【第1篇】《我是什么》課文的讀后感作文250字-小學(xué)二年級作文

今天看了語文書《我是什么》的課文，了解了水的三變，很有意思。第一種是液體，即水，第二種是固體，即冰，第三種是氣體，即云。只要溫度很高，水就會浮在空中，變成水蒸氣形成云。每當(dāng)氣溫低的時候，天上飄著的云就會變成雨、雪、冰雹。

海水中時而溫柔，時而狂暴。天氣溫和時，人們坐在船上欣賞美麗的海景。當(dāng)大海非常憤怒的時候，人們會躲著大海，否則船會沉下去而死。通過研究這篇文章，我認(rèn)為我們應(yīng)該保護自然，讓我們生活在空氣清新、水質(zhì)良好、環(huán)境優(yōu)美的大自然中。

【第2篇】我是什么作文100字-小學(xué)二年級作文

我是什么

我是什么

我是一只鳥，

一只自由的鳥。

藍天是我的家。

一大早，

溫暖的陽光溫暖了我；

晚上，

白月光和我玩捉迷藏。

我是什么

我是一只鳥，

一只無憂無慮的鳥。

這棵綠色的大樹是我的家。

一大早，

肥蟲滿地爬；

晚上，

閃閃發(fā)光的星星向我歌唱。

【第3篇】想象作文：我是什么？

2006年12月23日

我是什么？——

我住在校園里。我的老師每天都給我寫語文，數(shù)學(xué)，健康教育，音樂，美術(shù)等等。孩子們可以從我這里學(xué)到很多東西。

有時候我很臟，孩子們把我擦干凈。有時候我很干凈，但是孩子在我臉上寫字然后又手忙腳亂的給我收拾。孩子們，你們知道我是什么嗎？

【第4篇】小學(xué)二年級作文：我是什么

我會改變的。每個月的十五，我都是圓的，像一面鏡子。第五天的第五天和第六天，我是彎曲的，像一片指甲。

我有很多用處。古人根據(jù)我圓的變化和不足制定農(nóng)歷。在古代，人們晚上必須依靠我來照明。大海也因為我的吸引而有過潮起潮落。將來，科學(xué)家會在我的基礎(chǔ)上建立基地。

小朋友，你知道我是什么嗎？

湖北省天門市月口小學(xué)二年級程

【第5篇】小學(xué)二年級作文：我是什么？

“長脖子，高個子。愛吃樹葉，愛穿花襖。”猜猜我是什么？你猜對了！我是長頸鹿！

我住在非洲大草原，身高6.1米，體重2公斤。我喜歡吃樹葉。在我的耳朵和眼睛后面，有一對相對的角落。

我們長頸鹿吃東西有困難。因為我們必須先用眼睛在頭上觀察周圍的敵人，然后用耳朵聽敵人的聲音，確定沒有敵人后再開始吃樹葉。

我們喝水比較麻煩，喝水一定要配合。長頸鹿有一半需要監(jiān)督觀察周圍是否有敵人，另一半需要喝水，所以我們喝水很麻煩。

我們最麻煩的就是睡覺。因為晚上睡覺的時候會出現(xiàn)敵人，所以我們都站起來，頭靠著樹枝睡覺。如果躺下睡覺，要1分鐘才能站起來，太危險了！

我也有自己的本事！我身材高挑，脖子長，能幫人摘樹葉！

動物公園真的很有趣！還有知識等著你

【第6篇】《我是什么》課文的讀后感作文250字-小學(xué)二年級作文

今天看了語文書《我是什么》的課文，了解了水的三變，很有意思。第一種是液體，即水，第二種是固體，即冰，第三種是氣體，即云。只要溫度很高，水就會浮在空中，變成水蒸氣形成云。每當(dāng)氣溫低的時候，天上飄著的云就會變成雨、雪、冰雹。

海水中時而溫柔，時而狂暴。天氣溫和時，人們坐在船上欣賞美麗的海景。當(dāng)大海非常憤怒的時候，人們會躲著大海，否則船會沉下去而死。通過研究這篇文章，我認(rèn)為我們應(yīng)該保護自然，讓我們生活在空氣清新、水質(zhì)良好、環(huán)境優(yōu)美的大自然中。

【第7篇】我是什么200字

我是什么？

我是一只耳朵，能聽到各種聲音，比如人類的聲音，動物歡快的叫聲，海浪的拍打聲。

我是什么？

我是一個嘴巴，上課說話，看到老師打招呼，看到同學(xué)早打招呼，餓了就來吃飯。

我是什么？

我是眼睛，看著美麗的祖國，精彩的世界和無盡的宇宙。

小學(xué)其他年級同類作文

我是什么迷

我什么都是粉絲，不信你看。

我是個電腦呆子。每當(dāng)我看到電腦，我就會又跳又跳。不能天天離開電腦，因為可以在電腦上寫作文，自己拿稿費。我很開心。但是我會在電腦前呆一整天，因為我想玩游戲，這讓我父母很生氣。雖然暫時戒不掉，但我一定會努力戒掉電腦。

我也是書迷。家里的書可以堆成小山。我的書有很多種，比如作文，漫畫，學(xué)習(xí)等等。記得有一次，因為我在看書，然后我媽在廚房做飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有鹽，就讓我買鹽，我沒聽見。于是我媽對——獅吼發(fā)起了總攻。我別無選擇，只能趕緊跑去超市。回來的時候，我媽哭笑不得，因為我把白糖當(dāng)成鹽了。好大的笑話！

告訴我，我有那么多愛好，我到底是什么的粉絲？

（四年級，350字）

我是什么

奶奶說我是老鼠，

把瓜子敲成一條縫。

爺爺說我是兔子，

愛蘿卜愛蔬菜。

奶奶說我是小狗，

看到雞腿蹦蹦跳跳。

爺爺說我是猴子，

調(diào)皮，調(diào)皮，聰明。

出門時，奶奶說：

我是一個快樂的孩子。

我到底是什么？

（四年級，100字）

我是什么人400字

世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人？猜一猜，答案馬上就有了。

聾啞人

今天早上，我在書的海洋里游泳，游到高潮的時候，我媽喊了一聲：“吃！”食物的味道擋不住書的誘惑，我就一直看——聽不見！

殘疾人

周日，我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了，可我媽就像一個停不下來的陀螺，從一家店跑到另一家店?！鞍眩∥彝葦嗔?！”聽了這句話，我媽一步一步的離開了店鋪.

病人

“今天去書法班，最后一天！”媽媽厲聲說道?！鞍。　蔽壹饨?，“肚子疼，頭更疼！”(過了一會兒)“好點了嗎？”“更疼！”我捂著肚子，好像吃錯了藥。經(jīng)過一番折騰，報名時間終于過去了，我終于松了一口氣：“不疼……”

好的，88.我要辦理“十級殘疾證”！

（小學(xué)六年級，）