【第1篇】孝心——烏鴉反哺作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
在媽媽的精心呵護(hù)下,小烏鴉一天天長大,長著一對(duì)翅膀,越來越強(qiáng)壯。然而烏鴉媽媽一天天老去,只好無力地坐在窩里嘆氣。小烏鴉看著眼睛,心里著急。回想一下我媽以前有多愛它,更別提有多難過了。他想出去給媽媽找點(diǎn)吃的,就和媽媽聊了幾句,自己一個(gè)人出去找吃的。
小烏鴉來到大森林,在多葉的樹枝上抓了一只又大又肥的蟲子,飛快地飛到巢里,把蟲子放在媽媽的嘴上:“媽媽,你吃吧?!睘貘f媽媽忍不住流下了感動(dòng)的眼淚:“我不餓,你先吃吧?!毙貘f捂著咕咕叫的肚子說:“你以前那么愛我,所有的美德里,孝順是第一位的?,F(xiàn)在,我會(huì)盡我所能向你致敬。我不餓,請(qǐng)吃!”烏鴉媽媽擦了擦眼淚說:“我的孩子,你長大懂事了,我真高興!”之后,他把小烏鴉緊緊地抱在懷里,如釋重負(fù)地說:“我為有你這樣的孩子而驕傲!”之后眼淚就像夏雨一樣不停的流。
江蘇省南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班二年級(jí):秋田6110600
【第2篇】孝心——烏鴉反哺
在媽媽的精心呵護(hù)下,小烏鴉一天天長大,長著一對(duì)翅膀,越來越強(qiáng)壯。然而烏鴉媽媽一天天老去,只好無力地坐在窩里嘆氣。小烏鴉看著眼睛,心里著急。回想一下我媽以前有多愛它,更別提有多難過了。他想出去給媽媽找點(diǎn)吃的,就和媽媽聊了幾句,自己一個(gè)人出去找吃的。
小烏鴉來到大森林,在多葉的樹枝上抓了一只又大又肥的蟲子,飛快地飛到巢里,把蟲子放在媽媽的嘴上:“媽媽,你吃吧?!睘貘f媽媽忍不住流下了感動(dòng)的眼淚:“我不餓,你先吃吧?!毙貘f捂著咕咕叫的肚子說:“你以前那么愛我,所有的美德里,孝順是第一位的?,F(xiàn)在,我會(huì)盡我所能向你致敬。我不餓,請(qǐng)吃!”烏鴉媽媽擦了擦眼淚說:“我的孩子,你長大懂事了,我真高興!”之后,他把小烏鴉緊緊地抱在懷里,如釋重負(fù)地說:“我為有你這樣的孩子而驕傲!”之后眼淚就像夏雨一樣不停的流。
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烏鴉反哺
一天早上,陽光明媚,天空晴朗,我和媽媽去公園散步。
當(dāng)我穿過一片茂密的森林時(shí),我聽到了一陣“哇……”的叫聲。聲音聽起來很低很微弱,好像是大病。
我好奇地指著樹上的鳥巢問媽媽:“媽媽,你聽這只烏鴉好像生病了。為什么它的聲音聽起來那么低?”我媽對(duì)我說:“因?yàn)檫@是一只老烏鴉,它又餓又病?!蔽矣謫枊寢專骸八鼮槭裁床蛔约撼鋈フ页缘模俊蔽覌寭崦业念^,笑著對(duì)我說:“因?yàn)樗狭?,沒有多少力氣飛出去給自己找吃的了。況且她小時(shí)候?yàn)榱损B(yǎng)活孩子經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在已經(jīng)精疲力盡了。小烏鴉長大了,可以自己覓食了。為了報(bào)答母親的恩情,她就像小時(shí)候媽媽喂她一樣出去打獵喂媽媽。中國有句話叫“羊有跪恩,鴉有反哺之意”,就是這個(gè)意思?!?/p>
過了一會(huì)兒,小烏鴉真的飛回來了,嘴里叼著蟲子,喂媽媽吃。小烏鴉很孝順,不忘父母的恩情,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的尊重和愛護(hù)。尊老愛幼是我們中華民族的美德。我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),孝敬長輩。
評(píng)論:小作者看到年老體弱的烏鴉有疑惑。從與母親的對(duì)話中,烏鴉反哺,明白自己應(yīng)該懂得感恩。我用簡單的語言表達(dá)了我的感受,感情真摯感人。
(三年級(jí)作文,)
成語故事新編300字 烏鴉反哺
從前有一個(gè)孩子,對(duì)父母不孝順,父母聽不進(jìn)他的教育。父母別無選擇,只能把他交給叔叔。我叔叔是牧羊人,但他有很好的教育孩子的方法。他對(duì)孩子的父母說:“你可以放心地把他和我放在一起。我保證一個(gè)月后他會(huì)有很大的改變?!钡诙?,父母把孩子送到舅舅家,舅舅沒有打罵,只是遞給他一條羊鞭,讓他放羊。外面的太陽像火球一樣烤焦了大地,舅舅帶著孩子在一棵大樹下乘涼。突然看到烏鴉飛來飛去,就是為了給老烏鴉找吃的?!翱矗怖镉幸恢焕系貌荒茱w的老烏鴉,等著它的孩子找到食物一點(diǎn)一點(diǎn)喂它?!焙⒆踊腥淮笪颍缓竽拖骂^,流下后悔的眼淚。
從此孩子成了一個(gè)孝順的好孩子,孩子的父母喜極而泣。
看,連烏鴉都懂得孝順父母。聰明的人難道不比動(dòng)物更壞嗎?
(五年級(jí)作文,)
烏鴉反哺
深情的看完了感人的文章《黃繼光》。我閉上眼睛,久久不能平靜。黃繼光的光輝形象是散不了的。為了奪取黎明明面前的597.9高地,他像風(fēng)暴巨人一樣站起來沖上去,用胸膛擋住敵人的槍口。這是多么崇高的精神?。?/p>
我讀的時(shí)候,”他轉(zhuǎn)向教官,堅(jiān)定的說,“教官,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我!“我說這話的時(shí)候,我在發(fā)燒。黃繼光有多活躍。可是,我連媽媽布置的任務(wù)都不做。比如我媽經(jīng)常跟我說,等我長大了,我可以幫大人做一些力所能及的家務(wù)。以掃地為例。有一天,媽媽讓我掃地。非常臟。我媽看到了,就批評(píng)我說:“戴健,你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好。你還能做什么?“我媽讓我再掃地。我找了個(gè)借口和媽媽頂嘴。這一切,我有多錯(cuò)。
我讀的時(shí)候,“他張開雙臂,撲向火舌噴出的火點(diǎn),用胸膛擋住敵人的槍口。”說這話的時(shí)候,我的心被深深的震撼了,眼淚無聲的滑落。偉大的戰(zhàn)士黃繼光,面對(duì)生命的危險(xiǎn),忍受著痛苦,在暴風(fēng)雨的槍林彈雨中像巨人一樣站了起來。黃繼光,一個(gè)普通的志愿兵,有一種不怕犧牲的精神。是什么力量激勵(lì)了他?哦,是最光榮的愛國主義和國際主義促使他把自己的生死置于危險(xiǎn)之中。我呢,連一點(diǎn)點(diǎn)艱難都受不了。遇到一點(diǎn)小事,我就喊。那一次,我正在批改考試發(fā)的試卷。這是一篇改進(jìn)的論文。我犯了好幾個(gè)錯(cuò)誤,不小心處理了修改,然后拿給爸爸看。父親耐心解釋。我不耐煩了,生氣地說:“你沒完沒了,真煩人?!备赣H嚴(yán)厲批評(píng)我說:“遇到難題就繞道走。你在逃避它。比起革命烈士,你還差得遠(yuǎn)呢!”是的,我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代。雖然談不上戰(zhàn)爭時(shí)代的浴血奮戰(zhàn),但至少也不敢克服學(xué)習(xí)上的困難。我多小啊!
同學(xué)!看了這篇文章,你不覺得黃繼光是我們最可愛的人嗎?黃繼光不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
2005年7月1日
(六年級(jí),500字)