【第1篇】校園的一角作文400字-小學(xué)二年級作文
當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時，我對它簡單而優(yōu)雅的服裝印象深刻。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個小角落充滿了活力。
繁忙的學(xué)習(xí)生活給人一種緊張的感覺。有時候，因為忙于學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常忽視校園的憤怒。我也是這樣，其實在校園里走一段時間。你會找到一個好地方——一個小森林。
小樹林，學(xué)校里的每個人都不陌生。在那里的礫石路上，小石頭在他的腳下，感覺不到疼痛，非常舒服。樹上的葉子已經(jīng)垂在我的頭上，我感覺像一個姐姐慈愛地摸著我的頭，很開心。看到樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪清晰可見。做的時候，摸著桌子，感覺自己是在原始森林里。微風(fēng)帶著香味吹來。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走開”。香味還在，使勁吸著好舒服。當(dāng)你快樂的時候，當(dāng)你來到這里，樹葉也沙沙作響，歡迎，風(fēng)也跟著笑；失意的時候，來這里走幾步，就像擠出煩惱。即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓煩惱少一點，因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子都是給自己分享的。
廣東廣州從化市。二年級，那里沒人
【第2篇】發(fā)生在校園的一件事400字
今天下午上學(xué)的時候，剛走到我們班前面，就看到一群人在看什么東西。我迫不及待地想擠進(jìn)去看這場好戲。我仔細(xì)一看，??！原來是螳螂。它裝在一個藍(lán)色的塑料袋里，驚恐地掙扎著，看起來很可憐。我趕緊說：“是益蟲，快放了它！”圍觀的人說：“這不是我們的?！边@時，一個二年級的同學(xué)跑過來說：“還給我，還給我，那是我的螞蚱！”我心想：原來是螳螂，他說是蚱蜢。不就是這樣嗎？我趕緊說：“不是螞蚱，是螳螂，是益蟲，一天能吃幾十只害蟲！它是莊稼的守護(hù)神?？旆攀?！”小同學(xué)聽了這話，恍然大悟，不好意思地?fù)狭藫项^，說：“原來如此?！彼杆俳忾_塑料袋，小螳螂高興地飛了出去。我覺得：這個螳螂一定要再吃一次害蟲，幫助人們做好事，為人類創(chuàng)造一個美好的家園。
讓我們保護(hù)這些益蟲吧！別再傷害他們了！
【第3篇】校園的一角作文500字-小學(xué)二年級作文
校園的一個角落
白松小學(xué)
四年級四班
李建初
我的學(xué)校在于松柏中學(xué)的對面。走進(jìn)校門，穿過中間的大廳，你會來到我們校園的美麗角落，——后花園。學(xué)校的后花園一年四季都很美。
春天，后花園的草開始舒展嫩綠的葉子；花園里的梧桐樹也開始吐出綠芽。這時，蜜蜂開始忙碌起來?？炜?！他們正忙著采集花蜜。整個后花園充滿活力，綠意盎然。
夏天，草在盛開的花朵的映襯下非常綠，花朵在草的映襯下更加鮮艷。這一刻，梧桐的枝葉更加繁茂，鳳花盛開。學(xué)生可以在樹蔭下乘涼！我們學(xué)校后花園后面有個文員？湖中，鳳凰花映在湖面上，仿佛半個湖都被紅色顏料染紅了。這時，后花園很美。
秋天，鳳凰花仍然開得如此燦爛。深秋，員？湖面上鋪滿了梧桐的金葉，夾雜著凋零的鳳花，隨著波浪蕩漾，環(huán)顧四周，是一幅美麗的秋景。下課后，許多學(xué)生來到后花園盡情玩耍，享受迷人的秋色。
冬天，北風(fēng)吹過梧桐，學(xué)生們穿著厚厚的棉衣，在后花園的空地上做體操。偶爾聽到梧桐在風(fēng)中搖擺的沙沙聲，似乎在陪伴著大家。那聲音真好聽。
雖然這是我們校園的一個角落，但后花園的美景形成了一幅美麗的四季畫面。我們在這個風(fēng)景如畫的環(huán)境中茁壯成長。
【第4篇】校園的一角200字
我的校園到處都很美，但我最喜歡的是我們學(xué)校操場西南面的一棵大楊樹。春天，它會長出綠色的小花蕾。夏天，它濃密的葉子為學(xué)生們遮擋了一道綠色的樹蔭。下課后，學(xué)生們喜歡在茂密的老楊樹下玩耍。
?。±蠗顦湔娴氖俏覀儗W(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。雖然現(xiàn)在是春天，但我似乎感受到了老楊樹給我?guī)淼目鞓泛托腋！?/p>
我們的校園很漂亮。過來看看。
【第5篇】校園的一角作文350字-小學(xué)二年級作文
我們學(xué)校豐富多彩?；▔芏唷；▔镉性S多美麗的花。
春姑娘來了，太陽照在大地上，使花壇活了。草探出頭來，有些花還是滿滿的。這是校園里的一種額外的顏色。
春天的姑娘走了，夏天的大哥來了，有深綠色的草和葉子，花壇開花了，黃的，紫的，粉的，橙的.太美了。
時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，秋天來了，墨綠色的樹葉變成了金色的棉襖，他們不得不離開樹母。金葉被秋風(fēng)吹落。落下時，它們就像美麗的蝴蝶。它們飛下來，看起來很好。
秋天去了冬天，涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了，只剩下樹干。北風(fēng)呼嘯，不久就開始下雪了。沒過多久雪就停了，一切都是白色的。花壇里沒有生機(jī)，樹干上全是銀。
我愛我的學(xué)校，這是我的第二個家。'
【第6篇】校園的一處作文300字-小學(xué)二年級作文
我的校園很漂亮，像一個美麗的花園。
春天來了，草一棵接一棵地伸出來，草上長滿了花。有兩棟教學(xué)樓和一個帶大花壇的小操場。
花壇里有一個不銹鋼雕塑。雕塑的頂部是一個金球，閃閃發(fā)光。雕塑就像一把鑰匙，讓我們打開知識之門。底下的鑰匙是一本厚厚的書，讓我們遨游在知識的海洋中。鑰匙周圍有幾只紅色的鴿子在飛，好像我們應(yīng)該學(xué)學(xué)它，在藍(lán)天上自由飛翔，成為天空的主人。
雕塑四周都是小花，不顯眼，但一簇簇會變得刺眼。春天的早晨，在陽光的照耀下，花朵上的露珠閃閃發(fā)光。花壇里也有綠花環(huán)繞的八個字：“讀萬卷書，行萬里路”。
花壇四周是瓷磚。瓦片組成八個成語，成語旁有瓦片組成的圖案。
這樣的教學(xué)樓被這樣的花壇包圍，這樣的花壇在這樣的教學(xué)樓之間，空中的煙云讓你流連忘返。
我愛我的學(xué)校。
【第7篇】小學(xué)二年級作文：校園的一角
當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時，我對它簡單而優(yōu)雅的服裝印象深刻。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個小角落充滿了活力。
繁忙的學(xué)習(xí)生活給人一種緊張的感覺。有時候，因為忙于學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常忽視校園的憤怒。我也是這樣，其實在校園里走一段時間。你會找到一個好地方——一個小森林。
小樹林，學(xué)校里的每個人都不陌生。在那里的礫石路上，小石頭在他的腳下，感覺不到疼痛，非常舒服。樹上的葉子已經(jīng)垂在我的頭上，我感覺像一個姐姐慈愛地摸著我的頭，很開心。看到樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪清晰可見。做的時候，摸著桌子，感覺自己是在原始森林里。微風(fēng)帶著香味吹來。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走開”。香味還在，使勁吸著好舒服。當(dāng)你快樂的時候，當(dāng)你來到這里，樹葉也沙沙作響，歡迎，風(fēng)也跟著笑；失意的時候，來這里走幾步，就像擠出煩惱。即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓煩惱少一點，因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子都是給自己分享的。
【第8篇】校園的一角作文200字-小學(xué)二年級作文
今天，老師帶我們參觀了校園的角落。
我抬頭看著藍(lán)天白云，有些像山里吃草的羊。有的像獅子打獵，有的像白兔玩耍。這些白云形成了美麗的圖畫。
在校園的另一邊，有一條長長的走廊，上面長滿了紫色的藤蔓。長長的走廊旁邊還有一棵柳樹。低頭看柳樹，就像一個豁達(dá)的小女孩。旁邊還有一個小池塘。池塘邊有一座假山，假山上有一個美麗的瀑布。瀑布里的水湍急，流場不斷流動。它好像在唱一首好歌。假山周圍有一些不同的東西。
校園的一個角落太美了！我喜歡我的校園。
【第9篇】校園的一角作文100字
在校園的一個角落里寫100個單詞
我的校園很美，因為裝修過，更漂亮。
我最喜歡的不是笑呆久了的操場，也不是知識滿滿的教室，而是一樓花壇里的一棵玉蘭樹。我見過許多樹和許多玉蘭樹，但這棵玉蘭樹如此美麗，我感到驚訝。
春天，她像一個害羞的女孩。無數(shù)的花在那一刻綻放，她卻不肯開放，只是默默低頭。
夏天，她的蓓蕾似乎被魔術(shù)師的手杖點燃了。那天晚上，夜很靜。當(dāng)我們睡著的時候，她悄悄地開出了美麗的花朵，如此悲傷，如此安靜，仿佛是為了不打擾我們睡覺。月亮上有微笑，但我們還沒有發(fā)現(xiàn)它如此美麗動人。
白色的花瓣映襯著黃色的花心，然后她一點也不害羞，驕傲地抬起頭，就像風(fēng)中的仙女。一陣風(fēng)吹過，無數(shù)的花瓣就像飛舞的精靈，在校園的各個角落飛舞，帶著淡淡的清香。
秋天，她站在風(fēng)中，看著被風(fēng)吹落的樹葉落在她的腳下。她沒有悲傷和失落，反而感到一絲興奮和快樂。
冬天，雪就像一個向?qū)В敢┗ㄔ谛@里飛舞。她不怕風(fēng)雪。站在風(fēng)雪中，高大蒼老的身影讓我覺得不舒服。她沒有做出任何反抗，任由積雪肆意的覆蓋。因為她知道春天她會有更多更綠的花蕾。
果然，春天.
【第10篇】校園的一角作文300字-小學(xué)二年級作文
我的學(xué)校是貝斯小學(xué)。我愛我美麗的校園。太美了，尤其是五彩繽紛的花壇。
一進(jìn)校門，就能看到一個圓圓的花壇，花壇里有各種奇花異草：小桃花、杏花、玫瑰、杜鵑花，五顏六色，美不勝收。玫瑰花瓣紅，枝細(xì)葉綠，真不愧為“花中之王”。而桃花則有著小女孩般羞澀的臉龐，粉嫩粉嫩的，在綠葉的襯托下更有魅力。黃色的杏花里，幾只勤勞的蜜蜂甜甜地采集花粉，蝴蝶圍著杜鵑花翩翩起舞，就像一群翩翩起舞的少女。
我喜歡美麗的校園。她是一幅彩色的畫，我喜歡美麗的花壇?；ㄏ憬o學(xué)生一種清新的感覺，讓我們每天都很開心！
【第11篇】校園的一角作文400字-小學(xué)二年級作文
當(dāng)我第一次來到這所學(xué)校時，我對它簡單而優(yōu)雅的服裝印象深刻。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個小角落充滿了活力。
繁忙的學(xué)習(xí)生活給人一種緊張的感覺。有時候，因為忙于學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常忽視校園的憤怒。我也是這樣，其實在校園里走一段時間。你會找到一個好地方——一個小森林。
小樹林，學(xué)校里的每個人都不陌生。在那里的礫石路上，小石頭在他的腳下，感覺不到疼痛，非常舒服。樹上的葉子已經(jīng)垂在我的頭上，我感覺像一個姐姐慈愛地摸著我的頭，很開心。看到樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪清晰可見。做的時候，摸著桌子，感覺自己是在原始森林里。微風(fēng)帶著香味吹來。風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走開”。香味還在，使勁吸著好舒服。當(dāng)你快樂的時候，當(dāng)你來到這里，樹葉也沙沙作響，歡迎，風(fēng)也跟著笑；失意的時候，來這里走幾步，就像擠出煩惱。即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓煩惱少一點，因為樹、風(fēng)、鳥、凳子、椅子都是給自己分享的。
廣東廣州從化市。二年級，那里沒人
小學(xué)其他年級同類作文
我難忘校園的一草一木
“人非草木，豈能無情？”人有情懷，草木無情？我不這么認(rèn)為。
站在大廳前的大杉樹問候并送了多少學(xué)生？休閑樓道頂上掛著的小號花，吹了多少遍暑假的號角？
當(dāng)然，我最喜歡的還是教學(xué)樓下的小花園。小花園東門前有一棵獨特的盆景樹。
噢，槐樹，記得嗎？一年級的春天，你熱情地歡迎我們進(jìn)入小花園。我們蹲下或跪下，翻過黃色的草地去尋找它，看，當(dāng)我們嘰嘰喳喳地說，“草醒了，穿上新衣服……”時，“撲哧”“撲哧”，似乎你的笑聲來自春風(fēng)。
還記得嗎？二年級的春天，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你身后的冬青叢中有一棵小桑樹。她小心翼翼地把上面的嫩葉掐掉，送到班級生物角的小蠶蟻那里.清明節(jié)后養(yǎng)蠶是我們班的特色活動，溫柔《養(yǎng)蠶日記》里記錄了我們和蠶寶寶共同成長的小腳印。
還記得嗎？初三的春天，老師又把我們帶到了你的身邊。“先看遠(yuǎn)，再看近……”她耐心地指導(dǎo)我們的第一個作業(yè)《春天來了》。我們都把你寫進(jìn)作文——“遙望遠(yuǎn)方，小花園門口的槐花盆景，似乎只是一條彎彎曲曲的枯枝，仿佛是幾朵黑色的‘云’。然而仔細(xì)一看，哇！樹枝上出現(xiàn)了無數(shù)綠色的小葉芽。我不知道是誰喊的，‘快來看，這里有一片小葉子！’聽到聲音就跑過去看看。果然，幾片葉芽已經(jīng)伸出來了。新葉又小又嫩又亮，真讓人驚喜，開心！你的朋友也“走進(jìn)”了我們的構(gòu)圖：春天落葉的樟樹，雪白的紅葉李，羞澀的海棠，探草，野花.
還記得嗎？……
每棵樹和草都充滿了愛。草和樹感謝園丁的辛勤栽培。我忘不了校園里的草和樹，它們一直銘刻在我的心里，陪我告別小學(xué)那郁郁蔥蔥的歲月，走進(jìn)人生的花季！
（小學(xué)六年級，）
校園的一角
我們學(xué)校很漂亮，綠草如茵，花很美，樹很高……但是我最喜歡校園門口那四棵高高的木棉樹，就像四個守衛(wèi)在守護(hù)著我們。
木棉樹的樹干上密布著瘤刺。這些刺并不鋒利，散落在樹干上的鱗片就像是帶著大釘子的盔甲，神圣不可侵犯。
春姑娘腳步輕盈地來了。木棉樹上有很多花骨，有的是全綠的花蕾，有的露出一點點紅色的花瓣，就像一個穿綠裙的少女，羞澀地捂著臉。過了一會兒，樹枝上長滿了美麗的木棉。木棉是紅色的，從遠(yuǎn)處看像燃燒的火焰，特別醒目，所以木棉被稱為“英雄花”。
夏姐姐在這里，木棉樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的學(xué)生在樹蔭下乘涼。
邱阿姨悄悄地來了，樹上的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，一些樹葉輕輕飄落，就像金色的蝴蝶在空中飛舞，非常美麗。
董大爺帶著冷風(fēng)來了。樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，就像一個沒有頭發(fā)的孩子。木棉樹在等待春女的到來。
我喜歡校園里的木棉樹，它不僅守護(hù)著我們的校園，也成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
（四年級作文，）
校園的一角
校園的一個角落
我一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到欄桿前盛開的櫻草花，淡黃色的花朵不停地告訴我們：“春天來了，春天來了！”
大門前有一個高約3米的長方體，是石頭做的。上面刻著一組雕像：一個短發(fā)女老師在彈琵琶，優(yōu)美的音樂讓坐在她身邊的三個孩子著迷?？粗麄儯曳路鹇牭搅藘?yōu)美的琵琶聲。哦，難怪這座雕像被命名為“晨歌”！
晨曲后面并排站著三座教學(xué)樓。南教學(xué)樓前有一個漂亮的大花唄。大花唄由八個小花唄組成。花唄四周有很多樹：一年四季常綠的樟樹，八月芬芳的桂花樹，挺拔婉約的玉蘭樹.這些樹長得茂盛，給校園增添了許多新鮮空氣。花唄中間有一個很大的橢圓形水池，中間有一個假山。假山很逼真。我數(shù)不清重疊的山峰。到處都是“懸崖”，山更高更危險。最讓人喜歡的是栩栩如生的小猴子。他們爬上懸崖，東張西望。他們一點都不害怕。他們很可愛。
教學(xué)樓北樓前有一條筆直的水泥路，沿路種著兩排筆直的松樹，就像認(rèn)真站崗的士兵。走在中間會不自覺的站起來，讓自己顯得特別。
這么漂亮的校園真的是學(xué)習(xí)的好地方，你不覺得很難嗎？
（三年級，500字）
