【第1篇】我有一個(gè)好朋友作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，名叫鄭新。
鄭新留著短發(fā)，小眼睛，胖乎乎的身材，全身上下都是，沒有什么地方不鮮明。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很好。我覺得她的成績(jī)不錯(cuò)。
有一次，我語文考了90分，她考了97分。五分。從此我很佩服她。下課后，我不知道她學(xué)習(xí)有多努力。她每天六點(diǎn)半起床，早讀一小時(shí)，七點(diǎn)半上學(xué)。但是我呢？七點(diǎn)起床。此外，鄭新還在晚上預(yù)習(xí)，把他不理解的地方畫下來，全部讀完。如果沒有，就查字典，直到我看清楚為止.我聽著，心想：“我一定要加油，努力超越她?！?/p>
還有一次在英語課上，我們的英語老師張老師提出了一個(gè)問題：“誰能再讀一遍(自然)這個(gè)詞？”全班陷入沉思。過了一會(huì)兒，一只小手被牢牢舉起，老師讓她說話。她說著一口流利的英語：“科學(xué)”，全班同學(xué)都向她祝賀。但她看起來一點(diǎn)也不驕傲。
?。∥艺娴暮芘宸?。但我也以我為榮，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。講師：秦秀英
【第2篇】鳥是我們的朋友（陳紅樾）作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
這只鳥是我們的朋友。
快樂作文平橋校區(qū)義渠小二(11)班陳岳紅
有一天，我和爸爸在街上玩，看到一個(gè)老人拎著一個(gè)鳥籠，里面有一只漂亮的黃鸝，嘰嘰喳喳的好像在說：“放開我！我要自由。”
我走過去說：“爺爺，放了黃鸝鳥。它是害蟲的天敵，農(nóng)民叔叔的好幫手，樹木的醫(yī)生，能傳播種子。”爺爺聽了，說：“年紀(jì)輕輕就知道這么多?！盃敔敺帕它S鸝。黃鸝似乎在說：“我自由了。謝謝——人類。我給你唱首歌。"
我開心地笑了。我明白了鳥被關(guān)在籠子里是非常痛苦的。它們應(yīng)該在森林里自由飛翔。鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，如果我們愛它，我們就不能留住它。
【第3篇】我和我的朋友作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
每個(gè)人都知道我最好的朋友是誰。你猜怎么著？猜不出來？讓我告訴你，我朋友的名字叫“張信哲”。
張信哲是個(gè)樂觀主義者，每天臉上都掛著微笑。我們一起玩的時(shí)候他從來不生氣。
那天，我和張信哲打了一場(chǎng)“刀斗”。我把我的手當(dāng)成了一把刀。我扔得像摩天輪一樣。我很努力。張信哲也沖了過去。我們打了一場(chǎng)大戰(zhàn)。我把他打走了，所以我跑了。這時(shí)他生氣了，嚇得我跑啊跑，我躲了起來。他找不到我。我躲在暗處笑了。我看見他一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來，突然沖上去把他撞倒在地上。沒想到他這么強(qiáng)，還是起來了。我跑得很快。我又累又喘。我停了下來，心想：“我這點(diǎn)實(shí)力打不過他?！痹趺崔k？對(duì)了，他來的時(shí)候，我會(huì)做好預(yù)防措施。當(dāng)他來的時(shí)候，他沖過去，我會(huì)采取預(yù)防措施。真的管用。他不能對(duì)我做任何事。
我和張信哲玩得很開心！
黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)二年級(jí)：楊忠偉
【第4篇】鳥是我們的朋友（胡智超）作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
這只鳥是我們的朋友。
快樂作文平橋校區(qū)曲兒小二(9)班胡志超
星期天，當(dāng)我和小明在外面玩的時(shí)候，我們看到一個(gè)老人買了一只可愛的鳥。
小明和我看見爺爺把鳥放在籠子里。我和小明連忙說：“爺爺，不要把鳥放在籠子里?！睜敔斦f：“為什么？”
我跟小明說：“因?yàn)轼B一天能吃幾百只害蟲，還能幫樹治病，樹治好了就能吸收二氧化碳?！?/p>
爺爺趕緊放飛小鳥，說：“謝謝小朋友?！?/p>
通過這件事，我們知道我們應(yīng)該保護(hù)這些鳥，讓它們?cè)诖笞匀恢锌鞓返厣睢?/p>
【第5篇】小臟豬找朋友新傳作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
山頂上住著一只臟豬。他從來不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時(shí)，他很不高興。他整天又臟又臭。
有一天，小豬突然覺得很無聊，想找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩。他第一次去池塘，看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問：“小鴨子姐姐，我們做朋友一起玩吧！”小鴨子看了看，趕緊搖搖頭說：“你太臟太臭了。我不想和你玩。”當(dāng)小鴨子說完話后，他搖著尾巴游走了。小豬很難過，心想：“你不跟我做朋友，我就找別人。我不信找不到朋友一起玩！”
小豬又來到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說：“公雞哥哥，我們做朋友一起玩吧！”公雞聞了聞他的身體，對(duì)他說：“你太臟太臭了，我不跟你玩！”之后公雞又去捉蟲子了！小豬心里很難過。如果你不做我的朋友，我會(huì)找別人。我居然找不到朋友一起玩！"
小豬繼續(xù)往前走，不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對(duì)山羊說：“山羊哥，你能做我的朋友，一起玩嗎？”山羊哥趕緊搖頭說：“你太臟太臭了，我不跟你玩了！”小豬真的很傷心。
小豬走啊走，不知不覺就到了菜地。小豬對(duì)小敏說：“你能做我的朋友，和我一起玩嗎？”小敏說：“你太臟太臭了。我不和你玩了！我要種我的菜！”豬聽小免了嗎？說完這話，他傷心地哭著跑回家。
回到家，小豬想：“我一定是太不衛(wèi)生了，大家都不和我交朋友，也不和我玩?！庇谑牵∝i趕緊給自己洗了個(gè)澡，脫下臟衣服，換上干凈的衣服，把自己收拾干凈。從此，小豬變得干凈了，大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來越多了。
青云巷二年級(jí)三班嚴(yán)
二年級(jí)：顏
【第6篇】我的好朋友作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
我有一個(gè)好朋友。他的名字叫郭林。他不胖不瘦，中等身材，黑頭發(fā)，長(zhǎng)睫毛。他眼睛水汪汪的，鼻子圓圓的。他平時(shí)老實(shí)安靜，但敢于和不健康現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。他有時(shí)候喜歡開玩笑，所以我很佩服他。
那是一個(gè)星期三的下午。郭林和我在教室里玩，我們玩得很開心。突然，“嘩啦”一聲響起。我定睛一看，原來是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把邱踢到了外面班的玻璃上。六年級(jí)學(xué)生慌了，走過來氣沖沖的說：“我的球呢？”當(dāng)他拿球的時(shí)候，他想離開。我們班所有的人都不敢說什么，因?yàn)槲覀兌贾浪俏覀儗W(xué)校最兇的人，但是我們卻發(fā)生了意想不到的事情。郭林什么也沒說就抓住了他。六年級(jí)的說：“你是哪個(gè)蔥，敢管我？”我嚇得抓著郭林的裙子，郭林大喊：“你敢走出教室，我就喊去抓壞人！”這時(shí)，老師來了，看到了。他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤并原諒了他。
雖然郭林平時(shí)不喜歡說話，但他有時(shí)很調(diào)皮。有一次，一個(gè)同學(xué)問他古詩(shī)是誰寫的。郭林故作嚴(yán)肅地說：“這首詩(shī)的最后一句是‘船停泊在吳棟萬里’。看，曹操已經(jīng)把船停在東吳了。他為什么不寫？”那個(gè)同學(xué)信了。下課后，老師偶然問這首古詩(shī)的作者，同學(xué)回答說：“是曹操?！比喽夹α?，郭林笑得前仰后合。事后我批評(píng)他不這樣開玩笑。他回答：“不會(huì)再發(fā)生了?！?/p>
這是我的好朋友。相信你也想有一個(gè)想我好朋友的朋友！
【第7篇】交朋友作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
在美麗安靜的森林里，小豬媽媽生了兩只活潑可愛的小豬。大寶寶叫美美，因?yàn)槠粒怯幸粋€(gè)缺點(diǎn)，太驕傲了。寶寶叫乖乖。他聽媽媽的話，很有禮貌。
有一次，他們一起出去玩。一只可愛的小羊羔想和美美做朋友。美美聽了，得意地說：“我是干凈的豬，你是山溝里的臟羊羔，我不想和你做朋友?！毙⊙蛏鷼獾刈吡?，美美也不在乎。小羊羔遇到了他的寶貝，想和他做朋友。他很有禮貌的聽著，說：“你是只白羊羔，我是只干凈的豬，和你做朋友我很開心?！毙⊙蚝拓i一起玩耍。
天黑了，美美很不高興地回到家，難過地對(duì)小乖乖說：“我是一只干凈漂亮的豬，你是一只臟豬。為什么別人跟你做朋友卻不跟我做朋友？”乖乖慢慢說：“因?yàn)槟闾湴亮??！泵烂缆犃?，決定改掉她的壞習(xí)慣。很快它也交到了很多好朋友。
【第8篇】;火星叔叔給地球小朋友的一;作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
生活在地球上的兒童：
大家好！
我是火星叔叔?？赡苡行┖⒆舆€不認(rèn)識(shí)我。先自我介紹一下。我和地球等九個(gè)兄弟姐妹生活在孫媽媽的懷抱里。在這個(gè)大家庭中，地球、水星和金星是堅(jiān)固的巖石行星和人類。木星、土星、天王星和海王星是氣態(tài)行星和女性。其中我和地球是孿生兄弟，我家到地球有一億公里的距離，我們是幾千萬年的鄰居。
雖然我和地球是雙胞胎，但是我的長(zhǎng)相遠(yuǎn)沒有地球帥。我又矮又紅。和地球一樣，有山，有峽谷，有砂巖，有四季，但我天生營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得丑，長(zhǎng)得不好看。我生活在地球的外側(cè)，穿的衣服太薄，承受不了隕石的撞擊?；鹕降教巼姲l(fā)。就像火開了，水和氧氣不喜歡我。他們都離開了我。沒有水和氧氣，當(dāng)然沒有人會(huì)住在我家。所以，我看起來荒涼而孤獨(dú)。
望著蔚藍(lán)生機(jī)勃勃的大地，我是多么羨慕它和你。在茫茫宇宙中，地球孕育著生命，是幸運(yùn)的；在美麗的地球上，孩子是宇宙中唯一的高智能生物，他們更幸運(yùn)。最后，我向你提出三個(gè)希望：一是希望你從小做起，愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好、更健康，永遠(yuǎn)不要讓它變得像我一樣；第二，希望你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為探索宇宙的專家，研制更快的飛船，經(jīng)常來我家做客；第三，希望你能盡快想出好的仙丹來改造這個(gè)星球，讓我變得像地球一樣美麗，這樣你就可以長(zhǎng)期來我家了。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快。
對(duì)此，致敬！
火星叔叔
2005年7月
【第9篇】福娃跟我交朋友作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
晚上，我在床上睡著了，突然聽到有人叫我。我睜開眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛，他神秘兮兮的說：“今天我要和貝貝一起玩，見見她，妮妮會(huì)帶你去北京玩很久?！蓖?！太好了，我們走！“我說完話后，就上了飛機(jī)，跟著他們穿過時(shí)光隧道去了北京。
在時(shí)間隧道里。福娃和我一起飛行時(shí)向我介紹了自己，我知道了他們?cè)诒本W運(yùn)會(huì)上的形象的含義：
貝貝的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純，是水生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的高手。她的頭上有一個(gè)新石器時(shí)代的魚圖案，反映了奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。
晶晶來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共處。他的頭來自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛，代表奧運(yùn)五環(huán)？?jī)扇四z囊？/p；
歡歡是福娃的大哥，象征奧運(yùn)圣火。它是運(yùn)動(dòng)激情的體現(xiàn)，頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放，熟悉各種球類運(yùn)動(dòng)，代表著奧運(yùn)五環(huán)中的紅環(huán)。
迎迎代表聰明靈活的藏羚羊，來自中國(guó)西部大地，是綠色奧運(yùn)的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格，是一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，代表了奧運(yùn)會(huì)中的黃環(huán)。
妮妮來自天空。她是一只長(zhǎng)著翅膀的燕子。她給人們帶來春天和快樂。她是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。
當(dāng)我到達(dá)北京時(shí)，我看到了天安門廣場(chǎng)和奧林匹克體育場(chǎng)——我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。突然，一陣鈴聲響起，把我從夢(mèng)中驚醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快點(diǎn)到來。
四川省南充市大北街小學(xué)二年級(jí)羅玉鳳
【第10篇】我的好朋友——張友宣作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
我的好朋友。
我的好朋友是鄧若谷。他七歲了。他住在東方之家，在東升小學(xué)讀書。他住在東方之家。他經(jīng)常和我一起玩電腦和看電視。他的臉又大又圓又胖。眉毛黑的像兩個(gè)倒括號(hào)，眼睛亮的像兩顆黑寶石，鼻子小的像兩顆豌豆，耳朵大的像兩把扇子，牙齒白的像兩排水珠，頭發(fā)短的像個(gè)男孩子，皮膚白黑的像只威武的貓。
他的性格很外向。有一次我和他玩電腦游戲，很好玩。還有一次，我和他一起玩植物大戰(zhàn)僵尸，他也和我一起玩玩具。
我很想和他玩幾次電腦，但是他不知道他電腦的密碼，但是我知道他電腦的密碼！
【第11篇】朋友的優(yōu)點(diǎn)作文250字-小學(xué)二年級(jí)作文
朋友的優(yōu)點(diǎn)
每個(gè)人都有一個(gè)閃光點(diǎn)，我朋友xxx的閃光點(diǎn)就是樂于助人。
“丁鈴鈴”結(jié)束了。學(xué)生們像鳥兒一樣“飛出”教室。我也沖出教室去玩我想玩的游戲。但是發(fā)生了意想不到的事情。我不小心被一塊石頭絆倒了，一只狗在啃屎。當(dāng)我看到我的腿流血了，我大哭起來。xxx看到了，趕緊把我扶到了水房。用水洗的時(shí)候，我感覺到一種火辣辣的疼痛，但是很多同學(xué)圍著我轉(zhuǎn)，我感覺到一股暖流涌遍全身。
這是我的朋友xxx，他有一顆金子般的心。
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【第12篇】和火星朋友見面作文1100字-小學(xué)二年級(jí)作文
我知道，我們每個(gè)人都有朋友。而且我的朋友很特別，他是火星人的朋友。
他是我最好的朋友。大眼睛，綠眼睛，多毛的耳朵，像大象一樣的長(zhǎng)鼻子，頭下長(zhǎng)脖子，脖子下大肚子，背后長(zhǎng)著一對(duì)像蝙蝠一樣的黑色大翅膀?？赡艽蠹叶紩?huì)問“他叫什么名字？”？實(shí)話告訴你！他叫——威蘭。
上周一的清晨，衛(wèi)蘭從火星給我打電話：“你還好嗎，我的朋友？”乘坐宇宙飛船來到火星，這里建造了許多新建筑。我二話沒說，飛快地開著他上次給我裝的飛船跑向火星。
一路上，金色的月亮對(duì)著我微笑，閃爍的星星對(duì)著我眨著眼睛，就連遙遠(yuǎn)的太陽公公也一邊捋胡子一邊向我招手。我花了四個(gè)小時(shí)安全降落在火星飛船的著陸點(diǎn)。
我的火星朋友威爾蘭在那里等我。我們一見面就擁抱了。我興奮地說：“我們好久沒見了。我好想你！”衛(wèi)蘭感動(dòng)得流下了眼淚，說道：“是的！我期待你很久了。然后他擦干眼淚說：“我?guī)闳セ鹦巧弦恍┖猛娴牡胤剑缓髞砦覀兗页燥??！蔽乙恢闭f，“好！好的。很好！”他拉著我的手，匆匆走向他的飛船。起飛后，韋蘭說：“我先帶你去火星海灘?！蔽艺f，“哦！開始了。
到達(dá)火星海灘后，我迅速脫下鞋子，向海灘跑去。哇！海灘是如此柔軟。我忍不住從海灘上撿起一塊石頭。我舉得很高。然后我意識(shí)到石頭是透明的。然后在沙灘上挑了幾個(gè)貝殼留作紀(jì)念。興趣過后，韋蘭說：“快點(diǎn)，我們?nèi)チ硪粋€(gè)地方看看?！蔽亿s緊上了飛船，問衛(wèi)蘭：“你去哪兒？”威蘭撅著嘴說：“你以后就知道了。”到達(dá)目的地后，我吱吱叫著從飛船跳到了地上。突然我看到遠(yuǎn)處立著一個(gè)大牌子，上面寫著“火星動(dòng)物園”?，F(xiàn)在我知道了，這是火星動(dòng)物園！我拉著威爾蘭的手，走進(jìn)了動(dòng)物園。我感到非常害怕，因?yàn)檫@里的動(dòng)物都很奇怪。馬只有一只眼睛，雞沒有嘴，狗沒有尾巴。威爾蘭見我害怕，就說：“別怕，他們不會(huì)傷害你的?！甭犃送柼m的話，我一點(diǎn)都不害怕，這些動(dòng)物對(duì)我很友好。我和威爾蘭以及動(dòng)物們拍了一張照片，然后我們離開了動(dòng)物園。
威爾蘭帶我去了很多地方，火星植物園，火星海底，火星天臺(tái)。
玩完后，威蘭帶我回他家和他一起吃飯?！巴?！真香?！蔽掖舐曊f。吃了很多好吃的，有淡綠色的冷凍巧克力，奶油丸子，西瓜皮湯。
晚飯后，魏二郎把我送回了火星飛船的降落地點(diǎn)，于是我們依依不舍地告別了。
在回家的路上，我還在想著和衛(wèi)蘭一起玩耍的美好時(shí)光。
我認(rèn)為宇宙屬于我們所有人。我們想和其他星球和平相處，希望我們會(huì)有越來越多的朋友。
沈陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校
顧，三年一班
【第13篇】寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
給四川災(zāi)區(qū)孩子們的一封信
四川災(zāi)區(qū)孩子們好！
5月12日的大地震讓你失去了幸福的家，拆散了親人?，F(xiàn)在，無論你在哪里，都不要被困難嚇倒，因?yàn)槿珖?guó)人民都在你身邊，遠(yuǎn)方的朋友會(huì)永遠(yuǎn)祝福你，祝你平安，早日重建美好家園。
對(duì)了，忘了自我介紹。我是江蘇省靖江市城西小學(xué)4 (2)班的一名女生。我叫陸？妍。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你參觀我的家鄉(xiāng)。讓我做你的導(dǎo)游。
我的家鄉(xiāng)位于長(zhǎng)江下游，三面臨河，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。四眼井、鐘樓、王越寺、鼓山、江陰長(zhǎng)江大橋等都是我們家鄉(xiāng)的名勝古跡。最有趣的地方是鼓山。孤山雖然海拔只有50米，但卻是蘇北平原唯一的山峰，因此得名。山上古樹蔥蘢，大樹挺立，全身翠綠，山上有聶、鼓山寺等景點(diǎn)，山下有靖江烈士陵園。每年3月3日的鼓山廟會(huì)壯觀，遠(yuǎn)近聞名。
參觀完景點(diǎn)后，我給你看一些小吃。靖江的小吃可以豐富一下，比如三鮮長(zhǎng)江，當(dāng)季獅子頭，臘肉。最有特色的是蟹黃湯包。外國(guó)人吃了很驚訝，會(huì)好奇地問：“這湯是怎么進(jìn)來的？”用注射器打它？“其實(shí)！湯包由上等肉皮、蟹黃、肉湯熬成瓊脂狀。冷卻后裹上皮，不留縫隙，不然蒸的時(shí)候會(huì)露出餡。還有一個(gè)吃湯包的配方，請(qǐng)記?。狠p輕抬起，慢慢移動(dòng)，先打開窗戶，再吸湯?！鯓?？你聽到這個(gè)應(yīng)該流口水！
好吧，小朋友，我們的家鄉(xiāng)有趣嗎？歡迎來到我的家鄉(xiāng)，美味的蟹黃湯包正等著你的到來！
祝你生活幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你永遠(yuǎn)的朋友：魯？美麗的
2008-11-21
【第14篇】我的好朋友——張媛作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
我的好朋友——張遠(yuǎn)
我有一個(gè)非常好的朋友，名叫張遠(yuǎn)。她有一雙明亮的眼睛，一雙靈巧的手，清脆的聲音，做事的方式非常巧妙。
她是我在這個(gè)班里最親密的朋友。我會(huì)從雙方告訴她我心里有什么，我們一起商量解決不了的事情。
她很善解人意，在我難過的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候祝賀我，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我，在她的鼓勵(lì)下讓我成長(zhǎng)，讓我每天都充滿自信。
她是我的好朋友——張遠(yuǎn)。
【第15篇】日記一則——有朋友真好作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
2009年9月4日，陽光明媚
我姐要上大學(xué)了！走之前她去看學(xué)校和朋友，她帶我走是因?yàn)閹土怂粋€(gè)小忙，讓朋友們大吃一驚。
她的朋友重復(fù)閱讀，因?yàn)樗拿衷趯O山；在學(xué)校很難練習(xí)書本。她想去看望他們，給他們鼓勵(lì)，希望她的朋友們明年高考取得好成績(jī)。到了學(xué)校之后，正好她朋友生病了，需要打點(diǎn)滴。大姐被迫充當(dāng)陪護(hù)，讓我回家吃晚?；貒?guó)后，我心想：有朋友真好。有困難可以互相幫助。以后我也會(huì)在學(xué)校交到一個(gè)好朋友。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
給聾啞朋友的一封信
親愛的聾人朋友們：
大家好！
突然收到一個(gè)陌生人的來信一定很意外。先自我介紹一下：我是南門小學(xué)的少先隊(duì)員。和你一樣，我也是在如花的年紀(jì)。今天，作為一個(gè)同齡人，我想對(duì)你說.
我深深的知道，和普通人相比，你的人生有很多不足之處，這些都擊中了你幼小的心靈。我理解你的感受，不能聽好聽的聲音和別人交流是多么痛苦！就像古人說的：上天對(duì)斯里蘭卡人民的貢獻(xiàn)是巨大的，所以我們首先要忍受他們的心態(tài)，疲勞他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚.我們應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，接受事實(shí)。殘疾人有什么！張海迪五歲時(shí)因脊柱血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但身體殘疾，意志堅(jiān)定，一生留下輝煌的痕跡。她被稱為“中國(guó)的保羅”，出版了十部作品，其中三部被翻譯成外文發(fā)行。保羅，輪椅陪伴了他一生，書《鋼鐵是怎樣煉成的》高度贊揚(yáng)了他堅(jiān)韌的品質(zhì).
人生對(duì)你來說是不幸的，但你出生在這樣一個(gè)時(shí)代是幸運(yùn)的，社會(huì)也沒有忘記你?，F(xiàn)在，在我們國(guó)家，殘疾人有自己的體育比賽和自己的網(wǎng)站。通過自己的努力，一個(gè)人可以成為作家和畫家。有時(shí)候住在一個(gè)地方給你關(guān)了一扇窗，在另一個(gè)地方給你開了一扇窗。
親愛的朋友們，請(qǐng)振作起來，相信別人能做的，你也能做到。我希望在不久的將來能看到你的輝煌成就。讓我們一起努力！
我在此交流
敬禮！
你的朋友：羅惠
（四年級(jí)，500字）
我最好的朋友
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。
我最好的朋友也是一個(gè)聰明可愛的朋友，她就是江育奇。
我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好朋友。琪宇留著黑色短發(fā)，高高的鼻子上戴著黑色眼鏡。
我和琪宇每天在學(xué)校形影不離。早上，我和琪宇一起步行去學(xué)校，下課后吃點(diǎn)心，放學(xué)后步行回家。
直到有一天，我和琪宇為一件小事爭(zhēng)吵，于是我們冷戰(zhàn)了。見面的時(shí)候吵架最好。班主任知道這件事后，告訴我們的好朋友不要為了一點(diǎn)小事吵架。
現(xiàn)在，我們?cè)诹昙?jí)。即將面臨小六考核考試，也要分頭上中學(xué)。
不過，認(rèn)識(shí)這么聰明可愛的朋友還是很開心的。
（六年級(jí)，200字）
真摯的朋友(2)
嗯？只有我們五個(gè)人怎么打！我很著急，‘我該怎么辦？'
袁劍說：‘別擔(dān)心，我有個(gè)好主意。文杰，你和菲菲不太擅長(zhǎng)打籃球。你不能從我們?nèi)齻€(gè)男孩中選一個(gè)加入你的團(tuán)隊(duì)嗎？你同意嗎？'
大家回答：‘好，就像你說的那樣。’
你會(huì)選誰？'
選擇年輕！他比我們兩個(gè)好得多。你保證推廣嗎？'
哦！“那很好，”楊洋同意了。
大家快來！開始了。我哭了。
大家各就各位，打籃球。我對(duì)打籃球一點(diǎn)也不了解。我以為：只靠你們兩個(gè)，想推廣一下，菲菲。我只從一邊傳球。后來，我們贏了。太棒了。只有推廣才能贏，嘻嘻！結(jié)束了，大家都依依不舍的離開了。今天真是快樂的一天！要是有下一次就好了，不過，我們答應(yīng)每個(gè)星期天都去學(xué)校打籃球，這是人生最幸福的事！
有一次，我在家看書的時(shí)候，菲菲來了。我和她去房間說話。我不知道她怎么了。她說：‘文杰，你愿意給對(duì)方海豐寫封信嗎？我不喜歡捉弄他，但她打電話給我時(shí)，我說：
好吧，那么，不要走得太遠(yuǎn)！~'
“是的，”她說。
我寫了大概：每次星期天我們中的一些人打籃球，我都很開心。謝謝你。有你這樣的朋友是我的福氣。'
不知道菲菲寫了什么。她寫了很多字。我不想見她。我寫的。我們把它裝在信封里，寫了地址，但我們不知道它是什么。我們必須親自交給他。我剛想走，菲菲攔住了我。她說：‘我們和他玩吧。他不知道這是我們的。我們各自提出了一個(gè)人，也就是一個(gè)角色！我們需要先想到兩個(gè)女生的名字，然后假裝她們給他寫信，好好玩，這是極其好的。來吧，文杰，讓我們考慮一下.'
哈哈，我想出了一個(gè)完美的名字：劉亦婷。你呢？'
我？但是這是不是太過分了？'
哈哈，沒有，開玩笑的。'
哦！我來逼！我記得：年的顏靜茹，”
好吧，如果你提到它，這是兩個(gè)名字。哈哈！'
我有點(diǎn)不開心。為了不讓海峰知道，我寫了一些難聽的話。寫了幾行就不寫了。菲菲看到了。她說：’總比約他在學(xué)校見面好?！澳惚仨殞懀 蔽也荒蜔┑卣f：‘好吧！是你說的，不是我！~ '她說： '還行'
哦天哪！我到底做了什么？我真的不想，但是菲菲是我的朋友，我怕打擾她的興趣。我是..嘿！真的不應(yīng)該！~
我們寫好了，裝在包里。里面有四個(gè)字母。我們?nèi)ニ?，把他叫出來，給了他四封信。菲菲告訴他：‘有兩封信是我和文杰寫給你的，還有兩封是另外兩個(gè)人寫給你的。不知道是誰寫的。我看見他們放下就走了。請(qǐng)大家快速看一下！
海峰說：‘沒門！“是誰？”
我說：‘我不知道！’
(要不要再看一遍？如果我愿意，我很快就會(huì)完成下一個(gè)。等等！一定要看到！~)
（六年級(jí)，1000字）
