【第1篇】帶著氣球跳跳跳_記一次游戲作文400字

星期天，我和我的好朋友在廣場上玩。我們正想著玩什么的時(shí)候，小剛跑過來說：“我們玩‘氣球跳’吧！”我和我的好朋友一直說：“好吧！”

小剛說：“我先告訴你游戲規(guī)則。首先把氣球放在兩腿之間，然后向前跳。誰先回到起點(diǎn)，誰就贏。”我們明白了，小剛不安地說：“你明白了嗎？如果你明白了，我們就開始玩游戲吧。”小剛說：“我先把大家分成兩隊(duì)，a隊(duì)和b隊(duì)”，分完隊(duì)，我們馬上進(jìn)入比賽。一開始小剛給我們做了示范。演示結(jié)束后，我們開始游戲。在我們玩耍的過程中，我們的朋友有說有笑。輪到我了。我太激動了。我拿起氣球向前跳。不小心掉了。我趕緊撿起來，夾著腿往前跳。在玩的過程中，有同學(xué)大聲說：“加油。”其他人就一直說笑，好像在評論大家的表現(xiàn)，真的很有意思。

我想再玩一次用氣球跳躍的游戲。太好玩了。

作者：周岳

講師：任平

【第2篇】寫一次游戲作文400字 捉迷藏

在我的記憶中，游戲有很多種，但我喜歡“捉迷藏”。星期天，我和媽媽在家又玩了一次這個(gè)游戲。

游戲開始了。我們用剪刀、石頭和布來決定找誰和藏誰。結(jié)果我贏了，“哈哈！”好像是我藏起來讓我媽找的。我讓我媽閉上眼睛，從10開始倒數(shù)。藏在哪里？我慌慌張張地跑進(jìn)房間，東張西望，不知道躲在哪里。突然，我眼前一亮，有！我趕緊鉆到桌子底下，用椅子擋住。我媽倒數(shù)完后，睜開眼睛開始找我。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲向門口走來的時(shí)候，我從椅子的縫隙里往外看，發(fā)現(xiàn)媽媽四下張望，好像什么也沒發(fā)現(xiàn)。媽媽正要離開，我聽到她喊：“我找到你了！”我心里一跳，以為媽媽真的找到我了，但是媽媽沒有來抓我，走出了房間。哦，我媽媽在虛張聲勢。我躲在桌子底下，輕聲笑著。我只聽到我媽媽從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，但我什么也沒得到。最后我媽只好說：“我投降了，出來！”我趕緊從桌下爬出來，跑到媽媽面前大喊：“媽媽，你輸了！”

“捉迷藏”這個(gè)游戲真好玩！

小學(xué)其他年級同類作文

記一次游戲600字

周一下午的第二節(jié)課，我們在教室里玩了一個(gè)獨(dú)特的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“按詞說詞”。游戲規(guī)則是根據(jù)以上單詞組成四字成語或單詞，可以放在前面。中間結(jié)局。聽完規(guī)則，同學(xué)們高興地拍手說“好”。有同學(xué)信心滿滿地說：“我們會贏的！”

劉先生被分成四組，把單詞寫在紙上。每個(gè)小組派一名代表抽簽決定寫什么單詞。我們組派任克宇去抽簽，不料他順手抽了一個(gè)，我心里大叫：“抽個(gè)好簽！畫個(gè)好牌子！”最后他畫了一個(gè)“外面”。“我來了！我來了！”我們組的學(xué)生急忙舉手，最后張坤站了起來：“里面應(yīng)該是外面.(過了一會)我大喜過望?！睍r(shí)間到了，劉老師打斷了張坤。因?yàn)榫o張，想了一會才說了兩句，耽誤了時(shí)間。然而他為我們組得了兩分，同學(xué)們給他陣陣掌聲。張坤一坐下，其他組的學(xué)生就一個(gè)接一個(gè)地舉起他們“胖乎乎的手”。多熱鬧的氣氛??！然后第二組的代表球員就去抽煙了，他抽的是“下”。他們組只有一個(gè)人舉起“胖乎乎的手”。最后是我們另一組的回答。十分鐘后第三第四組追上了我們，我們努力追上比分。最后我隨口答了一句。首先，我就像一個(gè)泄氣的球。最后我上氣不接下氣，腦袋里翻出來五個(gè)像成語詞典一樣的詞，給我們組贏了五分，超越了三四組，最后贏了。我們組的學(xué)生很自滿。

這個(gè)游戲告訴我們；一定要多看書，多積累單詞。

（小學(xué)三年級，）

有趣的扔廢紙游戲_記一次游戲作文700字

“誰扔了這么多廢紙？你懂環(huán)保嗎？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因?yàn)橥媪巳訌U紙的游戲沒撿回來，下次會注意的。

扔廢紙的游戲好好玩！每個(gè)人都玩得很開心。下課后，同學(xué)們又聚在一起，玩“扔紙團(tuán)”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單：站著不能過線；每個(gè)人有五次機(jī)會把紙團(tuán)扔進(jìn)桶里；放一個(gè)算一分。一聽說游戲規(guī)則這么簡單，我就迫不及待的報(bào)名了。進(jìn)入游戲，我先看看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的。身體可以稍微彎曲；腳步不能過線；膝蓋向下，腿彎曲；撿起紙團(tuán)，身體前傾；稍加努力，球就能輕松進(jìn)入。她連續(xù)三次得分，我忍不住為她鼓掌。

輪到我了。我開始緊張了。我總是在想我是否能打一針。輪到我了。就像一個(gè)小鼓在我心里跳動。我拿起第一個(gè)球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一樣小。誰讓我這么緊張？我效仿第一個(gè)同學(xué)，身體前傾，腿稍微彎曲，然后把紙團(tuán)扔出去。砰的一聲，紙團(tuán)落地了。我不敢閉著眼睛看，聽著學(xué)生們發(fā)出的嘆息，我睜開眼睛，“?。]有進(jìn)入?！蔽矣悬c(diǎn)失望。同學(xué)安慰我說：“不要緊，你還有四次機(jī)會。我們一定能讓我們隊(duì)贏，加油！”聽了他們的話，我突然有了力氣，轉(zhuǎn)身撿起第二個(gè)球，信心滿滿的又試了一次。果然第二個(gè)球很聽話。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，為我們組贏了一分。雖然最后幾次沒有第二次幸運(yùn)——我沒有出手。但是我還是很開心，因?yàn)槲业膮⑴c。

比賽結(jié)束后，我撿起地上的紙團(tuán)。當(dāng)我彎下腰時(shí)，我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人努力工作的場景。我決定不再打掃戰(zhàn)場了。

作者：沈

導(dǎo)師：任平、陳毅、劉米涵

（四年級作文，）

護(hù)名牌_記一次游戲作文700字

同學(xué)們帶著焦慮和喜悅，趁著比賽前寶貴的五分鐘討論自己的防守方案，我也不例外。有那么一瞬間，空氣仿佛凝結(jié)了，仿佛河水泛濫了，又仿佛一不小心就要爆炸或者決堤。撕名牌的合作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

然而奸詐的笑聲把我從思緒中拉了回來，我不禁緊張起來，因?yàn)楹ε侣淙胨劳龅纳顪Y。我們女生越來越擠，我們就要被淘汰了。我們的耳朵里充滿了老師的呼喊：“走！快走。沖！”一瞬間，我們女生手拉手，像一堵移動的墻，沖出了包圍圈。

剛剛沖出重圍，又面臨新一輪考驗(yàn)。周圍的男生都盯上我們了，我們不能退縮！現(xiàn)在，我們就像被逼得走投無路的小綿羊。身后有一群餓狼，讓我們左右為難。

啊，——一聲凄厲的慘叫讓我覺得耳膜破了，我在隱藏自己的名聲，卻看到蕭也被一群男生圍攻！男孩子們個(gè)個(gè)面目猙獰，青筋暴起，盯著無助的小綿羊。接下來我看到了一幕：五六個(gè)男生架起蕭也，把她翻了個(gè)身，用力撕名牌，蕭也奮力反抗，但畢竟拳頭打不過四只手，她的名牌被狠狠地撕了下來。這時(shí)，我環(huán)顧四周，所有的男生都驚呆了。我迅速抓住了這個(gè)千載難逢的機(jī)會，一陣風(fēng)似的逃離了恐怖的懸崖。就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一群男生已經(jīng)聚集到了我的身后，我的名牌就像一塊帶血的牛肉，牢牢的吸引了他們的目光?！鞍?！”我尖叫一聲，伸開大腿一路狂奔，卻抵擋不住男孩的老虎下山的氣勢，包圍圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口。我仿佛抓住救命稻草，絕望地左右猛撞。游戲結(jié)束了，剩下的女生很少了。

洪水退去后，一切又恢復(fù)了平靜。是快節(jié)奏，是風(fēng)暴，是名牌，是笑臉。

作者：常玉璽

講師：吳芳芳

（六年級作文，）