可能做筆記嗎？在更廣闊的世界里，你的生活中是否到處都有中國人？
我問我媽：“你生活中到處都有中文嗎？”母親的回答很有詩意：“中國人就像蒲公英的種子，已經(jīng)傳遍了全世界，進入了你的生活。換句話說，生活中處處都有語言?！蔽衣犃藡寢尩脑?，陷入了沉思
漢語是中國的國語，也就是說漢語是中國人必不可少的東西。漢語不僅是說話的工具，也是精神交流和情感交流的橋梁。漢語自然而然地走進了我們的生活。
當(dāng)你閱讀書籍和報紙的時候，你有沒有想過，中文是在幫你傳遞心聲？你和別人說話的時候，有沒有想過中文是在幫你表達意思？當(dāng)你寫日記或者作文的時候，你有沒有想過中文是在幫你傳遞感情？
中文就像互聯(lián)網(wǎng)。它用纖細的絲線把生活的細節(jié)串在一起，主要指揮生活的是大腦。所以，生活需要語文，生活中處處都是語文。
（初二作文，）
