【第1篇】《表演潛水的貓》讀書筆記300字

今天看了一個森林里的花貓喜歡說大話的故事。它總是自吹自擂，卻千方百計掩蓋自己的錯誤。

一天，花貓在釣魚路上遇到一只老鼠，就去抓老鼠。結(jié)果老鼠跑了。它對同伴說：“我覺得它太瘦了，我得讓它走，等它以后長胖?！边€有一次，他掉進(jìn)河里，同伴們試圖救他?；ㄘ堈f：“你以為我有危險嗎？不，我在游泳……”他還沒說完，就沉入了海底。同伴們并不在意，因為他們都認(rèn)為花貓在潛水。

這只貓掩蓋各種錯誤，只是為了保護(hù)自己的臉。但最終，他的同伴相信了，卻毀了他的一生。面子固然重要，但一定要用正當(dāng)?shù)姆绞节A得。如果因為面子好而隱瞞錯誤，不實事求是，只會害了自己。我一定會以此為戒。

【第2篇】我學(xué)會了潛水作文400字-小學(xué)二年級作文

昨晚，我去黃裳農(nóng)場的游泳池游泳。起初，我對游泳一點也不感興趣。我是個旱鴨子。但是我的表弟非常擅長游泳。他像一條小魚在水里自由自在地游來游去，東游西游，只露出一個小腦袋和兩只小腳丫在水面上，讓我羨慕不已。所以我也試著學(xué)潛水。我深吸一口氣，閉上眼睛，跳入水中。突然，我覺得四周一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了一個黑洞。我立刻下了水，但還是喝了幾口水。我試了幾次都沒有成功。我很著急，媽媽一直鼓勵我。

我和媽媽來到另一個游泳池，突然聽到有人叫我的名字?；仡^一看，居然是我的體育老師。我趕緊跟她打招呼，告訴她我還不會游泳。老師鼓勵我說：“你能下水就很勇敢了。你真棒！”聽了老師的話，我更加自信了。我立刻鉆進(jìn)了水里。沒想到，我在水里呆了十幾秒，也沒覺得害怕。我覺得自己進(jìn)步了。然后我就一直潛入水中，從水里鉆出來。我再也不怕水了，很快就學(xué)會了潛水。昨晚收獲真大。

【第3篇】雞蛋潛水記

今天下午，蘇老師給我們上了一節(jié)實驗課。先蘇老師從塑料袋里拿出一個橢圓形的有肉色的雞蛋，然后從塑料袋里拿出一個透明的圓柱形水杯。然后，蘇老師從塑料袋里拿出一個礦泉水瓶，里面裝著水。蘇老問我們：“礦泉水瓶里是什么水？”有的同學(xué)說礦泉水，有的同學(xué)說自來水?！澳悴率鞘裁此?？”答案是自來水！然后蘇老師從塑料袋里拿出一個盒子，里面裝著一些白色的東西，像粉末和勺子。蘇老師問：“你猜是什么？”有人說是鹽，有人說是糖。老師讓一個同學(xué)嘗嘗。同學(xué)嘗了嘗說：“是鹽！是鹽！”答案終于知道了。最后，蘇小姐拿出一根木筷子。

實驗開始了！蘇老師先擰開水瓶，雙手小心翼翼的捧著水瓶，把水瓶里的水倒進(jìn)透明玻璃里，直到全部倒出！倒完水后，蘇小姐小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋在水杯里，好像變大了。然后，蘇小姐用手打開放鹽的盒子，拿出勺子，用勺子往水里放兩勺鹽。蘇小姐拿起木筷子在水里攪拌了兩下。我看到蘇小姐在攪蛋的時候，清澈的水漸漸渾濁，蛋也沒有完全沉下去，而是同時浮上來又沉下去，仿佛在跳芭蕾。然后，蘇老師邀請另一位助手譚往水杯里放鹽。她用勺子小心地往水杯里放了三勺鹽。蘇老師用那根筷子在水里攪拌了三十下，攪拌速度比上一次還快。但是蛋還是沉浮。蘇老師拿起勺子，在水杯里放了3勺鹽。蘇老師用那根木筷子把水杯攪拌了50下。我看到彩蛋飄了一點，最后變成了沉浮。蘇老師又問我們：“這次要放幾勺鹽？”有的說五勺，有的說七勺，有的甚至夸大了整盒！答案各不相同，但最終決定是七勺。蘇小姐小心翼翼地把七勺鹽放進(jìn)水杯里。估計大家都在期待彩蛋飄吧。蘇小姐用木筷子把水杯攪拌了五十下。我看到雞蛋慢慢浮上來，攪拌后雞蛋真的浮上來了！

哈哈！原來雞蛋會潛水！

【第4篇】潛水300字

今天，陽光燦爛，就像一個大火球，讓地球溫暖。在干燥寒冷的冬天，這么好的天氣呆在室內(nèi)真可惜！于是我和媽媽來到《海底世界》潛水！

到了《海底世界》，被一個阿姨帶到更衣室換上潛水服。我搖晃著僵硬的身體，對著鏡子照了照。嘿，黑色的身體和因為衣服太硬而無法閉合的手臂真的像只小企鵝！阿姨告訴我，水里會有潛水員保護(hù)我。當(dāng)我想上岸時，我豎起大拇指，潛水員知道我想上岸。潛水員經(jīng)常問我條件好不好。他做了一個ok的手勢。如果我好，我也會做一個ok的手勢。如果我不好，我會揮手表示我不舒服。

【第5篇】第一次潛水作文300字-小學(xué)二年級作文

2002年暑假，我去大連玩，最難受的就是潛水

那一次，我的家人和我的教練一起來到海邊。無邊無際的大海，拍打在巖石上的海岸，就像一首美麗的音樂。我被大海美麗的風(fēng)景所吸引。大家開心的潛了幾個死水，我卻膽小的站在岸邊不敢下海。

爸爸媽媽拉著我的手，向水走去。我非常害怕。我心里緊張得像只小兔子一樣跳。爸爸笑著說：“好孩子，大海真美。里面有很多魚和很多海星！你想和他們一起玩嗎？”媽媽說：“你往前走一步就成功了！”在父母的一再鼓勵下，我終于鼓起勇氣跟著教練出海了。

如果不是父母鼓勵我勇敢邁出第一步，我根本不知道潛水有多快樂。

【第6篇】《表演潛水的貓》讀書筆記300字

今天看了一個森林里的花貓喜歡說大話的故事。它總是自吹自擂，卻千方百計掩蓋自己的錯誤。

一天，花貓在釣魚路上遇到一只老鼠，就去抓老鼠。結(jié)果老鼠跑了。它對同伴說：“我覺得它太瘦了，我得讓它走，等它以后長胖?！边€有一次，他掉進(jìn)河里，同伴們試圖救他?；ㄘ堈f：“你以為我有危險嗎？不，我在游泳……”他還沒說完，就沉入了海底。同伴們并不在意，因為他們都認(rèn)為花貓在潛水。

這只貓掩蓋各種錯誤，只是為了保護(hù)自己的臉。但最終，他的同伴相信了，卻毀了他的一生。面子固然重要，但一定要用正當(dāng)?shù)姆绞节A得。如果因為面子好而隱瞞錯誤，不實事求是，只會害了自己。我一定會以此為戒。

【第7篇】潛水作文500字 可愛的海南島

海南島位于南海北部，又稱瓊州。國土面積33310平方公里。這是一個美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。

海南島周圍的海水五彩繽紛，氣勢磅礴。有水藍(lán)、綠、草綠、杏黃，相互交錯。浪娃娃多調(diào)皮！他帶著她的白姐姐去旅行，讓她坐在海浪上?！班剜剜亍彼煌５?fù)u晃著自己的巨巖哥哥，仿佛要把熟睡的巨巖哥哥叫醒，給他看難得的風(fēng)景。

嘿！我全副武裝，在海里潛水！海底世界等我！小魚成群結(jié)隊地在珊瑚中游動。太可愛了！有的布滿黑白條紋；有的看起來像矛，游泳的時候像離弦的箭；有的遍體鱗傷，嘴里吐出一串晶瑩的氣泡；它們頭上的鰭有些是鋸齒狀的，就像最時髦的發(fā)型一樣……魚的種類數(shù)不勝數(shù)。他們在我面前游來游去，讓我眼花繚亂，摸不著頭腦。

海灘上人山人海！大叔駕著快艇，飛奔過大海?？茨莻€外國阿姨，她在曬日光浴！“你好”我們在世界的盡頭！聽說有兩個巨大的石頭，天涯海角，可我跑來跑去也沒找到天涯海角。不知道是誰在這么高的巨石上刻上了“天涯”二字?！翱炜?！我發(fā)現(xiàn)了美麗的珊瑚！”我激動地哭了。哈哈！一個是分叉的鹿角，一個是有洞的圓胖男人！中午，太陽像火一樣。我把腳埋在沙子里，走進(jìn)溫暖的海水中，享受著微風(fēng)帶來的小清新，以及大海撫摸我小腳時的癢癢的感覺

海南島是個可愛的島，我愛她！

【第8篇】潛水作文800字-小學(xué)二年級作文

去海南的旅行越來越令人興奮。海南的天依舊那么藍(lán)，風(fēng)依舊那么大，海依舊那么綠，心情依舊那么好。

來到亞龍灣，下了車。當(dāng)時是陰天，吹在我面前的海風(fēng)讓我打了個噴嚏。今天，我們將體驗一項危險而刺激的運動，——跳水。我選擇了半潛，(也就是坐在船上看下面船的下半部)買了票，大家都準(zhǔn)備好出發(fā)了。

那里的水真的是綠色的，仿佛是一顆無瑕的翡翠。走過一座橋，下面的魚聚在一起，成了一個黑色的圓圈。

在等待的過程中，順便拍了幾張照片?！班洁健眮碜砸凰铱焱?，我們穿上了救生衣?！白甙?！”大家歡呼著上了船。我一上快艇，就有一種驚心動魄的感覺，好像船要掉下去了。下面也有白色氣泡。藍(lán)色的水在快艇下面歡快地流動著。風(fēng)吹在我臉上很涼。在藍(lán)色的海面上，層層波浪升起，波浪歡快地舞蹈，海鷗在上面飛翔。一艘輕型快艇破浪而來，在海上疾馳…

司機(jī)把快艇開得很快，好像他想飛一樣。搖啊搖，我們船上的人都嚇得尖叫起來。船尖像玻璃上的刀一樣劈開平靜的大海，留下一個又一個的水痕。我們談笑風(fēng)生。突然，一陣顛簸把我們從幻想中拉回來了！原來是潛水的地方。

大家小心翼翼的下了船。哇，好美！

我看見一群小魚在一塊大珊瑚上玩耍。小魚身上的圖案五顏六色，非常漂亮。小魚玩耍的地方有兩三個美麗的鹿角珊瑚。這和可愛的小魚形成了一道美麗的風(fēng)景。

突然，一條透明的魚游了過來，但很快又離開了?！翱粗粗??！币粋€老師說。往她的方向看，有一個很長的東西像曼，不知道叫什么。

哇，一片淺藍(lán)色的珊瑚在我面前閃過。直視，有許多白色花紋和黑色花紋的小魚?？傊?，很好看！

看著看著，好像我也是一條小魚，在海里自由游動。時間不多了。過了一會兒，時間到了。我們下了船，上了快艇。

我真的希望有時間停下來，再次欣賞美麗的風(fēng)景。

很有錢，大二，科迪歐瑞

小學(xué)其他年級同類作文

第一次潛水

第一次潛水，人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，但我覺得海南島才是人間仙境。

一路走來，車商按捺不住激動來到西島。風(fēng)景如畫的西島是海南省三亞市的一個旅游景點。大海無邊無際，波瀾壯闊；這座島嶼有著茂密的椰子樹和金色的海灘。島周圍的海水清澈透明。“多適合潛水?。　蹦赣H的話似乎喚醒了夢想家。我一直夢想有一天我能穿上潛水服，成為一名潛水員，在水下世界和魚一起玩耍。今天終于可以實現(xiàn)了。我很開心。

我們乘快艇到潛水區(qū)，工作人員幫我穿上潛水服，腰間綁了十幾斤鉛。耶！它太重了，我走不動了。潛水服有點緊，綁在身上，可以減壓保暖。我們要做的是潛水。我們不能用鼻子呼吸。我們嘴里只有呼吸器才能呼吸。我認(rèn)真聽教練講解呼吸要領(lǐng)，并牢記在心。我和教練一起跳入海中，做了一個短暫的試水，然后正式下潛。隨著氣泡的聲音，我潛入海底。海底靜悄悄的，聲音傳得很清楚?？茨切┧荩≡诿髁恋乃嫔?。我進(jìn)入了三維世界，體驗了失重的感覺。我用嘴緊緊握住呼吸器，努力保持呼吸和身體姿勢的正確。很快，我就能熟練地呼吸了，心情也漸漸激動起來。我向教練做了個俯沖的手勢，教練回應(yīng)：好的。于是我慢慢向后滑動手臂，從腿上打水，向前游去。我又使勁低下了頭，??！我確實潛了幾米。很快，燈光暗了下來，水溫也漸漸涼了。我看了看深度儀，已經(jīng)潛了十幾米了。教練緊緊地跟著我。突然，我的眼睛亮了，我看到了各種形狀和顏色的珊瑚，以及彩色的魚。這些“精靈”搖著尾巴，搖晃著身體，在珊瑚周圍玩耍。我想和他們打招呼，但他們游走了。哦，他們不想有人打擾他們。當(dāng)魚游回來時，我很失望。他們在我眼前晃來晃去，以不速之客的姿態(tài)好奇地看著我，似乎在向我炫耀他們漂亮的外套。陽光通過海水進(jìn)入海底，水下世界半明半暗，不可預(yù)知。在魚的指引下，我繼續(xù)向前游，只看到海藻隨著水流輕輕晃動。突然，我發(fā)現(xiàn)一只紅色的海星躺在珊瑚上。我伸手想把它挖出來，但它的吸盤牢牢吸在珊瑚上，我只好放棄。??！我發(fā)現(xiàn)另一條鰻魚貼著珊瑚蠕動著，慢慢地游著。這時，我游向父親。雖然不會說話，但是看著對方的時候，我們都表現(xiàn)出同樣的興奮。水下攝影師這時游了過來，我和爸爸?jǐn)[姿勢和魚兒、美麗的珊瑚礁合影。我們和魚一起跳舞，享受這美好的時光。

時間過得真快，我依依不舍地告別了海底。通過這次潛水，我不僅看到了神奇的水下世界，也鍛煉了我的勇氣。站在一個高高的島上，回頭看遠(yuǎn)處

（五年級，1000字）

魚和潛水艇

在藍(lán)色的大海里，有一個黑點，它起伏不定，神秘莫測。它既不像藍(lán)鯨，也不像鯊魚，那它是什么怪物呢？

實話告訴你，是潛艇。

潛水艇的發(fā)明是受魚的啟發(fā)。1775年，北美爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭，但英國殖民者乘虛而入，造成美軍傷亡慘重。當(dāng)時美軍有一個叫大尉？布什內(nèi)爾的將軍想反擊并打敗英國人。但是一個問題一直困擾著他：如何才能有效地攻擊和擊沉敵艦？炸彈在空中，無法接近；過了水，就藏不住了。有一次，他走到海邊，突然看到一條大魚在小魚下面潛行，然后猛的跳起來，咬住了小魚。他突然受到了這場海戰(zhàn)的啟發(fā)：造一艘像大魚一樣的船，潛入水中，神不知鬼不覺地鉆到英國船下布置我的——。那不是一個偉大的勝利嗎？

后來，他和科學(xué)家共同開發(fā)了一種可以在水下航行的船。船底做了一個類似魚鰾的水箱。水箱里有兩個水泵。船入水時，把水倒進(jìn)水箱；當(dāng)船上升時，水被泵出水箱。安裝升降螺旋槳和推進(jìn)螺旋槳。這艘潛艇在第一次出發(fā)時炸毀了英國海軍船只。經(jīng)過不斷改進(jìn)，成為現(xiàn)代潛艇。

雖然現(xiàn)在潛艇很先進(jìn)，但我還是不喜歡。因為它的發(fā)明用于戰(zhàn)爭，給人類帶來了死亡和災(zāi)難；而且，也破壞了水下生物的生命，尤其是核潛艇意外泄漏，對水下生物來說是災(zāi)難！但即便如此，我還是很佩服這位美國老將軍，他細(xì)心觀察生活，用心研究科學(xué)，終于做出了偉大的發(fā)明。這方面我想向他學(xué)習(xí)。

潛水艇的發(fā)明再次證明，生物永遠(yuǎn)是人類最好的老師。

西工大四年級：崔

（四年級，600字）

海南潛水600字

暑假期間，我和哥哥姐姐去了海南。

海南有美麗的三亞。三亞有亞龍灣，風(fēng)景獨特。在亞龍灣，我不僅參觀了山景，還參觀了海景。而且，他還參加了一次海上潛水。

我穿上潛水服，上了船，來到海中央。在教練的訓(xùn)練和指導(dǎo)下，我們穿上了自己的裝備。我又緊張又害怕，忍不住想往下跳。教練做了個“下去”的手勢，我一下子跳進(jìn)了海里。感冒使我冷得發(fā)抖。我的牙齒上下打架，發(fā)出“咯咯”的聲音。我努力控制，睜大眼睛看著教練的手勢繼續(xù)跳水，漸漸地，我的身體適應(yīng)了海水的溫度，不再顫抖。這時，我看到小魚在我身邊游來游去。他們一點也不害怕，也沒有躲閃。我伸手去抓他們。他們游得很靈活。我看到了珊瑚。他們無處不在。我伸手去摸它們。教練及時做了一個“危險”的手勢。我害怕收回。原來珊瑚有毒。

我在水下愉快地游著，伴著黃、紅、透明的魚，一條略大一點的寶藍(lán)色的魚和我一起游著。它一直圍著我，我玩了一會兒。教練表示：它想成為我的朋友，我很開心。潛水很快就結(jié)束了，我依依不舍地離開了海底。回到海里，我感覺時間是怎么過去的，可是我媽滿頭大汗，焦急的徘徊了將近三個小時，看到我之后才安定下來。

海南，一個名副其實的海景城市，有著非常美麗的海景。我每天都去海邊游泳，撿貝殼，吃燒烤，看夕陽，有時候會發(fā)呆的看著遠(yuǎn)方的大海。感覺這樣的日子真的很輕松很美好。

海南，我收獲了美麗的風(fēng)景，美味的食物，當(dāng)然還有黝黑的皮膚！

（小學(xué)五年級，）