【第1篇】媽媽和我們一起做游戲300字

2008年4月19日星期六陽光明媚

今天是星期六。晚上終于可以多玩了。晚飯后，我父母帶我去了我的好朋友小七家。他們家樓下有很多孩子在玩。我們先騎自行車。玩了一會兒，我們開始了游戲。游戲名字叫“雙胞胎”。我們有七個孩子，四男三女。如果我們把他們分成兩組，我們會失去一個人，所以我媽媽會參加我們的游戲。我們的游戲規(guī)則是這樣的：兩組先裝剪刀錘子決定勝負，輸?shù)囊唤M選一條腿贏的。如果另一只腳不能落地，那就虧了。如果需要換另一個人，被抓的那個跑不出界，出界就虧了。抓到了就贏了，雙方再交換。沒想到我媽跑的特別快。今天，我玩得很開心。直到走了，還是有點舍不得，因為玩的不夠開心！

【第2篇】記事作文：媽媽和我們一起做游戲作文300字-小學二年級作文

2008年4月19日星期六陽光明媚

今天是星期六。晚上終于可以多玩了。晚飯后，我父母帶我去了我的好朋友小七家。他們家樓下有很多孩子在玩。我們先騎自行車。玩了一會兒，我們開始了游戲。游戲名字叫“雙胞胎”。我們有七個孩子，四男三女。如果我們把他們分成兩組，我們會失去一個人，所以我媽媽會參加我們的游戲。我們的游戲規(guī)則是這樣的：兩組先裝剪刀錘子決定勝負，輸?shù)囊唤M選一條腿贏的。如果另一只腳不能落地，那就虧了。如果需要換另一個人，被抓的那個跑不出界，出界就虧了。被抓了就贏了，雙方再交換。沒想到我媽跑的特別快。今天，我玩得很開心。直到走了，還是有點舍不得，因為玩的不夠開心！

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小學其他年級同類作文

跟老師一起做游戲

在今天的英語課上，英語老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲，叫做——。也就是說，當老師說什么的時候，我們不僅可以按照老師的要求去做，還可以反其道而行之。

一開始我們都不知道怎么玩。英語老師示意大家先坐下，然后突然對我們大家說“請起立”。大家都站了起來，老師卻哈哈大笑起來，然后我們突然意識到，老師讓我們站起來，我們都要坐下。當時老師說“請打開你的書”，我們班三分之二的學生都打開了課本。這時候輪到我們反應了，哈哈大笑起來。但是隨著時間的推移，大家漸漸熟悉了游戲的節(jié)奏，教室里充滿了笑聲和歡笑。

這真是一個有趣的游戲。大家玩得開心，學到了很多，鍛煉了自己的反應能力。我真的希望以后能在課堂上玩這個有趣的小游戲！

（四年級，300字）

老師和我們一起做游戲500字

“哈哈哈哈”教室里傳來一陣歡快的笑聲，這是什么聲音？哦，原來我們在和老師玩游戲。游戲名字叫“這里讓你笑”。游戲規(guī)則是，老師讓一個同學先表演一種微笑，讓其他同學猜他(她)表演什么樣的微笑。

首先，老師邀請了最愛笑的歐麗。她走上講臺，搓著雙手，張大嘴巴，嘴里發(fā)出“哈哈”的聲音，露出兩個可愛的酒窩。歐麗一離開講臺，學生們就開始猜測。有的說傻笑，有的說冷笑，有的說大笑。最后，歐麗宣布了答案，結果很高興。我們都很失望。

老師于是邀請趙去。看到趙，快步走上講臺，轉身面對大家。左腿微微彎曲，雙手垂直向下，嘴巴向上翹，走下講臺。大家又開始七嘴八舌地說話，同學們都說笑了。正確答案是微笑。大家異口同聲：“是啊！”

最后，老師邀請了一群學生來表演。他們表演了咯咯的笑聲、冷笑和嘲笑。

通過這個游戲，我們記住了很多關于笑的單詞，我們都覺得自己還不夠，都希望能再玩一次這個有趣的游戲。

（小學四年級，）

我和小弟一起做游戲

今天弟弟剛從睡夢中醒來，醒來后哭了。我妹妹把我弟弟抱在懷里。慢慢的，弟弟不哭了。

弟弟很可愛，圓圓的臉，像個小球，小眼睛瞇成一條縫，小嘴紅紅的，嘴里幾乎沒有牙齒。弟弟胖乎乎的，有兩只紅紅的暖手，摸起來很軟很滑，很好玩。

我們在床上玩游戲，我們一起玩，1，2，3木登海，我來做，然后，弟弟和我一起做，我們一起玩。弟弟不小心從床上摔了下來。還好我快，抓住了弟弟，我就把他抱回床上了。然后，我把鼻子按在地上，弟弟笑了。

我正要帶弟弟去沙發(fā)上，他在我手上撒尿。我大叫：“阿姨，小弟尿了?！钡艿鼙粠ё吡?，弟弟卻在我手上撒尿。

弟弟又可愛又調皮，和他玩游戲。

五年級：2748600559

（五年級，300字）