【第1篇】閱讀匯報(bào)會(huì)的感受作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
閱讀簡(jiǎn)報(bào)的感受
今天下午，我們召開了主題為《閱讀讓我幸?！返淖x書報(bào)告會(huì)。主持人宣布簡(jiǎn)報(bào)開始。首先，讓大家說(shuō)一些關(guān)于讀書的名言。我說(shuō)：“一天不能吃米飯，一天不能睡覺(jué)，一天不能看書?！彪S后，許多同學(xué)，如劉子瑤、霍月巖、張和我，談?wù)摿怂麄兊拈喿x感受。會(huì)上同學(xué)們安靜的聽著我們的演講，我覺(jué)得大家都講的很好。
這次班會(huì)讓我學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)，也進(jìn)一步理解了魏老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“寫日記的秘訣就是多讀書。閱讀可以讓人理解很多東西，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。多學(xué)習(xí)知識(shí)，多看書，慢慢積累，多理解道理。寫日記的時(shí)候可以用一些好的單詞和句子，這樣會(huì)讓你的日記變得生動(dòng)形象。你也可以在童話世界里旅行，尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，了解名人的傳記故事.
所以在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多讀書，慢慢積累知識(shí)。我們的講座很有意義。我認(rèn)為這個(gè)閱讀講座一定會(huì)提高學(xué)生的閱讀興趣。
臨汾市堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班周益陽(yáng)
講師：魏
出租車
【第2篇】閱讀讓生活更精彩作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
小時(shí)候那個(gè)懵懂的孩子變成了年輕人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是什么幫助了我？這是一本書。
我是一個(gè)沉迷于幻想和小說(shuō)的人?；孟胱屛业纳钬S富多彩；小說(shuō)讓我變得無(wú)比開朗樂(lè)觀。我喜歡書，我愛文學(xué)，我更愛《兒童文學(xué)》。
第一次接觸《兒童文學(xué)》是在一個(gè)游戲里。那天去哥哥家玩，小哥哥纏著我們捉迷藏，我只好答應(yīng)。我躲起來(lái)，我弟弟看。我想：躲到哪里去？就書柜！想了想，我躡手躡腳的進(jìn)去了。透過(guò)縫隙，太陽(yáng)看見一本書靜靜地躺在排列整齊的書架上。那是《兒童文學(xué)》。翻了幾頁(yè)，忍不住著迷，就放不下了。比賽進(jìn)行了幾輪，但我卻不見蹤影。我哥哥打開書柜，看見我蹲在那里，盯著書.
《兒童文學(xué)》展示迷人的文化。那個(gè)童話，跌宕起伏；那一本小說(shuō)意味深長(zhǎng)，讓我回味無(wú)窮。
讀書讓我開闊眼界，成為知識(shí)的“小財(cái)主”；讀書讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩。
【第3篇】電視與閱讀作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
周五晚上看完電視《喜羊羊與灰太狼》，《西游記》又開始了。我還是想看，就和媽媽商量：“我先看，明天再看，好嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，因?yàn)榻裉斓氖陆裉炀妥隽恕！蔽耶?dāng)然會(huì)讀。
深圳市育才四年級(jí)二班王偉
本文為本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載！
【第4篇】因?yàn)殚喿x作文150字-小學(xué)二年級(jí)作文
因?yàn)樽x書，
我明白了，
要學(xué)會(huì)做事，首先要學(xué)會(huì)做人。
因?yàn)樽x書，
我明白了，
美麗由內(nèi)而外綻放。
因?yàn)樽x書，
我意識(shí)到，
豐富多彩的童年必須伴隨著一本學(xué)術(shù)書籍
因?yàn)樽x書，
我意識(shí)到，
翱翔的回龍是知識(shí)的翅膀
因?yàn)樽x書，
我想，
回龍今天繁花似錦，我的明天更加絢麗多彩
重慶市永川區(qū)回龍小學(xué)2017級(jí)3年級(jí)3班：
【第5篇】閱讀匯報(bào)會(huì)的感受作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
閱讀簡(jiǎn)報(bào)的感受
今天下午，我們召開了主題為《閱讀讓我幸?！返淖x書報(bào)告會(huì)。主持人宣布簡(jiǎn)報(bào)開始。首先，讓大家說(shuō)一些關(guān)于讀書的名言。我說(shuō)：“一天不能吃米飯，一天不能睡覺(jué)，一天不能看書?！彪S后，許多同學(xué)，如劉子瑤、霍月巖、張和我，談?wù)摿怂麄兊拈喿x感受。會(huì)上同學(xué)們安靜的聽著我們的演講，我覺(jué)得大家都講的很好。
這次班會(huì)讓我學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)，也進(jìn)一步理解了魏老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“寫日記的秘訣就是多讀書。閱讀可以讓人理解很多東西，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。多學(xué)習(xí)知識(shí)，多看書，慢慢積累，多理解道理。寫日記的時(shí)候可以用一些好的單詞和句子，這樣會(huì)讓你的日記變得生動(dòng)形象。你也可以在童話世界里旅行，尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，了解名人的傳記故事.
所以在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多讀書，慢慢積累知識(shí)。我們的講座很有意義。我認(rèn)為這個(gè)閱讀講座一定會(huì)提高學(xué)生的閱讀興趣。
臨汾市堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班周益陽(yáng)
講師：魏
出租車
【第6篇】《閱讀強(qiáng)國(guó)》有感作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
我曾經(jīng)聽父親說(shuō)過(guò)猶太人是世界上最聰明的人，我心里是那么的羨慕，一度后悔自己為什么不是猶太人。今天偶然看到一篇《閱讀強(qiáng)國(guó)》，才知道猶太人聰明是有原因的。
原來(lái)猶太人很愛讀書。在猶太人眼里，愛讀書不僅是一種習(xí)慣，更是人所擁有的一種美德。在以色列(80%以上的以色列人是猶太人)，平均每人每年讀64本書。孩子出生，媽媽會(huì)打開《圣經(jīng)》，滴一滴蜂蜜給孩子舔，讓孩子從小就知道書是甜的。如果有人的房子著火了，他們第一個(gè)救的就是書，因?yàn)樗麄冇X(jué)得書里藏著智慧，比錢或者dia值錢多了。在我國(guó)這種情況下，我想大多數(shù)人都會(huì)選擇搶救貴重物品。此外，在以色列，書籍和期刊非常昂貴，每本書售價(jià)超過(guò)20美元，報(bào)紙至少6美元，但以色列人在購(gòu)買書籍和報(bào)紙方面非?？犊?。我們國(guó)家的書比他們的便宜得多，但大多數(shù)人寧愿花錢吃喝玩樂(lè)，也不愿買更多的書來(lái)讀。猶太人是世界上唯一沒(méi)有文盲的人。甚至猶太乞丐也總是隨身帶著書。我不敢相信一個(gè)乞丐能在如此惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持讀書。
猶太人執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神得到了豐厚的回報(bào)。不僅出現(xiàn)了很多科學(xué)家，也有很多億萬(wàn)富翁活在世界各民族面前。我多么希望我們國(guó)家的人民像猶太人一樣，我們的祖國(guó)應(yīng)該多么繁榮昌盛啊！
葉，安徽省舒城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)，
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我閱讀我快樂(lè)
好書伴隨著我成長(zhǎng)
關(guān)于閱讀《竊讀記》的思考
皮日休說(shuō)：“只有書在西方色彩斑斕，光彩奪目，而文在百會(huì)芬芳馥郁?！彼晕覑劭磿催^(guò)很多好看的課文，但是《竊讀記》讓我感慨萬(wàn)千。
文章主要講的是作者林躲在書店里看書，以及經(jīng)營(yíng)幾家書店看書的情況。作者喜歡下雨天在書店看書，看書要幾個(gè)小時(shí)。
看完之后，忍不住想了很多；作者是多么愛讀書，愛書如命。再說(shuō)了，他們當(dāng)時(shí)學(xué)不學(xué)不重要，重要的是你愛不愛讀書。然而，林卻達(dá)到了無(wú)私讀書的境界。她為了讀書什么都不管，在文章里說(shuō)我像餓狼一樣貪婪地讀書。在整篇文章的字里行間，我們感受到了作者對(duì)書籍的熱愛。
但相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該感到羞恥。林想盡一切辦法學(xué)習(xí)，但我們的一些同學(xué)想盡一切辦法逃避閱讀。看著書架上一排排的書，外面是灰色的，里面是新的。我們不感到內(nèi)疚嗎？父母給我們買書是為了讓我們讀，而不是展示。有的人看了也扔了?？纯戳趾Ｓ?，他為了讀書而讀書，堅(jiān)持不惜一切代價(jià)讀完所有的書。她不能在家里的沙發(fā)上躺著，喝著涼茶，舒舒服服地看書。她只能在袖手旁觀的書架上看書。在那種環(huán)境下誰(shuí)能像她一樣愛看書？
當(dāng)然我覺(jué)得不是所有人都愛看書，也有很多學(xué)生愛看書。比如有時(shí)候作業(yè)寫得很晚，但是又急著看書，只好躲在被窩里，點(diǎn)著手電筒，汗流浹背地繼續(xù)看書。很快我的視力一落千丈，但我無(wú)怨無(wú)悔，就像作者一樣，在書海中快樂(lè)地采蜜。我希望我的同學(xué)和我一樣熱愛閱讀。夜已無(wú)聲，月亮已悄悄放出光芒，帶給我光明和鼓勵(lì)。我汗流浹背，翻開書，在書的海洋中自得其樂(lè)，書將永遠(yuǎn)與我同在！
（六年級(jí)，600字）
我們的閱讀課
今天是星期五。第二節(jié)下課，我趕到圖書館借書。過(guò)了一會(huì)兒，我選了一本叫《讓你受益一生的書》的書，匆匆趕回教室。我一坐下，鈴就響了。我太激動(dòng)了，拿起我剛剛借的書看了一遍。你們中一定有人問(wèn)：課不是開始了嗎？你為什么還在讀書？呵呵！我不知道。這是我對(duì)星星和月亮寄予希望的——閱讀課
閱讀課上，我認(rèn)真的盯著書，一句話也不想放下。我讀得津津有味。突然下課鈴響了，把我從書里的世界拉了回來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快！我收拾好書包回家了
老師點(diǎn)的閱讀課讓我愛讀！你喜歡讀書嗎？讓我們一起穿梭在書里吧！
四年級(jí)：玫瑰香水
（四年級(jí)，200字）
一生閱讀計(jì)劃
終身閱讀計(jì)劃
我在晉江圖書館報(bào)名了“終身閱讀計(jì)劃”，這讓我認(rèn)識(shí)了“李嘉，眉佳的母親”——秦文君。她的演講給了我很多感受。聰明的秦老師被譽(yù)為“此刻的冰心先生”，并獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”提名.
這一天，秦文君來(lái)到晉江圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳，給我們做了一場(chǎng)精彩的講座，題目是“閱讀始于愉快的閱讀”。在近一個(gè)半小時(shí)的講座中，秦老師用親切生動(dòng)的話語(yǔ)與老師、學(xué)生和小讀者分享了她的文學(xué)之旅和個(gè)人寫作的秘訣。整個(gè)講座以富有感染力的個(gè)人故事拉近了與觀眾的距離。聽了一個(gè)半小時(shí)的講座后，秦文君老師和我們合影，并在我們的書上簽了名。她還在我的書里寫了“多讀書，多思考，有過(guò)人的智慧”幾個(gè)字。
“多讀書，多思考，智慧非凡”，告訴我，只有勤讀書，善于思考，才能獲得很多知識(shí)，有了知識(shí)，智慧就不一樣了。
在圖書館，我媽給我買了秦的作品。當(dāng)我回到家，我迫不及待地拿起這些書讀了起來(lái)。我也做到了秦老師說(shuō)的：“多讀書，多思考”。我用熒光筆畫好單詞和句子，寫在筆記本上。就這樣，我積累了很多單詞。
每次看書都要點(diǎn)畫批注，眼、口、心、手都要做。用促進(jìn)思考的方式表達(dá)嚴(yán)肅思考的結(jié)果。
同學(xué)們，我的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)告訴你們了，你們要以我的方式努力學(xué)習(xí)！
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)
五云通
講師：莊景韻
（四年級(jí)，600字）
