【第1篇】我希望我的房間是......300字
我有一個(gè)自己的小房間，里面有各種喜歡看的書(shū)，喜歡玩的玩具，還有我的百寶箱。我很喜歡，但是有時(shí)候真希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是一艘船。我將乘船去美國(guó)，看看我的美國(guó)朋友。希望我的房間是客機(jī)，玩具兵是飛機(jī)上的服務(wù)員。我邀請(qǐng)父母和我一起當(dāng)乘客；希望我的房間是學(xué)校，玩具兵和機(jī)器人是我的學(xué)生，我的小書(shū)架是他們的閱覽室；我希望我的房間是一個(gè)神奇的房子，墻上有煎蛋，枕頭上有大饅頭，鉛筆盒里有可愛(ài)的漢堡包。哎呀，我流口水了.
不過(guò)，我現(xiàn)在的房間也很好。我每天都做作業(yè)，看書(shū)，玩玩具，請(qǐng)小朋友做客人。我很喜歡。
【第2篇】我真希望作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
我希望
綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班王
教官江鎮(zhèn)
我真的希望，
災(zāi)區(qū)人民的房子，
不是成堆的廢墟，
這是一座美麗壯觀的高層建筑。
我真的希望，
災(zāi)區(qū)的人們，
不是無(wú)家可歸，
是關(guān)于安居樂(lè)業(yè)的。
我真的希望，
災(zāi)區(qū)孤兒，
不是一個(gè)人，
但是開(kāi)心，開(kāi)心。
我真的希望，
我真的希望，
在災(zāi)區(qū)人民的家中，
草更綠，
花更香，
災(zāi)區(qū)人民生活更加幸福健康！
【第3篇】希望是什么200字
什么是希望？希望是失敗者對(duì)成功的渴望。希望是一種從死到生的期待；希望是寒冬里對(duì)春天的向往。
什么是希望？希望是生命的鐘擺，必須停一會(huì)兒；希望是太陽(yáng)升起并明亮照耀的地方。
如果你低頭表示失望，那么昂首就是希望。有千萬(wàn)條希望之路；希望之河可以處處入海。
什么是希望？是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；是一首美妙的詩(shī)；是一種令人神往的意境；這是晨露，傍晚的彩虹和陽(yáng)光.
希望是你，你是希望！
【第4篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我希望有一雙隱形的翅膀
我希望我有一雙隱形的翅膀。我多么希望我有一雙隱形的翅膀！
我多么希望我有隱形的翅膀。你可以帶我去月球看看它有多大，它是什么樣的，上面有什么？有生命嗎？探索月球的奧秘.
我多么希望我有隱形的翅膀。飛去打仗，戰(zhàn)時(shí)救助孤兒院的孩子，讓他們感受溫暖。
我多么希望我有隱形的翅膀。它可以幫助那些在森林里迷路的孩子，讓他們走上正確的路線(xiàn)。
我多么希望我有隱形的翅膀！
【第5篇】我有一個(gè)小小的希望作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
炎熱的夏天來(lái)了，我們可以在綠樹(shù)下乘涼學(xué)習(xí)。首先，當(dāng)涼爽的秋天到來(lái)時(shí)，我們可以從樹(shù)上摘下水果，品嘗秋天的味道。
我有一點(diǎn)希望。我希望有一天，我會(huì)長(zhǎng)出一雙神奇的翅膀，從中我可以飛向太空，登上月球，探索宇宙的奧秘。等我飛回來(lái)，我會(huì)把這些知識(shí)傳授給孩子，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【第6篇】讀我真希望有感作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
自從看了這篇文章《我真希望》，我就經(jīng)常在腦海里看到這些場(chǎng)景。淡淡的白云被濃濃的灰煙淹沒(méi)，綠草變黃，清澈的泉水被灰色的塵埃侵入。我聞到一股刺鼻的味道。新鮮空氣去哪里了？如今，人為對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越多，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，就像只有一個(gè)母親一樣。
看到我們?yōu)踅嫌泻芏嗨J，垂死的魚(yú)在河上漂浮，我真的很難過(guò)。我真的很想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種能讓河水透明，像水晶一樣，讓魚(yú)在水里自由玩耍的電子魚(yú)。
看著身邊的垃圾，總覺(jué)得撿不完。塑料袋、奶瓶、紙屑.他們都很傲慢。我真的很想發(fā)明一個(gè)垃圾吞噬者，把他們都吃光。
看著垃圾向我們宣戰(zhàn)，孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和綠化環(huán)境，讓大地流過(guò)藍(lán)色的河流，讓天空飄過(guò)白云，讓沙漠穿上多彩的衣服，讓風(fēng)唱著綠色的歌。
【第7篇】我希望(學(xué)習(xí)《交通安全知作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
黑龍江省大慶市袁玉娥小學(xué)二年級(jí)四班盼望已久的兒童節(jié)終于到來(lái)了。這是我們孩子自己的節(jié)日，我們很興奮。
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們班每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目讓大家表演，作為給大家的節(jié)日禮物。
趙李煜上臺(tái)給大家講了個(gè)笑話(huà)。這個(gè)笑話(huà)的名字叫“傻兒子”。他說(shuō)：“從前，有一個(gè)人，請(qǐng)了一個(gè)書(shū)生來(lái)給自己的傻兒子補(bǔ)作業(yè)。傻兒子想不起趙、錢(qián)、孫和李的名字。書(shū)生著急道：“你姓趙，家財(cái)萬(wàn)貫。等你長(zhǎng)大了，就有孫子了。'姓李，名李萬(wàn)耀'傻兒子說(shuō)，‘我記得?！边@時(shí)，我心想，這有什么好笑的？我看著大家，大家都沒(méi)笑。這時(shí)，趙李煜咽了一口唾沫，對(duì)著大家笑了笑，緩緩說(shuō)道：“我傻兒子說(shuō)：‘我姓趙，我家有錢(qián)，我孫子李萬(wàn)耀’。這時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)，我們還表演了小品、朗誦詩(shī)歌、唱歌等節(jié)目。
今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
講師：任德義
【第8篇】希望在春天發(fā)芽
春天有鮮艷的花朵、綠草和小樹(shù)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，雨點(diǎn)落下來(lái)，滴答滴答，春風(fēng)在吹，沙沙作響，孩子們?cè)谛?。孩子身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。希望春天發(fā)芽！
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【第9篇】我希望(學(xué)習(xí)《交通安全知作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是李，福建省泉州市南安市國(guó)民小學(xué)二年級(jí)二班
它來(lái)自道路
這不是緊急救護(hù)車(chē)
這是交通有節(jié)奏的號(hào)角
我希望
路上發(fā)生了什么
不是各種傷亡
這是一首由汽車(chē)演奏的和平之歌
我希望
在高速公路上左轉(zhuǎn)
這不是堵塞的車(chē)輛
這是一個(gè)有序的過(guò)程
希望大家學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)
自覺(jué)維護(hù)交通秩序
讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)歡笑和歡笑
指導(dǎo)老師：劉
【第10篇】我希望有一雙隱形的翅膀
我希望我有一雙隱形的翅膀。我多么希望我有一雙隱形的翅膀！
我多么希望我有隱形的翅膀。你可以帶我去月球看看它有多大，它是什么樣的，上面有什么？有生命嗎？探索月球的奧秘.
我多么希望我有隱形的翅膀。飛去打仗，戰(zhàn)時(shí)救助孤兒院的孩子，讓他們感受溫暖。
我多么希望我有隱形的翅膀。它可以幫助那些在森林里迷路的孩子，讓他們走上正確的路線(xiàn)。
我多么希望我有隱形的翅膀！
【第11篇】“只要去試，成功就有希望”作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
“只要你努力，就有成功的希望?！?/p>
今天爸爸閑著沒(méi)事跟我說(shuō)：“桑迪，今天爸爸放假的時(shí)候帶你去龍泉山學(xué)拍照怎么樣？”“太好了”我高興得跳了起來(lái)。
龍泉山在余姚市，風(fēng)景優(yōu)美。我們爬到山頂，堯城盡收眼底。爸爸拿出相機(jī)拍了幾張，然后教我怎么拍照。爸爸告訴我拍照的要領(lǐng)：第一，把相框?qū)?zhǔn)你要拍的場(chǎng)景；其次，一定要選擇好角度；第三，按快門(mén)的時(shí)候不要握手。我不能拿起相機(jī)，所以照爸爸說(shuō)的做要容易得多。
拍完之后我們直接去了照相館，照片沖洗出來(lái)的時(shí)候大部分都很成功，我的心理比吃蜂蜜還甜。我認(rèn)為：人生有許多第一次，只要你努力，你就會(huì)有成功的希望。
【第12篇】我希望的未來(lái)城市200字
我希望我的城市信陽(yáng)成為一個(gè)美麗的城市，所以我想在未來(lái)把城市變得美麗。有三件事要做：
1.城市一樓是地鐵，通往農(nóng)村，上面有花園和學(xué)校。孩子上學(xué)可以穿冰鞋，因?yàn)闆](méi)有車(chē)，大人也不用接送。
2.城市二樓是馬路，沒(méi)有學(xué)校，只有車(chē)站，路上沒(méi)有堵車(chē)。
3.三樓是市民居住的地方，有水果房、異形房、普通房。這就是我來(lái)這個(gè)城市的原因。
【第13篇】希望的彩虹
怎么樣？看題目感覺(jué)很新奇。這是我精心設(shè)計(jì)的！(別說(shuō)我是買(mǎi)瓜賣(mài)自夸的老太太！)
烈日烤著大地。路邊的草累得低下了頭，再也抬不起頭來(lái)。瞬間，就連幾棵挺拔的梧桐樹(shù)也變得無(wú)精打采。路上，好像油要煮了。人家趕緊躲在空調(diào)房里不停嘮叨：“真熱，真熱！”人的情緒也變得煩躁。這個(gè)時(shí)候，人們只希望會(huì)有一場(chǎng)大雨，這樣天氣就不會(huì)那么熱，其他的就沒(méi)那么重要了。
上帝也幫助我。傍晚，天空突然陰云密布，雷聲滾滾而來(lái)，由遠(yuǎn)及近震耳欲聾。然后，風(fēng)雨交加，風(fēng)無(wú)情地卷起地上的塵土。突然，街上的行人消失得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有人知道他們要去哪里。大雨傾盆而下.
雨越下越大了。我抬頭看向?qū)γ?，卻看到厚厚的雨滴打在對(duì)面的屋頂上，濺起一小片一小片的水。水順著屋檐流下來(lái)，從上到下像斷了的珠子一樣落下。有時(shí)候雷很生氣，發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”“轟隆隆”。
雨下得很大。雨點(diǎn)不停地敲打著大地。小區(qū)里的各種花草樹(shù)木喝足了水，開(kāi)始了新的生活。地面上的水越來(lái)越多，逐漸匯成溪流。望著天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“謝謝你的大雨！”
雨越來(lái)越小了。太陽(yáng)即將落山，又從西方微笑?？吹竭@一幕，我激動(dòng)得仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸。我急忙走向陽(yáng)臺(tái)，躺在窗戶(hù)上，四處張望，卻沒(méi)有找到彩虹。第二天看完報(bào)紙，才知道昨天半個(gè)小時(shí)有三條彩虹。但是我一個(gè)都沒(méi)看到，也沒(méi)有失望。
只希望明年(夏天)下雨的時(shí)候，能有幸看到彩虹！
【第14篇】新學(xué)期新打算新希望新目標(biāo)作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
時(shí)間就像無(wú)情的流水，流走了我小學(xué)的五年。轉(zhuǎn)眼就要成為過(guò)去，新學(xué)期就要來(lái)了。仔細(xì)想想，這五年你都干了些什么？但是，什么也想不起來(lái)了。真的是這樣嗎？流向母校的是一片空白的記憶？不，我希望自己在小學(xué)生活的最后半年，一切都腳踏實(shí)地。在這半年里，我一定要珍惜每一秒，盡量不讓自己有虛度的時(shí)刻。
新學(xué)期要來(lái)了，所以每個(gè)人都會(huì)有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是什么？其實(shí)我的計(jì)劃和其他人一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退縮，就會(huì)變得很容易。
我覺(jué)得人的希望隨時(shí)都會(huì)改變，我們每個(gè)人在不同的時(shí)間，不同的情況下，會(huì)有不同的希望。新學(xué)期，我的希望是永遠(yuǎn)記住我的母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)！同時(shí)也希望在這半年里為親愛(ài)的母校做點(diǎn)什么，留下一些美好的東西。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做。在生活中，不管他變成什么樣，不管他是名人，偉人還是普通人，他都會(huì)永遠(yuǎn)記得自己的母校，對(duì)他有很深的感情，所以我想成為這樣的人。
我知道每個(gè)人的想法不同，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的志向和不同的目標(biāo)?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但長(zhǎng)大后，我會(huì)考上更好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的力量，就足夠了。
新學(xué)期每個(gè)人都有新的計(jì)劃。你一定和我一樣！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái)，一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)！
【第15篇】我真希望作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
我希望
我真的希望，
地球上沒(méi)有災(zāi)難，
只有幸福的家。
我希望
世界上沒(méi)有疾病，
只有幸福的生活。
我真的希望，
太陽(yáng)照耀著地球的每一個(gè)角落，
人可以擁有幸福和快樂(lè)！
河南省鶴壁市山城區(qū)火車(chē)站小學(xué)二(2)班趙潔(導(dǎo)師：陳紅燕)
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
我希望我的房間是...
總評(píng)：根據(jù)這段時(shí)間公布的一些作業(yè)，《我希望我的房間是...》應(yīng)該是老師給的命題。
本文選題正確，主題鮮明。從真實(shí)的房間環(huán)境出發(fā)，描繪出想要的房間的“藍(lán)圖”:“字典”、“房車(chē)”、“游樂(lè)場(chǎng)”、“水族館”。雖然是希望，但仔細(xì)閱讀后不難發(fā)現(xiàn)，年輕作者似乎表達(dá)了對(duì)美麗、和平、幸福的人文和自然環(huán)境的向往。總的來(lái)說(shuō)，它采用的是一般的分科結(jié)構(gòu)，層次分明，語(yǔ)言流暢。不足之處在于缺乏場(chǎng)景描寫(xiě)，心理“表白”過(guò)多，影響文章的生動(dòng)性。
評(píng)論員：qzzl
（三年級(jí)，300字）
永遠(yuǎn)不要放棄希望——讀《綠山墻的安妮》有感
最近看了《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的作者是加拿大人露西蒙哥馬利。女主角是一個(gè)紅頭發(fā)的孤兒。安妮很小就失去了父母的關(guān)心，但憑借對(duì)生活的熱愛(ài)，她贏得了同學(xué)和老師的關(guān)心，克服了命運(yùn)帶來(lái)的困難。
當(dāng)我用手輕輕合上書(shū)時(shí)，奇妙的部分浮上心頭：安妮被馬修收養(yǎng)，從孤兒院帶到綠山墻；安妮努力學(xué)習(xí)，獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮放棄了學(xué)業(yè)，照顧瑪麗拉.
安妮有一顆善良天真的心。雖然她有雀斑和紅頭發(fā)，但她并不因?yàn)樽约贺S富的想象力而自卑。
讓我們想想身邊的人：一些過(guò)去幾年很堅(jiān)強(qiáng)的年輕人，只是因?yàn)樵谏钪杏龅搅艘恍┎蝗缫獾氖虑?，就落在了自己身上，浪費(fèi)了時(shí)間；有些人，雖然有身體缺陷，但是身體殘疾，有很強(qiáng)的志向。
海倫凱勒就是其中之一。她很小的時(shí)候就被命運(yùn)欺負(fù)。她又瞎又聾。幾年來(lái)，她一直生活在一個(gè)黑暗孤獨(dú)的世界里。但她并沒(méi)有因此而自卑。在老師的幫助下，她努力練習(xí)說(shuō)，并成功地學(xué)會(huì)了與人交流，這是一個(gè)奇跡。
海倫凱勒不僅以頑強(qiáng)的毅力克服了身體缺陷帶來(lái)的痛苦，而且勤奮學(xué)習(xí)，掌握了多種語(yǔ)言，成為著名的作家和教育家。她周游世界，資助盲人學(xué)校，幫助殘疾人，贏得了人們對(duì)她的尊重。
《綠山墻的安妮》學(xué)學(xué)安妮和海倫凱勒吧。無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄希望。
（五年級(jí)，500字）
我們希望和平
當(dāng)刺目的光芒劃過(guò)巴比倫寧?kù)o的夜空，當(dāng)和平鴿停止飛翔，陷入孤獨(dú)的風(fēng)中，當(dāng)美英聯(lián)軍在飛機(jī)導(dǎo)彈的掩護(hù)下進(jìn)犯，當(dāng)薩達(dá)姆鉆出象征屈辱的大洞，當(dāng)伊拉克人民瘋狂復(fù)仇，我明白人類(lèi)依然無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的混亂。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，數(shù)十萬(wàn)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上鮮血淋漓，數(shù)百萬(wàn)難民離開(kāi)了家園。導(dǎo)彈尖嘯，戰(zhàn)船游曳，火焰引燃石油，反射黃沙。災(zāi)難！嚴(yán)重的災(zāi)難！所以是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的.
我還記得去年美英入侵伊拉克時(shí)的一張照片：一個(gè)從未殺過(guò)人的美國(guó)士兵低下了頭。下達(dá)攻擊順序后，扣動(dòng)扳機(jī)的他食指微微一顫。砰的一聲，伊拉克古老的城墻上留下了不可磨滅的彈痕，明亮的鋁殼發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音落到了地上。于是戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。沒(méi)有人注意到士兵，沒(méi)有人注意到士兵眼中的希望。
其實(shí)希望在自己手里，和平完全是我們創(chuàng)造的。
四月，人間處處芳菲，空留青煙。
真誠(chéng)的希望：孩子快樂(lè)的童年不再被飛機(jī)的轟鳴聲嚇跑，年輕人美好的愛(ài)情不再被導(dǎo)彈摧毀，老人的夕陽(yáng)紅不再被坦克履帶碾壓。
前幾天掉了一個(gè)漂流瓶，里面裝著我的希望，你的希望，還有世界的希望。希望它飄過(guò)長(zhǎng)江、黃河、五洋、七大洲，進(jìn)入全世界人民的心中。
希望有一天，全世界的人聚在一起，打開(kāi)漂流瓶。漂流瓶里的紙帶上寫(xiě)著：
“我們希望和平！”
（五年級(jí)，500字）
