【第1篇】緊張的一天作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
周二我們班競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)，我也競(jìng)選。我的小心臟就像一只蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，撲騰著要飛出我的喉嚨。
我舉了半天手，一、二、三、四……第七個(gè)終于上臺(tái)了。雖然上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是演講還是很順利的結(jié)束了。共有19名兒童參加了選舉。
現(xiàn)在是投票環(huán)節(jié)。我心里好緊張！不知道會(huì)有多少票。我會(huì)被選為中隊(duì)長(zhǎng)嗎？
終于到了揭曉票數(shù)的時(shí)候了，我的心臟都快跳出來(lái)了。突然老師說(shuō)：“我們班馮子瑞得票最多，她贏了19票！”我心想：我票數(shù)最多，所以我是中隊(duì)長(zhǎng)，太棒了。我跑到講臺(tái)上，掛上了中隊(duì)長(zhǎng)的牌子。我感到非常自豪！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
(編輯：丹丹)
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緊張的一天
今天學(xué)校民樂(lè)團(tuán)要排練。
不久前，我被調(diào)到第二排；雖然是好事，但是離指揮這么近我壓力很大。
想著想著，命令進(jìn)來(lái)了；旁邊的同學(xué)趕緊打招呼，我想再問(wèn)一遍，但一想到命令的“恐怖”就說(shuō)不出來(lái)了，可笑的站在那里。不一會(huì)兒，開(kāi)始排練。在一段話中，指揮官想抽查我們的聲音。酋長(zhǎng)先來(lái)，后過(guò)；副科長(zhǎng)不準(zhǔn)；旁邊的同學(xué)也通過(guò)了；是時(shí)候檢查我了！
我的心突然跳了起來(lái)，我的手甚至滑稽地顫抖著。幸好沒(méi)人看見(jiàn)，不然就笑死了。
雖然緊張，但畢竟要查我?；呕艔垙垙椓说诰判」?jié)，卻忘了節(jié)奏，不小心慢了下來(lái)。
“慢！”指揮“猛”。我趕緊又打了一遍。
“我以前玩過(guò)幾次或者節(jié)奏不準(zhǔn)?！?/p>
嘿，以后別提了。
還好最后一個(gè)指揮很少說(shuō)你的樂(lè)器聲音很干凈，音高不錯(cuò)；我只是松了口氣。然而，后面的一些學(xué)生就沒(méi)那么幸運(yùn)了.
今天真是緊張的一天！
六年級(jí)：yime
（六年級(jí)，400字）
緊張的一天
今天早上，天氣陰沉陰沉，但我還是以輕快的步伐去了學(xué)校。第三節(jié)課，老師滿臉春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)大家說(shuō)：“明天請(qǐng)帶一個(gè)生雞蛋，我們來(lái)玩‘保護(hù)生雞蛋’的游戲?！?/p>
教室里有個(gè)討論，有人說(shuō)：“我想把雞蛋放在紙杯里。”還有人說(shuō)：“不行，不行，你得加點(diǎn)棉花進(jìn)去?！蔽覀兞牧艘粫?huì)，老師說(shuō)：“好了，請(qǐng)不要搞砸了。等你回家了，你就能想出辦法了……”
回到家，我趕緊放下書包，跑到冰箱前，打開(kāi)，挑了挑最大的雞蛋，找到了棉花和紙杯。我先小心翼翼地把棉花鋪好，然后把雞蛋放在紙杯里，唉！終于，蛋棚布置好了。
第二天早上，我興高采烈地拿著雞蛋去上學(xué)。老師笑著說(shuō)：“看誰(shuí)能保護(hù)一天不壞?！蔽覀兎磸?fù)承諾，上課的時(shí)候，我怕它壞了，一直在想，時(shí)不時(shí)用手摸摸，看看是不是壞了。終于下課了。我看了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)壞。下午放學(xué)，同學(xué)們?cè)谡務(wù)撍麄兊碾u蛋，我也不例外?；氐郊遥液吡艘皇仔∏?，就去洗手了。我不小心把雞蛋摔碎了。唉！雞蛋怎么破的？“真的”我自責(zé)。
通過(guò)這個(gè)“護(hù)蛋”的游戲，我學(xué)到了一個(gè)道理：父母養(yǎng)我不是很容易。就像我護(hù)蛋一樣，不小心破了。八年來(lái)，我媽怕我像雞蛋一樣摔碎，要感謝我爸媽的好。
（六年級(jí)，500字）
緊張的一天
今天我也起的很早，學(xué)校也很快，很快就到了！
到達(dá)學(xué)校后，我早上開(kāi)始學(xué)習(xí)。很多班委站在講臺(tái)上看書，但是很少有人看書。后來(lái)蘇老師來(lái)了(就是實(shí)習(xí)老師！)她喊了幾聲，沒(méi)效果，唉！早自習(xí)時(shí)間差不多了。我們的班主任胡老師來(lái)了，穩(wěn)定了我們班的紀(jì)律。我們安靜的去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間！
開(kāi)始第一堂課！我匆忙拿出書，等著老師來(lái)上課……老師來(lái)了！我們趕緊擺好坐姿，老師進(jìn)了班門，同學(xué)們都站起來(lái)說(shuō)：“老師你好！”老師隨后回應(yīng)說(shuō)：“同學(xué)們好！”今天我們將談?wù)摰诙n《匆匆》。請(qǐng)放開(kāi)嗓門讀課文！好的。走吧.停下！老師的一聲喊叫阻止了我們。
這時(shí)，老師打開(kāi)電腦，迅速打開(kāi)課件。我們看到了一頁(yè)生詞課件。上一次老師考試答題后，我第一個(gè)舉手回答問(wèn)題。老師讓我來(lái)答！我既開(kāi)心又緊張，因?yàn)槲议_(kāi)心是因?yàn)槲一卮鹆藛?wèn)題！我緊張是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，這就是我上課不積極答題的原因！唉！上完這課，我反思了一下，心里默默的說(shuō)：以后一定多回答問(wèn)題，一定上學(xué)！我還總結(jié)了一句話：“人生不怕失敗，但失敗后一定要改變。如果不改，會(huì)導(dǎo)致很大的挫折，所以一定要好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生！”
山東省濟(jì)南市中心區(qū)濟(jì)南師范小學(xué)六年級(jí)周世騰
（六年級(jí)，500字）
