【第1篇】小學(xué)敘事作文300字 重陽(yáng)登高
重陽(yáng)節(jié)那天，我和奶奶、爸爸媽媽以及我最好的朋友子涵一起去了虎威山。
我們把車停在半山腰，我和父親開始了爬山比賽。子涵當(dāng)裁判的時(shí)候，我贏了好幾場(chǎng)比賽，這讓我很開心。當(dāng)然，我也知道父親可能會(huì)偷偷讓我爬山來(lái)鼓勵(lì)我?；⑼缴系木胖馗鹗㈤_，花朵被蜜蜂的翅膀圍著，喇叭花非常漂亮。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我和子涵將爬上那塊堅(jiān)硬不平的巖石。我爬在巖石的裂縫上。山頂?shù)娘L(fēng)景很美。我看到了美麗的萬(wàn)甸湖和我的家。山頂?shù)目諝夥浅Ｐ迈r。是天然氧吧。
下山后，我們?nèi)グ⒁碳页燥?。我阿姨做了我最喜歡的炒肉。炒肉很脆，我吃飽了。下午好朋友全程陪我上羽毛球課。
我今天玩得很開心。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
重陽(yáng)登高必不可少400字
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)登高是必須的。
從生理角度來(lái)說(shuō)，爬山有益健康。秋天的氣溫給人的感覺(jué)是不冷不熱，但是氣溫隨著海拔的升高而降低。此外，秋季氣溫本身日變化較大，受小氣候影響的山溫難以預(yù)測(cè)。因此，人在秋季登高時(shí)，溫度變化最頻繁，使人的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制不斷處于緊張狀態(tài)，從而提高人對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力。另外，隨著一定范圍內(nèi)海拔的升高，大氣中被稱為“空氣維生素”的氫離子和負(fù)氧離子的含量也在增加。此外，氣壓的降低可以促進(jìn)人的生理功能的一系列變化，對(duì)哮喘等疾病起到輔助治療的作用，還可以降低貧血患者的血糖，增加血紅蛋白和紅細(xì)胞數(shù)。
必要時(shí)爬山是非常有益的。希望你可以去附近的山上爬山，呼吸秋天的新鮮空氣，為你的健康增添活力。
（小學(xué)五年級(jí)，）
重陽(yáng)登高500字
重陽(yáng)節(jié)快到了，黃愚山將舉行登山比賽。聽到這個(gè)消息，我的家人非常高興，沖到山腳下報(bào)名。我們先看比賽規(guī)則，比賽分為五組，分別是中老年男子組、中老年女子組、青年男子組、青年女子組和家庭組。我們很快注冊(cè)了家庭小組，工作人員給了我們每個(gè)人一件白色t恤。我們穿上之后，就貼了一個(gè)二號(hào)家庭的牌子。哦，我們是第二家庭.2號(hào)會(huì)贏！
砰，槍聲一響，各家各戶都沖了出來(lái)，不失時(shí)機(jī)的鍛煉身體。我們采取了先發(fā)制人的策略。第一，我們慢慢跟著。在半山腰，我們有清晰的臺(tái)階。不一會(huì)兒就超過(guò)了所有家庭1、4到10，現(xiàn)在排名第二。前家3就在眼前?？磥?lái)我們有希望贏得第一名。但是，這個(gè)時(shí)候，我媽已經(jīng)氣喘吁吁，壓不住自己的跨步。我們最終沒(méi)能超過(guò)三號(hào)家庭，獲得了第二名。
然而，我們家每個(gè)人都笑得很燦爛，因?yàn)槲覀兏冻隽艘恍晕覀兊玫搅艘恍┗貓?bào)。明年一定要讓媽媽好好鍛煉，爭(zhēng)取第一
（小學(xué)三年級(jí)，）
記一次重陽(yáng)登高活動(dòng)700字
一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我期待了。我們學(xué)校第一次組織五六年級(jí)的學(xué)生去野外進(jìn)行登山活動(dòng)。
今天一大早，我們懷著無(wú)比興奮的心情上山，走了大約半個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。早飯后，我和幾個(gè)同學(xué)去看了風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏比賽場(chǎng)上那么多人！真的是里三層外三層。突然，哨聲響起，風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛向天空。不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上翱翔。還有舞動(dòng)的華，忙碌的蜜蜂，高飛的蒼鷹……最吸引人的是栩栩如生的龍和蜈蚣。龍?zhí)痤^，尾巴高高地彎著，擺出一副神氣。蜈蚣也不甘示弱，很快就要超過(guò)龍了！場(chǎng)上的每個(gè)人都為此歡呼。我只是揉了揉眼睛，但不知怎么的，龍和蜈蚣糾纏在一起了。也許是龍怕自己比不上蜈蚣，做出了兩敗俱傷的做法。過(guò)了一會(huì)兒，他們都斷了線，掉進(jìn)了山谷。在場(chǎng)的人都為此感到難過(guò)，抱怨龍不應(yīng)該這么自私。他們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找他們的風(fēng)箏，終于找到了他們，但是時(shí)間很短，但是他們的主人沒(méi)有灰心，把風(fēng)箏放回線上，然后讓它們飛起來(lái)……最后，蜈蚣獲得了第一名，龍獲得了第二名……風(fēng)箏比賽在一陣熱烈的歡呼和掌聲中結(jié)束了。
午飯后，當(dāng)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員展示他們的才華時(shí)，登山活動(dòng)開始了，只看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏窖夏θ琳?，做?zhǔn)備。又是一陣哨聲，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地爬上來(lái)。你看，我們班的小玲要拿紅旗了?！鞍パ健保愀饬?！她被石頭絆倒，倒著摔倒，逗得大家都笑。她起身又跑，但是已經(jīng)太晚了。紅旗被五班的學(xué)生拿走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸西下，金色的陽(yáng)光照在學(xué)生們的笑臉上，仿佛百花齊放。
（小學(xué)五年級(jí)，）
