【第1篇】山羊過獨(dú)木橋作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
校運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”。規(guī)則是學(xué)生同時(shí)過獨(dú)木橋。兩個(gè)人在橋中間相遇,一個(gè)人過去,一個(gè)人下橋。然而在今年的比賽中,一對(duì)同學(xué)抱在一起轉(zhuǎn)身,雙雙通過。裁判認(rèn)為這是有爭(zhēng)議的討論。
裁判立即進(jìn)入會(huì)議室,評(píng)委們的回答各不相同。有人說這兩個(gè)學(xué)生很聰明,宣布贏了。有人說應(yīng)該取消他們的資格,因?yàn)樗麄兒苈斆?。法官不同意。其中一位年紀(jì)最大的評(píng)委說:“這一對(duì)學(xué)生應(yīng)該被判定獲勝,因?yàn)樗麄兦擅畹剡\(yùn)用了自己的想法。”。
這場(chǎng)爭(zhēng)論結(jié)束了,告訴我們應(yīng)該換個(gè)角度思考。
二年級(jí):hljmsly
【第2篇】過獨(dú)木橋作文150字-小學(xué)二年級(jí)作文
一天,小白羊和小黑羊在木橋上相遇?!白屛蚁葋?。”小害群之馬說;“為什么?我先來。然后,他們撞到了一起,都掉進(jìn)了河里。
之后,小白羊和小黑羊心平氣和地想,如果彼此謙讓,就不會(huì)掉進(jìn)河里渾身濕透。后來,他們都互相承認(rèn)錯(cuò)誤,互相原諒,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
河北滄州河間市河間第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):劉芳華
【第3篇】山羊過獨(dú)木橋作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
校運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”。規(guī)則是學(xué)生同時(shí)過獨(dú)木橋。兩個(gè)人在橋中間相遇,一個(gè)人過去,一個(gè)人下橋。然而在今年的比賽中,一對(duì)同學(xué)抱在一起轉(zhuǎn)身,雙雙通過。裁判認(rèn)為這是有爭(zhēng)議的討論。
裁判立即進(jìn)入會(huì)議室,評(píng)委們的回答各不相同。有人說這兩個(gè)學(xué)生很聰明,宣布贏了。有人說應(yīng)該取消他們的資格,因?yàn)樗麄兒苈斆?。法官不同意。其中一位年紀(jì)最大的評(píng)委說:“這一對(duì)學(xué)生應(yīng)該被判定獲勝,因?yàn)樗麄兦擅畹剡\(yùn)用了自己的想法。”。
這場(chǎng)爭(zhēng)論結(jié)束了,告訴我們應(yīng)該換個(gè)角度思考。
二年級(jí):hljmsly
【第4篇】小學(xué)二年級(jí)作文:過獨(dú)木橋
一天,小白羊和小黑羊在木橋上相遇。“讓我先來。”小害群之馬說;“為什么?我先來。然后,他們撞到了一起,都掉進(jìn)了河里。
之后,小白羊和小黑羊心平氣和地想,如果彼此謙讓,就不會(huì)掉進(jìn)河里渾身濕透。后來,他們都互相承認(rèn)錯(cuò)誤,互相原諒,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
【第5篇】小猴過獨(dú)木橋
一個(gè)陽光明媚的早晨,兔子早早起床,吃了早飯,背著書包去上學(xué)。走到木橋邊,我正要過橋。我遇到了小猴子和我爸爸,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了木橋去摘桃子。小兔子想:“橋太窄了。三個(gè)人過河,就掉進(jìn)河里。”于是說:“猴叔,你去吧!于是,猴叔和小猴先來了,小兔子穿過木橋去上學(xué)。猴爸爸對(duì)小兔子的謙遜豎起大拇指。
【第6篇】過獨(dú)木橋作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
穿過獨(dú)木橋
王綠源
一天,兔子蹦蹦跳跳地走出房子,去商店購物。
他走上木橋,這時(shí)山羊爺爺也走了上來,但一個(gè)往東,一個(gè)往西。我該怎么辦?山羊爺爺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著,看到小兔子來了,趕緊想回去。小兔子當(dāng)然不希望山羊爺爺回去,因?yàn)樯窖驙敔斈昙o(jì)很大了,走路不方便。它立刻攔住山羊爺爺,說:“不,不,山羊爺爺,我讓你先走!”
說著,做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì),讓山羊爺爺過去。山羊爺爺笑著說:“多好的孩子?。≈x謝你,兔子!”
之后,他走過木橋,兔子開心地去逛街。
指導(dǎo)老師:劉
學(xué)校:江津區(qū)四牌坊小學(xué)二年級(jí)三班
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【第7篇】過獨(dú)木橋200字
一天,小白羊和小黑羊在木橋上相遇?!白屛蚁葋??!毙『θ褐R說;“為什么?我先來。然后,他們撞到了一起,都掉進(jìn)了河里。
之后,小白羊和小黑羊心平氣和地想,如果彼此謙讓,就不會(huì)掉進(jìn)河里渾身濕透。后來,他們都互相承認(rèn)錯(cuò)誤,互相原諒,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
【第8篇】山羊過獨(dú)木橋
校運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”。規(guī)則是學(xué)生同時(shí)過獨(dú)木橋。兩個(gè)人在橋中間相遇,一個(gè)人過去,一個(gè)人下橋。然而在今年的比賽中,一對(duì)同學(xué)抱在一起轉(zhuǎn)身,雙雙通過。裁判認(rèn)為這是有爭(zhēng)議的討論。
裁判立即進(jìn)入會(huì)議室,評(píng)委們的回答各不相同。有人說這兩個(gè)學(xué)生很聰明,宣布贏了。有人說應(yīng)該取消他們的資格,因?yàn)樗麄兒苈斆鳌7ü俨煌?。其中一位年紀(jì)最大的評(píng)委說:“這一對(duì)學(xué)生應(yīng)該被判定獲勝,因?yàn)樗麄兦擅畹剡\(yùn)用了自己的想法?!?。
這場(chǎng)爭(zhēng)論結(jié)束了,告訴我們應(yīng)該換個(gè)角度思考。
【第9篇】過獨(dú)木橋
一天,小白羊和小黑羊在木橋上相遇?!白屛蚁葋怼!毙『θ褐R說;“為什么?我先來。然后,他們撞到了一起,都掉進(jìn)了河里。
之后,小白羊和小黑羊心平氣和地想,如果彼此謙讓,就不會(huì)掉進(jìn)河里渾身濕透。后來,他們都互相承認(rèn)錯(cuò)誤,互相原諒,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
小山羊過獨(dú)木橋
下午,小白羊去河對(duì)岸采野花,小黃羊去河對(duì)岸吃草。他們高興地來到橋上。
但是河上只有一座狹窄的木橋,只能一個(gè)人穿過。他們同時(shí)走到橋中央,誰也不讓。他們只聽到撲通一聲,就都掉進(jìn)了河里。幸好水不深,他們都爬了上去。他們想:如果我們謙虛一點(diǎn),就不會(huì)掉進(jìn)河里!
(一年級(jí),100字)
過獨(dú)木橋_一年級(jí)看圖寫話100字
一天,在一個(gè)陽光明媚的日子,小白兔穿著花裙子去公園玩。
走到一座橋上,我看到山羊叔叔站在橋的另一邊,卻看到他拄著拐杖,弓著背。小白兔問:“山羊叔叔,你要去哪里?”山羊叔叔說:“我要去看看我的小孫子?!庇谑?,小白兔彎下腰,伸出右手做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,說:“你先走,我隨后就走?!鄙窖蚴迨逍χf:“謝謝你,小白兔!”小白兔的心甜如蜜。
(一年級(jí)作文,)
過獨(dú)木橋300字
有一天,猴爸爸挑了兩個(gè)籃子,帶著小猴去摘桃子。走著走著,來到一條小河,那里有一座木橋,橋面很窄,只夠一個(gè)人通過。
猴爸爸挑著擔(dān)子走在前面,小猴跟著,踏上了木橋。突然,猴爸爸看到小兔子背著書包,趕緊走上了一步橋。猴爸爸急忙問:“小兔子,你要去哪里?為什么這么著急?”小兔子說:“我要去森林學(xué)校。我起得有點(diǎn)晚,怕遲到。但是這座橋只能一個(gè)人通過。我們都上來了。我們能怎么辦?”
猴子爸爸想出了一個(gè)好主意。他讓小兔子和小猴子坐在籃子里。當(dāng)他背著包袱轉(zhuǎn)身的時(shí)候,小兔子和小猴子從籃子里出來了,大家都可以過橋了。小兔子謝過猴爸爸,飛快地向?qū)W校跑去。小猴子看著他聰明的父親,開心地笑了。
(小學(xué)一年級(jí),)