【第1篇】小學六年級作文：反思
老師，對不起，我每次都不把英語課當回事。我一開始以為英語是個雜類，但是當老師評論《同步精煉》的時候，英語老師說她的一個男同學在中國數(shù)學上一直是第一，但是他的英語很差。他中考的時候英語只考了30多分，所以沒考上，最后上了一個很差的高中。這時，我知道英語是如此重要，我必須抓緊時間，下周仔細復習。
老師，對不起，我語文課不馬虎，一直不喜歡舉手回答問題，但是我怕站起來回答問題會緊張，所以不敢舉手。希望老師能教我一個方法，讓我不那么怕舉手。
我寫作業(yè)的時候，不是不認真，而是寫不出題目，怕老師抄我沒寫的，就讓字很大把格子寫完，但最后還是瞞不住老師你的眼睛。最后被你扣了。剛開始看作業(yè)以為老師搞錯了，心里有點不服氣。后來回到家，姐姐說，寫字就像一個人的衣服。老師，對不起，從今天開始我會認真寫你的作業(yè)，請放心。
我上數(shù)學課的時候，總是做不出來。我怕老師叫我上來回答，就開始走神。最后，我沒有認真對待我的作業(yè)。不知道為什么上數(shù)學課的時候總喜歡發(fā)呆，然后就開始認真了。但是，在我發(fā)呆的時候，老師總是教我重點。這個時候我就想狠狠罵自己一頓！
老師的門，很抱歉再次對你說。以后會認真上課。請給我一個改變自己的機會。
【第2篇】考后反思作文800字-小學六年級作文
測試后反思
歷時兩天的期中考試終于結(jié)束了，成績很快就發(fā)了出來。我的總分還可以，但是我也有幾科，考試成績不是很好。
比如語文，我只考了85.5分，其中7分是因為粗心。如果我不是粗心大意，我會得到92.5分，有新的突破。考試很不理想。
我的數(shù)學成績還不錯，考了97分，但是還是有些不足。因為漏掉了一個基本問題，失去了一分，這讓我覺得很遺憾。
在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓：
1.平日要做當天的內(nèi)容，當天復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.好好利用上課的每一分鐘，上課認真聽講。
3.需要背的科目不要背，要在理解的基礎(chǔ)上掌握。
4.遇到不懂的問題及時問老師同學。你忍不住假裝理解。
5.有能力有精力的學生，不僅要滿足于書本上的知識，還要參與到課外的知識中去，豐富自己的心智。
6.考試的時候要看清題目的要求再答題。不要急于回答問題，在繁忙的工作中出錯。尤其是一些你無法原諒的低級錯誤。
以上是我的看法和想法，希望對同學們有所幫助。
比如語文，我只考了85.5分，其中7分是因為粗心。如果我不是粗心大意，我會得到92.5分，有新的突破。考試很不理想。
我的數(shù)學成績還不錯，考了97分，但是還是有些不足。因為漏掉了一個基本問題，失去了一分，這讓我覺得很遺憾。
在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓：
1.平日要做當天的內(nèi)容，當天復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.好好利用上課的每一分鐘，上課認真聽講。
3.需要背的科目不要背，要在理解的基礎(chǔ)上掌握。
4.遇到不懂的問題及時問老師同學。你忍不住假裝理解。
5.有能力有精力的學生，不僅要滿足于書本上的知識，還要參與到課外的知識中去，豐富自己的心智。
6.考試的時候要看清題目的要求再答題。不要急于回答問題，在繁忙的工作中出錯。尤其是一些你無法原諒的低級錯誤。
以上是我的看法和想法，希望對同學們有所幫助。
【第3篇】開學一個月來的總結(jié)反思
開學一個月，有對的地方，也有錯的地方。下面是我開學一個月的總結(jié)和反思。
總結(jié)：從開學開始，我就認真完成了作業(yè)，從來沒有留過空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物，做課外練習。我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索信息，但我不打印出來。我認真看同步讀本，不僅檢查出好詞好句，還會寫隨筆。我準時到校，再也不遲到了，但是我經(jīng)常跑步遲到。這個月參加了很多數(shù)學考試，對成績很不滿意。課件休息的時候愛追著玩，很危險。
【第4篇】小學六年級作文：考試過后的反思
轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。在這一周，期中考試成績也出來了，不管好壞，沒有必要逃避，要驕傲。因為每個人都能進步，所以每個人都會“直下三千尺”。沒有人敢說自己永遠是第一，也沒有人愿意說自己永遠是最后。
是的，沒有人有這個能力?！扳彛?，鈴”的聲音涌上心頭，全班同學都站了起來，抱著胳膊等著老師的到來。“叮咚”“叮咚”慢慢逼近，對，來了，來了！讓我們教室氣氛顯得緊張嚴肅的是老師手里的白色試卷——。老師一進教室，第一句話不是“上課”，而是“張柏林終于通過語文期中考試了！這太棒了！”當她的臉像小番茄一樣紅時，我們用驚訝的目光看著他。不知道誰帶頭鼓掌。反正我就是想恭喜她。沒想到，掌聲一下子響起來了。聲音那么大，那么整齊，甚至更激烈，老師的臉上綻開了笑容。以下緊張嚴肅氣氛更濃，——點舉報！教室里靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽得清清楚楚，但是是按學號來的！很快，很快！接近“43號，90分”。
“求求你，上帝，救救我，救救我，嗚嗚嗚……”我在心里打坐。最后被舉報“44號89分，還差一分90，再努力一點！”唉，我終于可以自己呼吸了，但是我會想起剛才老師對我說的話，不知道是鼓勵還是批評。我只是認真點的，90分好像也不算多。下次我真的需要更加努力！這次語文考了89分。數(shù)學和英語成績在90分以上的，只要一分90，一分91，總分270分！加油加油！雖然我不是“9”初，但我勇敢面對，不逃避，不退縮，改正錯誤，重視它，加強它，這是我的方向，也是我的目標！我會走向它！
【第5篇】我的反思作文300字-小學六年級作文
從小年幼無知，爸爸媽媽經(jīng)常寵著我，讓我像現(xiàn)在一樣無知。
我現(xiàn)在做什么都做不好，連哥哥都看不好。有一次，我在看弟弟，因為只關(guān)心打游戲，根本不關(guān)心弟弟，他就濕了棉褲。爸爸狠狠地打了我一頓。
我一定要把我的家建設(shè)得更好，以免讓王的祖先看到我這一代的王家覆滅。從現(xiàn)在開始，父親說什么我就做什么，他給我什么任務(wù)我一定完成。我努力做好每一件事。以后不能玩了，因為沒資格玩，還沒創(chuàng)造出什么價值。我想用電腦創(chuàng)造價值，用電腦寫文章。
以后我會學會自立?？傆幸惶?，我會離開我的父母。只有獨立，我才能過得更好。
【第6篇】對“垃圾車站”的反思作文700字-小學六年級作文
對“垃圾站”的思考
黃金周是假日旅游的好日子，但是——這個幕后殺手，一掃我們的興致。
本來我們看中了福州美麗的左海公園，一個“風水寶地”。我媽實在忍不住了，終于點了點頭。就在我要下車的時候，只聽到一陣惡臭從我的腳下傳來，綠頭蒼蠅三五成群的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓人“眼花繚亂”。走了幾步，只聽“叭”的一聲，我自覺低下了頭。哇，場面壯觀：五顏六色的塑料袋“均勻”分布在各個地方，垃圾遍地，臭氣熏天，有的玻璃渣像小偷。我們周圍熙熙攘攘的人群變得寒冷而清晰，只留下一些旅行者和我們一起咒罵。為什么會這樣？本來，平臺首先被“英雄”改成了垃圾場。每天都有商店和居民沖過來扔在這里，但是前面不遠就是有墻的垃圾場。人們?yōu)榱朔奖惆牙映鋈?，卻揮揮手，好像什么都沒發(fā)生。這是多么骯臟的行為！
再往前走，正要走到附近的河邊，我驚呆了：原來清澈見底的河水泥濘不堪，或者上面漂浮著垃圾，汽油和工業(yè)污染物都聚集在這里。仿佛要有一場“大團圓”了，黑水靜靜地流著。這時，我清楚地聽到，原本歡唱的河水，在向人哭訴，可是誰會聽呢？
由于環(huán)境的原因，世界正在發(fā)生巨大的變化。全球變暖，冰川融化，導致太平洋海平面上升，珠穆朗瑪峰連年下降……多可怕?。∪烁闪司腿メ烎~。你認為如果你繼續(xù)這樣做會發(fā)生什么？保護環(huán)境，從身邊做起，呼吁全人類為了不再破壞我們的家園，不再破壞我們的環(huán)境，不再為我們的地球流淚！保護環(huán)境是每個人的責任！希望大家反思一下這個“垃圾站”。
六年級：莊
【第7篇】考后反思作文600字-小學六年級作文
“70分！”當這個數(shù)字從父母口中說出時，我的心情一下子跌入谷底。這是我第一次語文考70分。怎么可能？我為這次入學考試準備了很長時間。這是我努力的結(jié)果嗎？我怎么考這么低？我還在納悶的時候，媽媽爸爸奶奶朝我開槍了！“你怎么變得這么低！我?guī)銖土暳诉@么久，還白復習了！”“我們不是說你。如果你想讓我們認為你能做到，你必須向我們證明這一點……”“哎，你這次對奶奶太不爭氣了，出門怎么見人！”大人們一個個都在批評我，我就像一個做錯了事的孩子，站在中間，滿臉通紅，眼睛往下流。不知道哪里錯了，怎么扣了這么多分。
我和父母一起回家了。坐在沙發(fā)上，我努力思考著試卷上的題目，我寫的不好的地方，我做錯的地方。我想了很久，終于總結(jié)出為什么只考了70分！
1.暑假期間，我太沉迷于電視，心思根本不在學習上，導致這次考試失敗。
2.復習不夠全面，作文也很少看，考試時作文可能跑題。
3.考試的時候短文閱讀做的太倉促，只要求填格，不要求準確。
4.很多基礎(chǔ)知識都寫不到我面前。我想填補古代詩詞和課文中的空白。
5.長期以來，錯別字一直是我最大的問題，每次考試都要掉很多分。
6、看問題是，往往一掃而空，從不仔細。
看完這些，我不得不驚訝。我有那么多缺點，以后一定會改的。
【第8篇】小考后的反思作文100字-小學六年級作文
上周老師給我們準備了試卷，周三開始考試。
我以為我的回答很棒，結(jié)果一出來，我就被——87分徹底驚呆了！真不敢相信110分的試卷我居然沒得100分！我認真聽了老師的講課，后來發(fā)現(xiàn)沒有一個問題是錯題。我很郁悶，終于給自己找到了一個滿意的答案：我太粗心了！我把8寫成6，前面寫錯了，后面卻抄了。是大寫的粗體字！
【第9篇】反思亦是為了前進500字
周五，洪老師同時發(fā)了兩本聽寫本。讓我們把它們交給家長，讓家長了解孩子從開學到現(xiàn)在的學習狀況。
回到家，我沒有馬上把聽寫本給媽媽，而是自己看。一次，兩次，三次.兩本聽寫本加起來有十八次聽寫，我七次都沒滿分。大致來說，我的聽寫滿分率只有60%?？吹竭@個結(jié)果，我不禁反思自己。
是因為我記不住這些單詞嗎？不是。因為很明顯我是因為粗心而犯了錯誤：明明知道的時候?qū)戝e了單詞，但是明明知道這個單詞的發(fā)音卻沒有把拼音寫對。像這樣的低級錯誤是不允許在考試中犯的。如果這些錯誤在平時接二連三地發(fā)生，我很難保證自己不會在考試中栽跟頭。
再者，我之所以粗心，是因為我的基礎(chǔ)不夠扎實，學習的時候沒有一個踏實的態(tài)度。因為我不認為這些詞是“1 1=？”這種問題太熟悉了，所以我默寫的時候沒得滿分，不會放“1 1=？”答案寫為“3”。
反思，為了前進，為了發(fā)現(xiàn)自己的不足從而更快地取得成功，不同于“記憶”，只徘徊在自己跌倒的地方，讓自己沉浸在失敗的遺憾中，無法進步。這樣的反思，讓我知道了“學習不好”的缺點，我相信我能戰(zhàn)勝它，更穩(wěn)步的前進！
【第10篇】小學六年級作文：反思
老師，對不起，我每次都不把英語課當回事。我一開始以為英語是個雜類，但是當老師評論《同步精煉》的時候，英語老師說她的一個男同學在中國數(shù)學上一直是第一，但是他的英語很差。他中考的時候英語只考了30多分，所以沒考上，最后上了一個很差的高中。這時，我知道英語是如此重要，我必須抓緊時間，下周仔細復習。
老師，對不起，我語文課不馬虎，一直不喜歡舉手回答問題，但是我怕站起來回答問題會緊張，所以不敢舉手。希望老師能教我一個方法，讓我不那么怕舉手。
我寫作業(yè)的時候，不是不認真，而是寫不出題目，怕老師抄我沒寫的，就讓字很大把格子寫完，但最后還是瞞不住老師你的眼睛。最后被你扣了。剛開始看作業(yè)以為老師搞錯了，心里有點不服氣。后來回到家，姐姐說，寫字就像一個人的衣服。老師，對不起，從今天開始我會認真寫你的作業(yè)，請放心。
我上數(shù)學課的時候，總是做不出來。我怕老師叫我上來回答，就開始走神。最后，我沒有認真對待我的作業(yè)。不知道為什么上數(shù)學課的時候總喜歡發(fā)呆，然后就開始認真了。但是，在我發(fā)呆的時候，老師總是教我重點。這個時候我就想狠狠罵自己一頓！
老師的門，很抱歉再次對你說。以后會認真上課。請給我一個改變自己的機會。
【第11篇】考后反思作文400字-小學六年級作文
測試后反思
歷時兩天的期中考試終于結(jié)束了，成績很快就發(fā)了出來。我的總分還可以，但是我也有幾科，考試成績不是很好。
比如語文，我只考了85.5分，其中7分是因為粗心。如果我不是粗心大意，我會得到92.5分，有新的突破?？荚嚭懿焕硐搿?/p>
我的數(shù)學成績還不錯，考了97分，但是還是有些不足。因為漏掉了一個基本問題，失去了一分，這讓我覺得很遺憾。
在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓：
1.平日要做當天的內(nèi)容，當天復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.好好利用上課的每一分鐘，上課認真聽講。
3.需要背的科目不要背，要在理解的基礎(chǔ)上掌握。
4.遇到不懂的問題及時問老師同學。你忍不住假裝理解。
5.有能力有精力的學生，不僅要滿足于書本上的知識，還要參與到課外的知識中去，豐富自己的心智。
6.考試的時候要看清題目的要求再答題。不要急于回答問題，在繁忙的工作中出錯。尤其是一些你無法原諒的低級錯誤。
以上是我的看法和想法，希望對同學們有所幫助。
【第12篇】中考反思作文700字-小學六年級作文
關(guān)于中考的思考
五一前夕，我們學校期中考試。老師發(fā)試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)很難，就選了簡單的先做。因為趕時間，要做一些比較難的題，所以草草做了一些其他簡單的題。當我打出最后一道難題時，時間到了，所以我匆忙交了論文。我以為我考的很好，因為所有的“難題”都被我攻擊了。但是，沒想到不僅那些“難題”錯了，幾個簡單的應(yīng)用問題也錯了。結(jié)果數(shù)學只考了69分?？纪暝囄曳治隽艘幌略嚲恚l(fā)現(xiàn)那些錯題中，除了兩個我不會，其他三個要么是單位換算錯誤，要么是考試粗心。從這次考試中，我看到了我輸給別人的地方。我想從以下幾點入手，避免下次再犯類似的錯誤：
一、本次考試不能做的題目采用的方法：
1.每次考試后挑出典型題型，給自己幾道同類型的題，經(jīng)常做；
2.業(yè)余時間多做奧數(shù)題，能舉一反三；
3.如果你不能及時做這道數(shù)學題，就問老師。
二、針對考試題目不認真采取的方法：
1.做題的時候要認真看題，認真分解題的意思，鍛煉自己審題的能力。一兩天是無效的，但我相信只要我堅持做下去，我就能快速準確地分析問題。
2.不僅要分解問題的含義，還要看清問題中給出的單位和數(shù)字，但絕不能像這次考試那樣把直徑誤認為半徑。
三、針對本次考試中的單位換算錯誤：
1.通常記住單位之間的換算公式；
2.遇到有單位的問題，要及時挑出，先做為單位換算。
我相信按照以上三個方面去做，下次考試就不會再犯同樣的錯誤了。當然，在做數(shù)學題的同時，我也想學習課本上的知識，希望下次考試能取得滿意的成績。
【第13篇】期末考試之后的反思作文500字-小學六年級作文
我現(xiàn)在的心情真的很復雜。就說難過吧。確實，我語文只考了84。說開心，沒錯。英語考了100分。
中國人，你的中國人！我在心里抱怨。本來我語文比較好，但是數(shù)學很差。平時只考了70-80分，現(xiàn)在反了。數(shù)學突然變成了93分，語文變成了84分.
想想，仔細想想。我中學畢業(yè)的時候語文成績是班里數(shù)一數(shù)二的，但是這個時候的成績比那個時候差了10分10分，不是小數(shù)目！
我沒有看語文試卷，也不知道自己大概錯在哪里。但是，數(shù)學試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實有幾個問題需要稍微動動腦筋，靈活運用；但是有些問題已經(jīng)做了，我還是錯了。滿足大問題小問題一定要錯嗎？
其實我數(shù)學很粗心。我覺得我還沒有完全了解股票，有時候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導。
我很高興提到英語。每道題我都認真考過，但有些難，就看我的課外知識了。
雖然語言有點傷感，但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的心態(tài)，但不要說我驕傲。
總的來說，我進步了，因為我努力了，全力以赴了，這是老師的教導，家長的關(guān)心，當然還有我自己的努力，缺一不可。
我相信我在下學期會取得更大的進步。在這里，祝自己快樂，天天向上。如果太陽是我的目標，那么我會踮起腳尖，因為只有這樣，我才能更靠近太陽，一步一步向目標前進！
【第14篇】反思500字
今天我們班發(fā)生了一件事：三個男生劫持了一個女生，去了男廁所。
今天，我感到很內(nèi)疚，因為這件事發(fā)生在我們六年級。我覺得這個世界上沒有人存在的意義是一樣的：活得更好。但是，你認為無緣無故打架、罵人，甚至把一個女同學扛到你男廁所，公平嗎？我們都是人。為什么可以為王欺軟怕硬？
“是個人，上課不整齊?！懊裥乃?，仁者見仁，智者見智”這句話的意思是，他們都是人，只是素質(zhì)不同而已。很多人跟風，但很少有人講仁義。你不就是這樣的嗎？群毆罵人，如果別人打你罵你，你會好受點嗎？既然你不珍惜自己，不努力學習，就不要讓別人像你一樣被不良的社會風氣所感染。做了一件事之前不想發(fā)生的事？我們都坐在同一個教室里，都是同一個老師。你沒學過道德嗎？一個人的道德修養(yǎng)，可以從他的一言一行，一舉一動看出來。你改變不了平時的習慣。我們來學校是為了學習做人和學習知識，而不是學習不良的社會習俗。所以要先學會做人，大方，寬容，友善，正直。我希望沒有一個六年級的學生能從自己做起，為年輕的學生樹立榜樣。
【第15篇】考后反思_小學周記400字
這一周沒有三門外語的期中考試，出乎意料。但是這周語文第四單元全考了。我一走出學校，就以飛快的速度跑到六班的劉謙先生那里去翻試卷。卷子沒寫完，但是看到前三面扣了多少分。兩點！我欣喜若狂。
周五不僅僅是語文考試。我得到一個壞消息。丁老師說周一一過來就要期中考試。所以我的周末很緊張，心情好像十五個水桶打水。不僅如此，受托人還給我們發(fā)了兩份試卷。雖然寫完了一個數(shù)學一個語文，但是感覺很累。
我們學校這周五有消防演習，所以我們不能打籃球。丁老師還說，如果七點五十分以后到學校，她就不能打球了，所以我這周被禁足兩天，感覺天在為我哭泣。哈哈，居然下雨了！
這周六去禹城打球，和一些“頭腦簡單，發(fā)育良好”的人打游戲。結(jié)果呢？一個男人抓住我的球，飛到我的髖骨。我倒在地上，瞬間抽搐，感覺很黑。
我從來不喜歡寫作文。所以侯老師讓我改寫周筆記。我覺得周筆記比作文容易。
小學其他年級同類作文
考試反思
今天老師評論期中試卷。說實話，我有點難過。
首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分，考得最多的地方是讀拼音和寫單詞?，F(xiàn)在回想起來，真的不知道當初考試的時候是怎么想的。這么簡單的問題我都能答錯。的拼音，我居然寫了“姓唐”！如果當時能自言自語，那我一定要問問自己，是不是想和老師一起變聰明。而且在完成成語的部分，有些成語明顯感覺很熟悉，但是到了嘴邊就說不出來了?？梢娖綍r一旦懈怠，很快就能體現(xiàn)出來。
然后就是英語。英語單詞每天早上都背得很辛苦，所以很自信，但是成績出來后還是覺得不滿意。我總是對一些語法問題感到困惑。今天老師也強調(diào)了語法在語言表達中的重要性?？磥硪院蟛荒芄獗硢卧~了，還要精讀語法。
數(shù)學一直是我的強項。我得了98分。我一直喜歡數(shù)學，覺得它能鍛煉人的邏輯思維能力，讓我覺得一切都在掌控之中。而且我覺得數(shù)學在生活中也很有用，比如雙十一活動期間如何結(jié)合不同的優(yōu)惠活動獲得最優(yōu)價格，哈哈。
考試是一面鏡子，可以顯示我們是否努力學習。這次考試已經(jīng)過了，希望我們能通過上一段樓梯走過下一階段的努力。
（五年級，400字）
反思
翻著語文書的扉頁，我仔細閱讀。不知道什么時候，我的目光已經(jīng)落在《論語》上?？粗@些深刻的句子，看著自己最近的學習態(tài)度，覺得很慚愧。
看著我正在放在桌子上的語文試卷，上面的紅十字似乎在諷刺我，試卷上鮮紅的分數(shù)刺痛了我的眼睛。那個錯別字似乎在無情地對我說：“哈哈，我沒有認真學習，我錯了！”68分?？粗@個分數(shù)，我陷入了沉思。在我的腦海里，我媽拿著試卷對我說：“你真是個沒用的孩子?！蔽业哪X子一直在嗡嗡作響，我不知道該怎么辦。
想著最近幾天的課，沒有足夠的重視，也沒有提前預習。當我回家時，我沒有努力學習。越覺得丟人，一方面是對自己最近的學習態(tài)度不認真，另一方面是考前沒好好學習，草草翻完語文書就去考試了。
成功是通過每天的努力獲得的。只有我們真的努力過了，才能不后悔；只有付出汗水才能成功；只有通過強化你的夢想；只有艱難的過程才是如何成功的最好證明。如何成功，只有努力和勤奮！
世界上沒有100%的天才，只有99%的汗水和1%的天賦。所以，我不能從今天開始浪費時間。只有把握今天，才能對得起未來！
（五年級，500字）
反思
但是這次語文期末考試我只考了88分，一點都不理想。錯的是不該錯的。
基礎(chǔ)部分沒丟分，挺好的。
但是我看書扣了6分。一讀有個問題。讓我們?yōu)閺鸵粼~找到正確的拼音。長柄“柄”是我寫的前鼻音；勺子的“勺”是我寫的“少”；一模一樣的“模型”被我寫成“mo”，完全錯了，一分錢也沒拿到。
在二讀時，安詳?shù)摹凹毠?jié)”被我寫成了“項”，但我并沒有在文中找到。這個演繹真的不對！在這篇閱讀中，有一個問題讓我們理解了文章的標題，標題是《看不見的愛》，但我以為“愛是看不見的”，又扣了一分。
上一次看書，讓我們在課文里找成語，我沒有全部找到，又扣了一分，真的錯了！
作文也扣了6分，真的不應(yīng)該。
（五年級，300字）
