【第1篇】保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任
彭奕軒
一天，放學(xué)后，王小龍開(kāi)心地走回家。
突然，王小龍看到一只受傷的鴿子。小鴿子傷心地叫著：“吱——吱——?！彼咽軅镍澴訋Щ亓思?。
王小龍每天回家給小鴿子穿衣服喂飯。日復(fù)一日，小鴿子終于可以自由飛翔了。
王小龍抱著鴿子，來(lái)到院子里，放走了小鴿子。王小龍希望上天保佑。
教官崔美茹
【第2篇】保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任
彭奕軒
一天，放學(xué)后，王小龍開(kāi)心地走回家。
突然，王小龍看到一只受傷的鴿子。小鴿子傷心地叫著：“吱——吱——?！彼咽軅镍澴訋Щ亓思?。
王小龍每天回家給小鴿子穿衣服喂飯。日復(fù)一日，小鴿子終于可以自由飛翔了。
王小龍抱著鴿子，來(lái)到院子里，放走了小鴿子。王小龍希望上天保佑。
教官崔美茹
【第3篇】保護(hù)動(dòng)物的作文200字二則
放飛小鳥(niǎo)
一天，在回家的路上，我看到一只受傷的鳥(niǎo)痛苦地躺在地上。我趕緊走過(guò)去，看著它，對(duì)它說(shuō)：“我來(lái)幫你恢復(fù)！”小鳥(niǎo)靜靜地聽(tīng)著，我就把它帶回家，小心翼翼地給它涂上涂層。一周后，他的傷痊愈了，但他一從籠子里出來(lái)，就撞到了窗戶。這時(shí)，我拿出《百科全書(shū)》，看完后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得小鳥(niǎo)要回家了。明天讓我們把鳥(niǎo)飛進(jìn)森林！”媽媽答應(yīng)了。第二天早上，我在森林里，打開(kāi)籠子，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧，小鳥(niǎo)！”那只鳥(niǎo)帶著翅膀飛走了。我想我聽(tīng)到鳥(niǎo)在笑。
保護(hù)小動(dòng)物
今天，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在抓蜻蜓。以前覺(jué)得還好，但一想到蜻蜓是益蟲(chóng)，就忍不住走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，也是活著的。如果你這樣抓到他們，他們的家人回來(lái)見(jiàn)不到他們會(huì)很難過(guò)的?！钡切∧泻⒉宦?tīng)我的勸告，只是自己抓蜻蜓。過(guò)了一會(huì)兒，他抓住了蜻蜓。我趕緊跑過(guò)去提醒他，說(shuō)：“你抓不到蜻蜓，它吃昆蟲(chóng)。如果你把它拿走，美麗的大自然中會(huì)有更多的害蟲(chóng)?！钡切∧泻⒁詾槲也淮嬖?，就往前跑，一眨眼就不見(jiàn)了。
現(xiàn)在想告訴大家，每一只益蟲(chóng)都是一個(gè)能保護(hù)自然的小專家。讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們的大自然變得美麗！
【第4篇】看圖寫話保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
閱讀圖片和書(shū)寫文字來(lái)保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任
王新惠
一天，小明背著書(shū)包從學(xué)校走回家。
突然，他看到一只鴿子，鴿子嘶叫著，好像在喊：“好痛！好痛！”小明聽(tīng)到這話，趕緊跑過(guò)去，抱起鴿子說(shuō)：“別哭，別哭，我給你打扮?！?/p>
小明小心翼翼地抱起鴿子走回家。
回到家，小明拿起紗布包扎鴿子的傷口。
過(guò)了幾天，鴿子痊愈了，鴿子飛走了，小明開(kāi)心地笑了。
小明好像聽(tīng)到小鴿子在說(shuō)：“謝謝你給我打扮！”
教官崔美茹
【第5篇】看圖寫話－保護(hù)動(dòng)物最重要作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
通過(guò)閱讀圖片和寫單詞來(lái)保護(hù)動(dòng)物是最重要的
劉文豪，利津第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)三班
一天放學(xué)后，我正走在路上，突然看到一只手里拿著一只鴿子。
鴿子在叫，我聽(tīng)到鴿子在叫，就把它們帶回家了。
我給鴿子上了發(fā)條，鴿子飛走了。我開(kāi)心的笑了！就好像鴿子笑了，就像和我說(shuō)再見(jiàn)！
教官崔美茹
【第6篇】保護(hù)動(dòng)物200字
有一天我在院子里散步，突然我的‘鐵哥們’來(lái)找我去打蛇。我擔(dān)心了一會(huì)，最后還是去了。我們來(lái)到小溪邊，看到了一個(gè)洞。在我看來(lái)，那是個(gè)蛇洞。我的‘哥們兒’在洞邊，一根木棍立在洞前。很快蛇就出來(lái)了，我們一起把蛇殺了。很快李*爸爸來(lái)看了，我們把李*叫回家罵了一頓。我回家問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)蛇是莊稼的守護(hù)神，我們現(xiàn)在不會(huì)殺益蟲(chóng)，一定要保護(hù)益蟲(chóng)！否則，動(dòng)物將滅絕！
【第7篇】保護(hù)動(dòng)物作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
你拿一個(gè)，我拿一個(gè)，
大小動(dòng)物都是有益的。
你拿兩個(gè)，我拿兩個(gè)，
蜘蛛壁虎是同伴。
你拍三張，我拍三張，
蠶寶寶吐絲保暖。
你射四個(gè)，我射四個(gè)，
看到啄木鳥(niǎo)害蟲(chóng)死去。
你拿五個(gè)，我拿五個(gè)，
抓蚊子的高手是壁虎。
你射六個(gè)，我射六個(gè)，
七星瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)。
你拿七個(gè)，我拿七個(gè)，
蜜蜂很難采集蜂蜜。
你射八個(gè)，我射八個(gè)，
青蛙擅長(zhǎng)捕捉昆蟲(chóng)。
你拿九個(gè)，我拿九個(gè)，
耕田的師傅是黃牛。
你拿十個(gè)，我拿十個(gè)，
保護(hù)有益動(dòng)物是一件大事。
【第8篇】日記（保護(hù)動(dòng)物）
11月9日星期二，風(fēng)
動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)樵S多動(dòng)物對(duì)人類有益。我喜歡蜜蜂，它很勤勞，每天早出晚歸，為人們采摘美味的蜂蜜。我非常喜歡青蛙。它們的舌頭很長(zhǎng)。他們每天都躲在地里。害蟲(chóng)一來(lái)就被青蛙吃掉。我也喜歡七星浮蟲(chóng)，每天吃棉花葉子上的大量蚜蟲(chóng)。孩子們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎？我們不能傷害如此可愛(ài)的動(dòng)物！
【第9篇】看圖寫話保護(hù)動(dòng)物作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
看圖寫詞保護(hù)動(dòng)物
利津?qū)嶒?yàn)二校二年級(jí)三班求一？
一天，楊洋在河邊看到一只受傷的小鴿子。這只小鴿子被啄傷了。楊洋覺(jué)得很可憐，就帶回家了。
回家后，楊洋用鹽水清洗鴿子的傷口，并用紗布包扎。
又過(guò)了一個(gè)月，小鴿子的傷口愈合了。他看著小鴿子在高高的藍(lán)天上自由飛翔，開(kāi)心地笑了。
教官崔美茹
【第10篇】日記（保護(hù)動(dòng)物）作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
11月9日星期二，風(fēng)
動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)樵S多動(dòng)物對(duì)人類有益。我喜歡蜜蜂，它很勤勞，每天早出晚歸，為人們采摘美味的蜂蜜。我非常喜歡青蛙。它們的舌頭很長(zhǎng)。他們每天都躲在地里。害蟲(chóng)一來(lái)就被青蛙吃掉。我也喜歡七星浮蟲(chóng)，每天吃棉花葉子上的大量蚜蟲(chóng)。孩子們，你們喜歡這些小動(dòng)物嗎？我們不能傷害如此可愛(ài)的動(dòng)物！
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗二年級(jí)一班馬馳3360
【第11篇】讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧300字
大家好，我是金絲猴。我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山上。雖然我是國(guó)家第二國(guó)寶，但是我和我的家人朋友都很害怕，因?yàn)樵?0世紀(jì)，我們是人民的零食，天天躲在西藏，就是怕被人抓住，不光是我們，后面還有多少動(dòng)物被人屠殺。與他們相比，我們不成比例。最后，人們醒了，大喊我們不能失去動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥?。但是，還是有人拿起武器為了錢去殺動(dòng)物。我想在這里問(wèn)他們，你們是世界的主人嗎？我們的動(dòng)物是世界的奴隸嗎？也許明天，我們會(huì)滅絕。請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物！最后一只金絲猴
【第12篇】保護(hù)動(dòng)物作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
保護(hù)動(dòng)物
翠曉艷
今天，卡羅爾在去學(xué)校的路上，突然她發(fā)現(xiàn)一只鴿子被老鷹啄了一下，疼得大叫起來(lái)?？_爾仔細(xì)觀察了鴿子受傷的地方。
卡羅爾手里拿著鴿子回家了。他給鴿子治病，并悉心照料它們休息。
幾天后，鴿子痊愈了。卡羅爾把鴿子帶到河邊，放了它。鴿子在天空自由飛翔。
教官崔美茹
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
保護(hù)動(dòng)物倡議書(shū)600字 “愛(ài)護(hù)動(dòng)物”建議書(shū)
保護(hù)動(dòng)物倡議書(shū)600字 “愛(ài)護(hù)動(dòng)物”建議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
人類是生活在這個(gè)地球上的生物之一。我們?cè)趷?ài)自己的同時(shí)，也要尊重其他生命，善待和愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物。
在我們的生活中，我們會(huì)遇到許多小動(dòng)物：小狗和小貓.這些小動(dòng)物是寵物，是他們手中的寶貝，是他們最好的伙伴，或者是他們?cè)谝恍┖⒆友壑械摹凹胰恕薄Ｃ恳粋€(gè)有愛(ài)心的人都會(huì)知道如何真誠(chéng)的去關(guān)心他的伴侶。
但現(xiàn)實(shí)中有人因?yàn)楦星椴缓糜闷蜔∝?，隨意遺棄的小狗成為人們餐桌上的佳肴。有些人為了賺錢，在山里開(kāi)大網(wǎng)，在網(wǎng)上捕鳥(niǎo).每當(dāng)這種駭人聽(tīng)聞的屠殺動(dòng)物事件不斷發(fā)生時(shí)，我的心里都隱藏著一絲憤怒。我相信任何一個(gè)有愛(ài)的良心和正義感的人都受不了。
在此，我鄭重呼吁我校學(xué)生：
1、尊重生命，尊重動(dòng)物，要有愛(ài)心。
2.不管你的寵物是老是病，是殘是弱，你都不能放棄，不能拋棄，不能帶去專業(yè)醫(yī)院保養(yǎng)，直到康復(fù)或者死亡。
3.你必須保證你的動(dòng)物不餓不渴，充分了解它們的習(xí)性。
4.有一定能力和條件的人可以收養(yǎng)流浪動(dòng)物，不能傷害。
5.不要從違規(guī)商販那里買動(dòng)物，要從正規(guī)商販那里買寵物。
希望大家采納我的建議，切實(shí)改進(jìn)。
想想地震中的搜索犬，不顧自身安全尋找幸存者，用腿刨磚、刨瓦礫、刨泥土，不遺余力的營(yíng)救幸存者。
我們?cè)倏紤]一下。那些竭盡全力的導(dǎo)盲犬總是堅(jiān)持守護(hù)主人。不管路有多遠(yuǎn)，不管天氣有多壞，他們都堅(jiān)持幫助主人度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。
想一想，難道我們還要再去做傷害小動(dòng)物的事情嗎？同學(xué)們，保護(hù)動(dòng)物，從我做起，從你們做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
（六年級(jí)作文，）
保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境
看完《海底總動(dòng)員》
美國(guó)迪士尼動(dòng)畫大片《海底總動(dòng)員》在中國(guó)上映后引起了巨大的轟動(dòng)?！逗５卓倓?dòng)員》到底是什么？帶著許多問(wèn)號(hào)，我和同學(xué)走進(jìn)德州人民電影院。
故事是這樣的：一對(duì)小丑魚(yú)產(chǎn)下了300多個(gè)卵，但是在一次鯊魚(yú)襲擊中，300多個(gè)卵只剩下一個(gè)卵。在父親馬林的悉心照料下，這只蛋生下了一條非?？蓯?ài)的小魚(yú)，馬林給他取名尼莫。馬林盡一切可能照顧他。有一次，尼莫對(duì)他很生氣，被人帶走了。為了救孩子，馬林和一個(gè)暫時(shí)失憶的朋友穿越了澳洲洋流，和鯊魚(yú)搏斗，闖入水母陣，最后遇到了兒子，但是遇到他的時(shí)候，尼莫好像“死了”。馬無(wú)助地離開(kāi)了。其實(shí)，尼莫是為了逃避而裝死的。當(dāng)人們把它扔進(jìn)廁所時(shí)，它機(jī)智地跑開(kāi)了，來(lái)到了期待已久的海洋，見(jiàn)到了父親馬林。他后來(lái)幫助一大群金槍魚(yú)逃出了人類的魔掌。尼莫走后，魚(yú)缸里的朋友一個(gè)個(gè)逃了。
（六年級(jí)，400字）
保護(hù)動(dòng)物的作文600字 了解動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物
保護(hù)動(dòng)物的作文600字 了解動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物
關(guān)于閱讀——中《西頓動(dòng)物記》的思考
在這個(gè)寒假里，我讀了很多有趣的故事書(shū)，包括動(dòng)物小說(shuō)、童話等等。我最喜歡的書(shū)之一是《西頓動(dòng)物記》。
這本書(shū)是加拿大著名作家厄內(nèi)斯特湯普森西頓寫的一部動(dòng)物小說(shuō)。書(shū)的內(nèi)容講述了十六種不同動(dòng)物的傳奇經(jīng)歷，這也是動(dòng)物界不為人知的一面。比如聰明的哺乳媽媽為什么給孩子喂有毒的食物？貧民窟的流浪貓和窮孩子如何從弱者變成保護(hù)者？為什么黃種狗烏利從忠于主人的牧羊犬變成了捕食家禽攻擊人類的兇手？書(shū)中所有的英雄和弱者都用自己的方式詮釋了生命的驕傲。他們?cè)诟嬖V我們，動(dòng)物其實(shí)和人類一樣聰明、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，和人類一樣有著強(qiáng)烈的情感和珍貴的親情、友情、愛(ài)情。所以要善待動(dòng)物，尊重動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也有生命和情感。
在生活中，我們會(huì)把貓或狗等動(dòng)物作為寵物來(lái)陪伴自己，但有些人會(huì)把它們當(dāng)成食物來(lái)填飽肚子。他們把這些寵物從別人家獵回來(lái)，然后殺死它們，以低價(jià)賣給餐館。餐館會(huì)把它們當(dāng)成食物，以高價(jià)提供給食客。所有這些動(dòng)物都因?yàn)樽运降挠瘧K地結(jié)束了生命。有的人養(yǎng)膩了寵物就拋棄，把寵物一個(gè)人丟在大街上，然后病死餓死。我們應(yīng)該呼吁社會(huì)——保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，是地球資源的一部分，它們可以很好地維護(hù)地球的生態(tài)平衡。
最后，我希望更多的朋友能閱讀這本書(shū)，更多地了解他們周圍的動(dòng)物，愛(ài)他們，保護(hù)他們。我希望地球上的每一種動(dòng)物都能健康快樂(lè)地生活。
（六年級(jí)作文，）
