【第1篇】迷路作文350字-小學(xué)二年級作文
走開
我今天怎么了？為什么我身邊沒有人？沒有花草樹木？沒有寬闊的道路？只有遙遠的隕石坑和一片紅色的土地。這是哪里？我家在哪？我的學(xué)校呢？我親愛的父母在哪里？我敬愛的老師呢？我的小朋友呢？這是宇宙中的火星嗎？我走了一會兒，沒看見人。這里好孤獨，我想回家。
我飛啊飛，看到了一個銀色的星球，于是我停了下來，腳下是一片銀色的土地。我看到祖國的嫦娥一號在這里工作?？催h處的隕石坑，應(yīng)該在月球上！我想找嫦娥姐姐，讓嫦娥把我可愛的玉兔帶來，送我去我美麗的家。
“常！常！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開眼睛。原來是媽媽在叫我起床去上學(xué)！
【第2篇】迷路的小孩作文250字-小學(xué)二年級作文
星期天，我媽媽帶明明去動物園玩。動物園非常熱鬧。人們在看小動物的表演，只看到小猴子在樹上爬上爬下，向人做鬼臉。丹頂鶴仰視高處，火紅的頭如火焰，十分美麗。明明看著莫名其妙，突然發(fā)現(xiàn)和媽媽分開了。他到處找，但找不到，所以他哭了。后來他想起了平時媽媽教他的東西。萬一有損失，不要怕，不要跑，找警察叔叔或者在顯眼的地方等他媽媽。果然，我媽趕緊走過來，撲到她懷里。
福建省廈門市湖里區(qū)江頭中心小學(xué)三年級五班二年級鄭宇鵬：
【第3篇】迷路了作文400字-小學(xué)二年級作文
一天早上，天氣非常好。我和爸爸去姨媽家玩。一路上我們都很開心。
我們來到了一個十字路口，父親又犯了一個錯誤。他領(lǐng)著我一直往前走，走進了一個社區(qū)。父親想了想，說：“好像在這里?！蔽易哌^去一看，原來是個衛(wèi)生間。爸爸又指著這邊說：“這邊！去看看?！蔽覀兂赣H指出的方向走去.這次我們很幸運，幾分鐘后就出去了。然而我一出門，爸爸又不認識路了。過了一會兒，我們走到巷子里，然后到了小餐館，像兩只無頭蒼蠅一樣飛來飛去。我們應(yīng)該在我姑姑家吃飯，但是我和我父親12點才到達。就在我和爸爸不認識路，四處走的時候，突然看到一個小學(xué)校。以前我和我爸去姨媽家的時候看到過這個學(xué)校。我用不確定的語氣對爸爸說：“爸爸，好像在前面？”爸爸好像記得。我們往前走了一會兒，看到了姨媽家門前那棵綠色的大松樹。我們上樓去姨媽家。到姨媽家花了兩個小時，但一般只要半個小時。
到了姑姑家，我對爸爸說：“爸爸，以后的路你要記住，但不要再迷路了?！币蚕Ｍ赣H永遠不要再迷路。
作者：張導(dǎo)師：李亞安
【第4篇】迷路記600字
有一天，小明一個人在家無聊，就站在凳子上看著窗外。哇！外面的世界真的很精彩。街上有來往的汽車。前面有高樓，旁邊有一個美麗的公園。公園里有高高的樹。綠色草坪；美麗的花朵.太美了！
突然，小明的眼睛亮了。他發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶站在一朵花上。小明喜歡蝴蝶。他立刻跳下凳子，跑出去抓蝴蝶。蝴蝶看到有人來了，就飛走了。小明趕緊追…
夜幕降臨時，小明找不到回家的路了。隨著一聲“哇——”，小明坐在地上大哭起來。
小明的父母下班回家，發(fā)現(xiàn)小明不見了。他們焦急萬分，四處張望，卻找不到。最后，小明的父母決定向公安局“110”報案。
這時，一個警察叔叔在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)了小明，走過來問：“小朋友，你怎么在這里哭？”爸爸媽媽呢？”小明回答，“叔叔，我迷路了。”警察叔叔又問，“小朋友，你叫什么名字？你住在哪里？”小明說，“我叫小明。我不知道我住在哪里?！皶?，警察叔叔只好帶小明回公安局了。
回到公安局，警察叔叔知道剛才有人報警，說他丟了一個叫小明的孩子。警察叔叔立即和小明的父母取得了聯(lián)系。最后警察叔叔用三輪摩托車送小明回家。
小明回到家，見到父母非常高興。小明的父母一遍又一遍地感謝警察叔叔。
【第5篇】迷路的小蝴蝶作文200字-小學(xué)二年級作文
昨天下午放學(xué)后，我去媽媽的牛仔店做作業(yè)。突然，一只小蝴蝶在我們店里飛來飛去，但它飛不出去。
我看華太美了，就讓我媽拿下來做標(biāo)本。母親說；不要抓，可能小蝴蝶因為調(diào)皮沒告訴媽媽就離家出走了，迷路了。如果你把它做成標(biāo)本，在它的孩子回家之前，它的媽媽會非常焦慮和難過。"
一聽就覺得很有道理。所以，我和父母一起把小蝴蝶趕出去，讓它找到回家的路。
最后，讓小蝴蝶飛出去。我的心立刻放松了。我想：這只迷路的蝴蝶應(yīng)該能找到回家的路吧？
【第6篇】小兔迷路了作文200字-小學(xué)二年級作文
一天，一只可愛的小白兔來到一片原始森林收集刨花。當(dāng)他想高高興興回家的時候，分不清南北，迷路了。
這片森林好深！怎么才能找到回家的路？小白很著急。這時候小白兔想起了兔子媽媽說的用年輪區(qū)分南北的方法。于是，它找到了一棵被吹掉的樹，并仔細觀察了橫截面上的年輪。兔媽媽說樹樁稀疏的一面朝南，密集的一面朝北。白兔的家在森林的南邊。遵循年輪指示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過這個故事，我明白了“遇到困難總是更難找到出路”的道理。
【第7篇】讓詩歌溫潤我們的童年——讀《迷路的腳丫》有感
當(dāng)我第一次聽到《迷路的腳丫》這個標(biāo)題的時候，我覺得這是一個精彩的童話。然而，當(dāng)我打開這本書時，我意識到這是作家張曉楠專門為5-8歲的兒童寫的一首兒童詩。
我從來沒有讀過這樣的書，我被它迷住了。我忍不住模仿《打盹的雨滴》，寫了一首詩：
笑了。
鳥兒飛過
太陽笑了
鳥兒飛過
月亮笑了
鳥兒飛過
星辰也笑了
鳥兒在四處飛翔
大家都笑了。
我媽是被我傳染的。聽完我背誦的《一只蘋果》，我還寫了一首詩：
小蘋果追逐太陽
果園里，樹滿了
成群的小蘋果
秋天到了，紅蘋果
爭先恐后地跳進去
在農(nóng)民叔叔的竹籃里
有一個不成熟的小蘋果，倔強地
站在樹枝上
上面寫著
我想趕上太陽
你覺得我媽和我誰寫得更好？
《迷路的腳丫》是一片詩意的海洋。通過閱讀這本書，我明白了寫詩并沒有我們想象的那么神秘。只要我們多讀一些優(yōu)美的詩，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆純潔的心，我們也可以寫自己的詩。
【第8篇】迷路的小蜜蜂
今天我在窗口玩的時候，一只蜜蜂飛了進來，把我嚇壞了。我趕緊遠離它。蜜蜂低著，高著，靠近我，又回來，好像在和我玩捉迷藏。當(dāng)它再次飛到我面前時，我趕緊躲在媽媽身后。媽媽說：“別怕，他迷路了。如果你不傷害它，它一般不會傷害你?！蔽掖竽懙貜膵寢屔砗笞叱鰜恚屑氂^察蜜蜂的樣子：它很小，黃褐色，有條紋。我看見它閃著兩只小翅膀慢慢飛出窗外。我想它一定在忙著采集花蜜。
【第9篇】迷路作文400字-小學(xué)二年級作文
今天是周末。我早早起床，打算和媽媽一起去菜市場買菜。我趕緊洗完，牽著媽媽的手開心的出去了。菜市場那么多人。人來人往，車水馬龍。我媽媽告訴我，她永遠不應(yīng)該離開她的視線。我嘴上回答著，心里卻覺得我媽真的小題大做了。然后，我媽去水果攤挑水果，我被對面的水族館吸引住了。水族館里有很多魚，各種各樣的魚，所以我不禁被迷住了。不知道過了多久，突然想到是時候回到媽媽身邊了。我回頭一看，我媽已經(jīng)不在水果攤前了！我開始擔(dān)心，眼淚忍不住掉下來，低聲哭。水族老板來問我怎么了，我把一切都告訴了他。我心中充滿了悔恨。如果我知道的話，我會聽媽媽的。老板讓我打電話回家，我只是破涕為笑。還好平時記得家里電話和父母電話，不然真不知道怎么辦。過了一會兒，我媽來水族館接我。雖然我媽一路追問，但我先錯了，我也不是被我媽不服氣。
孩子，以后出門一定要堅定的跟著父母，千萬不要擅自做任何事。你永遠不知道危險和安全哪個更重要。
【第10篇】小學(xué)二年級作文：迷路的小孩
星期天，我媽媽帶明明去動物園玩。動物園非常熱鬧。人們在看小動物的表演，只看到小猴子在樹上爬上爬下，向人做鬼臉。丹頂鶴仰視高處，火紅的頭如火焰，十分美麗。明明看著莫名其妙，突然發(fā)現(xiàn)和媽媽分開了。他到處找，但找不到，所以他哭了。后來他想起了平時媽媽教他的東西。萬一有損失，不要怕，不要跑，找警察叔叔或者在顯眼的地方等他媽媽。果然，我媽趕緊走過來，撲到她懷里。
【第11篇】迷路的小鴿子300字
有一天，我在做作業(yè)的時候，突然聽到空調(diào)外面的座位里有“咕咕”的聲音。
奶奶和媽媽打開門一看，多漂亮的鴿子??！雪白的羽毛，火紅的嘴和爪子，黑色的眼睛，金色的眼睛，一只鴿子和大兒子脖子上的一些灰色的羽毛，太漂亮了！
我想這兩個小家伙一定是在昨晚的暴風(fēng)雨中迷路了。我把它們放在陽臺上，給它們玉米吃，給它們水喝，我想和它們做好朋友。
母親說：“鴿子是和平的象征，藍天是它們的家?！钡俏艺娴氖懿涣怂麄儯∥蚁牒退麄兌嗤鎺滋?，然后送他們回家。
【第12篇】迷路作文350字-小學(xué)二年級作文
走開
我今天怎么了？為什么我身邊沒有人？沒有花草樹木？沒有寬闊的道路？只有遙遠的隕石坑和一片紅色的土地。這是哪里？我家在哪？我的學(xué)校呢？我親愛的父母在哪里？我敬愛的老師呢？我的小朋友呢？這是宇宙中的火星嗎？我走了一會兒，沒看見人。這里好孤獨，我想回家。
我飛啊飛，看到了一個銀色的星球，于是我停了下來，腳下是一片銀色的土地。我看到祖國的嫦娥一號在這里工作?？催h處的隕石坑，應(yīng)該在月球上！我想找嫦娥姐姐，讓嫦娥把我可愛的玉兔帶來，送我去我美麗的家。
“常！常！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開眼睛。原來是媽媽在叫我起床去上學(xué)！
【第13篇】小學(xué)二年級作文：我和爸爸迷路了
周六早上，我和爸爸去上美術(shù)課。這是藝術(shù)學(xué)校易地以來，父親第一次陪我。我出門的時候，爸爸笑著對我說：“寶貝，爸爸不知道去學(xué)校的路。這次請你帶路！”我高興地說：“哇！爸爸，你放心吧，我一定記住路的?！本瓦@樣，我領(lǐng)著父親出發(fā)了！
內(nèi)心充滿喜悅，感覺自己像個大人。我得意洋洋的時候，慢慢意識到自己記不住去藝校的路了，就領(lǐng)著爸爸在一個菜市場里轉(zhuǎn)了一圈。父親提醒我：“寶貝，找不到路可以問路！”！像你一樣去，我們什么時候能到達學(xué)校？”我說，“對，爸爸，你真聰明！”我趕緊跑去問一個賣菜的阿姨和一個路過的叔叔，最后找到了一個藝術(shù)學(xué)校。
雖然我今天經(jīng)常去上課，但我心里很開心，因為我自己找到了去學(xué)校的路。
【第14篇】我和爸爸迷路了作文350字-小學(xué)二年級作文
周六早上，我和爸爸去上美術(shù)課。這是藝術(shù)學(xué)校易地以來，父親第一次陪我。我出門的時候，爸爸笑著對我說：“寶貝，爸爸不知道去學(xué)校的路。這次請你帶路！”我高興地說：“哇！爸爸，你放心吧，我一定記住路的?！本瓦@樣，我領(lǐng)著父親出發(fā)了！
內(nèi)心充滿喜悅，感覺自己像個大人。我得意洋洋的時候，慢慢意識到自己記不住去藝校的路了，就領(lǐng)著爸爸在一個菜市場里轉(zhuǎn)了一圈。父親提醒我：“寶貝，找不到路可以問路！”！像你一樣去，我們什么時候能到達學(xué)校？”我說，“對，爸爸，你真聰明！”我趕緊跑去問一個賣菜的阿姨和一個路過的叔叔，最后找到了一個藝術(shù)學(xué)校。
雖然我今天經(jīng)常去上課，但我心里很開心，因為我自己找到了去學(xué)校的路。
吉林省豐滿區(qū)第一實驗小學(xué)二年級，吉林省李善玉3360
【第15篇】小白兔迷路
一大早起來，發(fā)現(xiàn)家里沒東西吃，就讓小白兔去森林里采點蘑菇，告訴她路上注意安全，一定要早去早回。
小白兔記下媽媽的話，手里提著籃子向森林深處跑去。
路上蘑菇越來越多，小白兔越來越開心，離家越來越遠！當(dāng)他挑了一個足夠滿的籃子時，他找不到回家的路了。他想：我能怎么辦？不知所措，它在匆匆哭泣。
這時，樹上傳來一陣刺耳的叫聲。小白兔一抬頭，原來是一只烏鴉。他哭著問：“吳叔叔……烏鴉，你能……告訴我回家的路嗎？”我要回家找媽媽！”烏鴉說，“可以，但是先別哭！你必須告訴我你家的方向。"小白兔知道方向后搖了搖頭. "當(dāng)你早上來的時候，它正對著太陽？還是背對太陽走？”小白兔想了很久：“嗯，早上我來的時候，太陽好像就在我身后！”“沒錯，太陽從西邊升起又落下，早上你背對著太陽往西邊走，所以你的家在東邊?，F(xiàn)在太陽已經(jīng)落山了，你可以背對著太陽回去找你的家了！"
小白兔謝過烏鴉，提著裝滿蘑菇的籃子跑回家。
小學(xué)其他年級同類作文
迷路的蝸牛
迷失的蝸牛(原創(chuàng)作品)
今天，一只小蝸牛爬進了廚房窗臺上的白色調(diào)色盤。我想知道它是否會在這里筑巢。
我小心翼翼地把調(diào)色板拿到房間里，放在桌子上。它靜靜地躺在盤子中間。我一看，不由想起劉禹錫的一句詩：銀盤子里的綠蝸牛。
蝸牛每天帶著它的小房子四處爬行。它的小螺旋屋就像一個棕色的棒棒糖和一個棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一顆圓石子。
蝸牛又濕又涼，又軟又粘。它的眼睛有點不同，它們長在觸須上，像蝴蝶的觸須，又像細長的手臂。爬行時，它的眼睛像兩盞探照燈一樣不停地擺動。蝸牛有長長的脖子和長長的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮濕、粘稠的液體，很像它的尿液。后面的房子隨著身體搖擺，仿佛毛線團在滾動。
當(dāng)我用手輕輕觸摸它的眼睛時，它會慢慢地把眼睛縮回到觸須里，然后把觸須縮回到頭里，然后發(fā)現(xiàn)沒有危險，然后它又會散開。如果你用小房子把它撿起來，它會把整個身體縮到房子里。然而，小蝸牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手來，探頭探腦地繼續(xù)爬。如果它的殼翻了，它會拼命掙扎，試圖翻過來繼續(xù)爬。
它就這樣一直爬啊爬，好像在急著做事。你急著去上學(xué)嗎？它沿著調(diào)色板一個接一個地爬行，仿佛迷路了。哦，孤獨的小蝸牛，讓我送你回家吧！
我?guī)ス珗@的濕草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友們過上更幸福的生活！
輔導(dǎo)過程，括號內(nèi)的母親輔導(dǎo)
迷路的小蝸牛
(題目也費了點心思。原來是“小蝸?！?。后來寫著一直往上爬。如果丟了，我想過換成“小蝸牛丟了”，最后確定了“丟了小蝸?！?
今天，一只小蝸牛爬進了廚房窗臺上的白色調(diào)色盤。我想知道它是否會在這里筑巢。(開門見山，是她熟悉的結(jié)構(gòu)模型。我剛問怎么切入正題，她就有了這句話。我還能怎么引導(dǎo)她開始？她堅持喜歡這句話。僅此而已！)
我小心翼翼地把調(diào)色板拿到房間里，放在桌子上。它靜靜地躺在盤子中間。我一看，不由想起劉禹錫的一句詩：銀盤子里的綠蝸牛。
(這里最后一句是第二次修改時加上的，整篇文章就完成了。我問她，你看這一幕會想起什么詩詞嗎？因為是她前不久看過的一首詩，她立馬想到了，卻忘了詩人是誰，去書上查了一下，呵呵！看洞庭(唐代)，劉禹錫湖光月色和諧，池面無風(fēng)鏡?？炊赐ド剿y盤里有一只青螺。)
蝸牛每天帶著它的小房子四處爬行。它的小螺旋屋就像一個棕色的棒棒糖和一個棕色的毛球。摸摸它的小房子，又硬又粗糙，像一顆圓石子。
(房子是在我指導(dǎo)的前提下想到的。她過去常常四處走動，但我建議改為四處爬行。螺旋也是第二稿補充。花了很大力氣才把貝殼的樣子湊在一起，啟發(fā)了很久。)
蝸牛又濕又涼，又軟又粘。它的眼睛有點不同，它們長在觸須上，像蝴蝶的觸須，又像細長的手臂。爬行時，它的眼睛像兩盞探照燈一樣不停地擺動。蝸牛有長長的脖子和長長的尾巴。我爬的所有地方都留下了潮濕、粘稠的液體，很像它的尿液。后面的房子隨著身體搖擺，仿佛毛線團在滾動。
(這段寫的比較流暢，可能越來越好了。身體的對稱詞用的很好。她說眼睛在觸須上，我突然意識到我不知道她從哪里來。她說，法語的使用就像昆蟲的觸角，我建議使用蝴蝶的觸角。最后一句，房子的運動和前面的毛線球有關(guān)，我覺得很優(yōu)秀。當(dāng)然，在她向我們走來之前，我們已經(jīng)喊了一千遍了。)
當(dāng)我用手輕輕觸摸它的眼睛時，它會慢慢地把眼睛縮回到觸須里，然后把觸須縮回到頭里，然后發(fā)現(xiàn)沒有危險，然后它又會散開。如果你用小房子把它撿起來，它會把整個身體縮到房子里。然而，小蝸牛似乎很勇敢，也很好奇，很快就伸出手來，探頭探腦地繼續(xù)爬。如果它的殼翻了，它會拼命掙扎，試圖翻過來繼續(xù)爬。
(我們邊觀察邊聊我的時候錄的。看完，潤色，修改。小蝸牛真的很給面子，很配合，一直那樣爬，孩子的光就這樣一閃一閃的。有時候覺得不到位是不合適的，所以我鼓勵她。怎么說呢？你覺得哪個好？最后蝸牛累了，我們寫了一下。貼在調(diào)色盤上休息的時候，正好劉禹錫的詩被小朋友抓到了。)
它就這樣一直爬啊爬，好像在急著做事。你急著去上學(xué)嗎？它沿著調(diào)色板一個接一個地爬行，仿佛迷路了。哦，孤獨的小蝸牛，讓我送你回家吧！
(因為一直在爬，孩子說是不是急著上學(xué)，后來又提到找不到家迷路了。于是孩子的愛來了，他想送回去。我問蝸牛，她迷路了你是什么感覺。她說她難過，擔(dān)心，心疼。然后用孤獨蝸牛。我以為是可憐的蝸牛，但我尊重孩子的想法。)
我?guī)ス珗@的濕草地，希望他再也不要迷路，希望他能和朋友們過上更幸福的生活！
(最后的祝福，缺一不可。她完全想到了自己的腳。我負責(zé)不斷擠牙膏，然后讓她把語言組織好，流暢起來。)
（小學(xué)一年級，）
愛在迷路之際
原本以為，愛情是童話里王子公主的甜言蜜語，是母親為孩子捐獻肝臟的大愛。然而，愛也可以是一個迷路的孩子在大家的幫助下回到父母身邊。
我以為我會忘記它，但內(nèi)心深處我總是告訴我我不能忘記它。隨著媽媽的故事和零碎的回憶，畫面越來越清晰。
5歲的時候和父母來到安徽街頭玩——。這是我第一次在安徽街頭玩。一路上只要看到好吃好玩的，就讓爸媽買。爸媽好像心情很好，答應(yīng)了我。但是他們告訴我，我永遠不應(yīng)該迷路。雖然滿口承諾，但很快就被別的東西吸引住了，父母的話早就拋在腦后了。
“哇！好漂亮！”突然，我的目光被一個擺滿精美物品的攤位吸引住了。我跑過去看了看。哇！那個白貓吊墜好可愛。毛茸茸的頭發(fā)，一對豎起的耳朵，前爪抬起來，讓人感覺到，放不下。
回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)父母都不在了！這無疑是對年輕的我的沉重打擊，一種恐懼突然涌上心頭，眼神迷離。我在人群中跑來跑去，希望找到我的父母。但是沒有找到，只有陌生人。
當(dāng)我來到一條路的中間時，我不禁淚流滿面。這個叫聲里有很多感情：——委屈，恐懼，孤獨……漸漸的，一群人圍上來，指指點點，說個不停，一個清潔工沖我喊：“喂，小朋友，你怎么了？和父母分開？別哭了，再哭我就抓住你賣了你！”我沒理，繼續(xù)在那里哭，不累。別人甚至買好吃的哄我不哭。這時，剛剛離開的清潔工推開人群，氣喘吁吁地說。“前面，好的。好像有一對夫婦在找孩子。我不知道是那個還是那個……”清潔工的話還沒說完，我突然跳起來，讓那個人帶我去找.
是爸爸媽媽！我立刻跳了起來，臉上掛著燦爛的笑容，淚水還掛在臉上。爸爸媽媽一直在感謝那些人。
沒有那些人，沒有那個可敬的清潔工，我怕忘記了找不到爸爸媽媽。這群人怎么像黑暗中的蠟燭一樣照亮了整個夜晚！
六年級：李寧
（六年級，800字）
迷路記
有一天，小明一個人在家無聊，就站在凳子上看著窗外。哇！外面的世界真的很精彩。街上有來往的汽車。前面有高樓，旁邊有一個美麗的公園。公園里有高高的樹。綠色草坪；美麗的花朵.太美了！
突然，小明的眼睛亮了。他發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶站在一朵花上。小明喜歡蝴蝶。他立刻跳下凳子，跑出去抓蝴蝶。蝴蝶看到有人來了，就飛走了。小明趕緊追…
夜幕降臨時，小明找不到回家的路了。隨著一聲“哇——”，小明坐在地上大哭起來。
小明的父母下班回家，發(fā)現(xiàn)小明不見了。他們焦急萬分，四處張望，卻找不到。最后，小明的父母決定向公安局“110”報案。
這時，一個警察叔叔在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)了小明，走過來問：“小朋友，你怎么在這里哭？”爸爸媽媽呢？”小明回答，“叔叔，我迷路了。”警察叔叔又問，“小朋友，你叫什么名字？你住在哪里？”小明說，“我叫小明。我不知道我住在哪里?！皶?，警察叔叔只好帶小明回公安局了。
回到公安局，警察叔叔知道剛才有人報警，說他丟了一個叫小明的孩子。警察叔叔立即和小明的父母取得了聯(lián)系。最后警察叔叔用三輪摩托車送小明回家。
小明回到家，見到父母非常高興。小明的父母一遍又一遍地感謝警察叔叔。
一年級：劉
（一年級，500字）
