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    雞蛋殼作文二年級(jí)

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-15 08:54:02 查看人數(shù):22

    【第1篇】雞蛋殼的奧秘作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文

    有一天,我在家無(wú)聊,想找點(diǎn)事做,就在臥室里四處看看。我的目光停留在一本書上,翻開的一頁(yè)說(shuō):蛋殼很奇怪。拿在手里,用力握,也不會(huì)斷。看著看著,腦子里冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):蛋殼為什么破不了?這是真的嗎?

    我很困惑,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我自己嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,拿其中一個(gè)在手里,使勁握著,嗯?雞蛋怎么可能完好無(wú)損?即使我盡了最大的努力,雞蛋也不會(huì)像對(duì)我一樣碎。突然想到:既然一個(gè)雞蛋打不碎,那同時(shí)拿兩個(gè)雞蛋怎么樣?是毫發(fā)無(wú)損嗎?我把兩個(gè)雞蛋同時(shí)放在手里,只是輕輕的搖了搖,讓我大吃一驚。兩個(gè)蛋都變?nèi)趿?,同時(shí)“敗”了,——破了。我陷入了沉思:這是為什么??jī)蓚€(gè)結(jié)果截然不同。有什么玄機(jī)嗎?

    肚子里塞滿了問(wèn)題,看了很多書,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案。原來(lái)雞蛋是拱形的,拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀。這種結(jié)構(gòu)可以將一點(diǎn)的力均勻地分布到其他地方,從而降低強(qiáng)度,避免被破壞。因此,當(dāng)我們拿著一個(gè)雞蛋時(shí),我們手的杠桿均勻地分布在雞蛋的各個(gè)部分,以避免壓碎它。兩個(gè)雞蛋握手的杠桿力集中在兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)上。因?yàn)榻佑|點(diǎn)是受力點(diǎn),面積很小,所以雞蛋突然被我們打破了。例如,利用這一原則的堅(jiān)固的趙州橋建筑非常堅(jiān)固。

    通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我明白了,你關(guān)注了,就會(huì)有收獲。做事要問(wèn)接下來(lái)是什么,不能給出答案就不要輕易放棄!

    很高興我明白了蛋殼的奧秘!

    雞蛋殼作文二年級(jí)

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    神奇的雞蛋殼_童話故事作文700字

    蟲子、螞蟻和蝴蝶是好朋友。

    一天早上,當(dāng)他們要去樹林里玩的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼,想把它做成一個(gè)蹺蹺板。蟲子、螞蟻和蝴蝶一起把蛋殼翻過(guò)來(lái)。臭蟲找到了一塊長(zhǎng)木板。聰明的蝴蝶找到一塊口香糖,把木板粘到蛋殼上。蹺蹺板準(zhǔn)備好了。蟲子和螞蟻?zhàn)谲E蹺板上,螞蟻不注意的時(shí)候蟲子就使勁壓,差點(diǎn)把螞蟻給飛走了。小螞蟻說(shuō):“我還沒準(zhǔn)備好,你就開始按了?!毕x子笑了,蝴蝶趕緊說(shuō):“看著好玩,我也想玩!”

    過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶找到了一個(gè)氣球。她說(shuō):“我們做個(gè)熱氣球吧!”蟲子和螞蟻都說(shuō):“好。但是沒有籃子和線?”過(guò)了一會(huì)兒,他們有了一個(gè)好主意。他們?nèi)∠抡吃谲E蹺板上的蛋殼,又翻了一遍。小螞蟻去蜘蛛的父親那里拿蜘蛛絲。他們把絲的一邊粘在蛋殼上,另一邊粘在氣球上。熱氣球準(zhǔn)備好了。蟲子和螞蟻趕緊坐在里面,風(fēng)一吹,熱氣球就慢慢飛了起來(lái)。蝴蝶飛在前面帶路。熱氣球越飛越高,蟲子說(shuō):“哇,好刺激!”小螞蟻說(shuō):“看,白云像棉花糖!”一路上有說(shuō)有笑,我很不開心。

    下午,天空陰沉沉的,很快就要下雨了。他們很快把蛋殼翻過(guò)來(lái)。小螞蟻是個(gè)強(qiáng)壯的男人。它托起蛋殼。小蝴蝶飛了進(jìn)來(lái),小蟲子鉆了進(jìn)來(lái)。哇,哇,哇,下雨了。蟲子說(shuō):“還好有這個(gè)蛋殼,不然會(huì)濕的。”小蝴蝶說(shuō):“我第一次享受蛋殼里的雨!”

    天黑了,雨停了,月亮升起了,星星閃爍著,它們像搖籃一樣翻轉(zhuǎn)著蛋殼。小螞蟻和小蟲子爬上來(lái),躺在里面。蝴蝶幫助他們找到了一片葉子,并把它當(dāng)作被子。她說(shuō):“這只是給你睡覺用的。我會(huì)飛回家睡覺。我明天早上給你打電話。”

    今天是美好的一天。小螞蟻和小蟲子很快就睡著了。他們帶著這個(gè)神奇的蛋殼做夢(mèng)、旅行。

    (四年級(jí)作文,)

    雞蛋殼是不容易破碎的

    5月12日,你在教室里大聲朗讀課文,在音樂(lè)室里唱著音樂(lè),在操場(chǎng)上盡情奔跑……有一段時(shí)間,大地?fù)u啊搖。教學(xué)樓坍塌,你的伴侶去了遙遠(yuǎn)的天堂,老師獻(xiàn)出了寶貴的生命保護(hù)你…

    那天,你們都嚇得流下了驚恐的眼淚。不過(guò),朋友,別哭。再難,再有傷亡,他們也攔不住我們。大愛在大難中更加明顯??唇夥跑娛迨鍋?lái)了。他們不顧自己的生命安危,從5000米的高空跳下,冒著又一次余震的危險(xiǎn)來(lái)救你。他們甚至因?yàn)橛嗾鸷鬀]能成功營(yíng)救你而大聲哭喊,乞求:請(qǐng)讓我再救一個(gè)!看,救援人員來(lái)了。他們不停地搬運(yùn)貨物,這樣你就不會(huì)再受傷了。在他們的位置上,白衣天使沖向每一個(gè)受影響的人,把你從疾病的手中搶回來(lái).此外,很多人獻(xiàn)出了自己的愛:你的伴侶掏出了自己的零花錢,很多人爭(zhēng)相成為志愿者,文爺爺也來(lái)到前線指揮抗震救災(zāi).

    一個(gè)人的愛可能微不足道,但13億會(huì)匯聚成愛的海洋;地震帶來(lái)的困難看似很大,但13億會(huì)變得多么小.所以,朋友們,請(qǐng)不要哭,哭吧,那是弱者的表現(xiàn),你一定要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)是人生的意義!讓我們擦干眼淚,迎接更美好的明天!

    (五年級(jí),200字)

    雞蛋殼娃娃

    看,我做了一個(gè)蛋殼娃娃。她水汪汪的大眼睛似乎在向我眨眼睛,鼻子和櫻桃般的嘴形成了一張可愛的臉。對(duì)了,她還有一頂五顏六色的帽子,一頂歪歪扭扭的帽子,一條漂亮的裙子??矗D(zhuǎn)過(guò)身,裙子也跟著轉(zhuǎn)。她戴的那兩條小辮子也在抖,真好看。

    你愛上她了嗎?喜歡她就做她!沒有材料她做不到!我來(lái)告訴你需要什么:準(zhǔn)備雙面膠、蛋殼(倒出蛋黃和蛋清)、色卡、記號(hào)筆和剪刀。

    準(zhǔn)備好了嗎?先輕輕取出蛋殼,用馬克筆畫出眼睛、嘴巴、鼻子。你可以輕輕地畫,否則你會(huì)打破蛋殼。然后,用自己喜歡的色卡剪一個(gè)小長(zhǎng)方形,包起來(lái),就成了娃娃的帽子。把這頂帽子用雙面膠粘住,然后貼在頭頂右上角,用不同顏色的紙板裝飾,這樣蛋殼娃娃就可以戴上漂亮的帽子了。不要以為你的頭會(huì)被糊起來(lái),會(huì)有辮子!用黑紙板對(duì)折,剪成辮子,在頭上扎兩根辮子,然后把兩根辮子彎曲。最后,小心翼翼地剪下一條裙子,用手貼在娃娃的頭下,用記號(hào)筆和紙板裝飾,然后在裙子的上、下、左、右各剪一點(diǎn)點(diǎn),把剪下的裙子對(duì)折,裙子就會(huì)彎了。這樣蛋殼娃娃穿上可愛的裙子,你肯定會(huì)問(wèn):“她怎么旋轉(zhuǎn)的?”我跟你說(shuō):“你只要揉揉她,她就會(huì)打轉(zhuǎn)?!彼兊孟癜爬傥柩輪T。她變得多么迷人和美麗。

    我把她放在我的臥室里,有了煩惱就找她傾訴,煩惱立馬就被拋到了九霄云外。晚上我睡不著,她唱著搖籃曲,我看到她就睡著了…

    我多么希望她是一個(gè)有生命的洋娃娃!我多么希望她能和我一起玩啊!

    (三年級(jí),600字)

    雞蛋殼作文二年級(jí)

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