【第1篇】最美的老師200字

曹小姐，你真美。你這學(xué)期來我們學(xué)校，笑著來找我們。自從我們班有了你，所有的學(xué)生都變得活躍起來了！甚至我們班有幾個(gè)沉默的同學(xué)主動(dòng)舉手發(fā)言。在課堂上，我們聽不到嚴(yán)厲的喊叫，也看不到緊繃的臉。自從我們班有了你，文明班的數(shù)量就在增加。在操場(chǎng)上，我們可以看到你美麗的身影，在樹蔭下，我們可以聽到你推心置腹的話語(yǔ)。曹小姐，讓我發(fā)自內(nèi)心的說：曹小姐，你是世界上最美麗的人！…這里是正文結(jié)尾

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我心中最美的老師800字

要說我心里最美的老師是我的班主任，沈老師。她學(xué)識(shí)淵博，和藹可親。我們班沒有一個(gè)同學(xué)或者家長(zhǎng)不豎起大拇指的。

她像母親一樣關(guān)心我們.

記得有一次，上完廁所回到教室。因?yàn)轳R上就要上課了，我走的很匆忙，不小心腳下一滑，撞到了墻上。突然，我覺得頭暈，然后額頭上有東西殘留。我愣住了！周圍的人都很害怕。只聽見有人喊：“血！血留了?！贝藭r(shí)，我不知所措，頭腦一片混亂。碰巧金先生路過。她很快抱起我。她也叫沈老師。

“船怎么了？”沈老師問，讓我靠著她?？吹絺?，她皺起眉頭，眉頭露出痛苦的表情。沈老師又平靜地說：“快，先去醫(yī)務(wù)室?！薄耙嬷?，別緊張?！?/p>

來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，說：“血止住了，但是傷口有點(diǎn)深，要去醫(yī)院縫針?！碑?dāng)我聽說需要縫針時(shí)，我的腿顫抖了，呼吸變得更加急促。沈老師拉著我的手說：“益州，傷口不大，沒關(guān)系?！崩蠋煹难劾锍錆M了愛。讓我恐懼的心漸漸安定下來。

“我們邊走邊和你父母聯(lián)系?！崩蠋熞恢贝螂娫?，但是沒人接。我又擔(dān)心了。老師看出了我的想法，和藹地說：“有老師在，不用擔(dān)心。你爸媽肯定有事忙。”

來那家醫(yī)院的老師不停的跑來跑去，掛號(hào)，排隊(duì)吃藥。老師忙碌的身影讓我感動(dòng)。為了讓傷口縫合更小，老師特意請(qǐng)了眼科醫(yī)生來縫針。我躺在治療室的時(shí)候，沈老師鼓勵(lì)我說：“孩子，你很堅(jiān)強(qiáng)，很偉大！醫(yī)生給了你最小的針。不會(huì)很疼。堅(jiān)持就好?！崩蠋煹脑捪穸斓年?yáng)光一樣溫暖著我。

當(dāng)我縫好針走出治療室的時(shí)候。爸爸媽媽已經(jīng)在外面等著了。我聽父母說，老師等他們到了，就回學(xué)校了。

有這樣一位善良可敬的老師，對(duì)他的敬業(yè)負(fù)責(zé)。我感到無(wú)比自豪和欣慰。

（小學(xué)六年級(jí)，）

最美的老師——岑老師400字

我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，卻樸實(shí)大方，待人和善，讓我們佩服她幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格。她是我們的音樂老師，岑老師——。

我們班是出了名的窮，很多老師都不愿意教我們，但只有岑先生不嫌棄我們，關(guān)心我們。有一次，我們班的同學(xué)又闖禍了。岑先生沒有像其他老師一樣責(zé)備我們，而是認(rèn)真地和我們講道理，警告我們不要再犯錯(cuò)誤。

更讓人意想不到的是，老師會(huì)讓一個(gè)有名的差生班對(duì)外開放。這讓我們受寵若驚，因?yàn)楹芫脹]有老師敢給我們開公開課了。老師告訴我們，我們的音質(zhì)不比三班差，但是我們不注意。老師的話極大地鼓舞了我們的信心。后來因?yàn)槲覀兊暮献?，公開課順利結(jié)束，很多老師都不相信我們能在一節(jié)體育課上唱歌。

我們非常感謝岑老師，是她教會(huì)了我們做人的道理，給了我們信心……雖然她即將退休，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏倚哪恐凶蠲利惖睦蠋煛?/p>

（小學(xué)五年級(jí)，）

最美的老師

我有一個(gè)非常漂亮的老師。她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。老師梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)，后面像一朵美麗的大花。下來就成了披肩。這是我的李小姐。李小姐通常和她媽媽一樣和藹可親，我非常喜歡她。

我的老師很喜歡我。一直以來，我都是班長(zhǎng)。我很驕傲。遇到困難時(shí)，老師會(huì)伸出溫柔的手幫我解決問題，教我如何與同學(xué)相處，如何解決課堂上的一些瑣事。在老師的細(xì)心幫助下，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。

有一次，老師給我們的作業(yè)是家庭聽寫。因?yàn)闆]聽寫，第二天沒交作業(yè)，也沒跟老師說。我知道我錯(cuò)了，但我沒有勇氣承認(rèn)我的錯(cuò)誤。鈴響了，老師走進(jìn)了教室。我的心像兔子一樣狂跳。我低著頭不敢看老師。當(dāng)老師開始檢查聽寫時(shí)，我的心跳更厲害了。老師叫“奎徐人杰”的時(shí)候，我慢慢走向老師，怕老師在全班批評(píng)我，我很后悔。如果教室有裂縫，我會(huì)進(jìn)去藏起來。我一步一步走向老師，滿臉通紅，低聲說：“老師，我，我沒寫?！蔽乙恢币詾槔蠋煏?huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，但老師并沒有這樣做，而是耐心地告訴我：“你以后要提前跟老師說明原因，不要等老師發(fā)現(xiàn)了，那你就會(huì)很尷尬，在學(xué)生面前降低自己的威信。”老師的話很認(rèn)真，深深的印在我心里。我決心每次都認(rèn)真完成老師的作業(yè)，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

這是最美的老師，在我心中閃耀著神圣的光芒，在我心中播下愛的種子。

六年級(jí)：石文如

（六年級(jí)，600字）