【第1篇】放飛蜻蜓作文100字-小學二年級作文

今天下午，我和父母去公園玩，公園里到處都是花。正當我們邊走邊聊的時候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔，心里很開心?！?

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放飛蜻蜓

我真的想抓住它，享受它。我覺得會很有意思。爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，立刻關(guān)上了門窗。爸爸以閃電般的速度抓住了蜻蜓。小蜻蜓一開始以為父親要傷害它，就在父親手里拍翅膀。他的父親用他寬大的手從頭到尾撫摸了小蜻蜓幾次，然后他稍微放松了警惕，靜靜地躺在父親的手掌上。過了一會兒，父親指著小蜻蜓說：“蜻蜓是益蟲，對人類生活有很大的幫助，對農(nóng)作物的高產(chǎn)起著很大的作用。它是一種食肉昆蟲，以蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲為食。一天，你可以不小心吃掉大約2000只蚜蟲和其他小害蟲。它吃蚊子，蒼蠅之類的。它歡迎所有能飛能爬的小飛蛾和昆蟲。稱之為“益蟲”實至名歸

我從父親手里接過蜻蜓，借助8倍放大鏡近距離觀察。我看到小蜻蜓很漂亮，圓圓的頭上有一雙像翡翠鏡片一樣突出的大眼睛。也許下面藏著兩只小眼球，一張小而奇形怪狀的嘴，細長的軀干，背上有兩對細細的翅膀。小家伙靜靜地躺在我的手掌上，也許他還在做著一個美麗的夢。過了一會兒，蜻蜓似乎醒了，有時靈活地轉(zhuǎn)動頭部，有時傾斜尾巴。它似乎在窺視和嘲弄?？粗@只可愛的小蜻蜓，我想到了一個主意：放手吧！蜻蜓是我們的朋友，所以我們應(yīng)該釋放它，讓它出去為社會服務(wù)。

我來到陽臺，打開窗戶，攤開手，靜靜地等待。過了一會兒，小蜻蜓似乎明白了什么，用它的薄膜翅膀飛出了窗外，但它似乎猶豫了一下，停止了飛行，好像在和我們告別，然后慢慢飛到遠處，消失在夜色中.

我忍不住向遠處喊：“再見，小蜻蜓，請一路走來！”

（五年級，600字）

放飛蜻蜓

今天早上，我正在上第二節(jié)語文課。說著說著，坐在第一排的劉浩似乎看到了什么，于是他低下頭，突然意識到那是一只蜻蜓。

因此，劉浩把事情的發(fā)展告訴了老師。隱約聽到老師說了這么一句話：是只蜻蜓。我頓時愣住了，心想：什么？蜻蜓，不可能。這只蜻蜓是怎么飛進教室的？也許我們一上班就進來了。動作好神秘！

劉浩認為蜻蜓會咬人，所以他不敢四處走動，這讓我們開了個大玩笑。老師說：“不，它不咬人。大膽一點！”因此，劉浩想出了一個辦法，就是用紙把它哄走。他設(shè)法找到一張廢紙趕走了。蜻蜓想飛到高處，但是上面有課桌。受驚的蜻蜓飛到一個沒有書桌的地方。他用他的大腳跺了跺腳，蜻蜓飛出了窗戶。

老師說：“蜻蜓是一架輕型飛機。我看著窗外，發(fā)現(xiàn)它還停在白花花的墻上。陽光照耀著它，它似乎對我們非常尊敬。過了一會兒，我不情愿地飛走了。

我好像看見蜻蜓在空中抓蚊子。敵人少了，你吃飽了。但是蜻蜓還是在不斷的清除蚊子，這些害蟲都要消滅。

（四年級，400字）

放飛蜻蜓

今天下午，我和父母去公園玩，公園里到處都是花。正當我們邊走邊聊的時候，突然，一只蜻蜓碰了我一下，掉在了地上。我父親抓住了它。我看著它可憐的樣子。我很快就把它放回了大自然。我看著它自由飛翔，心里很開心。講師：朱靜

你真是個關(guān)心益蟲的小衛(wèi)士！

（一年級，100字）