【第1篇】體育測試作文200字-小學(xué)二年級作文

周四早上，我們將進(jìn)行體檢。趙老師帶我們?nèi)チ瞬賵?。我們要衡量三個項目，推力，跳繩，跑步。

我們整齊地排隊考試，很快就輪到我了。第一項原來是測量推力。我心想：“沒問題，我的力量很大?！惫?，我把胳膊推給老板，順利通過！但是說到第二項，跳繩是我的難點。我心想：“我還沒學(xué)跳繩呢。我的老師說只需要一分鐘就可以測試。哦，我的上帝！一個人不會跳，多可惜。”老師一吹口哨，我就緊張地跳起來，繩子和腿根本不配合，氣得不行！只跳了七次。我跑步的時候盡量吃牛奶，成績不好。

體檢終于結(jié)束了，以后我會加強體育鍛煉。

二年級：小迪非

【第2篇】體育測試

周四早上，我們將進(jìn)行體檢。趙老師帶我們?nèi)チ瞬賵?。我們要衡量三個項目，推力，跳繩，跑步。

我們整齊地排隊考試，很快就輪到我了。第一項原來是測量推力。我心想：“沒問題，我的力量很大?！惫?，我把胳膊推給老板，順利通過！但是說到第二項，跳繩是我的難點。我心想：“我還沒學(xué)跳繩呢。我的老師說只需要一分鐘就可以測試。哦，我的上帝！一個人不會跳，多可惜?！崩蠋熞淮悼谏冢揖途o張地跳起來，繩子和腿根本不配合，氣得不行！只跳了七次。我跑步的時候盡量吃牛奶，成績不好。

體檢終于結(jié)束了，以后我會加強體育鍛煉。

【第3篇】小學(xué)二年級作文：體育測試

周四早上，我們將進(jìn)行體檢。趙老師帶我們?nèi)チ瞬賵?。我們要衡量三個項目，推力，跳繩，跑步。

我們整齊地排隊考試，很快就輪到我了。第一項原來是測量推力。我心想：“沒問題，我的力量很大?！惫?，我把胳膊推給老板，順利通過！但是說到第二項，跳繩是我的難點。我心想：“我還沒學(xué)跳繩呢。我的老師說只需要一分鐘就可以測試。哦，我的上帝！一個人不會跳，多可惜。”老師一吹口哨，我就緊張地跳起來，繩子和腿根本不配合，氣得不行！只跳了七次。我跑步的時候盡量吃牛奶，成績不好。

體檢終于結(jié)束了，以后我會加強體育鍛煉。

【第4篇】體育測試300字

周四早上，我們將進(jìn)行體檢。趙老師帶我們?nèi)チ瞬賵?。我們要衡量三個項目，推力，跳繩，跑步。

我們整齊地排隊考試，很快就輪到我了。第一項原來是測量推力。我心想：“沒問題，我的力量很大?！惫?，我把胳膊推給老板，順利通過！但是說到第二項，跳繩是我的難點。我心想：“我還沒學(xué)跳繩呢。我的老師說只需要一分鐘就可以測試。哦，我的上帝！一個人不會跳，多可惜?！崩蠋熞淮悼谏?，我就緊張地跳起來，繩子和腿根本不配合，氣得不行！只跳了七次。我跑步的時候盡量吃牛奶，成績不好。

體檢終于結(jié)束了，以后我會加強體育鍛煉。

小學(xué)其他年級同類作文

立定跳遠(yuǎn)_記一次體育測試作文400字

周五下午，我們學(xué)校在操場上舉行了立定跳遠(yuǎn)測試。

同學(xué)們整齊的排好隊，一個個來到操場，我充滿了信心。我是男生組的第一名。我緊張地站在起跳線上，雙腳張開，齊肩，然后深呼吸，積蓄能量。然后開始做擺前動作。我雙腿蹲著，手臂連續(xù)掄了三次。然后踮起腳尖落地，收腹抬腿，用盡全力飛跳。我感覺整個人像在空中飛翔，劃出一道美麗的弧線。最后我用腳跟著地面，上身往前壓，剛好碰到了“好”線。心里有點失望，但并不氣餒，因為每個學(xué)生都能跳兩次。

這是我第二次跳，我暗暗下定決心：一定要抓住這個機會，打出一個不平凡的發(fā)揮，跳到“優(yōu)秀”線上。但是，與預(yù)期相反，我依然只是按到了“好”的線上，沒有任何進(jìn)展。我不得不沮喪地走回教室。

雖然我跳的比平時好，但是和那些跳的好的同學(xué)比起來還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，我相信“世上無難事，只怕有心人”只要我繼續(xù)多加勤加練習(xí)，下次一定會躍入佳境。

（三年級作文，）

難忘的體育測試

我們六年級體能測試跑400米。而且400米對我們班的一些同學(xué)來說是個難題，要練，不要擔(dān)心身體健康測試。

輪到我了，我知道：長跑的時候，一開始要跑得慢，保存體力，最后再跑快一點，最后一定會成功的。我們組的其他同學(xué)也這么認(rèn)為。但對我來說，想比做容易。老師吹口哨，我們開始跑。我經(jīng)常想，我一開始跑的慢一點，慢一點，越慢越好，最后沖刺。第一次旅行，旁邊的同學(xué)都超過了我。我知道我跑得有點太慢了。于是，我窮追不舍，很快就追上了其他同學(xué)。但是第四次旅行，我感覺精疲力盡，跑步速度也逐漸變慢。第七趟，我想：堅持就是勝利！但是，剩下的路我跑不了多少力氣，所以跑得很慢.

最后一次旅行，我想停下來休息一下，但我想既然我累壞了，其他同學(xué)一定也和我一樣累壞了。當(dāng)時腦子里只想到兩個字：堅持！于是，我拼命跑，終于獲得了第五名。

我終于停下來了，這次508米跑給了我很大的啟示：堅持就是勝利！當(dāng)我們快要放棄的時候，我們不能放棄。堅持才能勝利！

六年級：倒了

（六年級，450字）

一次體育測試

從小到大，運動一直很弱。很弱，就是每次考試都不及格。我特別害怕體育課。今天50米測試還在按計劃進(jìn)行。

準(zhǔn)備活動結(jié)束后，同學(xué)們一個個去測試，像離弦的箭，帶著搜索走到終點。跑完之后，他們看了結(jié)果高興的跑了。在緊張的等待中，我終于等到了我，有點緊張。在老師的命令下，我盡力跑了出去。但是，旁邊的同學(xué)在一半的距離里超過了我十幾米。第一次，我失敗了10.5秒。老師很乖，讓我再跑一次。旁邊有熱心的同學(xué)想帶我去跑步，安慰我，鼓勵我，慢慢來，有點信心，第二次重整旗鼓，重新開始。我加大馬力，盡了最大努力，結(jié)果好像不盡人意，10.3秒，提高了0.2秒，但是還有0.3秒失敗。我決定再跑一次，老師愿意給我這個機會，我就再跑一次，大家看著我跑，給我加油，鼓勵我。我發(fā)現(xiàn)這個時候，我的內(nèi)心是溫暖的，我們就像一個大家庭。突然，我的腳變得強壯起來，向前猛沖了9.9秒。過關(guān)！這時候心里的幸福感說不出，很激動！我抬頭看著天空，天空湛藍(lán)清澈，似乎在為我慶祝這場勝利的喜悅。

這件事告訴我，什么都不能完成，只要你有勇氣去嘗試，你就能完成。更重要的是，我意識到在業(yè)余時間，我需要做更多的體育鍛煉！

（五年級，500字）