【第1篇】未來的學(xué)校作文300字-小學(xué)二年級作文
未來的學(xué)校
到2305年，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。當(dāng)時的學(xué)校是全新的，就像仙境一樣。
當(dāng)你來到學(xué)校時，你會看到幾棟高樓，那是我們的教學(xué)樓。它是由塑料制成的，但它比鋼更硬。
走進(jìn)教室，首先看到的是五顏六色的墻壁，可以隨意變色：下課后，墻壁變綠，讓學(xué)生放松眼睛；教室里光線不好就會變白，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)。
在墻的中間，有一塊和黑板一樣大的顯示屏，那是我們的黑板。顯示屏連接電腦，老師只需要在電腦里輸入程序，就會自動顯示在黑板上。下課后，關(guān)掉電腦，字跡會自動消失。
如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)為什么沒有操場。別擔(dān)心，學(xué)校操場是為了節(jié)約用地而設(shè)在地下的。下課后，自動電梯會帶你去操場。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來而努力學(xué)習(xí)！
(導(dǎo)師：邢)
【第2篇】未來的學(xué)校作文300字-小學(xué)二年級作文
丁玲，丁玲，鬧鐘響了，我上了火箭，來到了一個美麗的學(xué)校。這是我未來的學(xué)校。
有一棟高高的教學(xué)樓。走進(jìn)校門，第一眼就看到了樹木花草，環(huán)境優(yōu)美。嘖嘖！為什么以前塵土飛揚(yáng)的操場消失了？我看到一個工人按下一個按鈕，操場突然從地上出現(xiàn)。這樣真的美化環(huán)境，利用空間！
我來到一間教室，為什么沒看到老師？這時，電視上出現(xiàn)了一個老師的頭像。她和藹地說：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來老師在電視上教書。后來同學(xué)們都按了桌子上的按鈕，電腦就出來了。學(xué)生聽老師講課，操作電腦。
丁玲，丁玲，鬧鐘又響了，我從夢中醒來。哦，那是個夢！但是我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能實(shí)現(xiàn)這個夢想。
【第3篇】未來的學(xué)校作文400字-小學(xué)二年級作文
未來的學(xué)校
鄒嘉欣嘉峰素質(zhì)教育學(xué)校初三作文班
未來的學(xué)校太神奇了！大門前有一條細(xì)線。你一走過去，上面的攝像頭就會檢查你，看看你是我們學(xué)校的學(xué)生還是老師。如果你是陌生人，大門會自動報(bào)警。
有人會說：“我們學(xué)校到處都是垃圾。真的很丑。”哈哈，放心吧，以后學(xué)校的垃圾桶都是看不見的。只要走到角落，按下垃圾桶標(biāo)志標(biāo)示的按鈕，垃圾桶就會慢慢上升。10秒后，它又會“睡”在地下。
你迫不及待地想看看教室。當(dāng)你走進(jìn)教室，你會覺得你進(jìn)入了大自然。為什么？因?yàn)榻淌业膲ι嫌衛(wèi)ed液晶屏，課后會展示祖國的自然風(fēng)光，上課的時候會當(dāng)黑板用。老師會把要教的內(nèi)容做幻燈片，老師會放3d電影！學(xué)習(xí)用品會按要求呈現(xiàn)在班級課桌上，課桌上有攝像頭，家長可以看到你上課的表現(xiàn)。
未來的教室不是很神奇嗎？
講師：楊老師
習(xí)題點(diǎn)評：本文作者可以結(jié)合自己的生活實(shí)踐，充分發(fā)揮自己的想象力，描述未來學(xué)校的奇特功能，很有童趣。
【第4篇】未來的學(xué)校作文350字-小學(xué)二年級作文
未來的學(xué)校會是什么樣子？很好奇，坐了一架時空飛機(jī)，來到了2900年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校門口安裝了指紋識別器。如果你把手指放在上面，它會識別你是否是學(xué)校的學(xué)生。如果沒有，它會伸出一只腳，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室桌子上有許多按鈕，上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語.我問同學(xué)這些按鈕的功能，他們告訴我：“只要你按下中文按鈕，它就會把書桌上的中文書放平，其他按鈕就不用知道了。還能防盜！”原來是這樣的。
廁所里的馬桶也很有意思，上面有一些突起，有清潔和沖水的功能。至于怎么用，我不教你，我覺得你懂的。
操場上還安裝了一個智能傳感器，只要下雨就會自動打開一把綠色的大傘。這樣，即使在雨天，我們也可以在操場上玩。
丁.鬧鐘響了，原來是夢！我以為，只要我們努力，我們學(xué)?？傆幸惶鞎兂蛇@樣。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級：潘克宇
【第5篇】未來的學(xué)校作文600字-小學(xué)二年級作文
時代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。20年，30年，甚至100年后，我的學(xué)校會發(fā)生什么？讓我?guī)銋⒂^一下！
我穿過隧道來到這里，來到了我未來的學(xué)校——徐東學(xué)校。我站在校門外，校門開了。走進(jìn)校園，我們可以看到，昔日校園塵土飛揚(yáng)的操場已經(jīng)成為學(xué)生的娛樂場所。兩排樹木掩映，像兩支強(qiáng)有力的隊(duì)伍在執(zhí)行命令。學(xué)校東南角有一棵老榕樹，是以前學(xué)校傳下來的。榕樹下有很多小草和同學(xué)的笑聲陪伴著它，它不會感到孤獨(dú)。一些學(xué)生在那里跳繩，一些在那里玩游戲，一些在那里聊天。當(dāng)學(xué)生累了，他們可以在草地上休息和睡覺。讓學(xué)生課后的十分鐘豐富多彩。
當(dāng)我走進(jìn)教室時，我看到教室里所有的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技產(chǎn)品。每張桌子上都有一臺電腦，教室里沒有黑板，只有一個大顯示器。老師教學(xué)生的時候，不用去上課，只要控制辦公室的電腦就可以了。你一定很好奇的問：“難道教室里的學(xué)生都不會說話，不會玩小把戲嗎？”我自豪地說：“當(dāng)然不是，因?yàn)槲铱吹矫總€老師身邊都有一個小機(jī)器人。每當(dāng)有課，老師都會在辦公室給學(xué)生講課，小機(jī)器人會在班級巡邏。此外，每當(dāng)老師寫錯一個單詞或漏寫一個單詞時，指示器會幫助老師鍵入“x”來糾正它。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人會幫老師批改作業(yè)或者上課。如果你到了體育課，小機(jī)器人會把學(xué)生帶到頂樓。頂層有乒乓球、籃球、排球和羽毛球.我的學(xué)校很棒嗎？”
“丁丁丁丁丁丁丁丁……”原來只是拜訪就要消失了，我趕緊跳了出來，只是拜訪把我送回了原來的地方。
【第6篇】未來的學(xué)校作文300字-小學(xué)二年級作文
未來的學(xué)校
到2305年，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。當(dāng)時的學(xué)校是全新的，就像仙境一樣。
當(dāng)你來到學(xué)校時，你會看到幾棟高樓，那是我們的教學(xué)樓。它是由塑料制成的，但它比鋼更硬。
走進(jìn)教室，首先看到的是五顏六色的墻壁，可以隨意變色：下課后，墻壁變綠，讓學(xué)生放松眼睛；教室里光線不好就會變白，不影響學(xué)生學(xué)習(xí)。
在墻的中間，有一塊和黑板一樣大的顯示屏，那是我們的黑板。顯示屏連接電腦，老師只需要在電腦里輸入程序，就會自動顯示在黑板上。下課后，關(guān)掉電腦，字跡會自動消失。
如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)為什么沒有操場。別擔(dān)心，學(xué)校操場是為了節(jié)約用地而設(shè)在地下的。下課后，自動電梯會帶你去操場。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來而努力學(xué)習(xí)！
(導(dǎo)師：邢)
小學(xué)其他年級同類作文
未來的學(xué)校
在小主人報(bào)社新聞學(xué)院的教室里，我們進(jìn)行了一場激烈的辯論：用菜籃子買菜好還是用塑料袋買菜好？
我估計(jì)很多人覺得菜籃子比較環(huán)保，所以我先站在右邊，所以反對的人太少了。為了平衡人數(shù)，應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整。我仔細(xì)想了想，又走了對面。
由我們的紀(jì)老師擔(dān)任裁判，紀(jì)老師宣布：
“辯論已經(jīng)正式開始了！
for:菜籃子里買菜就好！
反對：用塑料袋買菜就好！"
我們這些小辯手，立刻聚在一起商量對策。
我想了很多：
他們買魚買肉不方便，一定不能先用塑料袋裝，面粉就更不好了。
有的人已經(jīng)有了環(huán)保意識，針對塑料袋的發(fā)明創(chuàng)造，用塑料袋做出一些意想不到的成果，比如買菜后多出來的塑料袋，做成拉式盒裝塑料袋，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)，可以二次利用。
辯手開始說話了！
for:菜籃子比較環(huán)保，每次裝完都可以重新裝，不浪費(fèi)，省錢。
反對：塑料袋也可以環(huán)保。比如現(xiàn)有的塑料袋是可以發(fā)明和改進(jìn)的，有人因?yàn)橹谱魉芰洗南敕ǘ@獎。我覺得塑料袋好，因?yàn)橘I食物方便。可以空手去菜市場，買完再帶回家。如果換成菜籃子，很大，拿著菜籃子走來走去很容易撞到人。
for:現(xiàn)在的菜籃子比塑料袋更環(huán)保，因?yàn)榇蟛糠炙芰洗紵蠖紩杏卸練怏w，更何況還有人會扔塑料袋。塑料袋不易分解，埋在土里，100年不變，污染太大，不愛護(hù)環(huán)境！
這時我突然想到，我們的辯論是關(guān)于買菜的，菜是帶回家的，所以不存在扔到街上不環(huán)保的情況，因?yàn)槿绻娴囊?，千萬不要先把菜拿出來，自己一個人把塑料袋扔了！
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反對：現(xiàn)在用塑料袋買菜很常見，但是用菜籃的人多得數(shù)不清！
反對：如果你的菜籃子太大，去菜市場會很不方便。
這時紀(jì)老師提醒我們，有點(diǎn)跑題！
for:菜籃子需要改革。就像里面品種那么多，菜籃子可以折疊，很方便，很時尚，讓大家認(rèn)可，久而久之也就普遍了。在不久的將來，菜市場將會承載一個菜籃子！
反對：塑料袋的技術(shù)也在改變，未來的塑料袋既新穎又環(huán)保！將來人們會越來越環(huán)保！
最后，大家開始總結(jié)：
對于：時尚，環(huán)保，還有一些我們沒有想到的地方
交易對手：塑料袋，通用，方便實(shí)用等。
總的來說，在這場辯論中，我們的對手更有說服力，在辯論中，舉手的人很少，基本上只有杭澤斯做了幾個發(fā)言，但我們總是有三四個人舉手，每個人都很熱情。最后最好的辯手是廣場的韓澤思，因?yàn)樗氲搅瞬嘶@子改革，新穎時尚。
我真誠地希望舉行更多的辯論，因?yàn)樗梢允刮覀兊拇竽X活躍起來。
（四年級，200字）
未來的學(xué)校 魏?蕊
未來的學(xué)校
魏？雄蕊
現(xiàn)在的學(xué)校真的很差。我發(fā)明了一種學(xué)校。
這所學(xué)校的教學(xué)樓很棒。你看它在收集能量！
首先，我們來到教學(xué)樓。學(xué)生們正在上課。快看！初三四班語文！老師正在毫不費(fèi)力地講課。學(xué)生用的鋼筆上有幾個小按鈕。不要低估他們。只要你寫錯了一個字，按下第一個按鈕，它就會為你抹掉錯誤的字，讓你寫出漂亮的字。
看學(xué)生的桌子，但它們是空的。
出去看看操場。這是一個多功能操場。天氣熱了，它從一個大屋頂出來，自動打開電風(fēng)扇。當(dāng)天氣變冷時，它會立即停止加熱。下雪下雨的時候大家都躲在屋檐下，不用的時候可以折疊成手提袋，方便。
最后，看看衛(wèi)生間。浴室干凈又香。不信可以體驗(yàn)一下。
這是未來的學(xué)校，漂亮！這是科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物！
學(xué)校老師
崔美如
()
（三年級，350字）
未來的學(xué)校
未來的學(xué)校在天上，像海市蜃樓。
每一部分都是云做的，門是看不見的，只能用指紋開門。那里的操場也是云做的。如果有人受傷，就用雪白的云朵輕輕擦拭傷口。這些云可以用作運(yùn)動器材和許多神奇的東西。
學(xué)校里有許多美麗的花草，每天都用自動噴水器澆水。上課時間到了，電子教材會展示在你面前，讓你進(jìn)入一個精彩的學(xué)習(xí)課件。校長給每個老師分配了一個可以改變作業(yè)的機(jī)器人。這個可愛的機(jī)器人會把檢查過的作業(yè)交給老師，老師就不用那么辛苦了。
未來學(xué)校的同學(xué)都很有禮貌，見到老師都會問一聲“你好”?？吹酵瑢W(xué)問“早上好”！所以這個小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室有羽毛球場、乒乓球場等運(yùn)動場地。場館內(nèi)有各種體育設(shè)施，可以盡情做自己喜歡的運(yùn)動。這些設(shè)備能自動更新太好了！(導(dǎo)師：陳錫榮)
（四年級，350字）
