【第1篇】夸夸我的好老師作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
一個(gè)好老師勝過千本書。今天，我也會(huì)表揚(yáng)我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她愛笑，笑起來是那么和藹可親，平易近人。她每天都致力于教我們讀書寫字。和她媽媽一樣，她用各種可能的方式關(guān)心我們，愛我們，悉心教導(dǎo)我們。花兒想唱太陽，但我想歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，哺育著我們茁壯成長；老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡自己；老師，您就像一只春蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，但你卻無聲無息地消失在土壤里；老師，你就像一根白粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟悖澜绮艜?huì)如此美好，因?yàn)槟?，我的生活才?huì)如此多姿多彩。
??！我親愛的老師，你太棒了！我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)敬佩你！
南京棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：趙雨潔
【第2篇】感恩老師作文兩篇 我的好老師
感恩老師作文兩篇 我的好老師
深夜，我肚子痛了
一天晚上，當(dāng)我所有的同學(xué)都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，我的肚子痛了。
于是，我走到韓的宿舍門口，敲了敲門。韓出來開門后，立即穿好衣服陪我回宿舍，又給我倒了一杯熱水喝。韓老師揉了揉我的肚子，和藹地問我：“好點(diǎn)了嗎？”我痛苦地皺起眉頭說：“沒有?！?/p>
韓老師跑到六樓給徐醫(yī)生打電話。徐醫(yī)生也迅速穿好衣服，下樓來。她問我是不是餓了。我告訴徐醫(yī)生，我一直有胃炎。她馬上給我做了一杯藥。喝完之后慢慢摸摸肚子，也沒那么疼了。
那天晚上，徐醫(yī)生和韓先生早上陪我起床。
這件事，這兩位老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我愛生活李老師
住宿班的學(xué)生比日班多了一個(gè)老師，就是生活老師，管理我們的日常生活。我愛我們的生活老師，李老師——。她關(guān)心我，像我媽媽一樣照顧我。
晚上，我們?cè)谒奚嵬嬗螒颉Ｓ蓄嶔さ臅r(shí)候，李老師會(huì)來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。我們睡覺踢被子的時(shí)候，是李老師給我們蓋被子，所以她總是熬夜。我們咳嗽的時(shí)候，也是李老師在照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷的時(shí)候，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。
李小姐太關(guān)心我們的健康了，所以我們應(yīng)該乖，聽話。我熱愛我們的生活，李小姐。
【第3篇】小學(xué)二年級(jí)作文：夸夸我的好老師
一個(gè)好老師勝過千本書。今天，我也會(huì)表揚(yáng)我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她愛笑，笑起來是那么和藹可親，平易近人。她每天都致力于教我們讀書寫字。和她媽媽一樣，她用各種可能的方式關(guān)心我們，愛我們，悉心教導(dǎo)我們?；▋合氤?，但我想歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，哺育著我們茁壯成長；老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡自己；老師，您就像一只春蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，但你卻無聲無息地消失在土壤里；老師，你就像一根白粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟?，世界才?huì)如此美好，因?yàn)槟?，我的生活才?huì)如此多姿多彩。
??！我親愛的老師，你太棒了！我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)敬佩你！
【第4篇】夸夸我的好老師作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
一個(gè)好老師勝過千本書。今天，我也會(huì)表揚(yáng)我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她愛笑，笑起來是那么和藹可親，平易近人。她每天都致力于教我們讀書寫字。和她媽媽一樣，她用各種可能的方式關(guān)心我們，愛我們，悉心教導(dǎo)我們?；▋合氤?，但我想歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，哺育著我們茁壯成長；老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡自己；老師，您就像一只春蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，但你卻無聲無息地消失在土壤里；老師，你就像一根白粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟?，世界才?huì)如此美好，因?yàn)槟?，我的生活才?huì)如此多姿多彩。
啊！我親愛的老師，你太棒了！我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)敬佩你！
南京棲霞實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：趙雨潔
【第5篇】夸夸我的好老師
一個(gè)好老師勝過千本書。今天，我也會(huì)表揚(yáng)我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她愛笑，笑起來是那么和藹可親，平易近人。她每天都致力于教我們讀書寫字。和她媽媽一樣，她用各種可能的方式關(guān)心我們，愛我們，悉心教導(dǎo)我們。花兒想唱太陽，但我想歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，哺育著我們茁壯成長；老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡自己；老師，您就像一只春蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，但你卻無聲無息地消失在土壤里；老師，你就像一根白粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟?，世界才?huì)如此美好，因?yàn)槟?，我的生活才?huì)如此多姿多彩。
??！我親愛的老師，你太棒了！我們永遠(yuǎn)愛你，永遠(yuǎn)敬佩你！
【第6篇】二年級(jí)作文我的老師200字 我的好老師
我的語文老師叫彭艷，她也是我們的班主任。彭小姐是一個(gè)非常漂亮的女孩。她個(gè)子很高，皮膚白皙，眼睛明亮，長長的黑漂亮的頭發(fā)垂在腰上，臉上總是掛著甜甜的笑容。
彭老師的講座非常生動(dòng)有趣。我特別喜歡她的象形文字。通過她有趣的講解，我總能很容易的記住。
彭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且非常關(guān)心我們的生活。她總是親切的叫我們寶貝，讓我們注意安全，天冷了就穿衣服，把我們當(dāng)孩子一樣照顧。
她是我們的好老師，我們都非常愛她。
【第7篇】我的好老師_優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文
優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文篇一_我的語文老師200字
我的語文老師胡淑玲是我們的班主任。她中等身材，身材很苗條，眼睛又大又亮，用“沉魚落雁”來形容她比較合適。
胡老師的講座很有趣。當(dāng)她教我們新單詞“趙”時(shí)，我們總是記不住。她給同學(xué)出了一個(gè)謎語：一個(gè)日本男人拿著一把刀，殺了一個(gè)人，流了四滴血。就這樣，我們?nèi)喽加涀×诉@個(gè)單詞。我們用四滴水記下了熊貓的熊，胡老師說：“同學(xué)們，把熊貓的四只腳砍掉是違法的?！本瓦@樣，我們又想起了熊貓。
我喜歡我們的老師胡。
優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文篇二_我喜歡的老師300字
從高一到現(xiàn)在，很多老師都給我留下了深刻的印象。平易近人的劉老師，和藹可親的張老師，漂亮的顧老師，說話溫和的馮老師，身體強(qiáng)壯的楊老師.但是我最喜歡的老師是劉，他一直在教我們數(shù)學(xué)，并且是我們的班主任。
她不胖不瘦，留著短短的黑發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛充滿了學(xué)習(xí)的氣息，一張紅潤健談的嘴，非常英姿颯爽。衣服整潔得體。劉老師在課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我們上課說話，做小動(dòng)作的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的眼神像箭一樣射出，嚇得我們停下來。
當(dāng)我們有時(shí)不理解一個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí)，你總是耐心地給我們解釋。有說服力會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)我們對(duì)自己的高分沾沾自喜時(shí)，老師的眼睛會(huì)告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們失意難過的時(shí)候，你會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們感到溫暖。
這是我最喜歡的老師，劉老師——。
優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文篇三_老師200字
李先生濃眉大眼，圓臉，戴著金邊眼鏡。眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候很溫柔。笑起來露出兩個(gè)深深的酒窩和一張健談的嘴。我最喜歡聽她說話。她似乎什么都知道。她說的每一句話都讓我覺得那么神奇，讓我明白了很多書本上沒有的知識(shí)。老師總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)高跟，走在走廊里發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！她的手又長又細(xì)，老師用它們?cè)诤诎迳辖o我們寫了很多知識(shí)。
老師，我真的希望你能一直教我！
優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文篇四_我的好老師100字
我的老師黃既聰明又聰明。最后一節(jié)課她要站著，我們上課只要聽和寫作業(yè)，但是她很累，一天要批改很多作業(yè)。
黃先生通常皺起眉頭。
中午她見我沒東西吃，就讓我把飯拿過來，舀涼肉吃。
我希望她能年輕一點(diǎn)。
我想對(duì)黃老師說：“黃老師，你真好！”
優(yōu)秀的二年級(jí)寫人作文篇五_我心中的老師300字
老師，你是一只紅燭，燃燒著自己，照亮著別人；老師，你是環(huán)衛(wèi)工人，容不得任何垃圾污漬；老師，你是船上的領(lǐng)航員，你時(shí)刻關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師，你是家長，一直關(guān)心我們。老師，你是一個(gè)園丁，你勤奮地栽培了我們.古今中外的人贊太多了，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。
在我們成長的過程中，你為我們導(dǎo)航。在嚴(yán)厲的斥責(zé)中，你有“恨鐵不成鋼”的無奈。在誠摯的教導(dǎo)中，你有“希望創(chuàng)造一條龍”的愿望.在我們的小小成就中，你凝聚了你的辛勤汗水。我們想對(duì)你說：“老師，你辛苦了?！?/p>
老師，因?yàn)槲覀兡贻p無知，我們不得不時(shí)不時(shí)地犯這樣的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫?。我們?huì)在課堂上閑逛，下課后跑來跑去。我們一天天長大。我們不僅會(huì)保證，還會(huì)用行動(dòng)證明自己是你的好學(xué)生。
【第8篇】我的老師_我的好老師作文200字
我的老師姓李。她有黑色的長發(fā)和大眼睛。她很喜歡笑。她笑起來，眼睛瞇著，很可愛。
老師很關(guān)心我們。有一次，雨下得很大。我在去洗手間的路上摔倒了，把衣服弄濕了。天氣太冷了。我眼淚都出來了，不知道該怎么辦。
李小姐見了，二話沒說，脫下外套讓我穿上。李小姐的衣服又香又暖。
但是我發(fā)現(xiàn)老師上課的時(shí)候打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，如果李先生把衣服給我就涼了。我想把衣服還給老師，但是老師不同意。她說我年輕，容易感冒。她已經(jīng)成年了，所以沒關(guān)系。
我非常喜歡我的老師李。她真是個(gè)好老師。
【第9篇】我的好老師作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
老師是我們飛向天空的翅膀，還是小人國的國王。她給了我們所有的希望。她多么希望她的學(xué)生學(xué)好知識(shí)，為他爭(zhēng)光。有個(gè)老師叫鐘麗麗，是我最好的老師。
鐘老師好漂亮好善良。她有一雙美麗的眉毛和一雙大眼睛。她口若懸河，令人驚嘆。鐘小姐也是棕色卷發(fā)。通常，鐘先生穿著時(shí)尚漂亮的衣服。他真是個(gè)時(shí)尚達(dá)人！
鐘老師不僅漂亮，而且心里更美！
聽說鐘老師奶奶那天去世了，鐘老師在辦公室。我們?nèi)タ戳丝?。她為餐巾哭泣。她哭了一個(gè)中午，眼睛都哭紅了。然而，她下午還是來上課了。為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，她還是來上課了。我們很驚訝有這么好的老師。
第二天，鐘小姐去看她死去的祖母，下午回來了。老師臉色很難看，跟大家說了她晚上的事：“昨天晚上我一直陪著奶奶，12點(diǎn)才睡覺。3點(diǎn)，爸爸說媽媽病了，又去陪媽媽了。直到7點(diǎn)，我匆匆忙忙的來到學(xué)校，沒有洗臉。聽了這些話，我們覺得鐘老師真的是一個(gè)尊重父母的女兒。
鐘老師是一位偉大的好老師。
浙江紹興上虞河琴小學(xué)二年級(jí)阮：空間
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的好老師
以這次演講比賽《走進(jìn)泉州》為例。兩位老師總是忙著為我和莉莉準(zhǔn)備。有時(shí)候因?yàn)槿⒓悠渌顒?dòng)，訓(xùn)練時(shí)間就耽誤了。但是只要有空閑時(shí)間，我都會(huì)自覺的拿出戶外課或者技能課去找老師培訓(xùn)。老師累學(xué)生累！但是為了演講比賽，我們必須這樣做，付出就會(huì)有收獲。比賽當(dāng)天，也就是周三，因?yàn)榈谝还?jié)課是語文課，顏老師要上課，所以我們要讓蔡老師決定穿什么衣服，這讓蔡老師頭暈.衣服穿好了，蔡老師滿意地看著我們說：“不要緊張，犯了錯(cuò)也不要停下來重讀，糊一遍就行了，記得嗎？”我和莉莉點(diǎn)點(diǎn)頭說：“記住，別擔(dān)心，蔡老師！”蔡老師滿意地笑了。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，麗麗演講的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)看著顏老師。嚴(yán)老師很認(rèn)真。好像麗麗玩的不太好。該我上場(chǎng)了。我非常注意舞臺(tái)。我仿佛看到了顏老師鼓勵(lì)的眼神。她看到了希望，這就是我的出色表現(xiàn)。
還有一次，顏老師生病了。我們的一些同學(xué)買了一些水果，打算去拜訪嚴(yán)老師。當(dāng)我到達(dá)嚴(yán)老師家時(shí)，嚴(yán)老師正臥病在床。我們問顏老師：“你感覺好點(diǎn)了嗎？我們買了一些水果，請(qǐng)收下！”顏老師用感激的眼神看著我們說：“你們的一切我的心，我都拿走了，把這些果實(shí)留給你們自己吧！”我們都對(duì)顏老師說了：“看我們是你學(xué)生的臉，請(qǐng)收下！”最后，顏老師收下了水果。
顏老師和蔡老師經(jīng)常幫助我，激勵(lì)我。比如：平時(shí)上課，有時(shí)候會(huì)走神，老師會(huì)用提醒的眼神告訴我，別走神，我現(xiàn)在在上課；有時(shí)候會(huì)做小動(dòng)作，老師會(huì)用提醒的眼神告訴我，不要做小動(dòng)作，現(xiàn)在我在上課；下課后我會(huì)問老師我不懂的問題，老師會(huì)不厭其煩的告訴我怎么解決…
嚴(yán)老師和蔡老師真的是我的好老師。我必須努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成功，不辜負(fù)老師的期望。
謝謝，我的好老師！
（五年級(jí)，700字）
書是我的好老師
黃埔學(xué)校6 (3)班李大成
書籍是知識(shí)的寶庫，知識(shí)的海洋，是我們不可缺少的朋友。
常說開卷有益。確實(shí)如此。當(dāng)你打開彩色的書，你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你將在知識(shí)的海洋中游泳。感人的小說，精彩的詩詞，感人的童話，精致的散文……會(huì)讓你刻骨銘心，給你無盡的歡樂。讓你置身于一個(gè)新世界，——知識(shí)世界。書籍不僅是知識(shí)的寶庫，也是我們的良師益友。他們可以教我們?nèi)绾螌懽?，如何做人。?dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，它像一個(gè)大朋友一樣安慰你。中國古代有個(gè)作家說：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話?！庇袉栴}的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書也可以開闊我們的視野，增長我們的知識(shí)。我沒有去過很多地方，比如《桂林山水》 《林?！?《福州動(dòng)物園》，但我仍然對(duì)這些風(fēng)景了如指掌。原因是我看過很多類似的文章。雖然沒去過，但好像和作者玩過一次。書也可以增長知識(shí)，比如《三國演義》 《水滸傳》 《西游記》 《紅樓夢(mèng)》。雖然我只看了其中的一部分，但它給我提供了很多課本上沒有的知識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們居然考上了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用擔(dān)心。
現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)，書籍是我們?cè)鲩L知識(shí)的源泉，是我們成長過程中不可缺少的高鈣乳液成分。去學(xué)習(xí)吧，它會(huì)帶你進(jìn)入你的理想世界。
（六年級(jí)，500字）
夸夸我的好老師700字
有人說，老師是天空中最亮的北斗，為學(xué)生指明前進(jìn)的方向；有人說，老師就像一座通向知識(shí)海岸的長橋；有人說，老師就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。是你們支撐著我們21世紀(jì)“花朵”的脊梁！你的愛，陽光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比愛更純潔。師愛是世界上最偉大的。
老師，我佩服你！看著黑板上你留下的工整優(yōu)美的字跡，無法衡量里面有多少汗水，只知道那是你對(duì)教育的無私奉獻(xiàn)。如果我們是船，那么老師就是船帆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷前進(jìn)；如果我們要去旅行，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們坎坷的學(xué)習(xí)之路。你讓我們走上了學(xué)習(xí)的道路，給了我們無盡的鼓勵(lì)。
老師，你是天空中最亮的北斗，而我是迷失在黑暗天空中的小鴨子。每當(dāng)我迷路時(shí)，我一看到你耀眼的光就能找到回家的路。你為我們付出了多少努力？我不能忘記你。你是最酷的山泉。你用你的博學(xué)讓我們認(rèn)識(shí)了無盡的世界。你就像我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)更清楚。老師，你教會(huì)了我們勇敢的與失敗抗?fàn)?，不要被失敗迷惑。是的，成功和失敗是相反的。如果沒有經(jīng)歷過失敗，又怎么能嘗到成功的快樂呢？
你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有一熱一光，照亮別人，耗盡自己。這種無私的奉獻(xiàn)令人難忘。你講課的語言像丁咚的山泉一樣悅耳，像潺潺的小溪一樣親切，像奔騰的河流一樣激動(dòng)人心……
老師，你給我們留下了最美的笑容，把你的悲傷和悲傷藏在心里！老師，我們發(fā)出的智慧之光，總是閃爍著你親手點(diǎn)燃的火花。
（小學(xué)六年級(jí)，）
