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    勤奮的作文二年級

    發(fā)布時間:2021-07-28 20:36:06 查看人數(shù):81

    【第1篇】勤奮的哥哥作文200字-小學二年級作文

    我有一個弟弟,上初中。他在我眼里最大的特點就是勤奮。

    每天早上六點,我哥哥準時起床。匆匆吃完飯,他騎自行車去了學校。他想充分利用早上的時間去上課看書。

    晚上回家后,哥哥吃完飯和我們大家聊了兩三句,然后去他的桌子上做作業(yè)。有時候想和他一起玩,他總是說沒時間,就讓我自己玩吧。

    哥哥的勤奮終于體現(xiàn)在他的學業(yè)成績上。每次考試,他的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的,這讓他的父母高興得合不攏嘴。

    我也想向哥哥學習,在學習和生活中做一個努力的孩子。

    勤奮的作文二年級

    【第2篇】勤奮作文800字-小學二年級作文

    勤奮的

    這學期結(jié)束,我獲得了“學習勤奮之星”和一個證書。我有兩種感覺。一個是虛偽,一個是勉強。我勤奮嗎?我感覺這個獎項更多的是虛偽和不情愿。也許我不該獲獎??赡苁青囅壬戳宋业哪槪銖娍戳艘幌挛业淖魑?,引用的比較多,給了我一份辛苦。但我不信。對我來說,這學期一點都不勤奮。以97分為例。鄧先生和林漢都知道,他們都知道我錯了,我要死了。寫了《來回驚擾燈繩》,還有一個錯別字,錯了,卻不敢提,虛偽,不敢改正,更添錯誤。鄧老師也表揚了我。當時心里好像堵了幾千針,也讓林涵保密。我太傻了!想起了劉德華的《珍珠鳥》《躺在監(jiān)獄里,卻逃不出天空》為什么我沒有上那堂課,因為我丟了語文書,這意味著我沒有注意到它。為什么我沒有那一課,因為書是借的,為什么書是借的,因為我不想做筆記,不想做題,這就是勤奮?這是我再次回憶的課文中的一段話:別人花一個小時做,他花三個小時,比別人多做三倍。而且他教閩南語《悟》。我呢?是真的:別人一個小時做什么,我花半個小時,我比別人少干一半。另一半呢?上課做!以年輕,還不如人家。我很想對自己說:“別以為你英語好。你在作文里批評那些吃舊書的人。你只是一個!”英語老師拿走字典和卷子后有必要哭著說情,說下次不敢了,但是下次真的不敢了嗎?我的英語老師在申請聽力的時候,我正在寫筆試,人家很有禮貌的說:“我知道你很厲害!”我笑了,我做了什么,想盡一切辦法再做一次??焖僮鲇惺裁从??還是很多錯誤。那次我得到了正確的80分??粗?。我記下了假高分,卻忘了真低分。而且有一兩次爭執(zhí),鄧老師說得很對。我為什么要找借口?不用找了。誰讓我寫散文的?鄧老師說我太懶了。當英語老師說李姣越來越多地看答案時,其實我也感到內(nèi)疚。我還沒看答案。我為什么要看?不是因為懶,覺得沒事干。這叫什么勤奮?

    【第3篇】勤奮的哥哥作文200字-小學二年級作文

    我有一個弟弟,上初中。他在我眼里最大的特點就是勤奮。

    每天早上六點,我哥哥準時起床。匆匆吃完飯,他騎自行車去了學校。他想充分利用早上的時間去上課看書。

    晚上回家后,哥哥吃完飯和我們大家聊了兩三句,然后去他的桌子上做作業(yè)。有時候想和他一起玩,他總是說沒時間,就讓我自己玩吧。

    哥哥的勤奮終于體現(xiàn)在他的學業(yè)成績上。每次考試,他的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的,這讓他的父母高興得合不攏嘴。

    我也想向哥哥學習,在學習和生活中做一個努力的孩子。

    小學其他年級同類作文

    一個勤奮的人

    我們班有這樣一個人,學習特別努力,是班里很多同學的好榜樣!

    她留著短發(fā),從后面看像個男孩。他還有一雙明亮的眼睛和一副直鼻梁上的粉色眼鏡。

    她學習非常努力。

    她必須每天寫日記,記錄她日常生活的每一點,比如快樂,煩惱等。用簡單的文字。老師看到她這么努力,很心疼。她經(jīng)常叫她少寫,一次寫兩三篇就夠了。然而她繼續(xù)努力,從未停止,所以她的作文成績在班里名列前茅!

    每次下課,同學們都沖出來玩,她卻靜靜地坐在座位上看書。有同學約她一起玩,她婉言拒絕,繼續(xù)看她的書;教室再吵,她也裝作沒聽見,繼續(xù)用手和耳朵看書,整個身心陶醉在知識的海洋里!

    她上課也很認真,認真聽老師講課。每當老師提問的時候,她總是一手托著下巴,耐心地思考問題,然后高高地舉手回答問題。每當她打完一個問題,總能贏得同學的掌聲!

    她寫得很快,在我們班排名第一。在老師完成作業(yè)之前,她就開始努力學習,不敢怠慢。作業(yè)做完后,總是第一時間交給老師批改。

    至此,你應(yīng)該已經(jīng)猜到這個人是誰了!她是我們班的副班長。

    講師:王維耀

    (六年級,500字)

    勤奮出才能---讀顏琛知恥讀苦書有感

    俗話說‘:’不耕種,再肥沃也長不出果實;不管你有多聰明,你都不會讀書。如果你只有一個聰明的頭腦,不知道如何努力學習,那么你將一事無成。

    最近看了一個勵志故事叫;故事大意是,孔子有一個喜歡的弟子,名叫顏琛,聰明、悟性高,愿意虛心發(fā)問,但不愛讀書??鬃訛榱顺鋈祟^地,故意在東門長老面前罵他,說他不能成功,讓他聽了之后覺得慚愧,好好學習。果然,顏辰聽到他們的對話,沒日沒夜的回家了。孔子考察了顏辰的學識,只聽他的回答。顏晨說:‘我三年前就聽過你的對話,就是這些話激勵我去努力?!鬃有?360‘我看你聰明,有野心,但是我不喜歡獨立思考,才和長輩們制定這個計劃。'

    哲學家說,“喜歡閱讀,這意味著把孤獨的辰光變成一個偉大的享受時刻。”如果一個聰明的人不喜歡讀書,不懂得努力,不愿意努力,不愿意流汗,那么他就不會出人頭地。就像這篇文章里的嚴晨,雖然很聰明,但不肯努力,也成不了大裝置。后來他只學了三年。也讓我明白了一個道理:一個人再聰明也無濟于事。相反,他再聰明也能成功。所以,再聰明,也要努力。只有這樣,他才能取得成功。

    (五年級,400字)

    “天才”出于勤奮400字

    有些人說他們是天才,但這些人往往去社會底層。

    “世界上沒有天才!”這是著名作家魯迅的名言。有人否認這種說法,但我不這么認為。比如著名作家齊白石,為什么他的繪畫技巧出眾?他出生的時候會畫畫嗎?不,他在這漫長的人生旅途中經(jīng)歷了無數(shù)次“風暴”,但他依然堅守著自己的信念。最后,他完成了許多世界名畫。

    再比如我們班的姚浩騰。他博覽群書,精通各種棋類、字畫。他是我們班最好的學生,每次考試都名列前茅。這是偶然嗎?

    再舉個簡單的例子,陸小姐。為什么她能教會我們知識?由于童年的努力,她的命運并沒有辜負她,從而使魯小姐走上了文學的道路。

    古人云:“只有吃苦了,才能做大師?!?。你要知道“天才”是由于勤奮,好記性永遠不如爛文筆。

    (小學五年級,)

    勤奮的作文二年級

    勤奮的這學期結(jié)束,我獲得了“學習勤奮之星”和一個證書。我有兩種感覺。一個是虛偽,一個是勉強。我勤奮嗎?我感覺這個獎項更多的是虛偽和不情愿。也許我不該獲獎??赡苁青囅壬戳宋业哪?,勉
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