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    關愛他人作文二年級

    發(fā)布時間:2022-03-29 16:14:01 查看人數(shù):42

    【第1篇】爺爺關愛他人作文200字-小學二年級作文

    爺爺關心別人

    一天中午,爺爺騎自行車接我放學,同學程輝和我們邊聊邊來到丁公路。

    這時,正是中午下班期間。丁公路上來往的車輛和人很多,下班的汽車、自行車等車輛也很多;過馬路時,一輛快速行駛的自行車直沖程徽的同學,嚇得她不知所措;爺爺看到這危急的一幕,不顧自己的安全,迅速跳下自行車,奮力沖了過去,把程徽拉到自己身邊,親自護送她過馬路,目送她進屋才回過神來。

    爺爺關心她幫助別人的精神真的很值得好好學習!

    關愛他人作文二年級

    【第2篇】關愛他人的桐桐作文200字-小學二年級作文

    2009年6月29日星期一可以

    關心他人的童童

    甘肅省京美公司第二中學小學二部(三)班楊淇

    我最尊敬的人是童童,他具有關愛他人的良好品質(zhì)。不信我在這里說幾個小事情。聽他們的。

    有一次,我打籃球的時候,不小心摔倒了。童童走過來,迅速把我扶起來,問我疼不疼。

    還有一次,我在打乒乓球的時候,不小心撞到了一個箱子,疼得尖叫起來。當童童看到它時,他把我舉起來,把我扶到我們家。爸爸稱贊童童說:“你真是個關心別人的好孩子?!?/p>

    小朋友,告訴我,童童是不是一個關心別人的好孩子。

    【第3篇】爺爺關愛他人作文200字-小學二年級作文

    爺爺關心別人

    一天中午,爺爺騎自行車接我放學,同學程輝和我們邊聊邊來到丁公路。

    這時,正是中午下班期間。丁公路上來往的車輛和人很多,下班的汽車、自行車等車輛也很多;過馬路時,一輛快速行駛的自行車直沖程徽的同學,嚇得她不知所措;爺爺看到這危急的一幕,不顧自己的安全,迅速跳下自行車,奮力沖了過去,把程徽拉到自己身邊,親自護送她過馬路,目送她進屋才回過神來。

    爺爺關心她幫助別人的精神真的很值得好好學習!

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    關愛他人,快樂自己

    有一首歌是這樣唱的:“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。”是的,我們的世界需要愛;愛編織著我們多彩的世界。關懷是心靈的溫泉,春天的一滴雨露;夏天是綠蔭;是秋天的溫泉;這是冬天的一縷陽光。當你關心別人的時候,你會感到幸福。當你看到你愛的人對你微笑時,你會感到溫暖。當你聽到你愛的人對你說“謝謝”時,你會感到無比幸福.

    因為我感受到了這一切.

    我“認識”湘西鳳凰縣官莊鄉(xiāng)蘇黃村陳丹的姐姐和陳蓉的哥哥是一個意外。我媽跟我說了他們兄弟姐妹的家庭情況:父親外出工作時出車禍去世,母親離家出走。轉眼間,這個家庭失去了主要的收入來源。他們只能跟著年邁的祖母,靠她微薄的收入生活.聽到媽媽這么說,我心里突然有了主意;如果我把一部分壓歲錢存起來給他們姐弟買學習用品,應該能減輕他們一點負擔!我立刻把我的想法告訴了媽媽。我媽很開心,很認同我,還一直夸我長大了…我想做!于是我讓我媽聯(lián)系那個給他們姐弟倆發(fā)消息的大叔。此后,每年開學時,我都會通過那個叔叔把我的一部分壓歲錢交給我妹妹陳丹和哥哥陳蓉。這個時候,只要他們認為在新學期,他們也可以坐在教育和閱讀和寫作。我心里很開心,開心!

    所以,關心別人就是關心自己。同學們,讓我們把關愛作為生活的一部分。把關心放在我們做的每一件事上,用自己的真誠去關心別人,用自己的真誠去溫暖社會,用真誠、踏實的態(tài)度去做身邊的每一件小事.

    四年級:李向哲

    (四年級,600字)

    關愛社會關愛他人

    社會?對于我們這樣的青少年來說,這個詞可能很遙遠,也可能近在咫尺。同時,作為中學生,因為有學習任務,只要有心,就要多關注身邊的小事。一切從小事做起。從現(xiàn)在開始,讓我們用行動去影響身邊的人,比如父母,朋友,親人。我們也可以在假期抽出時間組織一些有用的宣傳活動或者成立一個清潔隊,用我們的行動和行為去影響身邊有壞習慣的人。中學生的責任,在不久的將來,就是學習你在學校遇到的各種知識,妥善處理好與同學和老師的關系,用真誠的心對待別人。說遠一點,你要用你的智慧去處理好與社會的關系,知道自己可以接近什么,應該疏遠什么。也要和家人搞好關系,認真聽長輩的話。記住,聽,不要跟著!長輩錯了,我們要動腦思考什么是有用的,什么是荒謬的。與此同時,我們應該關心社會,表明我們不是陌陌。如果社會充滿關懷,首先從一個小的個體開始,最容易做到的就是讓自己充滿關懷,并付諸行動,找到一些有效的方法。

    關愛愛情是一種幸福。被別人愛是一種幸福,關心別人是一種幸福。真正的幫助者,是幫助他人提升人格的真正英雄。他們不能回饋,人格的完美才是最高境界。無窮的芬芳盡了,只有邊緣的樹變成了樹蔭,因為它植根于人格的土壤,默默奉獻著自己。也逐漸成長自己。

    生活中的每一個人。他們應該扮演一定的社會角色,承擔一定的責任。責任不是強加給個人的,是讓我們成長的。責任源于社會生活、人們互動中的相互幫助以及對彼此的承諾。每個人都需要為他人和社會承擔一定的責任。不同的角色導致不同的責任。人要承擔自己的責任。

    在社會上,每個人都是多種顏色的集合。在不同的場合,我們有不同的角色和身份,但也有不同的責任感。對社會負責是責任感的最高體現(xiàn)。在社會上,人與人是緊密相連的。愛別人就是愛自己,對別人負責就是對自己負責,關注社會就是關注自己。

    所以我覺得每個人都有一個三重身份,除了是一個人,他也是一個家庭成員。同時,他也是社會的一員。所以,我們每個人的行為,不僅是對自己負責,也是對家庭和社會負責,對自己甚至他人都有影響。雖然社會上每個人都很渺小,就像一滴水扔進大海,雖然很難改變水質(zhì),但誰也不能說它的影響不存在,尤其是在附近能清晰感受到它的溫度、顏色、內(nèi)涵的地方。

    所以,人不能為了自己的小利而自私地活著。我們也應該為社會盡最大努力。雖然這種力量并不偉大,但我們不希望你成為偉人或偉大的事業(yè),然后才能為社會做出貢獻。在我們的日常生活中,有許多地方我們需要為社會盡我們的責任。

    關愛社會從內(nèi)心出發(fā),從身邊的小事做起,關愛他人,多關愛社會。

    (六年級作文,)

    做一個關愛他人的好少年

    做一個關心別人的好少年。吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學六(2)王默今天天氣真好。藍天上漂浮著幾朵白云,火紅的太陽溫暖地照耀著大地。我心情愉快地坐20路公共汽車去書店。

    因為是始發(fā)站,車上人不多,就找了個空位子坐下。汽車在平坦的道路上快速行駛,一排排高層建筑快速后退。當幾個站臺下來時,一個接一個上來的乘客收拾好他們的車。我還是悠閑的坐在座位上,很舒服,不用擔心新鞋被別人踩臟。

    車子繼續(xù)行駛,正當我心事重重的時候,一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我轉頭一看,原來是個老婆婆。我看到她的弓,白發(fā),臉上的皺紋,還有一個四五歲的小女孩,右手。這似乎很難,她顫抖的左手不停地抓扶手。但是不知道為什么,我抓了好幾次。終于上車了,累得氣喘吁吁。雖然車里的人都在盯著爺爺奶奶和孫子孫女,但他們似乎對眼前發(fā)生的事情視而不見。有些人看著窗外,有些人說著說著,更有權勢的年輕人坐在椅子上.想著想著,突然覺得心里空落落的,好像失去了什么。中華民族的美德在哪里?尊老愛幼是我們少先隊員應該做的。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我應該讓座了。于是我毫不猶豫地站了起來,把座位讓給了奶奶?!澳棠?,和小姐姐坐在這里?!蹦棠谈屑さ卣f:“孩子,你這么有禮貌,謝謝?!边@時,車內(nèi)所有人都對我投以贊許的目光,仿佛在說:“你真是一個優(yōu)秀的少先隊員?!?/p>

    不知不覺新華書店到了。我趕緊下了車,抬頭看看天空。我覺得天空還是那么藍,云還是那么白。走在街上,呼吸著新鮮的空氣,全身都感到放松,多么晴朗的一天。

    (五年級,700字)

    關愛他人作文二年級

    爺爺關心別人一天中午,爺爺騎自行車接我放學,同學程輝和我們邊聊邊來到丁公路。這時,正是中午下班期間。丁公路上來往的車輛和人很多,下班的汽車、自行車等車輛也很多;過馬路時,一輛快速行
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