【第1篇】參觀鳥類科普展覽作文200字-小學二年級作文

今天，我很高興參觀鳥類科學展覽。

走進展廳，第一眼就看到一只黑色的“八哥”在唱一首動人的歌，仿佛在說：“歡迎你的孩子！”

然后我看到了貓頭鷹，綠孔雀，啄木鳥，虎皮鸚鵡，淘氣的珍妮弗……還有黃鼠狼，刺猬，麂，小山羊，小野豬，小老虎……這些標本栩栩如生。還有各種色彩斑斕的蝴蝶標本，還有燕子、小豬、小山羊等古老奇特的海星貝殼……尤其是色彩斑斕的龍蝦，讓人眼前一亮，美不勝收！我眼花了。

講師：秀華英

【第2篇】參觀鳥類科普展覽作文200字-小學二年級作文

今天，我很高興參觀鳥類科學展覽。

走進展廳，第一眼就看到一只黑色的“八哥”在唱一首動人的歌，仿佛在說：“歡迎你的孩子！”

然后我看到了貓頭鷹，綠孔雀，啄木鳥，虎皮鸚鵡，淘氣的珍妮弗……還有黃鼠狼，刺猬，麂，小山羊，小野豬，小老虎……這些標本栩栩如生。還有各種色彩斑斕的蝴蝶標本，還有燕子、小豬、小山羊等古老奇特的海星貝殼……尤其是色彩斑斕的龍蝦，讓人眼前一亮，美不勝收！我眼花了。

講師：秀華英

小學其他年級同類作文

人教版六年級上冊七單元

保護鳥類是每個人的責任

鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?，給我們的生活增添了無盡的樂趣。

如果地球上沒有鳥類，人類就會遭受災難，一些有害的昆蟲和小動物會繁殖出許多后代，吃掉茂盛的樹木和綠色的草原。地球上的動物和我們?nèi)祟悓⑹ナ澄铩?/p>

貓頭鷹是“優(yōu)秀的捕鼠器”。它有兩只鐘狀的眼睛，晚上能看到微小的東西，還有一對能聽到微小聲音的耳朵。它一個夏天能抓1000只田鼠。

啄木鳥是一個“森林醫(yī)生”，鋼嘴像聽診器。它可以通過打樹和聽聲音來準確判斷和捕捉害蟲。像這樣的益鳥很多。

因此，我們每個人都應該有愛鳥和愛朋友的責任。

（六年級，200字）

鳥類是人類的好朋友

每天早上，鳥兒首先醒來。它在樹上抓昆蟲的時候唱歌。每當我們醒來，聽到鳥兒歌唱，我們就會想起孟浩然的詩“春天的這個早晨，我醒來時心情愉快，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”，感到精神煥發(fā)。鳥是自然的自熱歌手和音樂家。它們給大自然帶來無限生機，給人類生活增添無限樂趣。如果地球上的鳥類滅絕了，自然就失去了音樂、活力和靈性。

鳥類有利于維持生態(tài)平衡。一只珍妮弗一年能吃掉5萬多只松毛蟲。大山雀被稱為“果園的守護者”，一只大山雀一天捕食的害蟲等于它自己的體重。眾所周知，貓頭鷹是“捕鼠人”。一只貓頭鷹可以在一個夏天捕食1000只田鼠，并從它們的嘴里奪回一噸谷物。啄木鳥可以被稱為“森林醫(yī)生”，一對啄木鳥可以保護500英畝的森林免受害蟲侵害。喜鵲一年80%以上的食物都是害蟲。一窩燕子一個夏天吃害蟲，首尾相連可以長達3公里。多么驚人的數(shù)字！有些鳥能傳播花粉和播種。

鳥類也是環(huán)保的檢查員。許多鳥類對有毒氣體非常敏感。當這些氣體超過正常濃度時，就會出現(xiàn)不適癥狀，離開這里。

總之，鳥是大自然的重要成員，也是人類的好朋友。如果鳥類在地球上滅絕，不僅大自然會失去歌唱和舞蹈的活力，更重要的是，生態(tài)將失去平衡，昆蟲和小動物將大量繁殖，森林和草原將被吞噬，地球上的動物和我們?nèi)祟悓⑹ベY源和食物。

然而，由于環(huán)境污染、人類捕殺，鳥類資源遭到破壞，種類和數(shù)量越來越少。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有90種鳥類消失了。愛鳥是一種美德。為了保護鳥類，1981年9月，國務院規(guī)定，每年4月至5月初，應指定一周為“愛鳥周”。

“勸你三春不要打鳥，孩子在窩里盼媽媽回來”。為什么我們不保護他們卻殺了他們？

廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校六年級：陳

（六年級，700字）

人教版六年級上冊七單元

爸爸，鳥也是活著的。你打的鳥雖然不是珍稀動物，但也有家！想想吧。如果我是一只鳥，被獵人打傷了，你會著急嗎？鳥兒也有愛。請不要打他們，好嗎？小明看見父親提著槍出去打鳥。他急忙上前制止說：‘爸爸，又去打鳥了？難道你不知道鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?？它可以幫助我們捕捉害蟲，給我們帶來快樂。夏天來了，一切都是綠色的，鮮花盛開，鳥兒在樹林里飛翔歌唱。給我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，給我們的生活帶來了多少歡樂。況且鳥類也是活著的，那么生命對它們來說不是很重要嗎？它也有自己的家庭。如果它死了，它媽媽會難過嗎？這只鳥也是我們地球家庭的一員。它很可愛，對我們有益。我們應該保護它，珍惜它。怎么能忍心傷害它？爸爸，你打鳥不如打我。之后，打鳥不打我，打我不打我。想清楚了再選一個。

小明看見父親提著槍出去打鳥。他急忙上前制止說：‘爸爸，又去打鳥了？難道你不知道鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?？它可以幫助我們捕捉害蟲，給我們帶來快樂。夏天來了，一切都是綠色的，鮮花盛開，鳥兒在樹林里飛翔歌唱。給我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，給我們的生活帶來了多少歡樂。況且鳥類也是活著的，那么生命對它們來說不是很重要嗎？它也有自己的家庭。如果它死了，它媽媽會難過嗎？這只鳥也是我們地球家庭的一員。它很可愛，對我們有益。我們應該保護它，珍惜它。怎么能忍心傷害它？爸爸，你打鳥不如打我。之后，打鳥不打我，打我不打我。想清楚了再選一個。

（四年級，600字）