【第1篇】我愛(ài)運(yùn)動(dòng)300字

大家都知道運(yùn)動(dòng)對(duì)人體有好處，我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。以前一天到晚無(wú)精打采的，冬天全身像個(gè)荷包蛋，現(xiàn)在是個(gè)健康乖活潑的陽(yáng)光男孩。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我得到了甜甜的水果。學(xué)會(huì)了腰放低，倒立，雙手前傾，很快學(xué)會(huì)了打鯉魚。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么向前練手的。首先，我練習(xí)倒立和后腰的基本功。一開始我很害怕。父親鼓勵(lì)我翻身后，但翻身后，我就起不來(lái)了。我鼓勵(lì)自己用“失敗是成功之母”來(lái)加油。終于，我得到了成功的果實(shí)。我認(rèn)為任何事情都不可能成功。失敗之后，不要灰心。繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成功。通過(guò)這段時(shí)間，我明白了失敗和成功是同等珍貴和有價(jià)值的?！@里是正文結(jié)尾

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)

十月的秋天，丹桂芬芳。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我的心里充滿了巨大的興奮和期待。那天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。一開始，我系好鞋子，穿上衣服和褲子。我先穿上褲子和鞋子，然后跑了50米。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才穿上衣服和褲子，但是第一條、第二條和第三條都被別人拿走了。老師說(shuō)不要灰心。

它后面是抓球的豬。我先把球拿給了父親，然后父親把球拿到了終點(diǎn)線。我父親差點(diǎn)得了一等獎(jiǎng)。

接著是接力賽。我把接力棒遞給爸爸和爸爸，跑回了終點(diǎn)線。我們最終獲得了第二名。

然后跳繩。我得了第三名

在后面，我?guī)蚺堋Ｎ液退黄鹋?。我又獲得了第二名

我在50米賽跑中沒(méi)有獲獎(jiǎng)

之后的200米賽跑我們都得到了自動(dòng)鉛筆。

讓我知道今天才是真正的你，用你的真實(shí)和一切來(lái)表達(dá)你的希望。種子應(yīng)該有綠色的希望，但種子應(yīng)該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的溫室里，因?yàn)楹ε虑锾煜”〉娘L(fēng)和霜。既然已經(jīng)走上了操場(chǎng)，就不要心里想太多了。跑道充滿陽(yáng)光。不要害羞，不要緊張，聽聽空中的秋鵝，趕緊把金鵝撿起來(lái)。

（小學(xué)三年級(jí)，）

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

當(dāng)我談?wù)撨\(yùn)動(dòng)時(shí)，它是生動(dòng)的，比如游泳、跑步、踢足球.我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樵诩依?，媽媽整天照顧我，讓人無(wú)法出去玩。我想警告那些只能在家學(xué)習(xí)的人，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中我能找到我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是？開心，書呆子們，家長(zhǎng)們，聽好了，你們不知道玩能讓我們孩子開心，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩的快樂(lè)無(wú)與倫比。如果你不相信，那我就舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)服你：

然后我會(huì)告訴你一些關(guān)于和我的朋友踢足球的事情。記得有一次，我和幾個(gè)朋友去同學(xué)家過(guò)生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽。我和朱喆、錢干、陳數(shù)在一個(gè)組，敵人的陣容也很強(qiáng)大。我們派了個(gè)子最高的當(dāng)守門員，我當(dāng)前鋒，當(dāng)中鋒兼后衛(wèi)，另外還有、張、當(dāng)前鋒、等。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，江衡把足球踢到了我們的門口。我用我的生命去拯救它。球被我彈開了。啊，球旁邊有個(gè)球。這就是“影子球技術(shù)”。另一個(gè)球射向球門。守門員好久沒(méi)動(dòng)了。原來(lái)他驚呆了?！扒蜻M(jìn)了！”對(duì)方大叫，我去看被我彈開的“球”。啊，那絕對(duì)是一只鞋。我又看了看江衡的腳，摔倒在地，笑了。大家這么好笑的看著我都笑了。我們開心的又笑又踢，有時(shí)候還會(huì)抱抱。

書呆子們，家長(zhǎng)們，你們知道為什么大人的書上說(shuō)孩子可以在游戲中學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？

（三年級(jí)，600字）

我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

當(dāng)我談到運(yùn)動(dòng)時(shí)，它是生動(dòng)的，比如游泳、跑步和踢足球.我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樵诩依?，我媽整天管我的事，讓人無(wú)法出去玩。我想警告那些只能在家學(xué)習(xí)的人，但其實(shí)我在運(yùn)動(dòng)中能找到一種我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是快樂(lè)，書呆子，父母認(rèn)真聽。你一定不知道玩耍能讓我們這些孩子快樂(lè)。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。玩的快樂(lè)無(wú)與倫比。如果你不信，我舉幾個(gè)例子說(shuō)服你。

然后我會(huì)告訴你一些關(guān)于和我的朋友踢足球的事情。記得有一次，我和幾個(gè)朋友去同學(xué)家過(guò)生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽。我和朱喆、錢干、陳數(shù)在一個(gè)組，敵人的陣容也很強(qiáng)大。我們派了個(gè)子最高的當(dāng)守門員，我當(dāng)前鋒，當(dāng)中鋒兼后衛(wèi)，另外還有、張、當(dāng)前鋒、等。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，江衡把足球踢到了我們的門口。我用我的生命去拯救它。球被我彈開了。啊，球旁邊有個(gè)球。這就是“影子球技術(shù)”。另一個(gè)球射向球門。守門員好久沒(méi)動(dòng)了。原來(lái)他驚呆了?！扒蜻M(jìn)了！”對(duì)方大叫，我去看被我彈開的“球”。啊，那絕對(duì)是一只鞋。我又看了看江衡的腳，摔倒在地，笑了。大家這么好笑的看著我都笑了。我們開心的又笑又踢，有時(shí)候還會(huì)抱抱。

書呆子們，家長(zhǎng)們，你們知道為什么大人的書上說(shuō)孩子可以在游戲中學(xué)習(xí)快樂(lè)嗎？

（小學(xué)六年級(jí)，）