【第1篇】聰明的我作文350字-小學二年級作文

有一天，爸爸媽媽去上班，我一個人在家。

正當我專心做作業(yè)時，我突然聽到一陣急促的敲門聲。我心想：“會不會是壞人？”，不行，我得去看看！我匆匆趕到門口，奇怪地問：“是誰？”那人回答說：“我是你父親的朋友?！?。我拿來一個小板凳，悄悄的放在地上，踩在上面，用貓眼看了看：哦，不知道看不看，真的是壞人！

這時我想起了父母的一句話：遇到壞人不要慌。想了想，我故意喊道：“爸，你朋友來了！”那人聽說我父親在家，趕緊跑了。

中午，爸爸媽媽下班了，我給他們解釋了事情的經(jīng)過。爸爸媽媽夸我是個聰明的孩子，能記住爸爸媽媽的話。

博山中心路小學二年級：zhxp2003

【第2篇】聰明的我作文450字-小學二年級作文

聰明的我

莊世龍

大家好！我叫莊世龍。本人八歲，小學二年級。我身高1，25米，即使在那里低頭數(shù)，學習成績也是數(shù)一數(shù)二的。大家都給我起了個外號：一個蔥(叢)。

我們班很多同學都迷信我。比如趙澤宇經(jīng)常拿著筆記本在我屁股后面追著我要簽名。他還說：“偶像，偶像！簽字，簽字！”我真的有點不好意思。但是，我還是有自己的偶像。他們是周杰倫、劉德華、成龍等。其實真正的偶像是我自己！

我有廣泛的愛好。比如：武術，拳擊，奧運會。尤其是我做奧數(shù)題的時候，沒完沒了。

我在家里是個好孩子。當我開心的時候，我會幫媽媽做家務。比如掃地拖地……每次做家務都覺得很輕松。

我最大的優(yōu)點就是愛思考，事情發(fā)生了就去思考。別忘了，我是大蔥！

我也有最大的缺點，自制力差，上課分心，經(jīng)常因此受到批評。

這就是我。喜歡嗎？

教官崔美茹

【第3篇】聰明的我作文400字-小學二年級作文

從開學開始，我就被各種老師或者同學夸的很聰明。大家都覺得我是個很聰明的人。沒人會覺得我是個傻孩子。就連我媽也經(jīng)常跟我說：“你雖然有點小聰明，但是一點都不注意學習。”

的確，我也承認我媽說的基本上就是我現(xiàn)在的情況。有時候真的可以依靠自己的聰明在一些考試中取得一定的成績。這時候老師會當著全班的面表揚我，但是聽了老師的表揚，我就會變得洋洋自得，一時半會兒就不想學習，不想做作業(yè)了。我根本不把學習當成一件事，也不把它放在心里。

這樣的后果就是下次考試我就徹底落選了，成績一邊倒。這個時候老師會注意到我的問題，覺得我成績在波動，不是因為我一點都不聰明，而是因為我的學習態(tài)度很不正確，很不好，所以才會造成這樣的情況。我想我一定要改變過去，改掉自大的壞習慣，這樣才不會對不起自己的聰明。

小學其他年級同類作文

聰明的我

我個子不高，但是頭很大，頭發(fā)很長，精力很旺盛。我有一雙大大的黑眼睛，是我們家的“聰明之星”。

今天，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球?！捌古摇碧懥耍职执虿贿^我。比分只有2: 0。0，我開心！

就在我得意的時候，突然之間，我把乒乓球捏碎了。我能怎么做呢？沒有多余的，店太遠。突然靈機一動，想起了在理科班學過的技能，——。我找了個空瓶，跑到喝酒的地方，倒了一瓶熱氣騰騰的水。我把乒乓球放到水里，果然，過了一會兒，乒乓球又恢復了原來的狀態(tài)。太好了，我們又可以繼續(xù)打乒乓球了，我高興的跳了起來！

“你真聰明！”爸爸不停的吹噓，我驕傲的笑了。

三年級：王曉晗

（三年級，300字）

聰明的我

我是我們班的好學生。我的老師最了解我。我的老師很喜歡我。我也喜歡我的老師。老師夸我優(yōu)秀。這孩子多聰明啊。

我上課認真坐下，聽話乖。老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我這么好。我做作業(yè)的時候，不說話，不要求別人，用心思考，用腦思考。我記得老師的名字。放學后，我和老師告別的時候不在背面說再見。粗魯是一種壞習慣。我喜歡幫助別人。我有好習慣。我的后腦勺能感覺到別人是不是在我身后做小動作。

我可以騎兩輪自行車，滑冰，做手工，幫助老師做事。我很棒！我是我們班最聰明的學生。

安徽省壽縣實驗小學一年級：若雨軒

（一年級，200字）

聰明的我

我是我們班的好學生。我的老師最了解我。我的老師很喜歡我。我也喜歡我的老師。老師夸我優(yōu)秀。這孩子多聰明啊。

我上課認真坐下，聽話乖。老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我這么好。我做作業(yè)的時候，不說話，不要求別人，用心思考，用腦思考。我記得老師的名字。放學后，我和老師告別的時候不在背面說再見。粗魯是一種壞習慣。我喜歡幫助別人。我有好習慣。我的后腦勺能感覺到別人是不是在我身后做小動作。

我可以騎兩輪自行車，滑冰，做手工，幫助老師做事。我很棒！我是我們班最聰明的學生。

（小學一年級，）