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    有關(guān)二年級寫話的作文

    發(fā)布時間:2021-04-15 09:42:08 查看人數(shù):81

    【第1篇】看圖寫話淘氣包楊子龍-崔智杰作文200字-小學(xué)二年級作文

    看圖寫淘氣包楊子龍

    崔志杰

    今天,楊子龍,一個淘氣的小男孩,在家不開心,因?yàn)樗淖鳂I(yè)做完了,他媽媽把門鎖上了,所以他不能出去玩。

    楊子龍盯著窗戶,心想:“這個小氣的媽媽連門都不讓我出,哼!”

    這時,趙小智走到他的窗前,楊子龍立刻拿出水槍對準(zhǔn)趙小智就開槍了,哈哈!多么有趣他的心情變得多云晴朗。

    楊子龍再次瞄準(zhǔn)趙小智發(fā)射。這次他來了個三連擊,趙小智只好穿著濕衣服跑回來。

    教官崔美茹

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    【第2篇】看圖寫話 懂事的李小軍作文200字-小學(xué)二年級作文

    在一個陽光明媚的下午,考試卷了下來。當(dāng)李曉軍看到是100分時,他的臉上爆發(fā)出笑聲。

    但是當(dāng)我看到一個錯誤的公式時,老師正確地糾正了它。李曉軍認(rèn)為如果我給老師看,100分就變成99分了,我媽媽不會表揚(yáng)我。李曉軍的臉上有許多悲傷。他看了看紀(jì)曉紅的試卷,她得了100分。如果他讓老師改成績,紀(jì)曉紅不會笑話我嗎?但他還是去了辦公室。

    他來到辦公室找老師,把故事講了一遍。老師改了成績。老師表揚(yáng)了李曉軍。他心里甜!

    教官崔美茹

    【第3篇】與諸葛亮的對話作文1000字-小學(xué)二年級作文

    與諸葛亮的對話

    “天如園蓋,地如棋.太美了!”我正陶醉時,突然傳來一句話:“誰在讀我的歌?”是諸葛亮嗎?我回頭一看,一個身長八尺,面如冠玉,戴著黑絲綬帶圍巾的男人,緩步而行,諸葛亮!我興奮地沖過去,和他聊了起來。

    我:“你好,孔明先生!”

    諸葛亮:“小朋友你好。我知道你會來找我。說,你有什么問題?”

    我(高興地):“謝謝!孔明先生,你為什么不去劉皇叔三次?”

    諸葛亮(認(rèn)真):“天下誰不知道劉皇叔?我聽說過很多關(guān)于他的事情,但是我不知道他的性格。我只是一個村民,但是我已經(jīng)被劉皇叔拜訪過三次了,這說明他絕對值得尊敬。所以,我追隨這位智者,成就斐然?!?/p>

    我(好奇地):“那么,劉皇叔第三次來訪,你是在裝睡嗎?”

    諸葛亮(感慨):“是啊!我以為劉皇叔看到我這樣會生氣地離開,但我低估了他。劉皇叔那么愛我,我怎么能拒絕他呢?”

    我(點(diǎn)點(diǎn)頭):“孔明先生,我特別困惑。為什么還沒綠就知道世界三分?”

    諸葛亮(謙虛地?fù)]揮手):“這不是我的功勞。如你所知,我有許多朋友,包括、和崔。他們也是多才多藝,經(jīng)常和我討論國家大事。不然我只是個無知的草名。”

    我(豎起大拇指):“先生,你太謙虛了。燒赤壁,七擒孟獲,規(guī)劃空城……不都是你的招數(shù)嗎?但是有一點(diǎn)我不明白。你為什么不殺了孟獲,換上一個你相信的人?”

    諸葛亮(又一本正經(jīng)):“你這樣想,就是大錯特錯。孟獲也是猛將,卻能成就大事。我用我的計謀抓住了他,但因?yàn)樗豢辖邮?,我就放了他,這樣他就很容易輸了。如果我逼他給我用,他肯定會趁我不備。豈不更慘?”

    我(慚愧地):“對不起,孔明先生。請問,劉皇叔給你的時候,你是怎么想的?”

    諸葛亮(含著眼淚):“劉皇叔對我很好,把這么重的責(zé)任托付給我。我該怎么報答?”

    我(尷尬):“孔明先生,我冒昧地問一句,當(dāng)劉皇叔給你一個孤兒時,你有沒有想過篡奪王位?”

    諸葛亮(憤怒地):“你怎么能這么說?劉皇叔對我很好。怎么才能篡奪他孩子的王位?我這樣做,怎么對得起他的靈魂?”

    我(流下眼淚):“孔明先生,54歲的你,為國家盡了最大的努力。有沒有什么遺憾?”

    諸葛亮(嘆道):“我這輩子最大的遺憾,就是沒有成功伐魏。我也該走了。再見,小朋友!”

    我:“再見,孔明先生……”

    “喂,起來!”嗯?那是一場夢!和孔明先生的這次談話真的讓我受益匪淺.

    【第4篇】看圖寫話運(yùn)動會作文100字-小學(xué)二年級作文

    看圖寫單詞運(yùn)動會

    利津?qū)嶒?yàn)二學(xué)校二年級四班陳芳哲

    我們班的崔守杰在今天的運(yùn)動會上跑了200米。

    200米跑完,又要跑60米短跑,滿頭大汗。老師和同學(xué)都喊他加油,最后他跑第一。

    老師高興地對他說:“你真棒!”

    教官崔美茹

    【第5篇】悄悄話作文300字-小學(xué)二年級作文

    今天,陽光燦爛。我穿了一件漂亮的衣服,高高興興地去看我爺爺。

    因?yàn)槲矣幸粋€快樂的秘密,那就是我考了100分。我想借此機(jī)會,想去游樂園。我媽不會同意的。我去找我爺爺幫忙。他是一家之主。我爺爺不會告訴我媽的。他會幫我保守秘密。

    爺爺早上正要去上班。他穿著西裝,戴著眼鏡。他是一位和藹可親的祖父。我站在門外攔住了他。他轉(zhuǎn)身蹲在地上。我跑向爺爺,坐在他的腿上。爺爺說:“怎么了?”我把嘴湊到爺爺耳邊,輕聲說:“我考了一百分,想去游樂園。你能帶我去嗎?”

    爺爺說:“可以,但是好孩子不能向人要什么。你要做一個聰明懂事的孩子。”聽了爺爺?shù)脑?,我低下頭羞愧地對爺爺說:“我知道了!”

    這就是我竊竊私語的過程,讓我明白我不能向人要什么,只能做個好孩子。

    吉林通化梅河口市西市場二級斜對面:ai66lxy

    【第6篇】我最難忘的一句話作文400字-小學(xué)二年級作文

    這輩子有句話我永遠(yuǎn)不會忘記。如果要說,我要回到2000年的春天.

    當(dāng)時幼兒園要在每個班選一個鼓手,條件是:“好好學(xué)習(xí),有天賦。而我是最合適的對象。

    我立刻適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,我是班里最好的學(xué)生!我記得有一次,我們的鼓隊打算在6月1日表演一個節(jié)目。在最后的激烈練習(xí)中,陽光只打在我的眼睛上,我看不清楚,更談不上燦爛的笑容了!而且穿著一雙不透風(fēng)的白皮鞋,一雙38度高溫的厚褲襪!我汗流浹背,但我一點(diǎn)也不抱怨。我覺得努力讓別人開心就像有一個快樂的觀點(diǎn)?!皥猿志褪莿倮蔽夷瑸樽约杭佑?。最后,在六一兒童節(jié),我贏得了老師的表揚(yáng)。我在這個大家庭里度過了一段美好的幼兒園時光.

    沒多久我就畢業(yè)了,然后讓我最難忘的話出現(xiàn)了。這句話似乎是一束溫暖的陽光直射在我的心上,撫慰著我幼小的心靈。

    我心愛的擊鼓隊的這位老師在畢業(yè)評論中寫道:

    “你的笑容如此燦爛,你的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中,永遠(yuǎn)不會抹去……”

    那是2001年的春天,也是我入隊的當(dāng)天。

    【第7篇】寫話:《宿新市徐公店》作文100字-小學(xué)二年級作文

    樹籬分散在一路深處,

    樹頂?shù)幕ú魂帯?/p>

    孩子們爭相追逐黃蝶,

    飛進(jìn)菜花里是無處可尋的。

    【第8篇】看圖寫話:玲玲生病了作文200字-小學(xué)二年級作文

    星期六早上,玲玲發(fā)現(xiàn)自己病了,而且很嚴(yán)重。玲玲的父母不在家,玲玲害怕感染其他孩子,所以她讓鄰居送自己去醫(yī)院。

    到了醫(yī)院,玲玲一個人無聊的躺在病床上,真的很無聊。

    這時,醫(yī)生的爺爺手里拿著一個玩具熊去了玲玲的病房。醫(yī)生的爺爺對玲玲說:“我把這只熊給你,讓它陪著你,你會幸福的?!?/p>

    玲玲興奮地說:“謝謝你,醫(yī)生爺爺?!?/p>

    爸爸媽媽知道了,馬上來。過了一會兒,玲玲的病治好了。出院時,玲玲對醫(yī)生的爺爺說:“謝謝你給了我那個小熊玩具,讓我不那么無聊了?!贬t(yī)生爺爺說:“不客氣?!?/p>

    【第9篇】燈的對話作文300字-小學(xué)二年級作文

    “兒孫聚,兒孫聚……”蠟燭爺爺大聲喊道。突然,燈光沖到蠟燭爺爺面前,像被檢閱的士兵一樣站著。

    “你為人民服務(wù)了一年,”蠟燭爺爺說。“現(xiàn)在來說說你的經(jīng)歷!”

    “人們叫我路燈,我在夜里照亮行人和車輛。人家最喜歡我!”

    “人們應(yīng)該最喜歡我,”臺燈說?!叭俗x書做作業(yè)離不開我!”

    “不!人們最喜歡的應(yīng)該是我,因?yàn)槲也僮骱唵?,?jié)約能源!”節(jié)能燈說。

    ……

    突然蠟燭爺爺說:“你看!”

    燈光一轉(zhuǎn),看到霓虹燈還在一絲不茍地工作。望著霓虹燈,燈光不禁緋紅。

    二年級:鄭佳琦

    【第10篇】我的看圖說話作文600字-小學(xué)二年級作文

    第五張圖中的大象

    這是一張大象的照片。我看到了大象的頭、鼻子、耳朵、大腿、牙齒、身體和尾巴。

    大象鼻子像滑梯,牙齒像長尖刀,耳朵像蒲扇,大腿像柱子,身體像墻,尾巴像草繩……大象像城堡。

    大象太大了。有空我會去動物園看真正的大象。

    第六張春天的圖片

    春天來了。

    溫暖的陽光照耀著大地,鳥兒在天空啁啾,柳樹在風(fēng)中撥弄著它長長的綠色辮子,河邊的草地上開滿了五顏六色的花朵,河里的波浪和小魚快樂地跳動著,一群孩子在岸邊和蝴蝶玩耍。

    多美的春天?。?/p>

    第七張圖:我是小主人

    阿姨帶小哥哥來我家玩,我很開心!

    小哥哥一進(jìn)門,我趕緊抱住他,然后拿出家里最好的茶請阿姨喝,拿出我最喜歡的玩具飛機(jī)和小哥哥一起玩。

    天黑了。我的小弟弟和姑姑要回家了。我真的不忍心讓他們走。我希望他們很快會回來。

    第八機(jī)智小明

    一天,小明獨(dú)自在家做作業(yè)。

    “喂!”突然,敲門聲傳來。

    “是誰?”小明問。

    “我是你爸爸的朋友。”聲音很奇怪。

    小明搬了個凳子站起來,透過貓眼看了看。?。〔恢?!

    “我該怎么辦!”小明在自言自語。哦,有個主意。

    “叔叔,我爸爸不在家,他一會兒就回來,等一下?!?/p>

    “好的!”陌生人說話了,但轉(zhuǎn)過身去。

    看到這一切,小明拿起電話打給父親,父親對小明贊不絕口。

    我也想嘗試處理一些像小明這樣的事情。

    黑龍江哈爾濱市南崗區(qū)青濱小學(xué)二年級:陸睿

    【第11篇】看圖寫話 誠實(shí)的李治偉作文200字-小學(xué)二年級作文

    有一天,考試來了??纪暝?,過了幾天,試卷發(fā)了。李志偉很高興看到他的試卷上有一個鮮紅的100分。他的同桌石小杰也很高興,因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)高于平均水平。

    李志偉興奮地看著他的試卷。突然,他發(fā)現(xiàn)一個填空題錯了。他想:你告訴老師,數(shù)學(xué)100分就變成99分了。如果你不告訴老師,你就不誠實(shí)。你到底會不會說?

    李志偉想了很久。最后,他決定告訴老師。

    李志偉來到老師的辦公室,老師問:“你在這里做什么?”李志偉說:“你安排錯了地方?!?/p>

    他給老師看了,老師改了。試卷改到了99分,但是李志偉還是很開心!

    教官崔美茹

    【第12篇】歲末寫給自己的話作文200字-小學(xué)二年級作文

    昨天是元旦,也是蛇年的第一天。全國各地住在這里的孩子們在蛇年都很快樂,一切都很吉祥。他們的父母工作越來越順利。

    今天大家都大了一歲,我也不例外。雖然大了一歲,但我還是愛玩愛吃,不像哥哥姐姐天天在家?guī)透改缸鍪?,有說有笑。

    在這新的一年里,我發(fā)誓我會好好學(xué)習(xí),發(fā)揮蛇的力量,好好學(xué)習(xí),天天向上。用成績換取父母的好感,讓他們知道我們也是有潛力的人。

    我相信我可以,只要我努力就會成功。俗話說;1%的努力和99%的汗水等于成功。所以,要努力。加油!

    我自信,我成功!

    二年級:夜市

    【第13篇】看圖寫話?????澆花作文100字-小學(xué)二年級作文

    我家后院有橡膠樹,山茶花,仙人掌。

    今天,我拿出噴壺澆花。

    我開始澆花。我先給橡膠樹澆水。它的葉子是綠色的。然后我給山茶花澆水。它的花瓣非常漂亮。最后我又給仙人掌澆水了。我給仙人掌澆水非常小心,因?yàn)樗L滿了刺。

    蝴蝶看見了,跳起舞來,蜜蜂快樂地飛著,唱著。

    多么快樂的一天!

    教官崔美茹

    【第14篇】我想有一張電話卡作文300字-小學(xué)二年級作文

    我想有一張自己的電話卡,無論走到哪里都可以拿出來對準(zhǔn)插孔,只要舉起話筒撥號就可以了。這太聰明了。

    家里可以用家里的電話,但是在附近沒有公用電話的地方怎么辦?所以我經(jīng)常想買個電話卡,這樣無論去哪里,就算沒錢也可以用我的神奇電話卡打個電話。

    今天,我媽媽要去買食物。她估計我一個人在家怕,就讓我在天成玩。我一到那里,就發(fā)現(xiàn)一個電話亭里寫著《電話亭》字樣。我馬上跑過去,心想一定有電話卡。于是跑去看了一會,發(fā)現(xiàn)這里有七種八種東西。說有幾種卡,比如電話卡,游戲卡。

    我猶豫的時候,阿姨問我要買什么。于是我跟她說我想買一張打市話的電話卡,阿姨熱情地說:“我覺得你比較適合ic卡。”聽了阿姨的話,我掏出50塊錢遞給她。阿姨拿出ic卡給了我。我看著手中的卡片,開心地笑了。

    【第15篇】看圖寫話???美麗的春天作文150字-小學(xué)二年級作文

    春天來了。小紅一家去公園的湖里劃船了。

    小紅看到了高高的山,無邊無際的藍(lán)天,天上飄著白云,紅色的太陽。

    燕子從南方飛回。當(dāng)春風(fēng)吹起時,柳枝搖動它們綠色的長辮子,在空中搖擺。春花盛開,太美了!桃花也露出了笑臉。

    春天多美?。?/p>

    教官崔美茹

    小學(xué)其他年級同類作文

    比不上真心話。賀卡。

    哦,那是什么?

    事情有很多種。

    來吧,寫點(diǎn)東西在上面。

    哦,為什么多了一個?

    給別人,就寫下來。

    給你,給你。

    哦,原來是——

    賀卡。

    我很自豪地買了它,

    不是浪費(fèi)錢嗎?

    沒有新的想法或者意向嗎?

    這是什么?

    平淡平凡。

    任何人都可以免費(fèi)擁有。

    嗯,我心里很暖。

    給別人,傳遞更多的快樂。

    哈,多幸福?。?/p>

    哦,原來是——

    真相。

    君子之言,回憶,

    它從不需要時間,

    可以給人快樂和溫暖!

    (一年級,200字)

    寫作就像說話,應(yīng)該是真的。你首先要學(xué)會做一個誠實(shí)正直的人,把自己的想法寫在心里。不能口是心非,瞎編。

    寫作就像說話,有目的。寫作文之前,你要想好為什么要寫作文:給別人講一件事,給別人解釋一個道理,表達(dá)自己的感受和情緒,或者用作文完成一個具體的任務(wù)。不同的目的導(dǎo)致不同的寫作方式。

    寫作就像說話,要規(guī)范。你寫的東西是給別人看的(可能以后是給自己看的)。你要寫得完整,清晰,有條理,別人一看就明白。

    寫作和口語一樣,都是靠練習(xí)的。你不應(yīng)該害怕犯錯或被批評。就像說話一樣,只有每天反復(fù)練習(xí),才能用文字自由表達(dá)思想。

    寫作不像說話,而是用文字與人交談。你應(yīng)該用你所學(xué)過的單詞來組織你的語言,并正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號來表示停頓和說話的語氣。不識字就寫不好。

    寫作不像說話。沒人和你說話。想象一下有人默默地站在你面前。你自言自語,自問自答,把想說的話都寫下來,想盡一切辦法讓別人不誤解你。不能理解別人,不能站在別人的角度思考問題的人,一般都寫不好。

    寫作不像說話。寫作可以停下來反復(fù)修改,直到你滿意為止。你要學(xué)會認(rèn)真欣賞、思考、修改、寫好每一篇作文,這樣你的作文水平才會不斷提高。不能自我評價,自我提升的人,通常寫不好。

    寫與說,四個“象”三個“異”,一方面說明兩者密切相關(guān),寫就是用筆說話;另一方面說明兩者差別很大,寫遠(yuǎn)高于說。高要求不代表高不可攀。只要努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí),日積月累,就能一步步掌握作文的技巧,領(lǐng)悟作文的奧秘。到時候你會覺得寫作文好愜意啊!通過寫作和別人交流很有趣!到那時,作文就像說話一樣,將成為你美好生活的重要組成部分。

    (三年級,700字)

    綠樹林童話;1

    在遠(yuǎn)離城市的綠色森林里,有一個村莊叫布布村。布布村沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有害怕學(xué)習(xí)的孩子,沒有愛打罵孩子的家長。所以我活的很舒服很安詳。

    習(xí)之住在布布村。習(xí)之是一個喜歡花的女孩,尤其喜歡櫻花。此外,綠色森林中有一些櫻花只有日本才能擁有,所以習(xí)之經(jīng)常去森林深處摘櫻花。

    漂亮的櫻花可以變成耳環(huán)、裙子上的裝飾品、項(xiàng)鏈、手鐲……贏得了女孩的青睞。

    在布布村的慶典儀式上,按照布布村的習(xí)俗。村民們穿著自己手工縫制的衣服,載歌載舞慶祝。習(xí)之穿著“櫻花連衣裙”——。一件白色連衣裙縫有幾朵精致的櫻花。雖然簡單,但卻襯托出習(xí)之的美麗。

    習(xí)之身后有一雙羨慕的眼睛和一雙嫉妒的眼睛。然而,天真活潑的女孩并沒有發(fā)現(xiàn)她嫉妒的目光一直停留在身后。

    習(xí)之慶祝完之后,她像往常一樣去了她摘櫻花的地方。那個地方有一棵老樹,村民喜歡叫它許愿樹,因?yàn)楹芏嗳嗽谀抢飳?shí)現(xiàn)了愿望(其實(shí)不是因?yàn)闃涞纳衿媪α?,而是因?yàn)榇迕裉珕渭?,愿望瑣碎,容易?shí)現(xiàn)。是他們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。)。除了幾棵漂亮的櫻桃樹,許愿樹旁邊還有一條清澈的小溪(雖然只是小溪,但不會游泳的人下去還是很危險的)。

    習(xí)之摘下櫻花,看了一眼小溪。突然轉(zhuǎn)過身,對著小溪邊的女孩喊道:“馨子,小心!”

    忘記介紹了,嫉妒眼睛的主人是馨子。

    原來,馨子幾乎是橫著走的,很容易掉進(jìn)小溪里。但是來不及說“??!”馨子掉進(jìn)了小溪。

    習(xí)之也不熟悉水,但她跳進(jìn)了小溪,救了馨子。如你所知,他們后來成了最好的朋友。

    村民們都認(rèn)為這兩個女孩不會因?yàn)樯竦膸椭退馈V挥辛?xí)之和馨子知道馨子墜落的地方恰好是小溪最淺的地方。站在那里,水剛剛溢出我的膝蓋。

    (五年級,700字)

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