【第1篇】學(xué)打羽毛球作文200字-小學(xué)二年級作文
學(xué)習打羽毛球
5月2日，我做完作業(yè)，和爸爸來到院子里的一片草坪上，爸爸教我打羽毛球。
我有球拍，不知道怎么打。爸爸對我說：“拿著球拍，稍微靠一下。用力打羽毛球，球就會被送出。
我按照父親的方法練習。一開始球拍不聽話，從來不打球，即使打了球，球也是斜著飛出去的。我反復(fù)練習，感覺很累。爸爸對我說：“先休息一下，再繼續(xù)練，發(fā)球好就省力了。奪冠的運動員很偉大，但通常都很努力。我心里暗暗想，一定要向運動員學(xué)習。于是我又開始練習。
【第2篇】小學(xué)二年級作文：學(xué)打羽毛球
河北省滄州市青縣實驗小學(xué)24班董天棋今天我和爸媽去商場買羽毛球拍。商場里有很多人，因為國慶節(jié)來了，人們放假了。我們買了一雙黑色的球拍，非常漂亮。當我回到家，我迫不及待地想讓我父親教我如何打羽毛球。剛開始我連發(fā)球都不會。我很著急。父親告訴我上菜的技巧。我練啊練，手臂酸痛。最后，我可以發(fā)球了。晚上，我和爸爸玩了一個游戲。結(jié)果我贏了。我非常激動。但我知道我父親要讓我走。如果我爸爸真的和我比，我連球都碰不到。
【第3篇】學(xué)打羽毛球作文200字-小學(xué)二年級作文
學(xué)習打羽毛球
5月2日，我做完作業(yè)，和爸爸來到院子里的一片草坪上，爸爸教我打羽毛球。
我有球拍，不知道怎么打。爸爸對我說：“拿著球拍，稍微靠一下。用力打羽毛球，球就會被送出。
我按照父親的方法練習。一開始球拍不聽話，從來不打球，即使打了球，球也是斜著飛出去的。我反復(fù)練習，感覺很累。爸爸對我說：“先休息一下，再繼續(xù)練，發(fā)球好就省力了。奪冠的運動員很偉大，但通常都很努力。我心里暗暗想，一定要向運動員學(xué)習。于是我又開始練習。
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學(xué)打羽毛球
“世上無難事，只怕有心人。”通過學(xué)習打羽毛球，我體會到了這句話的真諦。
今天下午閑著沒事，突然突發(fā)奇想，讓爸爸教我打羽毛球。爸爸想了想說：“好吧，但是遇到什么困難都不能輕易放棄，更不能半途而廢。你能做到嗎？”“沒問題！”我爽快地回答。
我們帶著球拍和羽毛球下樓。爸爸告訴我怎么握球拍，怎么站，球來了怎么找下落的位置，怎么揮球棒。然而，說起來容易做起來難。我爸送我球的時候，我沒接住。有時候，我最后得到一個，不是寬就是低。每次發(fā)球總是打不準，偶爾能打準，經(jīng)常打樹。有一次，為了接住爸爸的球，不小心踩了左腳，自己絆倒了。我的胳膊撞到了石頭的邊緣，流血了。我當時又痛又急，心里就放棄了。我把拍子摔在地上，生氣地說：“我不學(xué)！”爸爸一邊過來給我療傷，一邊給我講毅力的道理。父親的話讓我斗志昂揚，我繼續(xù)努力學(xué)習。
接下來幾天每天練一個小時，經(jīng)常在電視上模仿練習。通過不懈的努力，我的羽毛球技術(shù)越來越高。漸漸的，我可以和我爸打很多回合了。有時候，我爸爸抓不到一些棘手的球。
通過學(xué)習打羽毛球，我學(xué)會了無論做什么都不能半途而廢，要持之以恒才能成功。
（小學(xué)四年級，）
學(xué)打羽毛球
看著父母每天打一場激烈的羽毛球比賽，心里癢癢的，總覺得自己會好起來的。期待暑假，我讓爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸把球拍拿到樓下的空地上。開頭是演奏前的準備。爸爸說：“右手緊緊握住球拍，微微向外抬起，身體保持挺直，注意球。對！”我照我父親說的做了。其次，學(xué)會發(fā)球，這個很關(guān)鍵。動作準備好后，我左手拿著羽毛球，把球拍對準球，用力向前推，球卻掉在了地上。我不服氣，又試了一次。球好像是故意對著我的。我叫它飛出去，它卻要跳到地上。我不信！終于，我的第一個球出來了，我的喜悅就像中了大獎！然后，我發(fā)了幾個漂亮的球，激動得忍不住跳了三尺高。“我可以發(fā)球！”我尖叫著跳著。最后一步是學(xué)會接球。這一步?jīng)]那么容易。爸爸把球送過來，我瞄準的很清楚，但是球根本沒有碰到球拍的邊緣，很熟練的落在了我身后。我撿起球，左手輕輕一扔羽毛球，右手緊緊握著球拍，用力一挑。球準確地飛向了我父親。爸爸還手，我好專心。哎喲！我不會認輸，因為球還在旁邊。就這樣，一次又一次，我汗流浹背，氣喘吁吁。然而，我終于拿到了球。
通過這件事，我明白了一個道理：只要用心做好每一件事，就一定能做成。
（五年級，500字）
學(xué)打羽毛球
學(xué)習打羽毛球
二級王浩東
早上，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球拋起來，右手揮動球拍，突然向我撲來。我跑得太慢，球掉到了地上。我很失落。爸爸對我說：“不要放棄，你要努力才能有所收獲。”
我恢復(fù)了精神，拿起羽毛球，但還是有點緊張。我把球扔到天上，右手揮動球拍，打了十幾下球，沒打中，又失敗了。這次沒灰心，拿起球就來了。這次我把球發(fā)成功了，爸爸順利接了。就這樣，父親陪著我反復(fù)練習，技能慢慢提高。
回家的路上，我大聲喊道：“我終于學(xué)會打羽毛球了！我好開心！”
(評論：只要付出，就會有收獲！老師也為你高興。繼續(xù)加油！)
（三年級，300字）
