【第1篇】收養(yǎng)小狗200字
今天,陽光明媚。
妮妮出去散步,走啊走,走在路上。她看到一只被主人遺棄的小狗。它在路邊不停地叫著“王,王,王”,好像在向妮妮求救。她的腿受傷流血了。妮妮趕緊走過去給小狗包扎??吹叫」房蓱z,她想收養(yǎng)它。然而,這必須得到爸爸媽媽的同意。于是她向父母說明了情況,然后他們就同意了。這一刻,妮妮很開心。她給狗起了個好聽的名字,“小美”。從此妮妮和小美幸福地生活在一起。
【第2篇】收養(yǎng)小狗200字
今天,陽光明媚。
妮妮出去散步,走啊走,走在路上。她看到一只被主人遺棄的小狗。它在路邊不停地叫著“王,王,王”,好像在向妮妮求救。她的腿受傷流血了。妮妮趕緊走過去給小狗包扎??吹叫」房蓱z,她想收養(yǎng)它。然而,這必須得到爸爸媽媽的同意。于是她向父母說明了情況,然后他們就同意了。這一刻,妮妮很開心。她給狗起了個好聽的名字,“小美”。從此妮妮和小美幸福地生活在一起。
小學其他年級同類作文
馴養(yǎng)小狗的方法
我們家有一只可愛的狗,它可以幫我做很多事情,比如撿鉛筆、橡皮和其他掉在地上的東西。今天我就教你怎么訓練小狗。狗可以聽別人的語言,所以方法比較簡單。
首先,小狗特別講究喂養(yǎng)。喂小狗和喂人一樣。你不應該總是給它肉。你應該給它素食,從小養(yǎng)成愛吃素的習慣。喂小狗的時候,給他一些素食,因為他餓了,必須吃。等他半飽了,給他點肉或者骨頭,再來點肉,味道就不那么好吃了。時間長了,他會覺得素菜和肉一樣好吃。
理科老師說馬戲團里的動物表演都是經(jīng)過訓練的,都是利用動物貪婪的特點。我就是這樣訓練我的狗撿橡膠的。第一次,我把橡皮扔在小狗面前很遠的地方。我示意說:“給我撿起來?!币婚_始它好像沒聽懂,我就做了個手勢,一遍又一遍的說,這樣我重復很多遍,它就明白了讓它撿東西。給我撿回來的時候,表揚它,獎勵它一點好吃的。經(jīng)常訓練,它就知道以后怎么撿橡膠了。我的狗會幫我撿鉛筆、書和筆記本。每天晚上我做作業(yè)的時候,它都會看著我,經(jīng)常幫我撿起掉在地上的東西。
我問老師這件事,老師說是條件反射的真相。雖然不太明白什么是條件反射,但我覺得是給它吃東西形成的習慣。你明白嗎?
(六年級,500字)
我家養(yǎng)小狗600字
我家最近搬進了一個可愛的“住戶”,是一只叫“樂樂”的小白狗。它有一雙耷拉著的耳朵,一雙黑色的眼睛和一個敏感的小黑鼻子,但它的嘴很小,但它能吃很多東西!
有趣的是,“樂樂”很喜歡跟著我,可能是因為我對它太好了吧!我媽經(jīng)常開玩笑說:“你跟樂樂這么好,上輩子肯定是一對(狗主人和狗)了。”。我不在乎我媽的迷信。
有一次,我上學的時候,“樂樂”跟著我。我無奈的說:“寶貝,你為什么跟著我出去?來吧,我們回家吧!我好不容易哄樂樂進了門,然后我關上門去上學。真希望這種事情不要再來了!
巧合的是,有一次周六下午,我去藝術中心上書法課。當我準備上筆墨的時候,突然聽到一個同學驚喜地大喊:“多可愛的小狗??!誰家的?”我回頭一看,怎么回事?這不是我家的“樂樂”嗎?我當時哭笑不得。我立刻撿起來,輕聲抱怨道:“寶貝,你怎么又出來了?”放學后我們一起回家好嗎?”同學們都饒有興趣地看著我:咦,這個“樂樂”怎么會到這里來?然而,我也看到了同學們異樣的眼神中一種羨慕的目光。所以心里有一股濃濃的醋酸味,心想:“樂樂”,你一出來就有魅力,看來你的魅力不小??!但是我抱不動你,那怎么學書法呢?這節(jié)課讓全班同學忙了好久,靜不下心來學書法,都是為了這只小狗“樂樂”。
說:我的“樂樂”有趣可愛嗎?
(小學五年級,)
馴養(yǎng)小狗的方法
我們家有一只可愛的狗,它可以幫我做很多事情,比如撿鉛筆、橡皮和其他掉在地上的東西。今天我就教你怎么訓練小狗。狗可以聽別人的語言,所以方法比較簡單。
首先,小狗特別講究喂養(yǎng)。喂小狗和喂人一樣。你不應該總是給它肉。你應該給它素食,從小養(yǎng)成愛吃素的習慣。喂小狗的時候,給他一些素食,因為他餓了,必須吃。等他半飽了,給他點肉或者骨頭,再來點肉,味道就不那么好吃了。時間長了,他會覺得素菜和肉一樣好吃。
理科老師說馬戲團里的動物表演都是經(jīng)過訓練的,都是利用動物貪婪的特點。我就是這樣訓練我的狗撿橡膠的。第一次,我把橡皮扔在小狗面前很遠的地方。我示意說:“給我撿起來。”一開始它好像沒聽懂,我就做了個手勢,一遍又一遍的說,這樣我重復很多遍,它就明白了讓它撿東西。給我撿回來的時候,表揚它,獎勵它一點好吃的。經(jīng)常訓練,它就知道以后怎么撿橡膠了。我的狗會幫我撿鉛筆、書和筆記本。每天晚上我做作業(yè)的時候,它都會看著我,經(jīng)常幫我撿起掉在地上的東西。
我問老師這件事,老師說是條件反射的真相。雖然不太明白什么是條件反射,但我覺得是給它吃東西形成的習慣。你明白嗎?
(五年級,500字)