【第1篇】新龜兔賽跑作文300字-小學二年級作文
一天，烏龜對兔子說：“明天來我家，玩電子游戲怎么樣？”兔子一聽，漫不經(jīng)心地說：“上次和你比賽，我輸了，因為我太粗心，太驕傲了。反正這次贏不了我?！?/p>
第二天，兔子來到了烏龜?shù)募?。當動物們聽到他們在玩游戲時，他們都來看熱鬧。馬、狗、蝙蝠、鴨子等。所有人都來當觀眾，鴨子也充當評委。比賽開始后，他們連續(xù)打了幾場，從左到右。烏龜總是贏，兔子總是輸。兔子輸?shù)脑蕉?，越心急，輸?shù)脑蕉?。結(jié)果兔子輸?shù)暮軕K。兔子心想：為什么我總是輸？烏龜心里說：我又沒有在游戲機里提前調(diào)程序，怎么會這么輕松就贏了？
這個事件告訴我們，我們不僅要用實力戰(zhàn)斗，更重要的是，要用智慧，用腦子。
【第2篇】比賽跑步的小星星300字
刺猬仰面朝天，繼續(xù)看星星?？粗蝗?，兩顆流星劃破天空，刺猬嚇了一跳，然后開始哭了起來。刺猬媽媽問：“兒子，又怎么了？”小刺猬哭著說：“有.二.星星是如此遙遠.如此遙遠以至于他們.會迷路的?！贝题瑡寢屄牶笮χf：“他們在賽跑，到最后星星會去接他們。你沒聽到獲獎明星的笑聲嗎？”“真的嗎？他們真的參加比賽了嗎？”小刺猬含淚的臉上又露出了幸福的笑容，仿佛他是和小伙伴賽跑的第一名。星星依舊閃爍，夜色依舊那么美好。
【第3篇】小學二年級作文：第二次龜兔賽跑
自從上次龜兔賽跑后，兔子不服氣，一直想再和烏龜一次。他想，“我不信。跑這么快打不過慢烏龜！”
一天，兔子和烏龜在一個圓湖邊相遇。兔子說：“哎，烏龜，上次你險勝我，我們再來一次比賽，分個高低?！睘觚敳坏貌煌?。
他們請獅子當評委，很多小動物都來圍觀，為他們加油。獅子說：“從湖的這一邊開始。誰先到湖對面的盡頭，誰就贏。”在獅子的命令下，兔子沿著湖快速地跑，并且立刻跑了很長一段路。烏龜還沒開始跑呢！其他動物都在為烏龜著急，大聲喊著：“加油，烏龜！”我看見烏龜“撲通”一聲掉進湖里，游到了湖的另一邊，游得很快。拜托，大家好像比兔子烏龜還緊張。
猜猜結(jié)果是什么。沒錯，這一次，烏龜充分發(fā)揮了自己的長處，又一次贏了小兔子。每個人都為這只聰明的烏龜感到高興。小兔子耷拉著腦袋，不得不特別尊敬地看著烏龜。獅子說：“兔子，你看，下次別驕傲了?！毙⊥米诱f：“我知道，我一定會改變的?！边@時響起了一陣掌聲，是給兔子的。
講師：吳甜甜
年輕的作者很有想象力，繼續(xù)寫龜兔賽跑，在讀者面前展示了兩個豐滿的形象，給讀者留下了深刻的思考。
【第4篇】龜兔賽跑續(xù)作文200字-小學二年級作文
兩年后，兔子決定不再驕傲和懶惰，再次邀請烏龜參賽。烏龜想：反正兔子比賽會偷懶，他改不了這個缺點，我還想贏？于是，小烏龜欣然同意了。
開始游戲。裁判一扣上發(fā)令槍，兔子就像離弦的箭一樣跑了出去，遙遙領先。小烏龜不用說，還在慢慢爬！
當他跑到當年睡覺的地方時，小兔子忍不住多看了幾眼，自言自語道：“我再也不會犯同樣的錯誤了?！彼煌５乇枷蚪K點線。
當小烏龜慢慢爬到小兔子睡覺的大樹上時，動物們在遠處為小兔子歡呼。“看來小兔子已經(jīng)改掉了驕傲和懶惰的壞習慣?！毙觚斎滩蛔樾⊥米痈吲d。(教官姚星橋)
【第5篇】又輸了_續(xù)寫《龜兔賽跑》700字
自從輸了最后一局，小兔子就一直放不下。每天不聽就反省自己，暗暗發(fā)誓再也不驕傲。如果你再有機會和烏龜競爭，你一定會贏他。
一天，小兔子正在草叢中拔蘿卜。烏龜慢慢爬著，笑著說：“小兔子，聽說你不服氣。我們?yōu)槭裁床辉俦荣?？看誰死了？”小白兔毫不猶豫地說：“對比一下，誰怕誰？”
當森林里的小動物聽到這件事時，他們都蜂擁而至。很快，比賽開始密集，森林之王老虎當裁判。一聲令下，小兔子像箭一樣跑掉了，烏龜像蝸牛一樣向前爬。兔子邊跑邊想：“這次你要是殺了我，我就不睡懶覺了?！薄Ｒ欢ㄒ宦放艿浇K點。小兔子跑啊跑，汗流浹背，氣喘吁吁，把烏龜遠遠甩在后面。
烏龜掙扎著向前爬。為什么今天的路這么長？哦，哦，哦，哦，這次我肯定會輸?shù)?。但是，我媽說，比賽靠的是耐力和毅力，可能會轉(zhuǎn)。烏龜咬緊牙關，爬到終點的時候已經(jīng)是汗流浹背，上氣不接下氣了?！昂?，小兔子乖乖？他又睡了嗎？”烏龜東張西望，連一根兔子毛都沒看到。就坐在最后等兔子。
小兔子邊跑邊自言自語：“真奇怪！為什么今天的路這么長？跑了這么久，為什么還達不到終點？我跑過它了嗎？”往前跑了一會兒，越想越不對勁，越跑越迷惑，趕緊折回來，看見坐在地上的烏龜遠遠的喘著粗氣。兔子跑到烏龜身邊后，得意地炫耀道：“烏龜哥，這次你放棄了嗎？”烏龜平靜的說：“按照游戲規(guī)則，你跑過去。所以，輸家應該是你！”小兔子臉紅了，小聲說：“對，我又輸了！”
原來，如果你只努力而不看目標，那你就白費了。
【第6篇】《龜兔賽跑》后傳作文300字-小學二年級作文
上次贏了兔子后，烏龜贏得了很多獎品。于是烏龜用這些獎金去了牛津大學。而兔子只能在家里反思自己引以為傲的錯誤。
烏龜在牛津大學發(fā)明了“電動助推火箭”。學了東西，它回來挑戰(zhàn)兔子。兔子想打敗烏龜，所以他同意了。比賽當天，烏龜背上背著火箭發(fā)射器“全副武裝”。兔子穿著一件運動衫，很輕。后退開始了，兔子跑了，但是烏龜在擺弄它的火箭。過了一會兒，一道紅光劃過天空。兔子回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了。很奇怪，又看了看天空，才看到烏龜在天空中向終點線俯沖，尾巴也發(fā)出紅光。兔子知道電視上烏龜身上的火箭筒有多快，也知道火箭筒的一些深刻的科學原理，于是開始灰心。當兔子只跑了1公里時，烏龜已經(jīng)用“電動助推火箭”跑了3公里。
直到一個小時后，兔子才到達終點線。烏龜驕傲地對氣喘吁吁的兔子說：“科學的力量是無限的！”
【第7篇】龜兔賽跑第3季——劉遙作文500字-小學二年級作文
龜兔賽跑第三季
龜兔賽跑應該是家喻戶曉。因為兔子的驕傲，烏龜贏了。為此，兔子哭了幾天幾夜，眼睛都哭紅了。
兔子明白什么叫謙虛使人進步，什么叫驕傲使人落后，所以它慢慢改變驕傲的性格，每天都在外面練習跑步。
一天下午，兔子在森林里游蕩，看到了它的好朋友大公雞。大公雞提到了兔子過去的比賽。兔子感到非常慚愧。第二天，兔子起得很早。他敲了敲烏龜?shù)拈T，慚愧地說：“烏龜哥哥，你還能和我比嗎？”烏龜知道自己不能參賽，但又怕傷了兔子的自尊心，就答應了兔子的要求。
中午龜兔選手準備好了，請松鼠阿姨當裁判，蝸牛叔叔和牛叔叔當裁判。兔子聽了裁判的命令，飛快的跑，烏龜爬啊爬，拼命的爬。兔子一路領先，來到了離終點線不遠的十字路口?；仡^一看，沒有烏龜?shù)挠白?。叉子邊上有個標志，但是兔子看不懂，就按照公左母右向左跑。他覺得越跑越不對勁，于是又往回跑。第二天早上，兔子回到家，才發(fā)現(xiàn)比賽結(jié)束了，烏龜贏了，兔子這次沒有灰心。他說：“下次有比賽?！?/p>
兔子和烏龜成了好朋友，于是他請烏龜當語文老師，努力讀書。
龜兔賽跑隨著烏龜?shù)膭倮Y(jié)束。
【第8篇】龜兔賽跑續(xù)寫400字 龜兔賽跑第二季
既然兔子在跑步比賽中輸給了烏龜，他很不服氣。這一天，他又找到了烏龜，說：“你敢和我比嗎？”烏龜聽了兔子的話，心想：“上次兔子不睡覺，我贏不了。我該怎么辦？”烏龜靈機一動，突然想到一個好辦法。他對兔子說：“對比一下就好，不過場地我來定。我們比爬山更好，我們從一座山跑到另一座山。你敢嗎？”驕傲的兔子一聽，說：“好吧，只要我不睡覺，你根本不是我的對手。反正可以跟我比。”于是他們約好了比賽，回去準備。
比賽日終于到了。烏龜和兔子來到森林中最高的山頂。這次他們請了小猴子當裁判，森林里的其他小動物也來看比賽。大家紛紛議論，有人說兔子會贏，有人說烏龜會贏。我看見烏龜和兔子一起站在起跑線前。小猴子舉起小紅旗，猛揮手說：“游戲開始。”兔子一聽，伸開腿跑下山去。至于烏龜，我看到它不慌不忙地把頭和腳縮進龜殼里，使勁往山下滾，越滾越快，很快就追上了兔子。兔子雖然盡了最大的努力，還是沒能追上烏龜，烏龜又贏了比賽。所有的小動物都圍過來祝賀烏龜，說它太聰明了！
兔子因為對敵人的驕傲和輕敵，再次輸?shù)袅吮荣?，不得不白回家?/p>
【第9篇】第二次龜兔賽跑作文500字-小學二年級作文
龜兔賽跑第二場
浙江省東陽市華水鎮(zhèn)鹿寨小學二班陸婷婷
自從上次龜兔賽跑后，兔子不服氣，一直想再和烏龜一次。他想，“我不信。跑這么快打不過慢烏龜！”
一天，兔子和烏龜在一個圓湖邊相遇。兔子說：“哎，烏龜，上次你險勝我，我們再來一次比賽，分個高低?！睘觚敳坏貌煌狻?/p>
他們請獅子當評委，很多小動物都來圍觀，為他們加油。獅子說：“從湖的這一邊開始。誰先到湖對面的盡頭，誰就贏?！痹讵{子的命令下，兔子沿著湖快速地跑，并且立刻跑了很長一段路。烏龜還沒開始跑呢！其他動物都在為烏龜著急，大聲喊著：“加油，烏龜！”我看見烏龜“撲通”一聲掉進湖里，游到了湖的另一邊，游得很快。拜托，大家好像比兔子烏龜還緊張。
猜猜結(jié)果是什么。沒錯，這一次，烏龜充分發(fā)揮了自己的長處，又一次贏了小兔子。每個人都為這只聰明的烏龜感到高興。小兔子耷拉著腦袋，不得不特別尊敬地看著烏龜。獅子說：“兔子，你看，下次別驕傲了?！毙⊥米诱f：“我知道，我一定會改變的?！边@時響起了一陣掌聲，是給兔子的。
講師：吳甜甜
小作者很有想象力，繼續(xù)寫；在讀者面前展現(xiàn)出兩個豐滿的形象，留給讀者深刻的思考。
【第10篇】新編龜兔賽跑作文500字-小學二年級作文
在一個陽光明媚的早晨，一只小烏龜在散步，一只小兔子在練習跑步。他們兩個走到了一起。小兔子說：“上次輸給你了，這次不一定！”小烏龜笑了笑，沒有回答。小兔子說：“今天下午去大象叔叔家集合。再來一局怎么樣？”許多小動物想看比賽，所以他們像森林里爆炸的鍋一樣說話。
下午，小烏龜和小兔子一起去了大象叔叔家，因為今天的裁判是大象叔叔。路線是過一條沒有橋的小溪，然后翻越一座高山，到前面的一片桂花林。
這是一圈小動物，爭著看誰能贏。在裁判的命令下，兔子像離弦的箭一樣來到小溪邊，沒有橋。兔子很著急。這時，汗流浹背的烏龜走過來，對兔子說：“小兔子，趴在我身上，我背你過去?！毙觚敱持米勇赜沃．斈悴坏貌慌郎綍r，這對小烏龜來說確實是個問題。小兔子認為剛才烏龜幫了它，這次它會幫小烏龜。就等著小烏龜爬到山腳下對它說：“烏龜哥哥，你趴在我背上，我?guī)闳??！本瓦@樣，他們一起爬山，來到了桂花林。
大象叔叔高興地說：“每個人都有自己的長處。我們必須互相幫助。團結(jié)就是力量！”森林里的動物，兔子和烏龜都笑了，笑得那么開心！
【第11篇】我與時間賽跑作文350字-小學二年級作文
一直以來，我的缺點就是拖延，錯誤，粗心。我試圖擺脫他們，但始終沒有幫助。對此我很苦惱！我今年六年級畢業(yè)，很想在即將進入初中的學期取得好成績，為初中打好基礎。
我知道要想取得好成績，必須改掉壞習慣，抓緊時間，爭分奪秒！我一定要做！第一，放學回家要抽時間做作業(yè)，做完該做的事，早點休息！第二：今年媽媽不在家，我要自己管。我不能因為媽媽不在家而放過自己，把學業(yè)成績拋在腦后！時間對每個人都很重要。“時間不等人?！蔽覀儽仨氃谟邢薜臅r間內(nèi)計算每一分鐘，盡最大努力與時間賽跑！我一定要管好自己，學會照顧自己！我不能讓我媽媽擔心。一定要在有限的時間內(nèi)努力！以最新的姿態(tài)面對初中第二起跑線！
浙江省寧波縣育才小學二年級楊：
【第12篇】小學生優(yōu)秀作文選：《龜兔賽跑》續(xù)作文1100字-小學二年級作文
一天，兔子的兒子蕭薔收到了他叔叔的一封信，信上說：蕭薔，你今年5歲了，跑得像風一樣快。上次長跑，你爸爸輸給了小珂爸爸。這一次，你要和小珂爭爸爸的面子！
蕭薔讀了信，心想：“是的，我怎么能忘記呢？我要和龜殼比賽馬拉松！”
蕭薔想挑戰(zhàn)小貝殼的消息很快傳到了小貝殼的耳朵里。小烏龜是一只善良的烏龜。他想：這是一個讓烏龜和兔子和好的好機會，所以他愉快地接受了挑戰(zhàn)。
在一個陽光明媚的早晨，只聽到砰的一聲，比賽開始了。蕭薔就像離弦的箭，在等待炮彈減速之前已經(jīng)跑得無影無蹤。蕭薔跑得越來越快，心想：殼牌，我要贏你了。奔跑中，蕭薔突然被一條大河攔住了。水又深又急，河又寬，不能跳。我該怎么辦？蕭薔匆忙跺了跺腳。蕭薔用它折斷了兩根樹枝，拿出隨身攜帶的繩子，把樹枝綁在腿上，做了一副“高蹺”。慢慢地，蕭薔一步一步地向河中心走去。河水越來越深。突然，蕭薔覺得他的頭發(fā)濕了，所以他急忙跑回來，溜進了河里。蕭薔不會游泳，在爬到岸邊之前，他撲騰了好一會兒。
第一次他沒有成功，蕭薔沒有灰心。他看著鳥兒自由飛翔，靈機一動。他拿出一根彈性很大的橡皮筋，緊緊地并排綁在兩棵大樹上。然后他用身體拉著橡皮筋，朝來的方向快速跑去，直到橡皮筋再也拉不動為止。他迅速抬起腳，蕭薔被橡皮筋彈出，飛過了河。但是橡皮筋的彈性有限，蕭薔還沒來得及“飛”到一半就掉進了河里。當蕭薔再次疲憊地爬到岸邊時，小貝殼已經(jīng)追上來了，而蕭薔這次徹底泄氣了?！拔襾韼湍氵^河吧?！币詾樽约郝犲e了，但看到小貝殼真誠的眼神，他明白小貝殼是認真的。但是蕭薔太重了，小貝殼不能和他一起游泳。小貝殼凝視著河流，沉思著?！笆捤N，你有繩子嗎？”小貝殼興奮地問?！笆堑模瑸槭裁?？”“拿出來，綁在這里的樹上。然后我用繩子的一端游到另一邊，把它綁在那里的樹上。你為什么不順著繩子爬？”“對，小貝殼，你太聰明了！”兩個小伙伴高興得跳了起來。
就這樣，兩個人順利的過了河。為了報答小貝殼，想和小貝殼一起跑到終點，但小貝殼婉言謝絕了。蕭薔不情愿地告別了小貝殼，大步走向終點線。蕭薔贏得了比賽。
晚上，小珂正在家里看報紙，突然聽到敲門聲。當她打開門時，原來是蕭薔。蕭薔拿著一枚獎章激動地說：“這枚獎章應該屬于你，是我?guī)淼?。”小貝殼拉著蕭薔的手說：“你給了我最大的禮物?！笔捤N不解地看著小貝殼。小貝殼意味深長地說：“我把你當好朋友了。這禮物不是大嗎？”(講師趙靜)
評論
要繼續(xù)寫故事，寫新的想法很重要。繼續(xù)寫《龜兔賽跑》這個老題材，在牛嘉誠的作品中變得有趣起來。關鍵是一個“新”字。作者寫道，兔子蕭薔和烏龜殼在遇到問題時都善于思考和思考，但這些方法并非空穴來風、異想天開，而是將人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷?、科學的東西運用到童話故事中，讓人覺得既貼切又合理。(山羊)
【第13篇】烏兔賽跑第二次300字
自從上次比賽后，兔子后悔了，決定再次和烏龜比賽。
收到挑戰(zhàn)信后，烏龜想，兔子再也不會犯同樣的錯誤了。
比賽開始的前一天，烏龜發(fā)現(xiàn)有幾個朋友在流星輪上滑冰，覺得他們走路像飛一樣，就向兩個孩子借了四個流星輪。
第二天到了，看比賽的小動物比以前多了。兔子看到烏龜腳下有幾個輪子，槍砰的一聲響了。兔子和烏龜像箭一樣飛過。他們幾乎同時到達了終點！他們甚至參加了這場比賽。于是他們握手言和。
最后，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
【第14篇】小學二年級作文：我與時間賽跑
一直以來，我的缺點就是拖延，錯誤，粗心。我試圖擺脫他們，但始終沒有幫助。對此我很苦惱！我今年六年級畢業(yè)，很想在即將進入初中的學期取得好成績，為初中打好基礎。
我知道要想取得好成績，必須改掉壞習慣，抓緊時間，爭分奪秒！我一定要做！第一，放學回家要抽時間做作業(yè)，做完該做的事，早點休息！第二：今年媽媽不在家，我要自己管。我不能因為媽媽不在家而放過自己，把學業(yè)成績拋在腦后！時間對每個人都很重要。“時間不等人?！蔽覀儽仨氃谟邢薜臅r間內(nèi)計算每一分鐘，盡最大努力與時間賽跑！我一定要管好自己，學會照顧自己！我不能讓我媽媽擔心。一定要在有限的時間內(nèi)努力！以最新的姿態(tài)面對初中第二起跑線！
【第15篇】烏龜和兔子賽跑 朱蕾穎作文600字-小學二年級作文
一天晚上，兔子邊走邊偶然來到烏龜家，聽到蝸牛說：“烏龜哥哥，你跑得真快！你可能是世界上跑得最快的人?！蓖米臃浅Ｉ鷼?。兔子想，明天不是動物運動會。我要報名，讓所有動物都知道我是跑得最快的！
第二天早上，烏龜和兔子都報名參加了長跑。一些小動物建議烏龜不要報名。小鳥說：“烏龜哥哥，你怎么能跑得比兔子哥哥快呢？”但是烏龜根本不聽勸告。
比賽一開始，兔子脫下胳膊長腿走，跑得無影無蹤，而烏龜呢？伸長脖子，盡可能快地跑。小兔子跑了幾步，回頭看。烏龜消失了。它慢慢停下來，兔子看到蜜蜂和蝴蝶為它歡呼。兔子想：反正烏龜追不上我，我們和蜜蜂蝴蝶一起去花園玩吧，累了再睡。兔子和蜜蜂說：“蜜蜂，我們一起玩吧？”蜜蜂說：“不，你還在玩！我不能和你玩。”兔子驕傲地揮揮手說：“反正烏龜追不上我?！泵鄯湔f：“那好吧。”他們在花園里玩捉迷藏。兔子玩累了就睡覺。他夢見自己得了金牌，獎勵他一籃大蘿卜和一大籃青菜。他一邊走，一邊“咔嚓”一聲，津津有味地吃著蘿卜，開心極了。
太陽快要落山的時候，兔子醒了，揉揉眼睛，打個哈欠，伸個懶腰。當他看著烏龜時，沒有它的痕跡。兔子跑上山。這時，掌聲雷動。兔子正要向每個人揮手。當他看到烏龜在講臺上時。它走到講臺上，講臺被圍了起來。兔子擠啊擠，最后擠進去擠出來。那是一片人山人海！動物們非常開心。他們舉起烏龜，為烏龜贏了而歡呼。
失敗的兔子從此離開了這片青青草原。
小學其他年級同類作文
第四次龜兔賽跑
第四屆龜兔賽跑上?？禈? 2王貝一年一度的龜兔賽跑又來了。你認為這次誰贏了？你一定要說：“當然是烏龜！”那是因為烏龜總是在前幾次贏。當然也有支持兔子的，因為你相信自然的約定不會被打破。我們看看會發(fā)生什么。
敲鑼打鼓。聽完一生的話，兔子像往常一樣沖到前面。又是那棵大樹。兔子看到了，就停下來站著想：“第一次睡過頭追不上，第二次生氣把烏龜踩了，被罰下丟了?！薄５谌?，我把鬧鐘調(diào)晚了一個小時，迷路了。這次，萬無一失。想到從手表里看到兔子，按了幾下，他拿在手里睡著了。兔子支持者大喊：“兔子大哥，這次你睡不著了。再睡，就又輸了?！爆F(xiàn)在烏龜支持者高興了，諷刺地說：“這懶兔子教不好?！蓖米幼蠖牐叶?，不理，一直睡覺?？礊觚斠徊健瓋刹健?，四步，五步慢慢爬…看到兔子睡在大樹下。我心想：這次又贏了，哈哈哈！他又走了一步……兩步……三步……四步五步……慢慢地向前爬去。眼看末日就要到了，我看到兔子突然站了起來。迅速追上烏龜，贏了。
烏龜想不出來，問兔子：“為什么你只比我早一步？”
“看看我的手表，”兔子說，把它給烏龜看，并說，“這只手表是為跑步而設置的。他可以根據(jù)你的速度和對手的速度距離來判斷什么時候開始最好。到時候他會打電話告訴你開始?！?/p>
你看，當今社會變化這么快，龜兔賽跑也用高科技。不努力學習怎么跟上社會進步的步伐？
（六年級，600字）
讀《龜兔賽跑》有感400字左右
看完《龜兔賽跑》的故事，我問自己：“你想在故事里扮演哪個角色？”但是，每次回答：“我都想做兔子和烏龜?shù)慕M合?！闭f到“組合”這個詞，大家可能會想問：“什么是組合？”告訴大家，這里的：“組合”，就是兔子和烏龜結(jié)合的優(yōu)勢。
說實話，我不想當兔子，也不想當烏龜。因為我不想驕傲，也不想天天努力學習。但是現(xiàn)在我是我們班的“兔子”。
“靜下心來好好學習，你會成功的！”這是我經(jīng)常對自己說的話。但是，我克制不住自己，總是喜歡“兔子”，驕傲的同時又增添了一絲絲的干澀。[:www.64foot.com看完]
每次遇到聽不懂的詞，媽媽讓我寫幾遍，我就發(fā)脾氣。高一的時候自制力很強，現(xiàn)在控制不住自己了。那是因為我放任自己。
男人嘲笑兔子是多么悲劇的一件事，可他在班上還是個“兔子”！
所以，我下定決心要擺脫驕傲和干澀，讓我逃離：“兔子”的外號！384字
（六年級作文，）
“鼠兔”賽跑
今天，我哥哥大學回來了。我去車站接我哥哥?；氐郊?，哥哥吃完飯就睡著了。
我無事可做，所以我也趴在床上。父親指著正在睡覺的弟弟指著我小聲說：“兔子睡著了。”然后，我意識到一個故事：烏龜和兔子賽跑，但我不是烏龜，我是老鼠，我是小老鼠，你怕什么？有烏龜賽跑，為什么沒有鼠兔賽跑？我編了一個。立刻拿起媽媽給我買的《哈佛之星》這本書，認真讀了起來。看了一個半小時，這個“兔子”醒了。父親對哥哥說：“‘烏龜’”跑了，你別追了?！翱赡苁俏腋鐒偹?，腦子不太清楚，就說：“什么龜？”我神秘地對哥哥笑了笑。現(xiàn)在哥哥跑了“15萬米”，我跑了“8萬米”。只要我繼續(xù)努力，我還是會超過哥哥的。加油！
每個人都必須努力學習，才能獲得“動物學習獎”。一定要努力加油！
（四年級，300字）
