【第1篇】有趣的手工制作課作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文

有趣的手工課

下午，老師讓我們做一個(gè)小制作。正要做的時(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：“我們一起堆雪人吧？”我說(shuō)：“好吧！”所以我們一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手腳，然后捏出兩個(gè)大丸子，一個(gè)是頭，一個(gè)是身體。我把它們粘在一起后，總覺(jué)得少了什么。我和同桌仔細(xì)想了想。突然，我的同桌喊道：“我們做的雪人沒(méi)有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我們?nèi)嗔巳嘌劬?、耳朵兩個(gè)小黑點(diǎn)？用白色橡皮泥擠成兩個(gè)半圓，用紅色橡皮泥把鼻子擠成胡蘿卜形狀，用筆畫(huà)出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。這時(shí)我想起了周日看的漫畫(huà)《巴布工程師》，心想：我們把雪人打扮成工程師吧。于是，我用黃色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成兩半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子貼在雪人的頭上，然后用綠色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四個(gè)小點(diǎn)，手上貼了兩個(gè)綠色的橡皮泥點(diǎn)，腳上貼了兩個(gè)紫色的橡皮泥點(diǎn)，這樣就做了手套和鞋子。我和同桌的工程師雪人終于到家了，完事了。我讓老師看了，老師說(shuō)，你做的工程師雪人精致漂亮，小巧玲瓏，栩栩如生，美極了！聽(tīng)到這個(gè)消息我們非常高興。

過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，所以我決定看看我的同學(xué)們?cè)趺礃恿恕６渴直磕_的，他的桌子亂七八糟的，他也沒(méi)弄一個(gè)?？电髦?，沒(méi)做好。宋瑩瑩把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

??！這個(gè)手工課真的很有意思！

【第2篇】做“粽子”_上手工課作文200字

今天下午，我去上美術(shù)課。今天是手工課，大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課。

一開(kāi)始老師讓我們選自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我選黃紙。我們跟著老師一步一步走，不一會(huì)兒，粽子就做好了。再拿一根線，用彩繩綁好。我們每個(gè)人都可以選擇三種不同的顏色。我們都被綁起來(lái)了。然后拿到閃閃發(fā)光的珠子。它們是黃色的。每個(gè)人最多能拿兩個(gè)。我們把珠子放在線上，打個(gè)結(jié)，然后把流蘇綁在線上，打個(gè)結(jié)，最后做出來(lái)。老師很滿(mǎn)意，我們開(kāi)心地笑了。

【第3篇】做手工作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天下午放學(xué)后，我在家做手工。

做什么？我想了想，沒(méi)錯(cuò)！做白菜。

我拿起一個(gè)綠色的橡皮泥，開(kāi)始做。我把橡皮泥分成七塊。一個(gè)大的，六個(gè)小的。我用一點(diǎn)橡皮泥做一個(gè)橢圓。拿起一個(gè)小橡皮泥當(dāng)葉子。這五塊橡皮泥是我做的葉子，粘在橢圓周?chē)?。我又把最后一塊打碎了，大小一樣。一個(gè)用于根部的上部，一個(gè)用于根部的下部。

一顆大白菜準(zhǔn)備好了。看著白菜就想流口水。我覺(jué)得這白菜你能吃就好吃了，因?yàn)槭俏易约鹤龅摹?/p>

啊！多好的白菜?。?/p>

【第4篇】看圖寫(xiě)話手工課作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文

看圖寫(xiě)字手工課

利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)三班薛新瑞

今天劍峰小學(xué)第一節(jié)課是手工課。小豬、兔子和松鼠都參加了手工生產(chǎn)。小馬老師很認(rèn)真的說(shuō)：“開(kāi)始上課?！?/p>

松鼠用膠水和樹(shù)葉做了一條小魚(yú)。小白兔是一只小獅子。小豬一時(shí)想不起來(lái)怎么辦了，心里很害怕。然而，它慢慢平靜下來(lái)。想用紙做丹頂鶴。

他們今天太開(kāi)心了！

教官崔美茹

【第5篇】記一次手工制作作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文

我有很多愛(ài)好，比如手工、繪畫(huà)、唱歌等等。其中，我最喜歡的是手工。有一次，我媽單位送了一盒可樂(lè)，我爸單位也送了一盒牛奶，一盒冬瓜茶。過(guò)幾天，我喝完了。我媽拿著罐子準(zhǔn)備扔了。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ú荒馨阉贸鰜?lái)扔掉。我現(xiàn)在非常需要它們，這很有用?！薄坝惺裁从?？”我媽好奇地問(wèn)，我說(shuō)：“貓從包里跑出來(lái)是沒(méi)有辦法的?！蔽覌尠阉掷锏腻佭f給我，我想：“你把這些鍋串起來(lái)，戴在腰上，豈不是像個(gè)非洲人？”也可以利用廢棄物做手工。我先洗這些鍋，然后用針在每個(gè)鍋的角上鉆一個(gè)小孔，然后用繩子把鍋串起來(lái)，先串可樂(lè)，冰茶，菊花茶，金威奶鍋等等。我一連串了三根弦，每根弦都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，組成了一首甜美的歌。我用針把這三根弦連在一起，最后串了幾根絲帶，在上面放上“頭發(fā)”。多美?。∥曳Q(chēng)之為喇叭裙。我穿上這條裙子，剛剛好，加上舞蹈，真的有點(diǎn)像非洲人。我媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做了這條裙子?！蔽艺f(shuō)：“好看嗎？”我媽笑得更厲害了，說(shuō)：“好美。”我從中學(xué)到了一個(gè)道理，只要我們用手用腦，就能把沒(méi)用的變成有用的。榆林經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)五年級(jí)一班李永奇

【第6篇】看圖寫(xiě)話課堂上的手工大賽作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文

課堂上用圖片和文字進(jìn)行的手工競(jìng)賽

王新宇，第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)三班

周五早上，公雞大叔在百畝森林里咯咯笑。劍峰小學(xué)又要上課了。鹿、小狗、小貓、小豬、松鼠、兔子……都來(lái)上課了。

丁，期待已久的美術(shù)課終于開(kāi)始了。美術(shù)老師——山羊拿來(lái)一塊黑板，黑板上有一條精致的小金魚(yú)。每個(gè)人都時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊美。老師笑著說(shuō)：“每個(gè)人都能做出偉大的作品。你一定要努力！”

大家都很努力。小豬是第一個(gè)完成工作的人。他的工作是紙鶴。他給了老師，老師給他打了“97”分。他興奮地笑了。兔子做了一條小金魚(yú)，松鼠做了一條鯨魚(yú)。兔子得了“100”，松鼠得了“99”.兔子得了第一，松鼠得了第二，小豬得了第三。小豬后悔不該囂張。

兔子和松鼠太開(kāi)心了！

教官崔美茹

【第7篇】小學(xué)二年級(jí)作文：手工課上

機(jī)關(guān)對(duì)話有一天，小明放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到機(jī)關(guān)在說(shuō)話。

呼吸器官說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，因?yàn)槲颐刻於荚谂o你輸送養(yǎng)分，所以我的貢獻(xiàn)最大?！??！毙恼f(shuō)，“不，不，這是我最大的貢獻(xiàn)。我每天不停的打，讓你工作順利！”胃說(shuō)，“如果不是我，你吸收的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被消化到哪里去？"…

大家都在爭(zhēng)論的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話的大腦爺爺說(shuō)話了；“其實(shí)，你們每個(gè)人都有功勞。

【第8篇】小小手工師300字

今天，我們?nèi)チ四吧膃國(guó)游玩。陌生的e國(guó)離我家不遠(yuǎn)。

我經(jīng)歷過(guò)三種項(xiàng)目，最有意思的是做手工！我們換上衣服，開(kāi)始自我介紹；老師首先說(shuō)，她說(shuō)她叫王笑笑，她是我們的小老師。我說(shuō)我外號(hào)也叫肖驍，老師說(shuō)我們這么有緣，我就傻乎乎的笑了。

老師教我們做七色花，我們用專(zhuān)用工具把紙卷成圈；再糊一遍，再按兩邊，花瓣就完成了。所以很快我們就完成了花瓣和莖。最后，把它們貼在一起，就完成了一朵七色花。

然后我和孫冉一起做了主持人。我也和孫冉一起做過(guò)攝影師。我們帶著相機(jī)到處跑，到處拍照。我給楊老師拍了一張照片。楊老師笑得好甜！

這半天，我過(guò)得很開(kāi)心！

【第9篇】做手工鴕鳥(niǎo)作文

我們學(xué)校有一場(chǎng)手工制作鳥(niǎo)的比賽。今天我會(huì)和媽媽一起親手做。我希望我能選擇他們，呵呵。我們做了一只鴕鳥(niǎo)，粉紅色的身體，大的橢圓形的身體，白色的尾巴和白色的頭。我選了紅色的泥做成小嘴，尖尖的，然后裝了兩個(gè)小黑眼睛，讓它動(dòng)起來(lái)。他的脖子是由一種小而有彈性的金屬制成的。他的腳呢？爸爸回來(lái)了，他給我買(mǎi)了一根細(xì)鐵絲粘上，用三分細(xì)鐵絲絞在一起，三分支撐，鴕鳥(niǎo)的腳就這樣誕生了。最后，我用白色的粘土給鴕鳥(niǎo)裝了兩只白色的翅膀。一只白色可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)完成了。

【第10篇】我的手工作品作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文

我的手工作品

你見(jiàn)過(guò)照片中這三只不同形狀的貓嗎？

這只臉像獅子的貓是一只波斯貓?？雌饋?lái)高貴而神秘?？?，它正在花園里悠閑地散步。

這只臉狹長(zhǎng)，藍(lán)眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細(xì)長(zhǎng)，鼻尖、腳趾和尾巴的毛色和體色都不一樣，所以外觀看起來(lái)特別顯眼?？?，它正坐在臺(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。

這只懶貓是一只美國(guó)短毛貓。它有著美麗的銀灰色頭發(fā)，夾雜著和諧的深灰色線條，顯得優(yōu)雅而靈動(dòng)。看，它正在沙發(fā)上呼呼大睡。

你猜怎么著這些貓都是自己親手做的作品！

我媽給我買(mǎi)了一些《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都喜歡做小工藝品。我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法：

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個(gè)部分組成。我先把每個(gè)部分的平面圖剪下來(lái)，然后按照說(shuō)明和插圖折疊、裁剪、粘貼。最后結(jié)合這十二個(gè)部分，波斯貓就完成了。但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！基本上，完成一項(xiàng)工作需要半天的時(shí)間。在做的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，所以會(huì)找媽媽咨詢(xún)，和媽媽一起分析解決。

你也想做嗎？

【第11篇】秋天的手工作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，

孩子們伸出靈巧的手。

有些人使用銀杏葉

做了個(gè)粉絲，

有些用豆子和樹(shù)葉

做了一條金魚(yú)，

其他人使用各種各樣的樹(shù)葉

做了一朵花，

我想用樹(shù)葉做一幅畫(huà)，

為了美麗的秋天。

講師：余科

【第12篇】小學(xué)二年級(jí)作文：我愛(ài)做手工

做手工是我最喜歡做的事情。每天學(xué)習(xí)任務(wù)一完成，我就掐著干。你不知道，當(dāng)我完成一件作品的時(shí)候，那種激動(dòng)是無(wú)法形容的。

我一直想成為一個(gè)不倒翁。今天，我要成為一個(gè)不倒翁。我拿了一個(gè)雞蛋，把蛋黃倒出來(lái)，用沙子把殼填滿(mǎn)，把嘴封住，把鼻子和眼睛涂上油漆，用衛(wèi)生紙做了個(gè)胡子。

我喜歡做手工。我想用手工飛行。

【第13篇】手工制作作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文

今天，所有的學(xué)生都把小作品帶到學(xué)校，有些是用廢紙制成的小房子，有些是用彩紙制成的紙鶴。我最喜歡范新文做的小秤，因?yàn)樗胂罅ωS富。

我做的是一個(gè)金字塔形的小盒子。首先，我找到一個(gè)用過(guò)的牛皮紙信封，然后把它切成正方形，然后折疊成一個(gè)小盒子。它可以裝小別針、小橡皮和其他小東西。

鄭重聲明：本文由作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者和作曲庫(kù)所有。未經(jīng)允許，任何媒體不得轉(zhuǎn)載！

【第14篇】做手工作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文

2014年7月21日星期一可以

今天畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們用彩色的軟紙條做一個(gè)水下世界。經(jīng)過(guò)老師的示范，學(xué)生們發(fā)展了自己豐富的想象力。一些水下世界覆蓋著海藻，而其他的是許多小魚(yú)在周?chē)蝿?dòng)。每個(gè)人的水下世界都是多彩而獨(dú)特的。

我的畫(huà)在碧藍(lán)的大海里，一條可愛(ài)的金魚(yú)在自由游動(dòng)，兩條活潑的小金魚(yú)在大金魚(yú)旁邊玩耍，很有趣。

我們畫(huà)的手繪圖片都很好，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

二年級(jí)：王曉宇

【第15篇】手工打磨戒指

昨晚我和爸爸一起做diy手工。

爸爸在淘寶買(mǎi)了菩提和工具。我們先把菩提夾在夾具上，然后用銼刀打磨掉菩提外面的皮膚，露出象牙白的背景和暗紅的線條。然后用鉆頭鉆孔，再用銼刀修整戒指的形狀。最后用砂紙慢慢打磨，直到戒指在燈光下發(fā)亮。哇！我太開(kāi)心了。戒指準(zhǔn)備好了。我覺(jué)得很好看。

我們把戒指給了我媽?zhuān)_(kāi)心的笑了！

小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

創(chuàng)意美術(shù)與手工_做手工作文550字

“用蘿卜雕刻一個(gè)草莓，印刷和印刷.用樹(shù)葉拼成鳥(niǎo)，磨啊磨.印出美麗的花桌布，印出獨(dú)特的收藏盒，磨出可愛(ài)的小鳥(niǎo)，磨出我的好心情?！碑?dāng)我在《創(chuàng)意美術(shù)與手工》上讀到這首兒歌時(shí)，我對(duì)制作印章產(chǎn)生了興趣。要不我試試？是的，與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！

首先準(zhǔn)備材料。我和我媽特意去菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾個(gè)中等大小的土豆和一個(gè)大白蘿卜，用來(lái)當(dāng)海豹。然后，我們?nèi)ノ木叩曩I(mǎi)了一盒顏料給印章上色。到家后，我們找出紙板、舊報(bào)紙和刀子，放在桌子上，一切都準(zhǔn)備好了。

實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始。我媽媽幫我把土豆切成兩半。我迫不及待地用筆在切面上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)情，拿起切肉刀胡亂刻了一下。因?yàn)槲艺莆詹缓弥亓?，土豆被刻成了根本不成形的坑坑洼洼。涂上顏色，印在紙上，只是紅色的。我有點(diǎn)不耐煩了，使勁地瓜分，沒(méi)想到，手指上突然劃了個(gè)洞，好疼！原來(lái)制作印章并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單！

我媽來(lái)找我，和藹地說(shuō)：“你不能急著吃熱豆腐。無(wú)論做什么，都要靜下心來(lái)，慢慢做。”第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了，這次我和媽媽一起工作。我先畫(huà)了草莓和烏龜?shù)膱D案，然后我媽媽雕刻，然后我把調(diào)整好的顏色畫(huà)在印章上，最后印在紙上?？?，這紅草莓色的烏龜是不是很可愛(ài)？

我媽把我抱在懷里夸我：“佳佳今天做的小印章真別致！”“對(duì)，因?yàn)檫@是我原創(chuàng)的！”我心中充滿(mǎn)喜悅。

（三年級(jí)作文，）

制作小狗鬧鐘_快樂(lè)的手工課作文100字

一天，小剛和他的同學(xué)們正在上手工課。

老師送小剛的材料有：紙盒、剪刀、膠棒、彩筆盒。指甲。

他正在做一個(gè)鐘表盤(pán)，他正在做他的耳朵。

小剛向?qū)W生展示了他的作品。小剛說(shuō)：“同學(xué)們，看我做的鬧鐘。好不好？”

小剛看到他的作品很開(kāi)心。小剛明白了一個(gè)道理，那就是認(rèn)真做事才能有好結(jié)果。

（三年級(jí)作文，）

手工小制作作文600字 巧手集結(jié)號(hào)

手工小制作作文600字 巧手集結(jié)號(hào)

"今天，我們的主題是用金屬絲綁一個(gè)美麗的虹膜."老師手里拿著一個(gè)鐵絲、珠子、紗布做成的虹膜?！暗饶阕鐾炅耍梢越o在家忙了一天家務(wù)的媽媽?zhuān)屗麄冮_(kāi)心?！蔽覅⒓恿藮|坡路小區(qū)的巧手組裝活動(dòng)。

然后每個(gè)老師開(kāi)始分發(fā)工具，包括四根金色的鐵絲，兩根粗的、長(zhǎng)的、兩根細(xì)的、短的，一根綠色的鐵絲，一根特別長(zhǎng)的彩色鐵絲，一根黃色的紗布和一根紫色的紗布，一把共用的剪刀和一些共用的線，一根綠色的塑料棒，一人一根，還有三種珠子，一種是透明的，另一種是顆粒狀的

“接下來(lái)，我們要做一只小蝴蝶的翅膀，用金線，粗而長(zhǎng)做前翅，細(xì)而短做后翅。先把線彎曲，然后繞成一個(gè)圈，再讓它穿上“小禮服”，也是紗布。最后用鐵絲幾下，一只小蝴蝶的翅膀就這樣完成了。趕緊動(dòng)手吧！”老師講完后，看了我們一眼。然后我們就開(kāi)始做了。我們左右搖擺。過(guò)了一會(huì)兒，兩對(duì)美麗的翅膀出現(xiàn)在我們手中。我做的前對(duì)翅膀是淡黃色的，后對(duì)翅膀是紫色的。

“然后，我們?cè)谔刂频牟噬L(zhǎng)鐵絲兩端繞了幾圈，做了小蝴蝶的觸須，把珠子放進(jìn)去，然后試著把這部分和小蝴蝶的四個(gè)翅膀結(jié)合起來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)。

當(dāng)我認(rèn)為很容易的時(shí)候，我不能用一根線和翅膀把它綁在一起，所以我試著去做，成功，一次完成。然后讓老師幫我用布一樣但是很粘的綠色膠帶把綠色的塑料棒粘在小蝴蝶身上，一朵漂亮的蝴蝶花就完成了。

我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意思。手工不僅僅是靠一件事來(lái)完成的，比如折紙、鐵絲，還可以通過(guò)多件事一起完成。

（五年級(jí)作文，）