【第1篇】看梅花作文200字-小學(xué)二年級作文

今天去長興看梅花。車子沿著彎彎曲曲的小路往山上開，我暈車了，但我愿意去看梅花。終于看到梅花了。起初，只有一兩棵樹。后來花越來越多，花也越來越鮮艷。樹上有白色的、紅色的和兩種花。好美！我們又來了，《湘》里全是，而《湘》里的每一個字都包含著一個秘密?！跋恪敝赴酌坊ū燃t梅香；“雪”和“海”意味著看過去，就像沒有懸崖的雪海。許多蜜蜂忙著采集梅花上的花粉，發(fā)出嗡嗡的聲音，仿佛在說：“這個晴天的大好機會可以把握?！贝蠹叶济χ恼眨覀冊跇淞掷锿谙葳逋娴煤荛_心。我們也是模特人。風(fēng)景太美了，我不忍心去！…這里是正文結(jié)尾

【第2篇】小學(xué)二年級作文：看梅花

看梅花

今天，天氣晴朗。我和媽媽去西溪濕地看梅花。

還沒走到梅花觀賞區(qū)，遠遠就能聞到一股淡淡的清香。

走進梅花園，我說：“哇！好美！”梅花有紅、粉、白三種，紅、粉、白三種梅花同時長在一棵樹上。其他的會逐漸變化，從深紅色到淺粉色，很奇妙！一陣微風(fēng)吹過，各種顏色的花瓣不時從樹上吹下來。簡直就是仙境！

梅花不僅五彩繽紛，而且造型優(yōu)美！有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出小的黃色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不時蹦出幾只松鼠。他們玩得很開心，活蹦亂跳，給大自然增添了很多活力。如果把這些動植物當成一幅畫來看，藝術(shù)家的功力可不一般！

梅花的美麗和生命力讓我陶醉，讓我流連忘返。

小學(xué)其他年級同類作文

梅花山看梅花

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起床了。我聽廣播說：“這幾天去梅花山真好?！庇谑俏腋棠陶f，我很想賞梅子。奶奶說：“要不我們下午一點準時出發(fā)？”我說：“好吧?！钡揭稽c鐘，我已經(jīng)來回檢查了幾次作業(yè)。奶奶說：“好，我們走吧。”我趕緊穿上鞋子。

到了梅花山，有一股清香，讓我想起上學(xué)期初三的古詩詞《梅花》。走進梅花山，看到梅花相爭；有的還是一朵花，有的已經(jīng)全開；盛開的梅花遮住了樹枝。粉紅色的梅花像小小的粉紅色的臉一樣對游客微笑。黃色的梅花在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像向人們展示她的魅力。白梅看到黃梅向游客“炫耀”她的美麗，跳下樹枝，在微風(fēng)中起舞，就像蝴蝶在跳舞。真的很漂亮！

滿山的梅花讓我心曠神怡：芬芳醉人的梅花山讓我流連忘返。

（三年級作文，）

看梅花

看梅花

今天，天氣晴朗。我和媽媽去西溪濕地看梅花。

還沒走到梅花觀賞區(qū)，遠遠就能聞到一股淡淡的清香。

走進梅花園，我說：“哇！好美！”梅花有紅、粉、白三種，紅、粉、白三種梅花同時長在一棵樹上。其他的會逐漸變化，從深紅色到淺粉色，很奇妙！一陣微風(fēng)吹過，各種顏色的花瓣不時從樹上吹下來。簡直就是仙境！

梅花不僅五彩繽紛，而且造型優(yōu)美！有的還有花有骨，吃飽了看著就要爆了。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出小的黃色雄蕊，非常漂亮。附近的竹林里不時蹦出幾只松鼠。他們玩得很開心，活蹦亂跳，給大自然增添了很多活力。如果把這些動植物當成一幅畫來看，藝術(shù)家的功力可不一般！

梅花的美麗和生命力讓我陶醉，讓我流連忘返。

（四年級作文，）

梅花山看梅花400字

一個陽光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起床了。我聽廣播說：“這幾天去梅花山真好?！庇谑俏腋棠陶f，我很想賞梅子。奶奶說：“要不我們下午一點準時出發(fā)？”我說：“好吧?！钡揭稽c鐘，我已經(jīng)來回檢查了幾次作業(yè)。奶奶說：“好，我們走吧?！蔽亿s緊穿上鞋子。

到了梅花山，有一股清香，讓我想起上學(xué)期初三的古詩詞《梅花》。走進梅花山，看到梅花相爭；有的還是一朵花，有的已經(jīng)全開；盛開的梅花遮住了樹枝。粉紅色的梅花像小小的粉紅色的臉一樣對游客微笑。黃色的梅花在微風(fēng)中輕輕搖擺，就像向人們展示她的魅力。白梅看到黃梅向游客“炫耀”她的美麗，跳下樹枝，在微風(fēng)中起舞，就像蝴蝶在跳舞。真的很漂亮！

滿山的梅花讓我心曠神怡：芬芳醉人的梅花山讓我流連忘返。

（小學(xué)三年級，）