【第1篇】小學(xué)二年級(jí)作文：爸爸媽媽不在家的時(shí)候
爸爸媽媽不在家的時(shí)候。
今天下午爸爸還沒(méi)下班，媽媽回來(lái)吃完飯就去開(kāi)會(huì)。臨走前，我媽對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快吃，別讓飯涼了，吃完做好作業(yè)！”我說(shuō)：“我知道，你放心?！?/p>
我吃完飯已經(jīng)五點(diǎn)了。我拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回家。該睡覺(jué)了。我有點(diǎn)困了，想睡覺(jué)。于是我趕緊洗臉洗腳，自己去睡覺(jué)，很快就睡著了。
我睡著了，被尿吵醒了，迷迷糊糊上了廁所。這時(shí)外面閃著銀色的閃電，伴隨著“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，雨下得很大。我很害怕，就跑到床上鉆進(jìn)被窩。我在床上默默唱著《世上只有媽媽好》這首歌。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲消失了。馮奶奶輕輕吹著樹(shù)，雨漸漸小了。小雨淅淅瀝瀝，仿佛是一首優(yōu)美的搖籃曲.
這時(shí)，我聽(tīng)到了父母的腳步聲，我高興地喊了一聲：“爸爸媽媽回來(lái)了！”我為他們打開(kāi)了門(mén)。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，我告訴了他們這些事情。他們高興地說(shuō)：“你真棒！”我很開(kāi)心。
【第2篇】爸爸媽媽不在家時(shí)作文900字-小學(xué)二年級(jí)作文
去年五月，我父母去北京旅游了一周。臨行前，媽媽反復(fù)說(shuō)明注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備了食物讓我在冰箱里吃一個(gè)星期。
他們一走，我興奮得跳了起來(lái)，心想：這次我可以自由了，好好享受我的游戲餐。
中午一放學(xué)，我就興奮地跑回家。路邊的花對(duì)著我笑，小樹(shù)向我招手，連小沙也和我一起唱歌跳舞。回到家的第一件事，就是沖進(jìn)機(jī)房，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩自己喜歡的游戲，盡情享受游戲餐。突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛，然后才想起來(lái)肚子還是空城計(jì)。我趕緊下樓打開(kāi)冰箱，拿起一條面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，根本沒(méi)注意冷不冷。然后我坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，鬧鐘突然響了。就是這樣。我今天必須走路去學(xué)校！我趕緊拿起書(shū)包，直奔學(xué)校。我一到學(xué)校門(mén)口，鈴就響了。我的心才平靜下來(lái)。
下午放學(xué)，媽媽叫我吃快餐。我想起家里有方便面。是的，我吃了方便面?；氐郊?，我打開(kāi)飲水機(jī)，拿出我最喜歡的食物，“來(lái)一桶”。過(guò)了一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，我做了泡面，真香！我津津有味地嘗了一口，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的東西。
晚飯后，我匆忙做作業(yè)。不時(shí)有狗在外面吠叫。我打開(kāi)窗戶向外看。外面很黑。幾只蝙蝠在空中盤(pán)旋，我的心開(kāi)始害怕。我心想，老兄，你怕什么？我的心又平靜下來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。就在我忘記一切的時(shí)候，手機(jī)突然響了。我一看，是個(gè)以010開(kāi)頭的奇怪?jǐn)?shù)字。我不敢接，怕壞人知道父母不在家，想進(jìn)來(lái)騙我。手機(jī)響了又停，還是不敢接，心里又開(kāi)始害怕。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)是我媽從北京打回來(lái)，壞人就不打那么多次電話了？我鼓起勇氣拿起電話。如果是我媽回的電話，我媽第一句就問(wèn)“你在干嘛？”為什么這么久都不接電話？我不好意思說(shuō)剛才發(fā)生了什么，只能說(shuō)剛才出去玩了。媽媽又問(wèn)我，我是不是害怕一個(gè)人在家？我只好用頭皮說(shuō)，“我不怕，我不怕。沒(méi)什么可怕的?？梢园残耐?。”我媽好像看出了我的心思，笑著說(shuō)：“哦，有點(diǎn)像男的，不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我媽讓我姨陪你去了！”聽(tīng)到這里，我的心安定下來(lái)，終于想到了“救命”！
父母都不在家，這讓我第一次感到害怕。也讓我感受到了平時(shí)父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【第3篇】媽媽不在家的日子300字
暑假剛過(guò)，媽媽去九寨溝旅游，家里只剩下我和爸爸。每天早上，不用媽媽做早飯，爸爸就會(huì)帶我出去打游擊：今天吃餃子，明天吃鍋貼……一天早上，爸爸煎了一盤(pán)扎江面給我吃，哇！做工還不錯(cuò)！
白天爸爸要上班，就把我送到外婆家：寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)或者看電視，和外婆一起下樓散步。晚上，爸爸帶我回家，幫我檢查作業(yè)。一天晚上，我爸爸允許我和我媽媽在qq上聊天。我媽跟我說(shuō)：九寨溝很美，有機(jī)會(huì)一定帶我去看看。
我很享受我母親的缺席，但我希望她能盡快回來(lái)，因?yàn)槲曳浅Ｏ肽钏?/p>
【第4篇】爸爸媽媽不在家作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
周六爸媽出門(mén)，跟我說(shuō)：“在家看書(shū)，不要出去玩！”我欣然同意。
在家看了一會(huì)，忍不住出去玩。玩著玩著，想著爸爸媽媽該回家了，就趕緊回家了。當(dāng)我第一次跑到門(mén)口時(shí)，突然，我聽(tīng)到樓上傳來(lái)一陣腳步聲。我想我父母一定回來(lái)了。我被打了，嚇得汗流浹背。乍一看，原來(lái)是鄰居家的孩子來(lái)找我玩了。“姐姐，你怎么出汗了？”英英說(shuō)。我以為她知道我要出去玩，就會(huì)告訴我爸媽，于是就告訴她：“回家！我想看書(shū)。”
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了書(shū)海。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有。當(dāng)我不經(jīng)意回頭的時(shí)候，看到我爸媽在我身后沖我笑！
【第5篇】哎，媽媽不在家
過(guò)幾天我媽要去泰國(guó)，要五天才能走。媽媽不在家的時(shí)候，我真的很擔(dān)心我睡不著。
我媽說(shuō)想她的時(shí)候可以用qq給她發(fā)消息，因?yàn)閲?guó)際漫游費(fèi)很貴，到了泰國(guó)就不能再用現(xiàn)在的電話了。
我媽還說(shuō)，她不在家的時(shí)候，我要學(xué)會(huì)照顧自己，聽(tīng)爸爸的話，早睡早起，認(rèn)真做作業(yè)，自己看電視。
這是媽媽第一次離家這么久這么遠(yuǎn)。唉！在我母親離開(kāi)之前，我開(kāi)始想念她。
【第6篇】媽媽不在家的日子作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
這幾天我媽都不在家，只有我和阿姨奶奶在家。
媽媽不在家的時(shí)候，我很想吃媽媽做的菜，比餐館做的菜好吃多了。
媽媽不在家的時(shí)候，我很想哭，因?yàn)閶寢屘焯炫阒?，但是今天她不能陪我，所以我很想哭?/p>
媽媽不在家的時(shí)候，我很想她，因?yàn)樗俏倚睦锏囊粋€(gè)人。
媽媽不在家的時(shí)候，我很想聽(tīng)媽媽講故事，因?yàn)閶寢屆刻焖X(jué)前都會(huì)給我講一個(gè)《小熊維尼》的故事，媽媽講的故事很好。
啊！媽媽終于回來(lái)了。
【第7篇】二年級(jí)敘事作文200字 媽媽不在家，三娃大鬧天宮記
2016年6月27日，我和潘潘想到了今天住在家里的三個(gè)孩子。父母給了我們每人20塊錢(qián)買(mǎi)菜，我媽約好了米飯、煲湯、一把青菜。其他工作都是我們?nèi)齻€(gè)人獨(dú)立完成的！我們?nèi)齻€(gè)人一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)上有這么多人。我們買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿，打算用西紅柿炒雞蛋。沒(méi)想到老板人很好，給了我們一個(gè)洋蔥。在我們買(mǎi)食物的路上，我們還進(jìn)行了酸奶促銷活動(dòng)。我們每人免費(fèi)嘗試了酸奶，味道很好！
【第8篇】小學(xué)二年級(jí)作文：爸爸媽媽不在家
浙江臺(tái)州玉環(huán)環(huán)山小學(xué)二班何萌周六爸媽出門(mén)的時(shí)候跟我說(shuō)“在家看書(shū)不要出去玩！”我欣然同意。
在家看了一會(huì)，忍不住出去玩。玩著玩著，想著爸爸媽媽該回家了，就趕緊回家了。當(dāng)我第一次跑到門(mén)口時(shí)，突然，我聽(tīng)到樓上傳來(lái)一陣腳步聲。我想我父母一定回來(lái)了。我被打了，嚇得汗流浹背。乍一看，原來(lái)是鄰居家的孩子來(lái)找我玩了?！敖憬?，你怎么出汗了？”英英說(shuō)。我以為她知道我要出去玩，就會(huì)告訴我爸媽，于是就告訴她：“回家！我想看書(shū)?！?/p>
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了書(shū)海。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有。當(dāng)我不經(jīng)意回頭的時(shí)候，看到我爸媽在我身后沖我笑！
講師：董老師
【第9篇】媽媽不在家的時(shí)候作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
有時(shí)候我想，如果中文里有更多的數(shù)學(xué)理性，數(shù)學(xué)里有更多的語(yǔ)言風(fēng)格會(huì)不會(huì)更好？就教師而言，大概有“語(yǔ)言之間方式不同，但彼此不協(xié)調(diào)”。雖然有的老師可以兩個(gè)都上，也可以兩個(gè)都上，但是真正開(kāi)始上課的時(shí)候只能專攻其中一個(gè)。經(jīng)常看到語(yǔ)文老師的曲折，讓人覺(jué)得走進(jìn)了曲徑通幽的路，走不到盡頭。他們一路看到了所有的花和葉，桃子和柳青，品嘗了山中奇景和森林中的仙女，卻無(wú)法直接到達(dá)目的地。文本中的真正含義往往要回歸語(yǔ)言。她的吉他后面還藏著她的半張臉，要繞幾圈才能露出來(lái)，而且總是要等到音樂(lè)散了，真相才出來(lái)直接教。奇怪的是，語(yǔ)文老師總是不喜歡直接告訴學(xué)生答案，好像他們失去了語(yǔ)文的意義，失去了生動(dòng)的變化和吸引人的對(duì)話，成了一個(gè)干面包。而數(shù)學(xué)則恰恰相反。那種理性的分析讓老師缺乏耐心去做生動(dòng)的比喻，經(jīng)常用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)去解釋。而且越專業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)越感興趣。數(shù)學(xué)老師大概最擔(dān)心的是，如果加上文學(xué)上的解釋，原本可以馬上解釋的道理會(huì)變得糾纏不清，難以捉摸，甚至導(dǎo)致很多誤解。他們沒(méi)有心情也沒(méi)有能力讓數(shù)學(xué)像語(yǔ)文一樣有趣。
其實(shí)兩者還是可以融合的。小學(xué)低段，數(shù)字老師往往是同一個(gè)老師，我們都叫數(shù)字老師。學(xué)生在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，單獨(dú)學(xué)習(xí)數(shù)字沒(méi)有明確的界限。在他們眼里，教他們數(shù)字的老師是教他們數(shù)字的人，教加減法的老師是讓他們讀書(shū)的人。不僅學(xué)生有這種感覺(jué)，老師也有。語(yǔ)文課會(huì)滲透數(shù)學(xué)的概念，數(shù)學(xué)課會(huì)加上語(yǔ)文，反正是自己教的，既提高了效率，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，數(shù)字的融合并不意味著兩者要混為一談，模糊了兩者的界限。更何況雙方老師在課堂上往往抱著“我不需要互相傳授知識(shí)”的想法，不會(huì)有時(shí)間去滲透這些不同學(xué)科的知識(shí)。但是，我們完全有可能在教學(xué)中整合這兩種思維方式。像語(yǔ)文課要多做理性分析，感性語(yǔ)言的理性分析，輔以感性磨合，會(huì)加深學(xué)習(xí)者的印象；數(shù)學(xué)課堂上也要使用更有意義的語(yǔ)言，用簡(jiǎn)單的描述和比喻來(lái)解釋深刻的道理或抽象的知識(shí)，這樣會(huì)讓學(xué)生更容易接受。一節(jié)語(yǔ)文課不用搖頭，一節(jié)數(shù)學(xué)課不用反復(fù)分析。
所以我也覺(jué)得學(xué)點(diǎn)不一樣的東西可能對(duì)誰(shuí)都有幫助。另類不僅僅是另一種形式，另一種存在，另一種結(jié)構(gòu)，另一種知識(shí)，另一種能力，更是另一種境界。是一種把這個(gè)階級(jí)異化到另一個(gè)境界的先驗(yàn)發(fā)展，是在本質(zhì)基礎(chǔ)上融合更多范疇的飛躍。學(xué)另類就是從另一個(gè)角度去解釋現(xiàn)有的思維，學(xué)另類就是在懷疑真實(shí)的事物之后，提出更合理、更恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈミ_(dá)到意想不到的、突出的結(jié)果。
這里似乎有多面手和專業(yè)人士的區(qū)別。我認(rèn)為時(shí)代需要的人應(yīng)該是這兩種人的結(jié)合，即某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士要有通才的能力，而什么都能做的人要有某個(gè)特殊成就的專業(yè)人士的水平，這樣的人才能在社會(huì)上取得成功。所以，要學(xué)點(diǎn)不一樣的東西。
(2007年10月31日)
【第10篇】爸爸媽媽不在家作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
浙江省臺(tái)州市玉環(huán)環(huán)山小學(xué)二班何夢(mèng)
周六爸媽出門(mén)，跟我說(shuō)：“在家看書(shū)，不要出去玩！”我欣然同意。
在家看了一會(huì)，忍不住出去玩。玩著玩著，想著爸爸媽媽該回家了，就趕緊回家了。當(dāng)我第一次跑到門(mén)口時(shí)，突然，我聽(tīng)到樓上傳來(lái)一陣腳步聲。我想我父母一定回來(lái)了。我被打了，嚇得汗流浹背。乍一看，原來(lái)是鄰居家的孩子來(lái)找我玩了。“姐姐，你怎么出汗了？”英英說(shuō)。我以為她知道我要出去玩，就會(huì)告訴我爸媽，于是就告訴她：“回家！我想看書(shū)?！?/p>
回到家，我讓自己靜下心來(lái)看書(shū)。不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了書(shū)海。不知道爸媽回來(lái)了沒(méi)有。當(dāng)我不經(jīng)意回頭的時(shí)候，看到我爸媽在我身后沖我笑！
講師：董老師
【第11篇】媽媽不在家的時(shí)候作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
媽媽不在家的時(shí)候。
浙江臨海小學(xué)二(2)班鄭曉奇
今天，我媽媽不在家。她可能去工作了，去了農(nóng)村，去了朋友家。
媽媽不在家?？磥?lái)今天的牛奶要自己煮了。我先把奶鍋拿出來(lái)，把牛奶丟進(jìn)奶鍋，然后打開(kāi)煤氣。按照我媽原來(lái)的火動(dòng)作，我打開(kāi)火，一團(tuán)藍(lán)色的火焰就出來(lái)了。我拿起鍋蓋，用奶蓋蓋上。然后我拿了個(gè)凳子和一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，一分一秒過(guò)去了。
這時(shí)我媽回來(lái)了，夸我長(zhǎng)大了。
講師：金小紅
【第12篇】除夕，媽媽不在家
除夕夜，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，我們家卻沒(méi)有辦法團(tuán)聚，因?yàn)槲覌屖轻t(yī)院的護(hù)士，還要上夜班。
唉，我媽為什么要選擇這么辛苦的職業(yè)呢？
給我媽帶飯的時(shí)候，我媽正忙著，我就偷偷看著：我看見(jiàn)我媽東奔西跑了一會(huì)兒，一個(gè)白色的身影在我眼前搖曳。我突然覺(jué)得她是在用心幫助病人清除那些細(xì)菌和疾病，是在用心安慰每一個(gè)病人，安慰那些被打擊和痛苦的人。她和病人的心和心臟似乎在互相交談。
我媽和其他護(hù)士阿姨終于完成了工作。我走出來(lái)，雙手把飯遞給媽媽。我媽接我。
除夕夜，我們家沒(méi)有團(tuán)圓，我媽也不和我們一起聽(tīng)新年鐘聲。媽媽不在家，雖然我有點(diǎn)孤獨(dú)，但家人的心是團(tuán)聚的。
【第13篇】爸爸媽媽不在家的時(shí)候
爸爸媽媽不在家的時(shí)候。
今天下午爸爸還沒(méi)下班，媽媽回來(lái)吃完飯就去開(kāi)會(huì)。臨走前，我媽對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快吃，別讓飯涼了，吃完做好作業(yè)！”我說(shuō)：“我知道，你放心?！?/p>
我吃完飯已經(jīng)五點(diǎn)了。我拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回家。該睡覺(jué)了。我有點(diǎn)困了，想睡覺(jué)。于是我趕緊洗臉洗腳，自己去睡覺(jué)，很快就睡著了。
我睡著了，被尿吵醒了，迷迷糊糊上了廁所。這時(shí)外面閃著銀色的閃電，伴隨著“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，雨下得很大。我很害怕，就跑到床上鉆進(jìn)被窩。我在床上默默唱著《世上只有媽媽好》這首歌。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲消失了。馮奶奶輕輕吹著樹(shù)，雨漸漸小了。小雨淅淅瀝瀝，仿佛是一首優(yōu)美的搖籃曲.
這時(shí)，我聽(tīng)到了父母的腳步聲，我高興地喊了一聲：“爸爸媽媽回來(lái)了！”我為他們打開(kāi)了門(mén)。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，我告訴了他們這些事情。他們高興地說(shuō)：“你真棒！”我很開(kāi)心。
【第14篇】小學(xué)二年級(jí)作文：爸爸媽媽不在家的時(shí)候
爸爸媽媽不在家的時(shí)候。
今天下午爸爸還沒(méi)下班，媽媽回來(lái)吃完飯就去開(kāi)會(huì)。臨走前，我媽對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快吃，別讓飯涼了，吃完做好作業(yè)！”我說(shuō)：“我知道，你放心?！?/p>
我吃完飯已經(jīng)五點(diǎn)了。我拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)回家。該睡覺(jué)了。我有點(diǎn)困了，想睡覺(jué)。于是我趕緊洗臉洗腳，自己去睡覺(jué)，很快就睡著了。
我睡著了，被尿吵醒了，迷迷糊糊上了廁所。這時(shí)外面閃著銀色的閃電，伴隨著“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，雨下得很大。我很害怕，就跑到床上鉆進(jìn)被窩。我在床上默默唱著《世上只有媽媽好》這首歌。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲消失了。馮奶奶輕輕吹著樹(shù)，雨漸漸小了。小雨淅淅瀝瀝，仿佛是一首優(yōu)美的搖籃曲.
這時(shí)，我聽(tīng)到了父母的腳步聲，我高興地喊了一聲：“爸爸媽媽回來(lái)了！”我為他們打開(kāi)了門(mén)。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，我告訴了他們這些事情。他們高興地說(shuō)：“你真棒！”我很開(kāi)心。
【第15篇】媽媽不在家
今天因?yàn)榈艿芤ベI(mǎi)衣服，媽媽只好和弟弟一起去，把我一個(gè)人留在家里。
做什么呢？我想了想，突然想到一個(gè)好辦法，把寒假作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。也許我媽回來(lái)會(huì)夸我。首先，我拿出中國(guó)寒假作業(yè)，寫(xiě)了“唰，唰，唰”.寫(xiě)完了，就上床看電視了。
過(guò)了很久，媽媽，他們終于回來(lái)了。我給她看了我的作業(yè)后，我媽開(kāi)心的夸我，夸我是個(gè)有能力，愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
爸爸媽媽不在家
一回到家，打開(kāi)門(mén)一看，“媽”，怎么，房間里全是我的回復(fù)。我想：媽媽不回來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要有吃的。所以，當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí)，它是空的。我想它在我的小吃盒里。就這樣，我又翻遍了那個(gè)小盒子。天哪，連一塊餅干都不剩了?，F(xiàn)在該怎么辦？進(jìn)了廚房，發(fā)現(xiàn)只有半斤肉絲，七兩青菜，一包紫菜。
我想：好像只有我自己會(huì)做飯。于是，我拿起肉絲，“對(duì)，就做炒肉絲吧?！蔽野鸭邋伳贸鰜?lái)，不管怎么樣，先倒點(diǎn)油，然后把肉絲放進(jìn)去，蓋上鍋蓋，放到煤氣爐上。我拿起鏟子在鍋里炸了幾下，然后讓它燒了一會(huì)兒。然后，我又蓋上蓋子，悶了五六分鐘。過(guò)了一會(huì)，時(shí)間到了，我打開(kāi)蓋子，看到的不是好吃的肉絲，而是一團(tuán)肉泥。我想，我還是去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。然而，我口袋里只有一毛錢(qián)。本來(lái)，我有五塊錢(qián)。后來(lái)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一張粘紙，買(mǎi)了七串羊肉串，只剩下一毛錢(qián)?，F(xiàn)在該怎么辦？“行，我去借錢(qián)?！蔽遗艿綐窍峦瑢W(xué)家。我同學(xué)正要給我錢(qián)，他爸爸發(fā)現(xiàn)了。他爸厲聲說(shuō)：“我家里沒(méi)錢(qián)，但還是來(lái)這里借錢(qián)，走，走！”我別無(wú)選擇，只能回家繼續(xù)做飯。
接下來(lái)，該做炒菜了。我就把蔬菜放進(jìn)鍋里。嗯，等它們熟了，我再放到盤(pán)子里。我看了看青菜。它們看起來(lái)不像青菜，更像泡菜。
然后，我抓了一把紫菜，往鍋里倒了些水，把紫菜塞在里面，然后蓋上蓋子?！班坂邸蔽铱吹缴w子在動(dòng)，我就想，讓它煮熟吧。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)蓋子。嘖嘖，這個(gè)挺好的，就算燒了也看不出來(lái)。
最后我只是在桌子上放了兩個(gè)菜一個(gè)湯，爸媽回來(lái)了。他們拿起筷子，在這里吃，在那里嘗。我媽說(shuō)話了，說(shuō)：“現(xiàn)在我聲明我女兒的廚藝60%，合格！”爸爸向我解釋：“這是我們倆精心設(shè)計(jì)的陷阱，看你有沒(méi)有獨(dú)立生存的能力?！蔽覈@了口氣，說(shuō)：“哦，就是這樣。好吧，以后你可以考驗(yàn)我，我一定陪你到最后?！?/p>
（六年級(jí)，700字）
爸爸媽媽不在家
爸爸媽媽一走，我馬上就把家里所有的燈都打開(kāi)了，房間里一片明亮，金碧輝煌。但是，我還是很心慌。于是，我打開(kāi)電視，調(diào)到自己喜歡的節(jié)目頻道，調(diào)高音量給自己勇氣，但只要外面有聲音，我就很緊張。于是，我搬了一把椅子，這樣我就能及時(shí)爬上去，通過(guò)貓眼看到門(mén)外發(fā)生的一切。
做完我就放心了。我大膽地關(guān)掉電視，鉆進(jìn)被窩。
不一會(huì)兒，外面刮起了大風(fēng)，風(fēng)中有豌豆大的雨滴，把窗戶震得格格作響。我又害怕了，靠在床上，縮成一團(tuán)，在床上瑟瑟發(fā)抖。我嘴里還有話：“媽媽，快回來(lái)！”
不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)到了媽媽慈祥的聲音，爸爸用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。我松了一口氣，門(mén)開(kāi)了，我沖到媽媽?xiě)牙铩?/p>
（五年級(jí)，300字）
爸爸媽媽不在家
有一天爸媽出去做生意，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
我正在專心做作業(yè)，突然聽(tīng)到敲門(mén)聲。我走到客廳前門(mén)問(wèn)：“是誰(shuí)？”外面沒(méi)有聲音，是壞人嗎？我嚇得跳了起來(lái)，“砰，砰，砰”。我跑到沙發(fā)上，縮成一團(tuán)，不敢動(dòng)。我不斷安慰自己：勇敢一點(diǎn)，不要害怕！但是我還是害怕。終于，我再也忍不住了，放聲大哭。
然后是敲門(mén)聲，嚇得我從沙發(fā)上跳了起來(lái)。
我哭得更厲害了。
爸爸媽媽回來(lái)了，我就撲到他們身上，緊緊地抱住他們。媽媽擦了擦眼淚，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”我把整個(gè)故事告訴了我媽媽。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地對(duì)我說(shuō)：你今天乖得像只小羊。你在家看著門(mén)，沒(méi)有隨便開(kāi)門(mén)。值得表?yè)P(yáng)！就是太膽小。其實(shí)大門(mén)是我鎖的，別人進(jìn)不去?！肮?！沒(méi)辦法。誰(shuí)說(shuō)我是懦夫？但是我真的需要鍛煉一下勇氣！
從那以后，我一個(gè)人在家的時(shí)候，再也沒(méi)有那次那么害怕了。
安徽合肥臨沂初三：唐樂(lè)樂(lè)
（三年級(jí)，400字）
