【第1篇】小學(xué)二年級(jí)作文:曬曬我的好習(xí)慣
孫我的好習(xí)慣
現(xiàn)在,網(wǎng)上有很多游客,今天我是客人,但不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。你在曬什么?讓全班評(píng)判我的好習(xí)慣。
作為一個(gè)小學(xué)生,我的生活很簡(jiǎn)單。我偶爾會(huì)在學(xué)校、家里和假期出去玩。上學(xué)的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后和同學(xué)和睦相處,不打擾(偶爾之前)的煩惱;在家里,除了及時(shí)完成作業(yè),我每天都要看課外讀物,遇到好的句子就摘抄。這些是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。日常行為中有很多好習(xí)慣,比如吃飯不浪費(fèi)食物,與人交談?dòng)卸Y貌,注意個(gè)人衛(wèi)生,在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾。
我覺得這些好習(xí)慣應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都可以做到,但是要保持這些好習(xí)慣一輩子是很難的。希望自己能堅(jiān)持下去,也希望老師和同學(xué)能給我更多的建議,幫助我做得更好。
【第2篇】小學(xué)二年級(jí)作文:曬曬我的好習(xí)慣
孫我的好習(xí)慣
現(xiàn)在,網(wǎng)上有很多游客,今天我是客人,但不是在網(wǎng)上,而是在我們401班。你在曬什么?讓全班評(píng)判我的好習(xí)慣。
作為一個(gè)小學(xué)生,我的生活很簡(jiǎn)單。我偶爾會(huì)在學(xué)校、家里和假期出去玩。上學(xué)的時(shí)候,我的好習(xí)慣是上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后和同學(xué)和睦相處,不打擾(偶爾之前)的煩惱;在家里,除了及時(shí)完成作業(yè),我每天都要看課外讀物,遇到好的句子就摘抄。這些是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。日常行為中有很多好習(xí)慣,比如吃飯不浪費(fèi)食物,與人交談?dòng)卸Y貌,注意個(gè)人衛(wèi)生,在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾。
我覺得這些好習(xí)慣應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該具備的,每個(gè)人都可以做到,但是要保持這些好習(xí)慣一輩子是很難的。希望自己能堅(jiān)持下去,也希望老師和同學(xué)能給我更多的建議,幫助我做得更好。
【第3篇】我的好習(xí)慣作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
好習(xí)慣不是天生的,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,一旦養(yǎng)成,受益無窮。8歲的我養(yǎng)成了每天中午的好習(xí)慣。你知道是什么嗎?來,我悄悄告訴你,就是自己充電。
你看,今天中午放學(xué)回家,吃了一頓快餐,主動(dòng)坐到辦公桌前,拿出作業(yè)專心寫。但就在我努力的時(shí)候,突然一個(gè)“路障”來了,擋住了我的去路,讓我百思不得其解。然后我媽過來給了我一些啟發(fā),然后我就是“一個(gè)前途光明的村子”。過了一會(huì)兒,我做完作業(yè),高高興興地去上學(xué)了。
俗話說,好習(xí)慣可以造就一個(gè)人,壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。我一定要堅(jiān)持中午自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后做一個(gè)很有效率的人。
張曉紅老師
【第4篇】我的好習(xí)慣2作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
我有孝敬父母的好習(xí)慣。我媽媽是小學(xué)老師。她每天都很忙。一天下來,她筋疲力盡。她每天下班回家都要做很多家務(wù)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我主動(dòng)去做拖地、洗碗、打掃房間等家務(wù)。每天晚上,我都準(zhǔn)備媽媽的洗腳水,還承包媽媽的襪子。母親身體不好,經(jīng)常感冒。一天晚上,爸爸不在家,媽媽發(fā)燒,體溫39度。我趕緊給媽媽拿水,讓她吃藥。過了一會(huì)兒,我媽發(fā)燒了,我也沒睡???0點(diǎn)了。
我不僅對(duì)媽媽好,對(duì)爸爸也很好。爸爸每天在電腦前寫材料,每天晚上我給他端一杯熱水;爸爸累了,我打他的背消除他的疲勞。我父母都稱贊我是個(gè)懂事的男孩。
父愛是山,母愛是海。有了山的保護(hù),有了海的滋養(yǎng),我才能健康蓬勃的成長(zhǎng)。父母在我身上花了很多心血,對(duì)我傾注了無限的愛。以后我會(huì)用加倍的努力來報(bào)答父母的恩情。讓爸爸媽媽為有我兒子而驕傲。
【第5篇】我的好習(xí)慣——勤洗手(看圖寫話)300字
有一天中午,我放學(xué)回家,媽媽給我們做了一頓好吃的,香味從鼻子里出來,讓我口水直流。我趕緊跑到飯桌前,想抓一只大雞腿吃。媽媽看到了,說:“寶貝,吃飯前洗手”。我不耐煩地對(duì)媽媽說:“我不喜歡洗手。太麻煩了!”我媽心很強(qiáng)的說:“寶貝,你手上有很多細(xì)菌。不洗手就吃飯,胃里會(huì)長(zhǎng)期滋生。”一聽說不洗手吃飯會(huì)肚子生蟲,我立馬去洗手。
我媽看到了,賞了我一個(gè)大雞腿。我用干凈的小手抓住雞腿吃了下去。嗯,真香!從那以后,我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的好習(xí)慣
記得小時(shí)候經(jīng)常和男生一起玩,但是他們總是在我不回來的時(shí)候讓我哭。我不放棄,我總想找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他們。
機(jī)會(huì)終于來了。我們用小鏟子在沙子里挖了一個(gè)又一個(gè)陷阱,并用稻草覆蓋。一切準(zhǔn)備就緒,他們準(zhǔn)備上鉤了。我們安排了一些工作:我負(fù)責(zé)當(dāng)誘餌,小林負(fù)責(zé)告訴我哪里有陷阱,小李負(fù)責(zé)偵察“敵情”。突然,小李氣喘吁吁地跑過來說:“那個(gè)男孩出現(xiàn)了。”我跑過去,俏皮地對(duì)他們說:“你們終于來了!我們等你好久了?”他一邊說,一邊以閃電般的速度拿走了他們手中的玩具槍。我跑向陷阱的速度和劍一樣快,我必須聽小麗的話才能避開陷阱。我沒想到這些男孩會(huì)很聰明。他們沒有分三路,而是分批追我,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,不小心把我設(shè)的陷阱掉了。只聽到“哇!”1、過來幫我。男孩看到我難過,就開始同情我,把手遞給我,把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回家。
俗話說傷骨百日。就這樣,我在床上躺了整整兩個(gè)星期。這對(duì)我來說是一個(gè)很大的困難,讓我手腳發(fā)癢。爸爸見我無聊,就給我買了好多書,說:“爸爸上班的時(shí)候,讓這些書陪你。你會(huì)從中找到一些樂趣,讓你安靜下來?!?/p>
不知不覺中,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我成了小書迷,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
(五年級(jí),500字)
我的好習(xí)慣400字
我是一名一年級(jí)小學(xué)生,大家都夸我是個(gè)好孩子好學(xué)生。那是因?yàn)槲矣泻芏嗪昧?xí)慣。
我有一個(gè)不罵人的好習(xí)慣;每當(dāng)有人罵人,我就對(duì)他說:‘罵人是不文明的。我們應(yīng)該是講文明的好孩子。"
我有幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)的好習(xí)慣。每天做完作業(yè)后,我都會(huì)幫父母掃地擦地板,吃完飯收拾碗收拾桌子。家務(wù)我會(huì)盡可能的做好,只要做完了,媽媽都會(huì)夸我懂事。
我有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。當(dāng)我到家時(shí),我先做作業(yè)。同學(xué)約我玩捉迷藏,我不去。媽媽讓我先吃點(diǎn)好吃的,我也不急著吃。
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有了這些好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。你總能得到長(zhǎng)輩的表揚(yáng)。老師說:好習(xí)慣越多,抵御誘惑的能力越強(qiáng)。以后我會(huì)越來越養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)更好的男生和學(xué)生。
講師;張文霞
(小學(xué)四年級(jí),)
我的好習(xí)慣
習(xí)慣,會(huì)更多的伴隨人的一生。習(xí)慣決定未來。我想大家都聽過一句艾比克泰語的話:“是否真的有幸福,不在于自然,而在于人的習(xí)慣”。這說明養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。
我的好習(xí)慣是愛讀書。小時(shí)候爸爸給我買了很多書,包括《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等等。雖然當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但是有拼音就很幸運(yùn)了。就這樣,我愛上了讀書,持續(xù)了半天?,F(xiàn)在一拿起書就放不下,很著迷。沒聽見有人叫我,成了真正的“書呆子”。在我看來,閱讀不僅可以提高寫作能力,而且是打開知識(shí)之門,使我們的生活豐富多彩的關(guān)鍵。
記得有一次考試,作文題目不簡(jiǎn)單。幸運(yùn)的是,我讀了很多書,寫了很多漂亮的句子,穿插了一些成語。使結(jié)果理想,感謝我的好習(xí)慣。
孔子說:“少是自然,習(xí)慣是自然?!币粋€(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)伴隨他一生。讓我們從小培養(yǎng)各種好習(xí)慣吧!
(小學(xué)六年級(jí),)