【第1篇】小學二年級作文：我會拼圖
我會玩拼圖游戲
周五，徐老師布置了一個拼圖。晚上，我和媽媽一起做拼圖。我和媽媽開始談拼圖，最后同意做一幅大自然的風景畫。
母親拿出一張黑漆紙和彩漆紙。我趕緊拿出筆、膠水、剪刀和一些圓模具，我們開始工作。我和媽媽一起工作很好。
我做了一個金燦燦的太陽，三朵浮云，三片隨風飄動的柳葉，一只在天空中自由飛翔的小鳥，兩只毛茸茸的黃雞，一只會飛的蝴蝶，一棵裝滿禮物的圣誕樹，兩株茅草蘑菇，一朵芬芳的菊花和許多綠草。
過了一會兒，一幅充滿活力的山水畫完成了。
【第2篇】小學二年級作文：玩拼圖
難題
周六，我和爸爸玩中國地圖拼圖。
我拿出拼圖，準備和爸爸拼?？粗粋€個拼圖，我奇怪的問爸爸：“爸爸，這些小塊是什么？”爸爸笑著對我說：“祖國是一個大家庭，每一小塊都是一個家庭成員，代表一個省級行政區(qū)。”我拿起最大的一塊，問：“爸爸，這是哪里？”爸爸說：“這是中國的新疆。地下有豐富的石油，美麗的沙漠風光，還有你最喜歡的水果葡萄和哈密瓜?！薄鞍职?，這天鵝般的地方是什么？”我又好奇地問。爸爸說：“這是黑龍江，是中國最北的地方。這里有大片的原始森林，豐富的礦藏，還有你非常向往的雪景。”“爸爸，這個小家伙在哪里？”我又問。爸爸耐心地繼續(xù)說：“這是海南島，中國最南端的地方，這里一年四季都是夏天，天是藍的，海是藍的，椰子灘很美！以后有機會，爸爸一定帶你去那里旅游。”在某個時刻，不知不覺中，地圖被拼寫出來，就像一只昂首挺胸的公雞。
不禁想起上學期跟老師學的兒歌《祖國多么廣大》，里面說：“大興安嶺雪花還在飛。長江兩岸，柳枝已萌。海南島到處都是鮮花。我們的祖國多么遼闊?！拔覀兊淖鎳媪瞬黄稹５赜驈V闊，產(chǎn)品豐富。我必須努力學習，長大后讓我的祖國更加美麗。
【第3篇】有趣拼圖作文500字-小學二年級作文
一上課，老師就拿出粉筆盒里的一根白色粉筆，在黑板上畫一條直線，一個圓，一個三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的是什么藥。我想：可能老師上錯課了。因為只能用美術和數(shù)學。然后張老師在黑板上畫了另一個三角形，中間是一條直線，然后直線下面是一個圓。最后張先生一下子畫了一把可愛的傘。哦，原來是拼圖。
老師畫畫的時候，我很渴望嘗試?，F(xiàn)在終于可以自己畫畫了。我先畫兩個三角形做樹葉，三角形下面畫一條直線做樹桿，然后在樹頂畫一個圓做裝飾，然后三角形的兩端做裝飾。最后，我最喜歡的畫完成了。然后我一口氣畫了草人，房子，小人，風箏，帽子，氣球，烤肉串，機器人。我一共畫了九個合成的東西，我覺得我畫的還不錯。
現(xiàn)在黑板成了繪畫的世界和海洋。黑板上有一輪淡綠色的太陽，好像在對我們微笑；一只藍色的鳥在天上飛，一只白色的風箏在天上飛。
我以為他們改變不了那么多形狀，但我錯了，因為他們有很多用途。
老師點評：不同的圖形可以放在一起，圖案種類繁多，也會給人帶來極大的樂趣。小作者用的詞匯優(yōu)美，句子流暢。加油！
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【第4篇】我會拼圖300字
周五，徐老師布置了一個拼圖。晚上，我和媽媽一起做拼圖。我和媽媽開始談拼圖，最后同意做一幅大自然的風景畫。
母親拿出一張黑漆紙和彩漆紙。我趕緊拿出筆、膠水、剪刀和一些圓模具，我們開始工作。我和媽媽一起工作很好。
我做了一個金燦燦的太陽，三朵浮云，三片隨風飄動的柳葉，一只在天空中自由飛翔的小鳥，兩只毛茸茸的黃雞，一只會飛的蝴蝶，一棵裝滿禮物的圣誕樹，兩株茅草蘑菇，一朵芬芳的菊花和許多綠草。
過了一會兒，一幅充滿活力的山水畫完成了。
【第5篇】小豬拼圖200字
我們班明天將舉行一次作品展。我應該帶什么去參加展覽？對了，我來做個小豬拼圖。
我先拿了一張圓紙，在上面貼了兩個小黑點，那是豬的眼睛。然后，我把一個小圓塊放在眼睛下面，上面有兩個小黑點。豬的嘴和鼻子是做出來的。最后，我把兩張半圓形的紙放在豬頭上，走過豬耳朵。
o(_)o哈哈~ ~，一只可愛的小豬在看我。我很喜歡這只小豬。
【第6篇】玩拼圖200字
今天我們?nèi)コ詽h堡，給了我一個拼圖。我很高興圖案是米老鼠的。
回到家，我迅速打開拼圖，把它弄亂，又拼了一遍。我拼錯了，不小心把米西的頭拼錯了。我趕緊調(diào)整他，然后拼了，最后拼了。我仔細看了看，不好。綠色的房子被拼寫在紅色的房子上。我不得不再拼一遍。經(jīng)過我的努力，最后終于拼到了最后。
唉！拼出一個謎題很難！
【第7篇】小學二年級作文：我會拼圖
我會玩拼圖游戲
周五，徐老師布置了一個拼圖。晚上，我和媽媽一起做拼圖。我和媽媽開始談拼圖，最后同意做一幅大自然的風景畫。
母親拿出一張黑漆紙和彩漆紙。我趕緊拿出筆、膠水、剪刀和一些圓模具，我們開始工作。我和媽媽一起工作很好。
我做了一個金燦燦的太陽，三朵浮云，三片隨風飄動的柳葉，一只在天空中自由飛翔的小鳥，兩只毛茸茸的黃雞，一只會飛的蝴蝶，一棵裝滿禮物的圣誕樹，兩株茅草蘑菇，一朵芬芳的菊花和許多綠草。
過了一會兒，一幅充滿活力的山水畫完成了。
小學其他年級同類作文
我會拼圖
我拼寫一只蝴蝶。我這樣拼：先切三個橢圓做蝴蝶的身體，再切兩個半圓做蝴蝶的翅膀，再切一對彎曲的觸須，就完成了一只美麗的蝴蝶。我喜歡自己做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步是做一個大半圓；第二步，用圓圈拼頭；第三步，做一個半圓形的耳朵；第四步，做一只腳有兩個半圓，一條尾巴有一個小圓，最后，做它的眼睛有一個黑點。一只可愛的兔子跳了出來。怎么樣？很可愛。
我拼了一只肥豬，取名貝貝豬。我覺得這門課真的很有趣，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊。我先拿出一個大圓片作為頭，再拿出一個大半圓作為身，再拿出兩個小圓圈作為眼，再拿出兩個小半圓作為耳，然后拼小熊的尾巴，最后拼小熊的腳。
我拼了個雪人。我用一個大圓堆雪人的肚子，一個小圓堆雪人的頭，一個小圓堆雪人的紐扣和眼睛。這門課很有趣。你想怎么拼就怎么拼。
（一年級，400字）
拼圖的感受
拼圖的感覺
生活中有些事情是我們在匆忙中無法應對的。面對事情，我們應該冷靜地處理。
不，陳老師提出了很多東西。這是什么？我很困惑。第一眼，前面的人說：“這個要用手指刮?！边@是什么？是刮刮樂嗎？原來它的“真面目”是一個拼圖。
我環(huán)顧四周，心想：“我應該等別人來找我。”想了想，我轉(zhuǎn)過眼睛，靜靜地在我身邊等著。幸好陳老師找到我，“嗯……”有鼻音，我被分到了e組。“開始！”我們一起搶，不料陳老師又道：“練！”“什么情況？”之后，我們開始練習.
“開始！”吹了一聲口哨，我以為又是“練”了，就看了。過了一會，我才反應過來。哦，我的上帝，這是游戲！我抓起一塊，胡亂拼湊起來。嗯.不，哦，這不對。我一生氣就把這一塊拿在手里看“大局觀”。就這樣過了一段時間，我就看到了，拼了，又亂了.
最后上課沒拼，看得出著急的時候也沒什么好結(jié)果。
（小學三年級，）
我家的拼圖畫
我們家有一個非常漂亮的拼圖。遠處有一座大山，上面是白色的。從遠處看，山頂是白色的，好像穿著白大褂。雖然此時是秋天，但山腰的松樹依然郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。松林前面是一片草原，那里的草已經(jīng)換上了黃色的衣服。讓人覺得很開心，想上去滾一會兒，累了就躺在上面睡一會兒。這片草原上有一座小房子，屋頂是白色的。墻壁和支架是黃色的；門是紅色的；煙囪是紅色、黃色和白色的。房子前面有一只大黃狗。他懶洋洋地躺在臺階上，想著和主人在一起的快樂時光。旁邊有一把小椅子。門的兩邊裝飾的很漂亮，兩個亮晶晶的玻璃杯更亮。院子里有一桶酒和兩棵松樹。松樹的左邊是兩匹棕色的馬，一匹大馬和一匹小馬。馬來西亞好像在教育小馬：“你不聽我的，不好好學習，好好跑步，以后會被天敵抓住的！”院子里還有一條小路，小路兩旁有木柵欄，圍繞著小房子。這片草地上開著五顏六色的花，有紅的、白的、黃的、藍的？？
這是我的拼圖。喜歡嗎？
（三年級作文，）
