【第1篇】學(xué)做燈籠_小學(xué)生寫事作文100字

明天是八月十五的中秋節(jié)。今天我們將一起學(xué)習(xí)制作燈籠。

我們需要準(zhǔn)備一根膠棒和一條雙面膠帶，然后準(zhǔn)備一把剪刀和彩紙。先把正方形的紙對角粘在一起，然后把那些正方形的紙粘在一個(gè)大長方形上。然后把大長方形卷起來，再剪一個(gè)耳朵貼在燈籠的一端，最后剪一個(gè)長條貼在燈籠的另一端。

這門課真的很有趣！

【第2篇】關(guān)于做燈籠的作文300字

今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：做燈籠。過年的時(shí)候，家里掛很多燈籠，都是紅色的。太美了。

但是我還沒做燈籠，這讓我很困惑。我媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

媽媽讓我準(zhǔn)備兩張紅紙，一個(gè)沒用過的盒子，一條絲帶和蠟燭。

我開始做了，心里很激動，很開心。媽媽說：“你先在盒子周圍放一圈紅紙，然后用絲帶打個(gè)蝴蝶結(jié)，再用絲帶打個(gè)結(jié)掛起來。最后，我把另一支蠟燭放在燈籠上。哦，我終于說完了！”我很高興地說。

原來世界上沒有什么難事，只怕你有心人。世上無難事，只怕有心人，只要不怕困難，就能成功。

【第3篇】學(xué)做燈籠_小學(xué)生寫事作文100字

明天是八月十五的中秋節(jié)。今天我們將一起學(xué)習(xí)制作燈籠。

我們需要準(zhǔn)備一根膠棒和一條雙面膠帶，然后準(zhǔn)備一把剪刀和彩紙。先把正方形的紙對角粘在一起，然后把那些正方形的紙粘在一個(gè)大長方形上。然后把大長方形卷起來，再剪一個(gè)耳朵貼在燈籠的一端，最后剪一個(gè)長條貼在燈籠的另一端。

這門課真的很有趣！

小學(xué)其他年級同類作文

寫小制作的作文300字 和爸爸媽媽一起做燈籠

今晚，我和父母一起做了燈籠。我們先將一張長方形的粉色紙板折疊成30%，然后在紙板的頂部和底部放兩排花來裝飾。

我有一個(gè)有趣的任務(wù)，就是把一條長長的白色絲帶染成紅色。我家沒有水粉筆，只好用手畫。沒過多久，我的手上就沾滿了油漆。

接下來，媽媽從一本書上剪下磨砂紙，貼在燈籠上。這張磨砂紙還畫了鼓浪嶼和廈門的輪渡。我媽還剪了“來廈門”幾個(gè)字貼在上面。

爸爸想做的是剪十二條小條，做四個(gè)掛件，然后我和媽媽把掛件貼在燈籠下面。

我和媽媽還有很多事情要做！比如我們要鉆兩個(gè)洞把小皮帶放進(jìn)去，這樣我的小燈籠就可以用手提了…

我們很快就準(zhǔn)備好了。多漂亮的小燈籠啊！當(dāng)我們看著小燈籠時(shí)，我們真的很驚訝也很高興。我媽說：‘這次真成功！’

今天，我們玩得很開心！

（三年級作文，）

做燈籠

制作燈籠

浙江省三門縣外國語小學(xué)六(4)班葉一帆

這個(gè)寒假，我接了一個(gè)任務(wù)：在親子游戲中學(xué)習(xí)制作燈籠。并在元宵節(jié)前完成。

我以為燈籠只是在教室里展示，就把一個(gè)普通的燈泡放在塑料瓶里，插上電，然后就可以買單了。沒想到，學(xué)校發(fā)了通知，要在盤龍公園放燈籠。

看到的時(shí)候我傻眼了，但是我媽是最著急的(她一直很努力，人生的座右銘就是做一個(gè)踏實(shí)的人，工作認(rèn)真，討厭馬馬虎虎)。明天，展覽將舉行。我該怎么辦？敏銳的母親不得不帶我去一家竹店，學(xué)習(xí)制作燈籠。

竹器店的老人告訴我們，要做五角星燈，就要放一顆五角星。只見老人交錯(cuò)著幾根竹條，伸出一顆五角星。我們想起來之后，就把竹條解開，兩端打個(gè)洞。我開始做燈籠。我先擺出五角星的姿勢，我媽用鐵絲把相通的洞綁好。五角星扎好后，通過絞線的方式進(jìn)行絞制。老人迅速拿過五角星，調(diào)整好位置，測量了數(shù)據(jù)。讓我們根據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)重新創(chuàng)建一個(gè)五角星。

兩個(gè)五角星成功完成了面，只留下了連接。我以為這很容易聯(lián)系起來，但我們錯(cuò)了。連接的時(shí)候不要把線擰的太緊，不然五邊形會彎曲變形，放棄之前的所有成果。于是，我抱著兩個(gè)五角星媽媽去連接，燈籠的框架終于完成了。我們給它蓋上一層紅布，按下彩燈，接上電。試了一試，我成功了《耶耶耶》。我欣喜若狂，笑著鼓掌，笑聲傳遍了整個(gè)竹店.

第二天晚上，我昂著頭？大蔥急嗎？向韓牧求教？米寧歡諾尹牧內(nèi)心郵票？黑媽紅？直記陳遼廖亮燕？穆平？閃耀？耙壞的藍(lán)釣魚泥緹。這個(gè)我和我媽也有責(zé)任。

（六年級，600字）

做燈籠_新年趣事作文600字

春節(jié)快到了，家家戶戶都在用自己所有的裝飾品慶祝新年。我們也想在家里掛燈籠貼春聯(lián)。但是我的燈籠一定不一樣，所以今年我決定自己做一對紅燈籠。我立刻想到了一個(gè)主意。接下來看我的代表作。

剛開始，我很快就找到了材料：蘋果、剪刀、繩子、美工刀等等。我精心挑選了兩個(gè)又大又紅的蘋果。我先用鉛筆在一半的蘋果上寫了“高興，生氣，外國，外國”幾個(gè)字，然后用美工刀小心翼翼的刻上了這些字。還沒刻完一個(gè)字，不小心割破手指流血了！我媽看到了，馬上沖過去抓住我的手?！芭叮瑒e刻了。你傷害了它。要不你買一對燈籠，要不我?guī)湍憧獭！眿寢尨呶屹N創(chuàng)可貼，心疼又著急。“媽媽，你怕受點(diǎn)小傷嗎？我不會輕易放棄。以后可以看看我的大作！”我勉強(qiáng)堅(jiān)持獨(dú)立做，最后把四個(gè)字都刻完了。然后，我在蘋果的另一邊畫了一只可愛的豬，因?yàn)轳R上就是豬年了。這次我比以前更擅長雕刻了?？?，這只小豬真有趣，看起來栩栩如生！最后，我用剪刀剪了一根30厘米左右長的紅繩，牢牢地綁在蘋果梗上。好了，完了！水果燈籠就是這樣誕生的。

我用同樣的方法做了另一個(gè)燈籠，除了題詞是“年年開心”，豬的圖片也很逼真。

我們一起在門上掛了兩個(gè)燈籠。看著自己做的水果燈，雖然沒有買的漂亮，心里還是很激動。愿燃燒的蘋果燈籠給我們的家庭帶來幸福、安寧和幸福！

（三年級作文，）