【第1篇】創(chuàng)造奇跡的朋友作文500字-小學(xué)二年級作文
創(chuàng)造奇跡的朋友
創(chuàng)造奇跡，誰也比不上兩個孩子，是好朋友。一個是林雪嬌，一個是林芝。這些好朋友創(chuàng)造了世界上許多奇跡。
在一個沒有人認(rèn)識他們，但是他們無私的國家。他們能克服一切困難，在別人需要幫助時伸出援手。
有一天，林芝因獻(xiàn)血過多去世，身體里再也沒有血了。林雪嬌姐姐淚流滿面：“怎么，怎么就這樣走了？”你我看到的世界并不大！你為什么不和我一起去呢？“就這樣，薛嬌再也沒有去幫助過別人。于是，又出現(xiàn)了一個奇跡工作者。
他安慰薛嬌：“你為什么不繼續(xù)你的任務(wù)？你姐姐在天堂對你很生氣，你不知道嗎？應(yīng)該振作起來！陪我走天下！”
在這個世界上，這些好朋友祝你幸福，想得開心。做了很多好事，大家都很喜歡。然而，沒有人知道這個和薛嬌一起旅行的人是誰.
終于有一天，那個一直和薛嬌鬧的男人露出了本來面目。他想盡辦法把林芝換回來，薛嬌很感激：“你是誰？”“你不需要知道，你不是說不留名做善事嗎？呵呵?！闭f完，飛上天。
林芝驚訝地說：“這是上帝！他被稱為“創(chuàng)造奇跡的朋友”?！边@一次，薛嬌意識到這意味著什么。
雪嬌對上帝無比感恩，真的以為自己是“創(chuàng)造奇跡的朋友”，因?yàn)樗芙o世界珍貴的愛！
”“創(chuàng)造奇跡的朋友”，希望老了再來一次世界吧！”
【第2篇】偉大的友情創(chuàng)造的奇跡作文1000字-小學(xué)二年級作文
一段深厚的友誼創(chuàng)造的奇跡
在一個安靜的山谷里，有一棵小蒲公英。有一天，一只小巧玲瓏的小鳥從外面飛來。蒲公英害怕了，心想：別傷害我！不要拉我出來，祝福！但是那只鳥沒有傷害她。她甚至沒碰它。
日子一天天過去，蒲公英見小鳥沒害她，一顆懸著的心終于落下。有一天，小鳥突然開口了：“你好！我叫溫雅兒。我曾經(jīng)和父母住在一起，我們過得很幸福，但是有一天，我父母被一個拿著能發(fā)出子彈的木棍的獵人打死了，我僥幸逃脫。然后我逃到這里，你可以自我介紹一下！”鳥兒流下晶瑩的淚水。蒲公英也滔滔不絕地講述自己的人生經(jīng)歷：“我！原來是躺在媽媽溫暖的懷里。媽媽的懷抱好溫暖。我每天都躺在媽媽的懷里。但是好景不長。有一天，鳳姐姐姐，東風(fēng)姐姐，北峰爺爺，南峰哥哥來了，他們把我的兄弟姐妹吹到了不同的地方，而我被吹到了這里。對了，我忘了告訴你我的名字。我叫蒲公英輝煌?！逼压⑷鐚?shí)講述了他的人生故事。“我聽爸爸媽媽說你蒲公英的‘寶貝’想讓風(fēng)把它們吹遍全世界，可是你在山谷里，風(fēng)在這里很難吹！就算在這里吹，寶寶也很難被吹走！你有什么打算？”“這有點(diǎn)難！我有個想法，但是一定要有人找到風(fēng)之王：風(fēng)怪！我永遠(yuǎn)不會讓你走！因?yàn)轱L(fēng)怪需要幫助別人，而且要付出生命的代價！然后吸走你的靈魂。就算找鳳姐姐姐，東風(fēng)姐姐，北峰爺爺，南峰哥哥，也得得到風(fēng)怪的首肯。風(fēng)怪肯定認(rèn)可，但是結(jié)局都一樣！”蒲公英嚇鳥。但是不管蒲公英同意不同意，鳥兒飛去找風(fēng)怪。
當(dāng)鳥兒又餓又渴的時候，它們會飛去喝一些泉水，這樣持續(xù)了十天。一天，在找水的路上，鳥遇到了正在行走的風(fēng)怪。小鳥欣喜若狂，給了風(fēng)怪一份禮物。他低頭道：“鳳王，我有事找你！”“怎么回事？”風(fēng)怪慶幸自己有了另一個靈魂：是上帝幫助了我。我仍然需要一些靈魂來提升到不朽?，F(xiàn)在又來了一個，太棒了！小鳥小心翼翼地說：“我有一個好朋友，一只蒲公英，它的寶寶會飛遍全世界，但是它需要風(fēng)，所以我來找你。希望你能幫助我的朋友？”“好吧！”風(fēng)怪大方的說，風(fēng)怪又說：“好大的交情！我真的希望得到這段偉大的友誼！我不要你的靈魂，帶我去蒲公英！”風(fēng)怪真的不想要鳥的靈魂。
小鳥把風(fēng)怪帶到山谷里，風(fēng)怪幫助蒲公英。后來小鳥和蒲公英謝了怪風(fēng)，怪風(fēng)卻說：“我不要你的謝，我只想和你做朋友好嗎？”“可以！”小鳥和蒲公英異口同聲地說。
風(fēng)怪和他們交了朋友后，把所有的靈魂都?xì)w還給了這個靈魂的歸屬者，他的成仙夢也隨之消失。
【第3篇】小學(xué)二年級作文：把握今天創(chuàng)造明天
把握今天，創(chuàng)造明天
當(dāng)春風(fēng)再次吹起大地；當(dāng)大雁再次南飛；當(dāng)樹有另一個環(huán)；當(dāng)太陽再次升起；在這變化的一瞬間，你是否覺得日子過得很匆忙？
著名作家朱自清說，燕子歸來，楊柳凋零，又綠了，桃花凋零，又開了。
但是昨天已經(jīng)一去不復(fù)返了。時光老人對每個人都是公平的，既不會少給你一天，也不會多給你一天。重要的是看你如何用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。中國古代很多皇帝千方百計(jì)煉制長生不老藥，癡迷于長生不老的神話，卻不知道自己最想保留的時間。他們毫不留情的從自己身邊溜走，留下的只有遺憾。這對他們來說不可悲嗎？其實(shí)時間雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，無法挽留，但只要把握住人生的每一分每一秒，做一些有意義的事，讓昨天不留遺憾，自然會以更好的心態(tài)面對明天。著名指揮家托斯卡卡尼尼說過，我生命中最重要的事情就是我現(xiàn)在在做什么，無論是指揮交響樂團(tuán)還是剝橘子，只要全心全意做好每一件事，把它當(dāng)成我的生命。
時間匆匆，無情，我們可以浪費(fèi)，也可以珍惜。
【第4篇】心存陽光創(chuàng)造明天作文600字-小學(xué)二年級作文
心中有陽光，創(chuàng)造明天
河北省秦皇島市北戴河區(qū)北戴河小學(xué)四年級劉旭
今天看了文章《心存陽光，創(chuàng)造明天》，受益匪淺。
可能我們出生在深山老林，家境貧寒，父母沒文化，只是個地地道道的農(nóng)民。也許我們生來就是為了承擔(dān)這個家庭的負(fù)擔(dān)；或者我們先天不足，過不了正常的生活.這個時候，我們會看著別人，羨慕別人的生活，但我相信上帝對每個人都是公平的，然后我們的生活就會有成功和痛苦。
年輕人應(yīng)該多受點(diǎn)苦，只要付出多少汗水，就會得到多少回報。長大了，也會感謝痛苦帶給我的人生體驗(yàn)。我想成為一朵生長在巖石下的小花。為了體驗(yàn)生活，哪怕只有一個小角落，我也會克服困難，過上燦爛的生活。感謝上帝給我一個體驗(yàn)的機(jī)會。只要我心里有陽光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮也不會放棄希望，因?yàn)槲抑?，我可以用勇氣看到明的曙光，讓我的人生一次次升華。在我幼小的心靈里，我面臨著比同齡人更多的痛苦，家庭生活也在改變。上學(xué)的時候經(jīng)常被別人嘲笑，受不了，后來才知道這是上天給我的體驗(yàn)人生的機(jī)會。走自己的路，讓別人告訴你！在未來的生活中，我會微笑著面對苦難，這將成為我一生中最寶貴的精神財富。剛開始沒有經(jīng)歷過痛苦的人，可能面臨人生最大的挑戰(zhàn)，壓力會帶給他們失敗。
在學(xué)習(xí)和生活中，我的內(nèi)心一直充滿希望。希望就是陽光，因?yàn)橛辛岁柟?，我的明天才能有更大的輝煌。這篇文章寫了我的心。這篇作文當(dāng)然是我的感受。我會永遠(yuǎn)記得書上的話。
心中留有陽光，創(chuàng)造明天。我的未來是光明的！
【第5篇】制作手抄報作文100字 科技創(chuàng)造未來
我做了一份手寫的報紙，主題是：科技創(chuàng)造未來。
我選擇了中國的高科技產(chǎn)品，比如航母，殲20戰(zhàn)斗機(jī)，智20直升機(jī)，c919客機(jī)，長征五號運(yùn)載火箭，高速列車，巨型集裝箱船，來代表科技。有了這些高科技產(chǎn)品，我們就能保證祖國的強(qiáng)大。
科技強(qiáng)，國家就會富強(qiáng)。當(dāng)我們變得富有和強(qiáng)大時，我們美好的未來會更加美好。
我們是祖國的花朵。只有學(xué)好文化，科技才能創(chuàng)造未來的科技！
【第6篇】創(chuàng)造奇跡的朋友作文500字-小學(xué)二年級作文
創(chuàng)造奇跡的朋友
創(chuàng)造奇跡，誰也比不上兩個孩子，是好朋友。一個是林雪嬌，一個是林芝。這些好朋友創(chuàng)造了世界上許多奇跡。
在一個沒有人認(rèn)識他們，但是他們無私的國家。他們能克服一切困難，在別人需要幫助時伸出援手。
有一天，林芝因獻(xiàn)血過多去世，身體里再也沒有血了。林雪嬌姐姐淚流滿面：“怎么，怎么就這樣走了？”你我看到的世界并不大！你為什么不和我一起去呢？“就這樣，薛嬌再也沒有去幫助過別人。于是，又出現(xiàn)了一個奇跡工作者。
他安慰薛嬌：“你為什么不繼續(xù)你的任務(wù)？你姐姐在天堂對你很生氣，你不知道嗎？應(yīng)該振作起來！陪我走天下！”
在這個世界上，這些好朋友祝你幸福，想得開心。做了很多好事，大家都很喜歡。然而，沒有人知道這個和薛嬌一起旅行的人是誰.
終于有一天，那個一直和薛嬌鬧的男人露出了本來面目。他想盡辦法把林芝換回來，薛嬌很感激：“你是誰？”“你不需要知道，你不是說不留名做善事嗎？呵呵。”說完，飛上天。
林芝驚訝地說：“這是上帝！他被稱為“創(chuàng)造奇跡的朋友”?！边@一次，薛嬌意識到這意味著什么。
雪嬌對上帝無比感恩，真的以為自己是“創(chuàng)造奇跡的朋友”，因?yàn)樗芙o世界珍貴的愛！
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小學(xué)其他年級同類作文
踩下困難創(chuàng)造奇跡
踏上困難，創(chuàng)造奇跡
關(guān)于閱讀——中《魯濱孫漂流記》的思考
我早在五年級的時候就看了丹尼爾笛福的名著《魯賓孫漂流記》，今天在課本上學(xué)到了《魯賓孫漂流記》的大綱。讓我再一次深刻體會到魯筆下的高大機(jī)智的形象。
這本書主要講述的是一個名叫陸的英國人在一次航行中不幸掉進(jìn)了一個荒島。在生活條件很差的情況下，我一直在自強(qiáng)不息，一個人在荒島上生活了二十八年。獲救回家的故事。
看完這本書，印象最深的是魯馴養(yǎng)山羊的故事。因?yàn)轸敒I遜每天打獵，從船上帶下來的火藥大大減少。我不得不馴養(yǎng)山羊。羅賓遜一次又一次失敗后終于成功了。幾年后，他不僅有了大量聽話的羊，還能喝羊奶，吃奶酪。丹尼爾笛福的詳細(xì)描述開闊了我們的視野，我也感受到了魯?shù)膱?jiān)韌和毅力。如果我被困在島上，我承受不了那么多挫折，失敗幾次就放棄了。遇到困難，一定要去面對，去挑戰(zhàn)。這也許是作者最想告訴我們的！
這讓我想起了海倫凱勒，她從三歲開始就又瞎又聾。她沒有在巨大的困難面前低頭，而是戰(zhàn)勝了困難。我們可以想象，對于海倫這樣年紀(jì)輕輕就聽不見聲音看不見東西的人來說，學(xué)習(xí)是多么困難，但他還是寫了《假如給我三天光明》這本書。
在生活中，因?yàn)楸浑y纏的雙手束縛，失敗的陰影籠罩著我們，讓我們無法順利前行。但是，如果我們永不放棄，任何困難都會迎刃而解。有困難，我們要打破它；如果失敗了，不要?dú)怵H，重新開始。這樣的生活態(tài)度，誰能阻止我們前進(jìn)？
我們不是魯濱孫，我們已經(jīng)淪為孤島；我們不是海倫，我們要面對失明和失聰?shù)耐纯?。我們只是普通人，但是和他們一樣，我們可以練出非凡的意志。困難會被我們踐踏，奇跡可以被我們創(chuàng)造！
北湖路小學(xué)6 (2)班：黃芳林
講師：孟莉
（六年級，700字）
憑著自己的毅力，創(chuàng)造奇跡
用自己的毅力創(chuàng)造奇跡
關(guān)于閱讀——中《小婦人》的思考
徐遠(yuǎn)輝
俗話說，“堅(jiān)持就是勝利。”自從看了《小婦人》，對這句話有了更深的理解。
暑假的時候，我媽給我買了一個《小婦人》，說：“孩子，學(xué)學(xué)這本書里的主人公。他們一定會讓你明白很多?！薄鞍?？居然有這種事。那我想看看這本書是不是真的這么有靈性?！蔽移炔患按卮蜷_書，仔細(xì)閱讀。“平安夜，四姐妹悶悶不樂地坐在桌旁。在一年中最快樂的節(jié)日里，他們沒有朋友，也沒有禮物。他們只是靜靜地坐在餐桌旁，過著即將到來的節(jié)日.好感人，哦，好可憐。四姐妹這么強(qiáng)，真是令人佩服?！笨赐赀@本書，我感動得熱淚盈眶?！八慕忝貌恢挂淮卧馐艽煺?，但從未屈服。四姐妹的父親在戰(zhàn)爭中被槍殺，第三個得了罕見的猩紅熱。小妹妹艾米在馬區(qū)阿姨家寄宿，卻不時被阿姨奚落.家里的一切都讓這個本來就很窮的家庭有點(diǎn)喘不過氣來，但他們還是憑著自己的毅力熬過了這段艱難的時光?！L(fēng)雨過后總是陽光燦爛’，這句話正是這么說的。他們終于又幸福地生活在一起了。
回頭看看自己，太散漫了。當(dāng)我遇到一些小困難時，我只會退縮，但我不想面對它們。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難時，我懶得去想它。與其問別人，不如不做好?？荚嚥焕硐氲臅r候，我把試卷藏起來，讓媽媽找不到，避免被批評；一有麻煩就把一切都推到姐姐身上，不想面對父母。我害怕被父母責(zé)罵.比起四姐妹，我太弱了。雖然身邊沒發(fā)生什么大事，但是因?yàn)橐恍┬∈拢也坏貌惶颖?。我要向四姐妹學(xué)習(xí)，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，不退縮，不懈努力，創(chuàng)造奇跡。
《四姐妹》教會了我很多。如果有興趣，也可以看看這本書。相信你也會收獲很多。
（一年級，700字）
《有裂縫的水罐》讀后感——用裂縫創(chuàng)造美麗
《有裂縫的水罐》是我好吃的口香糖——寓言書中的寓言。
故事講的是一個住在山坡上的印第安人。家里的水需要由山坡下的小溪來接。印第安人有兩只鱷魚，所以他用它們來打水。其中一個買的時候有裂縫，另一個完好無損。提水時，完好無損的水箱總能把水送回家，而損壞的水箱回來時只挑出半壺水。一天，兩天.兩年過去了。一天，一個有裂縫的水罐對印第安人說，他很抱歉，所以只能挑出半罐水。挑水人聽后說，我知道，所以我得了花！
這個寓言深深打動了我，尤其是挑水人，他有一顆慈愛而公平的心。他沒有放棄破裂的瓦罐，而是用它來澆花。他給了感到自卑和羞愧的陶罐溫暖和安慰。
這個故事里的兩個鍋和我們很像嗎？有時候我們?yōu)樽约盒⌒〉某删投湴?，有時候因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑。挑水人的啟示是：要有一顆美好的心，細(xì)心發(fā)現(xiàn)別人的長處，幫助自卑的人重拾信心，不要因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而拋棄他。
（小學(xué)五年級，）
