【第1篇】開學(xué)的第一天上課作文500字-小學(xué)二年級作文
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。a(我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話，老師給他講課。其實上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時間?，F(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂.最后老師讓我們隨便畫點東西。我花了十分鐘畫了一架飛機。這架飛機更好。老師上課時，讓我們自我介紹一下。介紹a的時候，老師說：“尤其是你，要聽話?！崩蠋熞呀?jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機后，借了別人的彩筆畫了一下，就
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍，然后讓一些人上臺表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，b同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下的兩節(jié)課，郭老師給我們講了安全和調(diào)整值班學(xué)生的事情.
【第2篇】上課作文100字-小學(xué)二年級作文
周六晚上，我給父母上課。我先說英語漢堡，我媽聽不懂，問：“這是什么意思？”我說“這是漢堡”。后來我教了他們一首好聽的歌，我讓他們跟著我再讀一遍歌詞。我父親讀過一輛玩具火車，它和我的不同。我父親讀了一本書。我批評我父親，但他仍然讀錯了。我很生氣，但他改正了錯誤，還是個好學(xué)生。爸爸媽媽夸我是個好老師，我很開心。
【第3篇】上課作文200字-小學(xué)二年級作文
上課
今天，一個我們不認(rèn)識的老師來給我們上課。班主任告訴我們，一定要比平時守紀(jì)律，上課積極答題。
下課后，學(xué)生們非常安靜。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后面有很多老師。這時我才知道老師在聽課，所以我聽得更仔細(xì)了。也許，調(diào)皮的學(xué)生也看到了身后的老師，他還在認(rèn)真聽講。就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也回答了三個問題。我對這個班非常滿意，因為我們把高二一班的班級風(fēng)格帶給了每個人，使我們班成為
【第4篇】開學(xué)的第一天上課作文600字-小學(xué)二年級作文
山東省濱州市博興縣博鰲學(xué)校二年級二班李嘉豪
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。a(我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話，老師給他講課。其實上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時間。現(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂.最后老師讓我們隨便畫點東西。我花了十分鐘畫了一架飛機。這架飛機更好。老師上課時，讓我們自我介紹一下。介紹a的時候，老師說：“尤其是你，要聽話。”老師已經(jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機后，借了別人的彩筆畫了一下，就
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍，然后讓一些人上臺表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，b同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下的兩節(jié)課，郭老師給我們講了安全和調(diào)整值班學(xué)生的事情.
講師：賈愛華
用有限的文字，詳細(xì)描述了兩個班的情況?！斑@么快就下課了。”嘉昊好像剛開學(xué)就進(jìn)入聽課狀態(tài)了。加油嘉豪，你會成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
【第5篇】開學(xué)的第一天上課作文500字-小學(xué)二年級作文
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。a(我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話，老師給他講課。其實上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時間。現(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂.最后老師讓我們隨便畫點東西。我花了十分鐘畫了一架飛機。這架飛機更好。老師上課時，讓我們自我介紹一下。介紹a的時候，老師說：“尤其是你，要聽話?！崩蠋熞呀?jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機后，借了別人的彩筆畫了一下，就
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍，然后讓一些人上臺表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，b同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下的兩節(jié)課，郭老師給我們講了安全和調(diào)整值班學(xué)生的事情.
【第6篇】上課了300字
“咪咪，咪咪，咪咪，”準(zhǔn)備鈴響了。我們又要上語文課了，所以每個人都會靜靜地坐在教室里。可是，等了大半天，錢老師怎么還沒來？有些人變得不耐煩，開始坐不住了。程跑到教室門口看看錢老師來了沒有。其他人看著窗戶，看著錢老師是否來了。至于我們，我們都說：“怎么樣？你來了嗎？”突然，程說：“錢老師來了！錢老師來了！”我們馬上坐下。
老師快步走到教室門口，向我們點點頭。中隊長說：“站起來！”我們說：“老師好！”老師說：“你好！”“請坐！”我們將開始上課。
【第7篇】上課開小差作文400字-小學(xué)二年級作文
今天上課，我被老師批評了。老師批評我的原因是我上課心不在焉。
語文課，剛開始聽老師講課，很入迷，后來有點困了。因為老師站在講臺上給我們講課，我不敢睡在桌子上，就把頭轉(zhuǎn)向窗外，想看看窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，讓腦子清醒一點。
但我沒想到的是，當(dāng)我把頭伸出窗外時，我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛，嘴巴很小，羽毛很豐富，讓我看得入迷，忘了自己還在上課。
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時，突然聽到老師在叫我的名字，我慌了，趕緊轉(zhuǎn)過頭，老師卻不讓我走。
老師停止講課，批評我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對老師的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。以后全班都不能這樣了。
我知道雖然老師批評我，但都是為了我好，我也意識到了自己的錯誤。我一定會提高精神，集中注意力，再也不離開教室。
【第8篇】上課遲到了
還記得七月的一場大雨嗎？我記得那天我正要去上舞蹈課。起床看天不合適，那天就開車去上課了。當(dāng)我離開家時，我們社區(qū)正在下毛毛雨。到了大門口，烏云密布，電閃雷鳴。我坐在車?yán)锏臅r候有點害怕。雨越下越大，路上立刻積了一灘水。水濺到車上，雨刮器不停滑動，大雨影響視線。我們一路上開得很慢，車子在鬧市區(qū)堵了很久，僵持了40分鐘。這時已經(jīng)九點鐘到少年宮了，上課時間晚了一個小時。老師沒有怪我，只是讓我在座位上跳舞。這是我見過的最大的暴雨。
【第9篇】上課作文200字 科學(xué)實驗課
前天去少年宮上科學(xué)課。
首先，老師讓我們做第一個實驗：在蹺蹺板上放一個大螺母，然后在另一邊放一個小螺母，看看要放多少個小螺母才能平衡。我實驗的結(jié)果是需要兩個小堅果來平衡。
然后，老師讓我們做第二個實驗：拿一個米秤杠桿平衡器，在一邊的數(shù)字“5”下面掛一個砝碼，再在另一邊的數(shù)字“10”下面掛一個砝碼。應(yīng)該放多少重物來平衡？我的實驗結(jié)果是：需要兩個人來平衡。
這兩個實驗的原理是杠桿原理。
最后，我依依不舍地告別了老師，踏上了回家的路。
【第10篇】開學(xué)的第一天上課600字
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。a(我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話，老師給他講課。其實上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時間?，F(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂.最后老師讓我們隨便畫點東西。我花了十分鐘畫了一架飛機。這架飛機更好。老師上課時，讓我們自我介紹一下。介紹a的時候老師說：“特別是你，聽話?！崩蠋熞呀?jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機后，會借別人的彩筆給老師看。
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍，然后讓一些人上臺表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，b同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全，調(diào)值班同學(xué).
【第11篇】小學(xué)二年級作文：開學(xué)的第一天上課
山東省濱州市博興縣博鰲學(xué)校二年級二班李嘉豪
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。a(我媽不讓我說別人的名字，不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話，老師給他講課。其實上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時間。現(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥，但是鳥的身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂.最后老師讓我們隨便畫點東西。我花了十分鐘畫了一架飛機。這架飛機更好。老師上課時，讓我們自我介紹一下。介紹a的時候，老師說：“尤其是你，要聽話。”老師已經(jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機后，借了別人的彩筆畫了一下，就
第二節(jié)課，我們的英語老師換成了尹老師。她是個女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍，然后讓一些人上臺表演。我舉手，老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上，b同學(xué)總是趴著，別人給他寫信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。
剩下的兩節(jié)課，郭老師給我們講了安全和調(diào)整值班學(xué)生的事情.
講師：賈愛華
用有限的文字，詳細(xì)描述了兩個班的情況?！斑@么快就下課了?！奔侮缓孟駝傞_學(xué)就進(jìn)入聽課狀態(tài)了。加油嘉豪，你會成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
【第12篇】周六上課記300字
星期六我應(yīng)該可以睡得很晚，但是我必須早起，因為我要學(xué)英語。鬧鐘響之前，我一大早就起床了。我媽媽說我有動力是因為我對英語感興趣。
走之前在家看了一會迪士尼《神奇英語》，里面的動畫人物是我的最愛。我一到學(xué)校，sera就告訴我，我的作業(yè)被評為最好的作業(yè)，我聽了很高興。今天，我的表現(xiàn)非常好。我在一個班里得了四顆星。第一個是因為我的作業(yè)都做完了；第二種是因為背誦流利；第三和第四個是在課堂上舉手回答問題得到的。我的目標(biāo)是用50顆星換一張五星幣卡，離這個目標(biāo)還差33顆。我一定會更加努力。
【第13篇】二年級作文300字 俞媽媽來上課
星期三，一位特殊的老師來到我們班——于的媽媽。
她是一個只打針不看病的護士。我害怕護士。醫(yī)院里的護士總是戴著護士帽和白色口罩。我看著護士和阿姨手里的針總是小聲說：“阿姨，溫柔點好嗎？但在她面前，于的母親看上去和藹可親。她黑頭發(fā)，是個西瓜頭，戴著閃閃發(fā)光的眼鏡，穿著黑色的衣服，看起來神氣活現(xiàn)。
余媽媽講了兩個故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會錯》。余的媽媽講了很多故事，熟悉了故事，還會跳舞，學(xué)生們聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個豆莢里的五粒豆》的故事。說做什么的豌豆莢，被推出窗臺，長出嫩芽和花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看到了，很快就恢復(fù)了。這個故事告訴我們，不要只為自己著想，要為別人服務(wù)。
故事講完后，我們給于媽媽熱烈的掌聲，感謝她帶給我們精彩的故事。
【第14篇】老師不在怎么上課作文200字-小學(xué)二年級作文
今天下午有兩節(jié)語文課。第一節(jié)課結(jié)束，老師說“同學(xué)們，第二節(jié)課，我們寫一號的作業(yè)”，下課鈴響了，我們一個個走出教室，去外面玩。
第二節(jié)課鈴響了，老師叫我們安靜的做作業(yè)就走了。過了一會兒，學(xué)生們變得吵鬧起來。紀(jì)律委員劉湘北和班長周開始分管紀(jì)律，一個班在吵鬧中過去了。
老師不在的時候我們不說話不容易，因為我們都年輕。
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【第15篇】上課作文250字 一堂精彩的外教課
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么課這么開心？原來二班(六班)在校外教書。今天是關(guān)于動物的一課。
外教的課很有趣。他基本不用中文，總是用我們能聽懂的英語和大家交流。學(xué)生被要求盡可能只用英語和老師交流。慢慢的，大家都習(xí)慣了用英語回答老師的問題。
“是農(nóng)夫動物，黑白相間，白天醒著，是什么？”外教讓我們猜動物謎語。
老師，我可以試試！“很多同學(xué)舉手，我也舉手了。
“這個姑娘！”我很幸運被老師選中回答問題“是頭?！?/p>
“答對了！”哈哈，我答對問題了?，F(xiàn)在我可以玩一次飛鏢了。這是老師對我們答對問題的獎勵。
我很高興，因為有趣的游戲和有趣的老師，我們越來越喜歡英語，我們期待著下一節(jié)外教課。
小學(xué)其他年級同類作文
上課趣事
今天體育課改成英語課。我在課堂上看到了兩件小事。它們是什么？我來說說吧！
英語課上，英語老師帶了一個用布蓋著的方形東西。老師說：“你猜會是什么？”有人說是鳥籠，有人說是立方體，有人說是玩具，但沒猜錯。
老師說：“你想看嗎？”全班同學(xué)說：“當(dāng)然！”于是，老師舉起了——兩只小兔子！
幾個學(xué)生立刻沖上去把兔子舉起來。一，二，三，扔！“住手，”老師喊道?！肮饽艽蛲米訂?？給我下來！”
我覺得：老師也養(yǎng)寵物？心里只有一個想法：我馬上沖上去看看……但是我一定會好好對待小兔子的！
（三年級，200字）
外教來給我們上課
周四下午，周老師告訴我們，外教將在周五來我們班上英語課。我們都高興得跳了三英尺高。
周五早上，我興奮地來到學(xué)校。一到了操場，馬上就被眼前的景象吸引住了：兩個老外在操場上互動，旁邊很多同學(xué)都用好奇的眼神看著他們。外國人用不熟練的中文和他們打招呼、交談。當(dāng)我正要和那兩個外國人打招呼時，鈴響了，我不得不回去上課。
上課開始了，我一看到老師就愣住了。原來給我們上課的老師只是我剛才看到的兩個外國人之一。我們都沖過去迎接他。但我們好像太熱情了，教室里吵得像一鍋開水，他讓我們安靜，我們立刻安靜下來。有同學(xué)還在說話，他和藹地對同學(xué)們說：“你們在別人說話的時候一直說，是對別人的不尊重。我相信，你一定不是一個不尊重別人的孩子！”所以那幾個學(xué)生也立刻安靜了下來。
上課開始，他對同學(xué)們說：“這節(jié)課，我們玩一個游戲，在游戲中認(rèn)識英語單詞。游戲規(guī)則：老師先在黑板上寫很多五顏六色的單詞。在游戲中，每個學(xué)生可以通過在黑板上說三個彩色單詞來坐下。”
比賽開始時，老師告訴我們所有人站起來，舉起雙手，爭取比賽的機會。于是，所有的學(xué)生都舉手回答老師的問題，然后坐下。就在我要被接機的時候，突然下課鈴響了，我又一次失去了和外教直接交流的機會。真可惜！
這是我第一次上有趣的外教課，會讓我終生難忘。
（三年級，600字）
陳校長上課
陳校長也是一位科學(xué)老師。今年他將給我們上一堂科學(xué)課。他很有趣。我們害怕校長來上課，但我們很快就喜歡上了他的課。
上課的時候喜歡叫狀態(tài)，這應(yīng)該是他對下面的紀(jì)律不滿時的口頭禪。我也不是很清楚。但是，每次這樣喊，都會得到很多笑聲。更何況，他不像其他老師，喜歡拿表現(xiàn)不好的學(xué)生做比較。我們班有兩個人說話特別好聽。陳校長發(fā)現(xiàn)后，慢慢說了最后一句話：后面有兩只大猩猩。哈哈哈哈在座的各位都笑了。還有一次，陳校長說，他們在演一個愛情故事，至今還在銀河各地流傳。好像是要出去玩！陳校長的調(diào)侃又讓我們笑了！
實際上，陳校長并不像我們擔(dān)心的那樣嚴(yán)格。如果今天作業(yè)多，他的作業(yè)可以推遲到明天。他也瘋狂的加分，學(xué)校獎10分，區(qū)獎20分，市獎40分。我們班幾乎都喜歡他來上課，除了那兩個大猩猩。
（三年級，300字）
