【第1篇】自由作文1200字-小學(xué)二年級(jí)作文
《自由》
自由是每個(gè)孩子呼喚的聲音。
自由是籠中鳥的希望。
自由是每個(gè)成年人心中的夢想。
自由是孩子們的天堂。
鳥兒喜歡在空中自由飛翔，在宇宙中展翅飛翔。
鳥兒是自由的守護(hù)者。
請不要傷害他們——
鳥兒也需要自由的天空。
孩子是我們祖國未來的希望。
請不要控制他們，
因?yàn)樽杂桑?/p>
大人會(huì)聽到孩子發(fā)自內(nèi)心的哭聲。成年人會(huì)慢慢露出笑容。
孩子們，請不要難過。
雖然炮火摧毀了你的家園，
讓一些孩子沒有父母，
但只要你保持一顆自由快樂的心，
你最終會(huì)覺得和父母一樣溫暖。
讓我們永遠(yuǎn)不要再打架，永遠(yuǎn)不要聽到這么多孩子哭泣，
讓自由永遠(yuǎn)被慶祝。
自由，我多么期待你的到來，
讓我們牽手走向希望。
讓自由給人帶來無限光明。
仿《雷雨》
天上掛滿了烏云
中等。沒有清晰的蟬鳴
就是這樣。
突然，一道閃電擊中了那棵樹
樹枝裂開了，一只鳥飛了出來
樹倒了，飛走了。
閃電越來越亮，雷聲越來越大
聲音越大，太陽的溫暖就消失了
就是這樣。
走，走，下車
暴雨。
雨越下越大了。不再存在
看，我什么也看不見。別著急
是的，雨水落在地上，形成了一條小河。
雨停了，天晴了。打開
窗戶，新鮮的空氣隨風(fēng)起舞
太陽移動(dòng)著，溫暖著我們。
《小小的種子》
我是一顆小小的蒲公英種子，
多么頑強(qiáng)的生命力。
風(fēng)輕輕地吹著，飄進(jìn)了縫隙，
陽光一照，它就生根發(fā)芽。
投入母親的懷抱；
小種子，飄進(jìn)花里，
微風(fēng)輕撫，長出蓓蕾，
長成美麗的蒲公英。
我們應(yīng)該向蒲公英學(xué)習(xí)，
無論你遇到多少困難，你都必須勇敢前進(jìn)。
《夢》
夢就像一條河，流進(jìn)我的大腦，讓我的大腦充滿快樂和好奇。
夢，你就像一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，穿越到我的大腦，讀取我的記憶。
夢，我離不開你。
《童年的回憶》
在我的童年，我有很多回憶。
童年，正微笑著看著我們。
孩子，長大了要好好照顧自己的童年。
童年給了我們最大的幫助，
和我們一起長大。
當(dāng)你在人生的舞臺(tái)上表演時(shí)，童年知道每個(gè)孩子的進(jìn)步和退步。
漸漸的，我長大了。
長大后，我的煩惱增加了：
童年離我很遠(yuǎn)，
我媽媽，變老了，
我要離開小學(xué)生去生活，
和藹可親的老師離我越來越遠(yuǎn)，
曾經(jīng)陪伴我們的哥哥也漸漸長大了。
小時(shí)候也穿不出好看的衣服。
然而，我也有很多樂趣：
長大后，我再也不用聽媽媽嘮叨的聲音了。
我終于可以睡懶覺了，
我可以自由地玩電腦，
糖果可以隨時(shí)吃，不用擔(dān)心被媽媽罵。
我不想長大，
我想永遠(yuǎn)做個(gè)孩子，
因?yàn)槲覀兪亲钣字傻摹?/p>
繁榮的童年，幸福的童年，美好的童年。
童年，你是我永恒的記憶。
山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學(xué)二年級(jí)：魏初李海
【第2篇】自由的感覺真好作文500字-小學(xué)二年級(jí)作文
2020年，我們會(huì)在家里多呆兩個(gè)月。雖然網(wǎng)上上課和假期差別不大。但是，最大的區(qū)別是，我們在家里是“被法律‘拘留’”。
日復(fù)一日，上網(wǎng)絡(luò)課，寫作業(yè)；看電視玩游戲。然而，電視似乎不太好。這些節(jié)目永遠(yuǎn)和100只蒼蠅飛過你面前的——一樣。游戲好像沒那么有趣：總是在那些關(guān)卡，一遍又一遍的重復(fù)，感覺自己要砸電腦了。透過厚厚的玻璃窗，看著窗外的世界在——繽紛的春天里，一派生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)老師讓我回學(xué)校離開家的時(shí)候，我很激動(dòng)。站在學(xué)校門口，自由呼吸。被工廠廢氣污染的“渾濁”空氣，呼吸起來是那么新鮮。
啊，自由！
2020年12月4日，因?yàn)樗辉诩掖袅?4天，還在寫作業(yè)，看電視，玩游戲。和疫情期間一樣，好像什么都沒做。我只想出去走走。雖然不知道為什么，我就是想出去。
那天六點(diǎn)前起床，卻忘了醫(yī)院七點(diǎn)才掛號(hào)。一路上，我一直催媽媽開快點(diǎn)，怕耽誤時(shí)間，雖然才六點(diǎn)半。醫(yī)生給我復(fù)學(xué)證明的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)。我終于不是一個(gè)“病毒感染者”，而是一個(gè)健康無病的人。我可以不整天呆在家里，自由地跑跳，和別人聊天，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
自由的感覺真好。
【第3篇】自由作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
啊，現(xiàn)在的孩子真苦.我接過筆，嘆了口氣。
現(xiàn)在，我們的孩子被困在作業(yè)堆里，沒有時(shí)間放松。父母也是，沒做完作業(yè)就強(qiáng)迫孩子吃飯。所以，孩子只能整天寫，整天想。在父母眼里，這是孩子每天必不可少的“功課”，但你想過孩子嗎？你想過孩子脆弱的心嗎？
這樣孩子就沒有了想要自由的心，長大后可能天天呆在家里，也可能不適應(yīng)社會(huì)。漸漸地，內(nèi)心變成了momo，不同情別人，然后變成了一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)做其他事情的人。
雖然我們現(xiàn)在都要求減輕負(fù)擔(dān)，但是我們孩子那微不足道的力氣能做什么呢？
在這里，我代表所有的孩子，對家長和老師說：我們不想整天被困在作業(yè)里，我們不想成為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人！
二年級(jí)：匿名
【第4篇】小鳥你自由了作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
小明是二年級(jí)學(xué)生。他非常喜歡鳥。
放學(xué)后，小明完成了作業(yè)。他從家里拿出一個(gè)盆、一根樹枝、一根繩子和一把小米。他先把繩子綁在樹枝上，然后把樹枝放在盆子上，最后把小米放在盆子下面。他躲在樹后偷偷看著。這時(shí)，一只鳥看到這么多小米，想吃它。于是他從樹上飛下來，站在盆子下面吃。
他喂鳥，但是鳥沒有吃它。他非常焦慮，心想：“這只鳥一定很懷念大自然。我就放了那只鳥?！庇谑撬弥B籠去了樹林。放了小鳥，小鳥唧唧喳喳，仿佛在說：“謝謝你放我走，我自由了！”小明心理上很開心。他高興地跳起來說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”
河北省保定市涿州市西定小學(xué)二年級(jí)：號(hào)趙石
【第5篇】自由的小鳥作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
自由鳥
河南省南陽油田五小學(xué)204班王涵
我們都知道鳥是我們的好朋友，我曾經(jīng)救過一只鳥。
一天下午，一只貪婪的鳥飛進(jìn)了廚房。小鳥看到我進(jìn)屋，嚇得又飛又撞。誰知道它飛了幾下，撞到了玻璃窗。它用盡全力撞了幾次都沒有成功。它似乎又累又痛，就躲在一個(gè)角落里。我很高興我輕松地抓住了它。
摸著這只可愛的小鳥，我讓媽媽幫我找個(gè)籠子養(yǎng)起來。我媽媽說，‘鳥的家在大自然中。你留著它，它就失去了自由。沒有它的父母和朋友，它會(huì)不吃東西餓死的，”聽了媽媽的話，我也想起了老師教我們的愛護(hù)鳥類的事情，趕緊跑到院子里放回大自然。我一松手，那只鳥就飛到一根樹枝上，嘰嘰喳喳地拍打著翅膀飛走了，仿佛在感謝我對我說再見！
看著快樂自由的小鳥，心里有一種說不出的快樂！
講師：顏遠(yuǎn)欣
【第6篇】放飛自由作文400字-小學(xué)二年級(jí)作文
自由飛翔
一天放學(xué)后，我在路邊看到一只可憐的鳥。它受傷了，不停地發(fā)出微弱的叫聲，眼皮慢慢垂下來。心里覺得好難過，心想：好可憐?。∷?！讓我?guī)Щ丶野?！我彎下腰，小心翼翼地?fù)炱饋?，輕輕地捧在手里?；氐郊?，我把傷口包扎好，放在籠子里。每天抓蟲喂飯。每天放學(xué)回家，第一件事就是看看好不好。聽它唱那首好聽的歌，看它吃起來多可愛。直到有一天，他的傷痊愈了。那天放學(xué)回家，我像往常一樣逗他。我看見鳥兒跳上跳下，用嘴啄著籠子。然后我聽到窗外鳥兒在唱歌。我抬頭一看，原來是一只更大的鳥。它振翅向我們狂吠！我想這一定是鳥媽媽！他找到了自己的孩子。我猶豫了一會(huì)兒，對自己說：“放開他！讓它和媽媽一起自由飛翔！我走到窗臺(tái)，打開鳥籠。那只鳥帶著翅膀飛了出去。它轉(zhuǎn)向我，高興地大叫，仿佛在說：“謝謝！小朋友，你是個(gè)愛小動(dòng)物的好孩子！
【第7篇】狀物作文：自由的燕子作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
2006年12月9日
自由燕子
動(dòng)物有很多種，包括鴿子、老虎、獅子、燕子、狗、貓、雞、猴子等等。
我最喜歡的燕子，因?yàn)檠嘧佑泻谏挠鹈图饧獾奈舶?，就像一把張開的剪刀。它飛出一會(huì)兒，又飛回來，嘴里含著泥和草。原來它在筑巢。每年春天，它們從南方回到原來的地方，秋天成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。
鄭重聲明：本文由作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者和作曲庫所有。未經(jīng)允許，任何媒體不得轉(zhuǎn)載！
【第8篇】我渴望自由作文300字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是一名小學(xué)生。
我是一名渴望自由的小學(xué)生
也許你會(huì)想：我小學(xué)的童年是最好的，但我很快樂，但我對童年有很大的看法，因?yàn)槲颐刻熳龊芏嘧鳂I(yè)，每天上補(bǔ)習(xí)班。我看起來很幽默，一整天都很無憂無慮。
但是周末的時(shí)候，別的孩子和父母出去逛街玩，那我呢？或者像往常一樣背著書包去上學(xué)，做完這個(gè)教程，上氣不接下氣的去補(bǔ)習(xí)另一個(gè)。
我希望我的補(bǔ)習(xí)班少一點(diǎn)。
我真的很累。
不是我上補(bǔ)習(xí)班累，是我從小就累。你打壓我，我被允許這樣做，不允許那樣做。我真的很反感。
我渴望休息，哪怕是一個(gè)小時(shí)。爸爸媽媽，你們陪我一個(gè)小時(shí)好嗎？
給我的童年留下一點(diǎn)美好除了家教
【第9篇】自由王國的整治作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
自由王國的革新
曹杰凱，龍鳳小學(xué)五年級(jí)
一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢。很久很久以前，有一個(gè)地下世界，那里有一個(gè)自由王國。這是一個(gè)非常富有的國家，它的臣民非常尊敬他們的國王。每個(gè)到那里的人都是免費(fèi)的。孩子不用上學(xué)，大人不用工作。
雖然那個(gè)國家很富裕，但是它的臣民根本不喜歡思考。他們只知道四件事：吃喝玩樂。所以，我也跑了很多麻煩。國王對此很不高興，所以他一點(diǎn)也不高興。每天都為小事去審，一刻也不能放松。國王渴望找到一個(gè)機(jī)會(huì)來清理他的國家。
幾年過去了，突然有一天，一個(gè)年輕的學(xué)者在行走中迷路了，來到了自由的王國。
當(dāng)他看到到處亂七八糟的東西時(shí)，他非常生氣。他再次向前望去，看到一個(gè)戴著皇冠的矮胖國王迎了上來。書生上去問國王怎么回事。國王把一切都告訴了學(xué)者。秀才聽了這位國王的話，決定幫助他。
這位學(xué)者提議他應(yīng)該繼承王位。雖然國王不愿意，但為了他的人民，他還是勉強(qiáng)同意了
就這樣，秀才繼承了王位。他要做的第一件事就是寫幾條規(guī)矩，任何不服從命令的人都會(huì)被斬首。
人家一開始不信，也沒當(dāng)回事。他們?nèi)f萬沒想到的是，書生抓了幾個(gè)大臣，把他們斬首。從此，人們再也不敢打破規(guī)則，自由王國變成了文明王國。
何老師點(diǎn)評：這篇文章通過豐富的人物語言和行為來襯托人物的思想品質(zhì)。它是一篇成功的想象性文章，想象力合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
導(dǎo)師：何艷芳(呂梁市離石區(qū)小學(xué)語文特級(jí)教師、優(yōu)秀作文)
教練教練)
作者：曹杰凱，呂梁市離石區(qū)龍鳳小學(xué)五年級(jí)
本文來源于：呂梁市離石區(qū)何艷芳作文輔導(dǎo)班
【第10篇】我是一只自由的小鳥作文100字-小學(xué)二年級(jí)作文
我是一只自由的鳥，在天空自由飛翔。我有一個(gè)幸福的家，包括我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、哥哥、姐姐和我。
父親教我打獵，母親教我如何躲避敵人，我和朋友一起玩游戲，從中我體會(huì)到了快樂和溫暖。
我和家人生活幸福！
【第11篇】我追趕自由作文450字-小學(xué)二年級(jí)作文
自由是所有人的追求，而我卻被束縛在一個(gè)完全沒有自由的學(xué)校里。我想去一所免費(fèi)的學(xué)校，那里一切都是免費(fèi)的。
真正的學(xué)校一點(diǎn)都不好。我很想轉(zhuǎn)學(xué)，離開這里。直到有一天，當(dāng)我背著沉重的書包走向那個(gè)世界，抬頭一看，我驚呆了。沒有它我活不下去！不管三七二十一，先上課。一進(jìn)校門，我環(huán)顧四周，看到學(xué)校變得更快樂了。我一進(jìn)教室，教室就變得嘈雜起來，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。真的很有趣！這里不僅變了，連課程都變了。你想拿什么就拿什么。老師也變了，變成了一個(gè)天天笑的新老師。放學(xué)后，整個(gè)學(xué)校都消失了?！芭?，是夢！”我變了，和同學(xué)玩一天就變得更沉默了。
也許，我再也看不到了，也許我能在夢里看到，也許我看不到了，但總有一天它會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，我們可以像小豌豆一樣自由。
從明天開始做一個(gè)快樂的人，喂馬砍柴，周游世界…
福建省泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三年級(jí)：吳梅軒
【第12篇】我想變成自由飛翔的“小小鳥”作文700字-小學(xué)二年級(jí)作文
我想成為一只自由飛翔的“小鳥”
一個(gè)老巫婆突然出現(xiàn)在我的房間里。她拿起工作人員，把我變成了一只“小鳥”。我看著自己。哇，我怎么變成小鳥了？我撓了撓頭，總覺得莫名其妙。所以我想請女巫把我變回來。女巫聽不懂“鳥語”，誤以為是想讓我變大，就把我變成了“類”，全身就像穿著“盔甲”。太酷了。我展開翅膀。哇，全長和我的房間一樣長。太帥了。我忍不住飛向高高的藍(lán)天。我的冒險(xiǎn)開始了.
過了一會(huì)兒，我立刻飛到了金山鵝仙洞的頂峰，游客們都被嚇到了。一個(gè)五歲的男孩撫摸著我的頭，孩子驚訝地說：“哇！太帥了！”我立馬飛下山，沒想到10秒就飛到山下了。人們看著我高飛，不禁贊嘆：“看，我們神圣的雕塑又起航了。”
我又飛到了一個(gè)農(nóng)民的稻田。哇！金米很多，大豐收。我興奮地啄，不停地啄。突然，我被一個(gè)在地里干活的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了。他立即拿起掃帚，狠狠地打了我一頓。我只飛到三米高，他打不到我。他又拿起弓箭，我飛到三十米高，箭卻射不中我，這讓他憤怒地在田里亂跑。終于，一聲槍響，我中槍了，我開始慢慢倒下.啊——“咔嚓”“好痛！”突然，我被嚇醒了，啊！那是一場夢！嗯？為什么我又坐在床底下？啊！我真的是從天上掉下來的。
如果是真的那該多好??！然而，如果說它終究是一種遐想，明天在召喚著我。為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想，我愿意克服困難，追求和奮斗.
【第13篇】玩《qq自由幻想》作文600字-小學(xué)二年級(jí)作文
今天是星期天。我又可以玩電腦了。打開電腦就開始玩《qq自由幻想》。這里有五種職業(yè)可供選擇，分別是劍客、武士、術(shù)士、刺客、藥劑師。在這里，我是一個(gè)50級(jí)劍客，名叫自由王。
我輸入了qq密碼，選擇了畢葉天空(上海)服務(wù)器，開始了夢幻之旅。我進(jìn)去后，打開了魔彈。
在這，我要保護(hù)女媧石，我不能死，否則我就輸了。里面的怪物比另一個(gè)級(jí)別更強(qiáng)大。我使用了護(hù)送召喚令，召喚了兩名中級(jí)戰(zhàn)士和一名低級(jí)藥劑師。我用挑釁讓里面的怪物打我。然后兩個(gè)中級(jí)戰(zhàn)士和我的魔神開始幫我打怪物，我用“旋風(fēng)劍”打死了怪物。
我奮力反抗，終于到了第32關(guān)，大老板出來了。這個(gè)大老板叫“烽火臺(tái)”，看起來像個(gè)大炮。那個(gè)老板不可能被殺。我和老板是靠烤乳豬(帶血)度過的。最后我的烤乳豬跑出來了，老板立馬殺了我。天魔劫的天使獎(jiǎng)勵(lì)了我超過一百萬次的經(jīng)歷和一份“天魔劫的禮物”。
雖然沒有及格，但還是很開心。
【第14篇】失去自由的動(dòng)物作文350字-小學(xué)二年級(jí)作文
失去自由的動(dòng)物
陳雪蕊臨澤縣板橋校區(qū)友誼小學(xué)二年級(jí)
前幾天，我和媽媽去菜市場后院看表演。里面有許多動(dòng)物，獅子、老虎、山羊和小猴子，但他們都在籠子里無精打采的。演出開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“老虎在高空走梅花村”。老虎看著梅花村，害怕了。馴獸師看到老虎害怕了，就拿著鞭子去打老虎。老虎不但沒有還手，還后退了好幾次！嘿！雄偉的老虎害怕我們?nèi)祟?！?dòng)物被關(guān)在籠子里，感受不到外面溫暖的陽光和柔和的細(xì)雨。
你想想，如果那些動(dòng)物是我們，馴獸師是動(dòng)物，經(jīng)常拿鞭子打我們，我們會(huì)不會(huì)好受點(diǎn)？當(dāng)然不是！所以不能再讓動(dòng)物受委屈了。動(dòng)物是我們最好的朋友，比金錢更重要。這樣的朋友不是用錢可以買到或換來的。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，讓它們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)成為我們的朋友.
(指導(dǎo)老師：劉
【第15篇】我要做自由鳥作文200字-小學(xué)二年級(jí)作文
我有煩惱，對，誰沒有煩惱？那我的麻煩是什么？這是自由。我相信你們大多數(shù)人都有自己的自由，雖然我有，但是不多。
我相信你的父母會(huì)讓他們的孩子看一會(huì)兒電視。那我呢？恰恰相反。我父母不這么認(rèn)為。他們認(rèn)為我只看與學(xué)業(yè)無關(guān)的節(jié)目，所以父母幾乎不讓我看。每次走到電視前，媽媽都會(huì)張嘴問我；“你完成作業(yè)了嗎？”我只能如實(shí)回答我媽的問題。如果我做完了，媽媽會(huì)讓我做一些數(shù)學(xué)題；每次做完都會(huì)被媽媽罵一頓，悶悶不樂的回屋。
媽媽，請給我一些自由。我相信你也不想讓我成為籠子里的鳥。然后打開牢門，讓我在自由的世界里翱翔。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我等等自由
前幾天我和媽媽逛了很久，回到家已經(jīng)11點(diǎn)多了。感覺有點(diǎn)累。我只想坐下來好好休息一下。這時(shí)候我媽說：“12點(diǎn)做飯。還有一點(diǎn)時(shí)間。快去做作業(yè)。”嗯，我不得不放棄看電視的想法。做完作業(yè)后，我看了看手表。已經(jīng)12點(diǎn)了。我以為我可以吃午飯，但是我媽媽說我今天要寫完日記才能吃。聽完，我忍不住小聲對媽媽說：“人家父母支持孩子玩，所以他們的腦子很聰明，因?yàn)楦改缸屗麄兺??！眿寢尯鸬溃骸巴鏂|西很沮喪！”聲音很大，整棟樓都能聽到。我只好乖乖地寫，但心里還是有些想法：周一到周五在學(xué)校的日子，除了吃飯睡覺。周六周日想喘口氣，但是要上數(shù)學(xué)和作文課，下午還有一大堆作業(yè)等著我。晚上，你可以隨時(shí)看電視。你不坐好，你媽就急急地說：“去洗澡睡覺，明天上學(xué)?！蔽彝蝗粡目鞓贩宓涞绞涔鹊墓鹊?。我看了看鐘，才8點(diǎn)20分。剛要爭辯，一句冷冰冰的話扔給我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！?/p>
期待星星和月亮。暑假快到了，終于想放松一下了。沒想到老師又讓我去參加培訓(xùn)班，對我來說簡直是“晴天霹靂”。我必須服從老師的命令。在我眼里，一年有365天，那么每一天，我要怎么控制自己的時(shí)間！
媽媽，我喜歡看書，看書可以增長見識(shí)，可以讓我和科學(xué)家交談，可以讓我認(rèn)識(shí)世界的奇觀；我喜歡看電視，這可以幫助我了解多彩的動(dòng)畫世界，開闊我的視野。
我在等待自由，希望老師和家長能理解。希望全面發(fā)展，不是高分低能！請給我一片天空，讓我有一個(gè)真正的童年！
（五年級(jí)，600字）
想要自由（家長會(huì)）
又是沉重的一天，——家長會(huì)。據(jù)說有些人很忙，孩子學(xué)習(xí)好的家長在準(zhǔn)備“體驗(yàn)演講”。從早到晚，他們對待自己的身體很認(rèn)真，好像已經(jīng)在班級(jí)講臺(tái)上成功演講了，這才是最重要的；孩子學(xué)習(xí)不好的父母覺得自己掛不住臉。他們出門，腳像鉛，走不動(dòng)；孩子上中學(xué)的家長整天為孩子搜索資料，希望下次考試考得好，能得到一些光亮?？傊瑳]人閑著。
終于，開心又擔(dān)心的家長會(huì)來了。范老師照例報(bào)了分：“1號(hào)——秀查克！”在一陣掌聲中，秀爸笑著站了起來。好像他得了第一；“第二名是——你。瓦特?！眱?yōu)爸爸也笑著站了起來，然而，那笑容帶著一絲殺氣；第三名是——顏佩洛克。這是個(gè)例外。顏的父母沒有來，顏?zhàn)约赫玖似饋恚坏谒拿?
".現(xiàn)在，是經(jīng)驗(yàn)的引進(jìn)！”每個(gè)老師都宣布。秀的父親站在講臺(tái)上，講了幾十篇厚厚的演講稿，開始了他的長篇演講。所有家長都認(rèn)真聽著，不時(shí)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這些無知的父母從來沒有想到一個(gè)大計(jì)劃已經(jīng)在秘密進(jìn)行.
（六年級(jí)，400字）
我為自由狂
靜謐的夜空，流過水池的春光，銀色的鄉(xiāng)村，掠過的古風(fēng)，在頹敗的墻壁上刻下一個(gè)又一個(gè)傷口。
無人問津的孤獨(dú)，如窗前斑駁的光影，穿透生命的防線，散落在漆黑的房間里，堆積了一屋子的憂傷。
深遠(yuǎn)的小巷鋪滿了父母留下的成千上萬的腳印，藍(lán)色的石板被打磨、打磨?，F(xiàn)在，年少輕狂的我，再次踏上了這條深深的路，繼續(xù)著父母的旅程。
十七歲八歲，度過同一個(gè)季節(jié)，卻要承受越來越多，只因?yàn)槲沂沁@個(gè)家的獨(dú)生子。
我從未抱怨過父母的貧窮，也從未放棄過生活的艱辛。只是我需要用自己的方式過好自己的生活，不想受到別人太多的干擾和干擾。
就像門前新鋪的青石路，突兀的石頭傷了行人的腳；但在這種尖銳的邊緣，人們還是接受了。
父母批評我不講道理，老師罵我野不守規(guī)矩。但是誰知道我內(nèi)心的善良，我想把自己的風(fēng)格表現(xiàn)好的愿望呢？
身邊的人總是用自己的眼睛看著我的世界，想把我雕刻成和他們一樣的方方正正不近人情的成品，可是不屬于我的一切，我又怎么能承受呢？
生活的無奈，父母的期望，所有的共同的東西像網(wǎng)一樣把我包裹起來，我完全無法呼吸自己的空氣。我拼命掙扎，拼命逃離，卻找不到自由的出口。
生活的無奈和壓抑已經(jīng)讓我厭倦了這一切。我怕在外面會(huì)累，怕在外面會(huì)吃不下飯，照顧不了自己；視我為掌上明珠的父母，累了半輩子的父母，寧愿讓我留在身邊，也不愿給我自由飛翔的空間。
也許我不夠成熟，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我知道生活會(huì)教會(huì)我一切。
年少輕狂不羈，總讓我處處碰壁，但這也阻擋不了我高飛。
親愛的老師們，總是以一個(gè)長輩的態(tài)度嚴(yán)厲地告訴我，早戀是錯(cuò)誤的，不允許的。但是他們是否知道成長是一個(gè)過程，我們只有經(jīng)歷了所有的經(jīng)歷，才會(huì)真正成長？
雨季是最美好最珍惜的時(shí)光。我在用自己的魔筆描繪不同的未來。雖然不完美，錯(cuò)誤很多，但我在這次經(jīng)歷中積累了飛行資本。
隨著生命的流逝，用我溫柔的腳步，我會(huì)放縱，會(huì)犯錯(cuò)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄做人的原則和對自由的渴望。
我的父母，請不要說我的自私，請不要說我的悲傷；這個(gè)時(shí)間給我的和你的時(shí)間給你的一樣。
不是我自私，是這個(gè)社會(huì)首先要我學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不是你想象的我只有自己。當(dāng)我知道了對方的真心，我會(huì)付出更多的真心和關(guān)愛。
我的悲傷是因?yàn)槲覂?nèi)心的豐富和豐富。這不關(guān)你的事。我只是用自己的方式感受這個(gè)復(fù)雜的世界。我要的心不是對生活的鄙夷，也不是對你的不尊重。只是我需要一個(gè)屬于自己的空間。
踏著父母的路，我走上前去，高昂著頭，面對著初升的太陽的光芒，淌著生命的力量。
我的心為自由而瘋狂。
五年級(jí)：被風(fēng)雨擊中
（五年級(jí)，1100字）
