【第1篇】我的同班同學(xué)作文250字-小學(xué)二年級作文

同學(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常做一些讓我很無奈的事情…

有一次，我的同學(xué)張申赫突然拿著字帖轉(zhuǎn)過頭來。她直勾勾地盯著我，說了一句話：“你給我寫個(gè)帖子。”我給她寫了信。因?yàn)槲矣X得可以順便練練字。但是她對我越來越兇，甚至想把我的鉛筆盒扔了。我也不得不！我想去辦公室一遍又一遍的跟老師講，可是每次，我的勇氣就像被戳破的氣球——。

今天終于忍不住了。我鼓起勇氣，走到辦公室，把真相告訴了老師。老師給了她一個(gè)很好的演講.

這件事雖然結(jié)束了，她卻不好意思再來找我寫帖子。也許她以后會明白，我做的是對的。

小學(xué)其他年級同類作文

我的同班同學(xué)

當(dāng)我提到我的同學(xué)，每個(gè)人都知道他們。他們是著名的麻煩制造者。為什么這么說？聽我說就是了！

“丁”的鈴聲突然響起。學(xué)生們滿頭大汗地走進(jìn)教室。他們不情愿地在座位上坐下。老師來之前，學(xué)生們爭分奪秒地交流。老師不在辦公室’，不知道誰喊的。教室就像一把撒在火鍋里的鹽——它爆炸了。

快看！我們班有名的‘孫悟空’拿著他的‘定海針’——一把滿是灰塵的掃帚，在欺負(fù)我們班的女同志‘蝦兵蟹’。‘蝦兵蟹’被欺負(fù)慘了。

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不知不覺間，一個(gè)‘日本偵探兵’沖到教室前面，大喊：”“八路軍來了”“八路軍來了！學(xué)生們立即筆直地坐在座位上，但他們很久沒有看到老師了。所有人都知道自己被騙了，繼續(xù)‘天上大鬧’。過一段時(shí)間就不知道了。那個(gè)‘日本偵探兵’又沖了進(jìn)來，重復(fù)了剛才說的話。這時(shí)，教室里沒有任何回應(yīng)，一如既往。突然，教室的門開了。

（六年級，300字）

我的同班同學(xué)

文健是我的同學(xué)。他不僅是我的好朋友，也是我的班長。他成績好，品行好。

文健是班上最好的學(xué)生。老師必須迅速完成作業(yè)并按時(shí)交上來。不管有沒有考試，文健都會每天復(fù)習(xí)功課。所以他每次考試都能輕松拿到第一。勤奮是成功的唯一途徑。

此外，文健還積極參加各種比賽和活動(dòng)。例如，講故事比賽，繪畫比賽，歌唱比賽.他可以在每場比賽中獲得冠軍、亞軍或季軍。我們?nèi)喽家运麨闃s，并以他為榜樣。

除了成績好之外，文健還是個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。文健還在年度運(yùn)動(dòng)會上參加許多體育項(xiàng)目。包括：跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等。我們隊(duì)靠他得分。

因?yàn)槌煽兒?，體育好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽中獲獎(jiǎng)，但他一點(diǎn)也不驕傲，在老師不在的時(shí)候教我們做作業(yè)。

在年底的頒獎(jiǎng)典禮上，他被校長選為全班最好的學(xué)生。同一天，文健從校長那里獲得了五年級最佳學(xué)生獎(jiǎng)。

（六年級，400字）

我的同班同學(xué)

她有黑色的頭發(fā)，明亮的眼睛和一張小嘴。她風(fēng)趣活潑，樂于助人。

有一次，我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，打開了鉛筆盒，里面是空的。我把抽屜和書包翻了個(gè)底朝天，還是找不到鉛筆。我想：鉛筆“蒸發(fā)”了嗎？我趕時(shí)間。這時(shí)候她看到我很著急，一直問我“你怎么了？”我說：“我找不到我的鉛筆了。”她不假思索地遞給我一支自動(dòng)鉛筆。我說：“謝謝?！彼f：“沒什么，同學(xué)之間，每個(gè)人有時(shí)候都跟他們沒什么?！?/p>

還有一次，我做不出一道題。我問一個(gè)同學(xué)，他連頭都沒抬就扔給我一句：我不知道！我又問另一個(gè)同學(xué)，他裝作沒聽見。我又問，他說：“你有??！不用麻煩了！”我問她，她馬上看了看作業(yè)，告訴我。她講得很詳細(xì)，我很快就明白了，反復(fù)感謝她。

她真是一個(gè)樂于助人的人。每個(gè)人都一定想知道她是誰。她是我的同學(xué)。饒媛。

（三年級，300字）