【第1篇】小記者一日游作文400字-小學二年級作文
郫縣二(五)班實驗學校
11月18日，陽光明媚，我的心在飛翔，因為今天是我第一次參加小記者的活動。
一大早，我們就坐車去了成都理工大學恐龍博物館。首先映入你眼簾的是鴨嘴龍，它長10米，以扁平的嘴命名。
然后我們參觀了多齒延都龍和馬門溪龍。給我印象最深的是馬恩熙龍，巨大，六層樓高。一想到這么大的動物從地球上消失，雖然科學家們做了各種各樣的推測，但我仍然對大自然的力量感到不可思議。
下午，我們來到龍泉天一生態(tài)果園。有很多桃樹、櫻桃樹、梨樹、枇杷樹等等。雖然已經過了摘水果的季節(jié)，但我想象著明年初夏會是多么繁華！但是誰知道九年前還是一片荒地呢？
最后一個互動節(jié)目是挖紅薯。通過一番努力，我挖到了五個大紅薯，心情好極了！
夕陽西下，一天的活動結束了。我依依不舍地告別了同伴，心里急切地期待著下一次活動的到來。
【第2篇】泉城小記者相約文博會作文1100字-小學二年級作文
2010年9月26日下午，秋高氣爽，萬里無云。我們來自泉城的小記者，在濟南教育電視培訓中心老師的帶領下，興致勃勃地去山東科技館參加“全國中小學生——藝術作品一等獎文化展”展覽。
出發(fā)前，老師向我們介紹了什么是icif，icif有什么精彩的內容。我們興奮地跳起來，嘰嘰喳喳，猜測著。對于我們這些小記者來說，沒有什么比快速去現(xiàn)場看更刺激的了。
班車一到科技館，我們的小記者就迫不及待地跟著老師進了展廳。走進展廳，首先映入我們眼簾的是本次展覽的大宣傳屏，主題為“中國建設銀行輕會文化博覽會全國中小學生美術作品一等獎展”，藝術生活豐富多彩，對創(chuàng)造美好未來充滿興趣。我們被科技館豐富多彩的作品淹沒了。
本次展覽是全國中小學生美展一等獎，包括攝影、繪畫、書法等。每一個都是高水平的。我們在老師的指導和講解下觀看了這些藝術作品，深深地啟發(fā)了我們的小記者。
獲獎照片包括許多關于人、風景、動物等的優(yōu)秀作品。其中一張題為《冠軍從這里開始》的照片讓我很感動。照片中參加運動訓練的年輕球員眼中的表情和淚水，反映了他們訓練的艱辛，讓我知道冠軍不僅要從小打基礎，還要加上平時刻苦訓練和堅強的毅力，不怕吃苦，然后才能一步一步成功。另外，當我看到一張關于幫助殘疾媽媽喂雞的照片時，我不僅被這張照片中的小同學所感動，還被我們的小記者們所欽佩的理解和努力，這是我們學習的榜樣！攝影作品如此生動，就像在給我們的小記者講生動的故事。我們的小記者要好好學習自己的攝影技術和技巧。
畫也是那么傳神。繪畫作品包括人物、風景、民族風情、動物等。包括素描、水彩、油畫、國畫等。其中一部作品叫《姐妹花》，描寫了兩個少數(shù)民族女孩。他們的表情是那么的快樂，他們的民族飾品，服飾，甚至鞋子上的裝飾畫都是那么的栩栩如生，向我們展示著姐妹之間的親情和友情。我們的小記者仔細參觀了每一幅畫，這讓我為自己會畫畫而感到羞愧。
不用說，作者沒有幾年的艱苦實踐和不懈努力，是不可能寫出這么好的作品的。作為一個小記者，要想寫出像獲獎作者一樣的文字，必須向他們學習。
小記者們紛紛拿起相機繼續(xù)拍攝，生怕錯過自己喜歡的作品。參觀完展覽勉強登上回程大巴的時候，我們想了很多，大家紛紛發(fā)表了對作品的看法。展覽開闊了我們的視野，增加了我們的知識。它鼓勵我們做任何事情都不怕困難，堅持就是勝利。同時也讓我明白，任何好的工作都離不開平日里的刻苦訓練和堅強毅力。
我喜歡這個展會，我更喜歡參加小記者的集體活動。做一個優(yōu)秀的小記者，讓我們加油！
【第3篇】我也做了回小記者作文200字-小學二年級作文
1月29日11: 00，在杭州做首都的兒童體驗中心《錢江晚報》當小記者，采訪考古研究所，探索中國文物史。
考古研究所展出了各種文物，包括良渚出土的玉壁和玉盤；南宋、元明青瓷，8000年前蕭山出土的獨木舟圖片等。這些圖片和文物記錄了中國歷史，展示了中華民族燦爛的文化。在考古研究所的體驗區(qū)，我們采訪了幾位考古隊員。他們說：“你可以在這里學到很多考古知識，體驗發(fā)掘文物的樂趣。青瓷碎片發(fā)掘出來，你心中的成就感是無與倫比的。只有真正體驗過，才能體會到那種快樂?！?/p>
我和他們有同感。體驗館的每一個展廳都是我們體驗生活、體驗快樂的地方。只有當我們真正體驗到它時，我們才能意識到幸福。
【第4篇】我當小記者作文300字-小學二年級作文
“哈哈！”我太開心了。為什么？因為我終于成了小記者。老師讓我們采訪一個最親近的人。我愉快地接受了任務，但是我們采訪了誰？
一回到家就很擔心，看到爸爸在書房看書，是?。∧銥槭裁床徊稍L爸爸？我高興地拉著父親的手，成了一名小記者。
我拿起筆當麥克風，對父親說：“我是《放飛報》的小記者。我想了解一下你的童年。請問：爸爸先生，你小時候喜歡去哪里玩？”爸爸說：“我小時候喜歡去河邊。當時河水清澈見底，從河堤上可以看到水里的魚蝦。夏天，我們在河里游泳，和白鵝和野鴨一起游泳，在高和低之間做決定.
我問了很多問題，父親耐心的一一回答。采訪結束后，父親稱贊我是一名合格的記者。
通過這次活動，我知道父親可以在如此困難的環(huán)境下完成學業(yè)。這么好的條件我有什么理由不放下理想？
【第5篇】小記者一日游作文400字-小學二年級作文
郫縣二(五)班實驗學校
11月18日，陽光明媚，我的心在飛翔，因為今天是我第一次參加小記者的活動。
一大早，我們就坐車去了成都理工大學恐龍博物館。首先映入你眼簾的是鴨嘴龍，它長10米，以扁平的嘴命名。
然后我們參觀了多齒延都龍和馬門溪龍。給我印象最深的是馬恩熙龍，巨大，六層樓高。一想到這么大的動物從地球上消失，雖然科學家們做了各種各樣的推測，但我仍然對大自然的力量感到不可思議。
下午，我們來到龍泉天一生態(tài)果園。有很多桃樹、櫻桃樹、梨樹、枇杷樹等等。雖然已經過了摘水果的季節(jié)，但我想象著明年初夏會是多么繁華！但是誰知道九年前還是一片荒地呢？
最后一個互動節(jié)目是挖紅薯。通過一番努力，我挖到了五個大紅薯，心情好極了！
夕陽西下，一天的活動結束了。我依依不舍地告別了同伴，心里急切地期待著下一次活動的到來。
【第6篇】小記者一日游作文500字-小學二年級作文
小記者一日游
今天，我們的活動是參觀成都植物園和熊貓基地。
早上，我們早早來到植物園。一進大門，一股清香撲鼻而來，一排排筆直的松樹沖天而起。我不禁感嘆：好壯觀！
沿著林蔭道，我們向溫室走去。馬路兩旁五顏六色的蝴蝶蘭散發(fā)出沁人心脾的香味。
溫室到了，“?。槭裁蠢锩娑际菐Т痰闹参?？”我驚訝地問。調解人耐心地說：“這些植物以前生活在沙漠里，現(xiàn)在快要滅絕了?！逼渲?，有龍舌蘭、金湖、怒湖、龍血樹、馮春、玉麒麟、黃毛章等。五花八門，眼花繚亂。我不禁感嘆大自然的神奇力量。
參觀完植物園，我們來到了成都大熊貓繁育基地。
綠色的草地上有一片綠色的竹林。熊貓坐在地上，直立著，用前爪抓住一根新鮮的竹子，送到嘴里。他們貪婪地吃著。吃飽了慢慢站起來，把肥胖的身體晃到水池邊喝水。一些吃飽喝足的熊貓懶洋洋地躺在草地上，享受溫暖的陽光；其他人不愿意一個人玩。他們爬進管理員專門為他們建造的“玩具屋”，表演“倒掛金鉤”，逗得同行記者大笑。
……
經過一天的采訪，我依依不舍地告別了無辜的大熊貓。
我愛大熊貓，我愛植物園。
小學其他年級同類作文
小記者班的第一天
今天起的很早，很開心的來到了小記者培訓班。
來到小記者班(4)，看到了很多整齊的桌椅，還有20多名新生和一位漂亮的老師。
老師點名后，我們以小主持人的身份上臺，自由的自我介紹，在小記者(4)的課堂上說說自己的愿望.一開始大家都希望有人帶頭。終于有人敢舉手了。同學走上講臺，羞澀地說：“我叫高。我從503班來到小記者(4)班。我很高興，因為我在這里遇到了許多新同學……”之后，她害羞地回到座位上。在她的帶動下，死氣沉沉的教室變成了一個快樂的世界，每個人都勇敢地開口說話。當然，我也不遠了。大家漸漸提高了聲音。就這樣，你對我說了一句話，不知不覺，第一節(jié)課就結束了。
第二節(jié)課，老師讓我們開“簽名會”，互相交朋友。老師先給我們講了交朋友的規(guī)則，并在他們的筆記本上簽了朋友的名字。誰在筆記本上簽了更多的名字，誰就交到了更多的朋友。我在規(guī)定的時間內交了很多朋友。我很高興我們交了很多朋友。最后，老師讓我們寫一篇關于今天課的作文。
今天是我最難忘的一天，因為在老師講解完這節(jié)課之后，我們探索了很多關于寫作的奧秘。認識了新老師，認識了很多新同學，也認識了很多同學的愛好和愿望……好開心??！
小學四年級：793019421
（四年級，500字）
小記者培訓
天氣晴朗，所以我們很榮幸來到我們學校給中站區(qū)的100名小記者講課。
眾所周知，要想成為一名優(yōu)秀的小記者，必須做到“五學”，才能獲得更多、更新、更有價值的新聞。
第一，要學會溝通，首先要搞好人際關系。只有認識更多的朋友，才能獲得更多的新聞線索。
第二，學會觀察。小記者要注意周圍環(huán)境，觀察人和事，經過思考分析，判斷是否有有價值的新聞。
3.學會傾聽。除了每天看電視聽廣播，還要關注人們的談話，挖掘出能反映人們思想動態(tài)的新聞。
4.學會欣賞，首先要對自己有信心，相信自己，欣賞自己，欣賞別人。
5.學會記憶，學會在生活中運用形象記憶。
不僅要學會這些東西，還要有外向的性格，優(yōu)秀的溝通能力，能夠用平淡的方式打消對方的警惕或恐懼。好的性格也是不可或缺的，可以站在對方的角度去思考，去關心對方。這是最重要的！
最重要的一點是，作為一個記者，他必須有豐富的知識，因為知識是一個人的通行證，只要他有知識，他就能克服生活中的各種困難。
非常感謝這位省報的記者叔叔給我們做了這個講座。讓我們知道如何成為一名優(yōu)秀的小記者。
用智慧思考，用智慧觀察，用智慧說話，用智慧體驗，最重要的是，用智慧寫作！讓我們展開夢想的翅膀，做一名優(yōu)秀合格的記者！
（五年級，500字）
假如我是奧運小記者
舉世矚目的2008年北京奧運會即將到來。這是一項世界性的體育賽事。北京奧運會的口號是“同一個世界，同一個夢想”。來自世界各地的運動員為更高、更快、更強的目標而奮斗。
如果我是奧運記者，我會怎么做？
如果我是一名奧運記者，我會走進奧運場館的建筑工地：“鳥巢、水立方”，向世界介紹項目進展。
如果我是一名奧運記者，我會走進普通人的家里，了解他們?yōu)閵W運會做的準備。我來到張家，問張阿姨：“2008年奧運會來了。你做了哪些準備？”她非常高興地告訴我，“我們已經為奧運會做好了充分的準備。我們正在學習英語，當外國人來的時候，我們可以和他們交流。而且，我們都使用文明用語，遵守交通規(guī)則，讓外國人互相看一眼”；我又進了李家，對李叔叔說：“李叔叔，你是怎么認識奧運會的？”他告訴我：他們在網(wǎng)上收集了很多奧運知識，每天早上都在晨跑。他們說的話深深打動了我。如果我是一名奧運記者，我會走進西部山區(qū)，告訴那些不太了解奧運會、缺乏與外界交流的孩子奧運會的知識、目的和口號，以及“鳥巢”和“水立方”的相關信息，讓他們更多地了解奧運會。
如果我是一名奧運記者，我會采訪一些奧運運動員。我看到劉翔在訓練場訓練。劉翔告訴我：“我很高興參加奧運會，我將為我的祖國贏得榮耀，取得最好的成績?！薄Ｎ疫€采訪了幾位外國運動員，他們告訴我：“北京奧運會舉辦得非常好，鳥巢的設計可以讓人們帶著愉快的心情參加奧運會，讓我們的比賽達到最好的水平”。
如果我是一名奧運記者，我會積極參加開幕式，緊張的比賽場地，及時報道重大賽事和金牌。
如果我是一名奧運記者，我會報道很多事情，我會一件一件地向人們報道。我會宣傳北京，讓世界人民更多地了解中國。
（六年級，600字）
