【第1篇】互相幫助作文200字-小學(xué)二年級作文
看圖，寫童話，互相幫助
龔一飛
兔子在路上走著，松鼠匆匆向它走來。小兔子問：“小松鼠有什么急事？”小松鼠喘息著說：“東方河馬發(fā)高燒了。我去請醫(yī)生來治！”兔子不經(jīng)意的樣子突然緊張起來。它說：“我跑得快，我去叫醫(yī)生，你告訴小鴨子誰會游泳！”過了一會兒，他們都來了。小鴨帶著羊醫(yī)生，羊醫(yī)生給東方河馬量了一會兒體溫，又用冷毛巾敷了一會兒額頭，最后打了一針。東方河馬的病漸漸好了。他興奮地說：“謝謝鴨羊醫(yī)生！”小鴨子說：“不應(yīng)該感謝我們，應(yīng)該感謝小松鼠兔和小白兔！”
教官崔美茹
【第2篇】看圖寫話：互相幫助作文300字-小學(xué)二年級作文
“丁”，上課鈴響了，中午放學(xué)了。學(xué)生們像鳥兒飛出籠子一樣飛向門口。
小剛和他的四個(gè)同學(xué)在回家的路上愉快地走著。是六月的一天。孩子一說起這件事，臉就變了。剛才，陽光明媚。一陣風(fēng)吹來，烏云密布。風(fēng)越吹越大，樹枝在風(fēng)中搖擺。有一道閃電，然后是一聲雷鳴。一到二三點(diǎn)，雨下得更大更密，很快就變成了傾盆大雨。學(xué)生們穿上雨衣，打開雨傘。小剛沒帶雨具。他很著急，心想：“雨下得這么大，不能淋濕。”正想著，一把傘擋住了他的頭：“我們用傘吧！”小剛一看，原來是小林，趕忙說：“謝謝。”小林說：“不客氣，互相幫助！”
他周圍的學(xué)生都對小林投以贊許的目光。
【第3篇】互相幫助作文200字-小學(xué)二年級作文
看圖，寫童話，互相幫助
龔一飛
兔子在路上走著，松鼠匆匆向它走來。小兔子問：“小松鼠有什么急事？”小松鼠喘息著說：“東方河馬發(fā)高燒了。我去請醫(yī)生來治！”兔子不經(jīng)意的樣子突然緊張起來。它說：“我跑得快，我去叫醫(yī)生，你告訴小鴨子誰會游泳！”過了一會兒，他們都來了。小鴨帶著羊醫(yī)生，羊醫(yī)生給東方河馬量了一會兒體溫，又用冷毛巾敷了一會兒額頭，最后打了一針。東方河馬的病漸漸好了。他興奮地說：“謝謝鴨羊醫(yī)生！”小鴨子說：“不應(yīng)該感謝我們，應(yīng)該感謝小松鼠兔和小白兔！”
教官崔美茹
【第4篇】互相幫助（三） 幫水浮蓮找朋友300字
互相幫助(3)2007年7月21日星期六，幫助睡蓮找到朋友
過了幾天，我覺得只有大大小小的睡蓮在一起太單調(diào)了，就讓我和爸爸去河邊采了四朵睡蓮，一起放在一個(gè)藍(lán)色的水桶里。
第二天，我還是覺得放睡蓮的桶里少了點(diǎn)東西。然后我讓父親從河里收集一些水草和小石頭，放在水桶里，放一些珊瑚珠和小石頭，用石頭把水草按y。
這一天，正好，我媽從菜市場買了幾個(gè)餅。我抓了五個(gè)面包放在桶里。
這樣桶里就有睡蓮、水草、石頭、泥鰍，可以作伴。我覺得那個(gè)大睡蓮一定很開心。
【第5篇】互相幫助作文300字-小學(xué)二年級作文
一天，小花貓去對岸看望他的祖父，走啊走。突然，他聽到大樹旁邊有一聲大叫。當(dāng)他走過去的時(shí)候，他看到小鴨子掉進(jìn)了樹坑里。小花貓說：“小鴨子，等等，我很快就會來救你的?！毙』ㄘ堬w快地跑回家，拿著水桶跑到河邊，往樹坑里倒了一桶水。漸漸地，漸漸地，小鴨子終于浮了上來。小鴨子說：“小花貓，謝謝你。你要去哪里？”小花貓說，“不客氣。我要去那邊爺爺家，但是沒有橋。怎么才能過河？”小鴨子說：“沒關(guān)系，我可以背你過河！”小花貓說：“謝謝你，小鴨子?！兵喿影研』ㄘ埶偷胶訉Π?，然后回家了。小花貓也飛快地跑向他祖父的家。
今天真是難忘的一天。
廣東省潮州實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級翁一奇：
【第6篇】互相幫助作文100字-小學(xué)二年級作文
一天，白兔賈加在森林里采蘑菇，后面跟著小老虎李莉，但是賈加不知道。
小老虎李莉爬到賈加身后，然后慢慢地?fù)湎蛸Z加。結(jié)果，賈加發(fā)現(xiàn)他面前有一只大象，立即請求幫助：“大象叔叔！快幫我！”
當(dāng)大象看到小老虎正要撲向小白兔時(shí)，大象用它的長鼻子把小老虎扔了個(gè)半死，小兔子得救了。
講師：于今
小學(xué)其他年級同類作文
龜兔賽跑之互相幫助
自從上次兔子輸了比賽后，他覺得自己跑得很快，于是他又去了烏龜家，但是當(dāng)他走到烏龜家門口時(shí)，他聽到烏龜家有聲音，走得更快了。一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)烏龜在采訪記者，沒打一地的兔子更生氣了。他放下挑戰(zhàn)書，離開了。
那天晚上電視放了一本兔子挑戰(zhàn)烏龜?shù)臅?，讓大家看明天的比賽?/p>
那天晚上，烏龜害怕兔子會贏，所以他在家里開發(fā)了一種鞋子，可以讓他跑得很快。第二天，一大早，兔子和烏龜?shù)搅耍螒蜷_始了。當(dāng)槍響時(shí)，他們盡力逃跑。
往山上跑的時(shí)候，烏龜?shù)男硬贿m合在山里跑，讓烏龜跑錯(cuò)了路。然而，烏龜看到了一個(gè)非常隱蔽的影子，然后放慢了速度。當(dāng)它看到是一只狐貍時(shí)，它看了幾下，發(fā)現(xiàn)它在設(shè)陷阱，想吃兔子。它立刻跑回兔子身邊，報(bào)告了這個(gè)消息。但是兔子不信，就又跑了。過了一會兒，它聽到兔子喊救命，烏龜跑上前幫忙，等等。烏龜抱著兔子跑了。過了一會兒，兔子醒了，看到烏龜被它抱著。于是兔子抱起烏龜跑了，并把它帶到了終點(diǎn)線。裁判把一個(gè)刻有互助獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯放在他們手中。周圍的人一起歡呼！
（五年級，400字）
看圖寫話——互相幫助
在花團(tuán)錦簇、樹木成蔭的草地上，有一些小石頭靜靜地躺著，真的很美！
突然，不知道從哪里來了一只小兔子，坐在草地上哼哼唧唧。它哭啊哭，哭得眼睛都紅了。淚珠成大串脫落，使它的“白大衣”濕了。
這時(shí)，一只鳥飛了進(jìn)來。它看到小白兔在哭，就趕緊飛過去關(guān)切地問：“小兔子，你為什么哭？”兔子臉紅了，說：“我的兩只巴隆胭脂被調(diào)皮的風(fēng)吹走了?！彼f著，用眼睛看著地平線上的兩個(gè)小紅點(diǎn)。
小鳥懂了，說：“別哭，我?guī)湍惆阉鼈兣聛?！”于是，它搖著翅膀，飛向天空，找到了兩只紅色氣球，把它們還給白兔。
小白兔很高興，說：“謝謝！”小鳥說：“不客氣。我們應(yīng)該互相幫助?！闭f完，鳥飛走了，很快變成了一個(gè)小黃點(diǎn)，消失在空中。
（三年級，300字）
互相幫助
秋天正以緩慢的步伐到來。在這秋高氣爽的日子里，總會有大風(fēng)，總會有枝葉相碰的沙沙聲。就是最好的證明，但就算有爽，也有不如意的時(shí)候。
在繁忙的街道上，地面覆蓋著黃色的楓葉。乍一看像是黃金大道，里面還夾雜著一些五顏六色的食品袋，能給清潔工帶來很大的麻煩。
抬頭望去，不遠(yuǎn)處的盡頭，有一具尸體彎了一會兒，然后挺直了身子，不斷地把地上的垃圾和楓葉推在一起。這是一個(gè)吸塵器。
大概過了半個(gè)小時(shí)左右，清潔工終于把這條街上大大小小的垃圾袋一起掃完了。
清潔工終于放心地挺直了腰，汗水幾乎打濕了他的頭發(fā)。
沒想到，突然毫無征兆的刮來一陣強(qiáng)風(fēng)。突然，“呼啦”一聲，被掃的垃圾像復(fù)活了一樣，漫天飛舞。清潔工看著這可怕的景象，絕望地?fù)u搖頭，邁著沉重的步子又開始打掃。
這時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑過來，把地上的垃圾全扔了。
清潔工看到這一切，只是苦笑了一下，心里想：沒關(guān)系，就完事了。
即使街上亂七八糟，清潔工也在不停地安慰自己。突然，幾個(gè)年輕人出現(xiàn)在街道的拐角處。他們看到后，沉默了一會兒，然后悄悄地拿來一把大掃帚。
年輕人似乎早就商量好了，馬上跑到指定的地方開始打掃衛(wèi)生，似乎精力無窮。
清潔工被這一幕感動(dòng)了。
年輕人抓起大掃帚，盡最大努力像街道兩邊一樣掃楓葉。整個(gè)過程很費(fèi)力，顯然他們適應(yīng)不了比他們高的大掃帚。
很快，街道被掃得干干凈凈，清潔工正要感謝他們的時(shí)候，幾個(gè)青年早就跑了。
這條街突然有了神圣的光環(huán)，連風(fēng)都害怕了。清潔工自言自語道：“太感謝他們了！不然我什么時(shí)候得掃！”
其實(shí)這個(gè)世界的溫暖和溫暖，一直就像要cd一樣。我們只在乎a面，卻忽略了精彩的b面。
（五年級，700字）
