【第1篇】20年以后的科技水平作文300字-小學(xué)六年級作文
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20年了。世界上的科技水平隨著時間的推移而變化。
先說“克隆”。我記得這個詞是大約20年前才出現(xiàn)的新名詞，但現(xiàn)在是一個很常見的技術(shù)。比如我奶奶早就去世了，我卻把她的手機拿到科技館，按一個月的15塊錢算。我給了服務(wù)員120元。只要一兩天就能把奶奶找回來，就相當(dāng)于奶奶復(fù)活了。你覺得克隆技術(shù)神奇嗎？
現(xiàn)在來說說汽車。不，它們應(yīng)該被稱為“飛行汽車”，因為汽車現(xiàn)在可以飛了。因為有了“飛車”，就不再需要架橋了。只要按下綠色按鈕，你就可以在空中飛行。汽車之所以能“飛”，是因為汽車后部安裝了一個“風(fēng)室”和類似飛機機翼的“機翼”。風(fēng)室一打開，就能“產(chǎn)生”適量的風(fēng)，然后用翅膀帶著“風(fēng)”在空中漂浮，既快又經(jīng)濟。
你看，20年后科技水平這么發(fā)達，20年后的社會這么令人向往！
【第2篇】我的作文水平提高了_作文900字
寫作是一個神秘的仙女，離你很近，離你很遠：有時你相信自己的手，你的思想像一條流動的河流，有時你的頭腦被堵塞，就像你不能在水壺里倒出餃子——。在我的世界里，構(gòu)圖就像夜空中的星星，時而朦朧時而絢爛；在構(gòu)圖的世界里，我就像靜靜的曇花，只在一個寂靜的瞬間展現(xiàn)自己的風(fēng)格。
小時候，“作文”對我來說就像南極和北極的企鵝一樣遙遠。那時候，我既不會讀書，也不會學(xué)習(xí)?？吹轿业淖魑木拖竦谝谎劭吹绞啡R克一樣，我只想逃離。天真的我總在想：為什么不用嘴說，用筆寫呢？鋼筆不是只寫作業(yè)和畫畫嗎？我整天沉迷電視，而同齡的朋友開始聽寫我的日記，每天一篇！我除了佩服她的耐心，還暗暗嘲笑她的無聊。
看完之后突然發(fā)現(xiàn)作文如此重要，你的語文綜合素養(yǎng)靠它來展現(xiàn)，你的智慧靠它來生成。這時，我開始羨慕那個朋友，羨慕她“笨鳥先飛”，羨慕她的作文一直光芒四射，文采飛揚。而當(dāng)我明白了利害關(guān)系，我就懶了，因為沒有題材，一頁作文紙上只寫了三四行。老師想知道像我這樣的書呆子怎么會把作文寫得這么慘。我總是問自己，為什么我把寫作當(dāng)老虎，不敢靠近？
進入高三后，我對書越來越著迷，一本書一本書看。但是，作文水平似乎并沒有多大提高。爸爸開始越來越懷疑我的大腦。總是問我：“你看的書都去哪了？你腦子里在想什么？看了那么多書，為什么作文還是像擠牙膏？”我總是淡淡地笑著不回答，因為連我都不知道為什么。在作文的世界里，我在迷茫的時候開始感到厭惡，甚至總覺得作文有好有壞。那張寫滿字的紙，就是浪費字！就這樣，我在作文的世界里迷失了方向，忘記了自己的出口…
五年級的時候，我學(xué)會了叛逆，開始討厭一切。我對任何人都是一種毫無意義的狀態(tài)，臉上滿是不屑。整天泡在課外書里，作文粗心大意。夜深人靜的時候，我摘下驕傲的面具，心里的軟弱突然出現(xiàn)。我該拿什么來救你？郁悶，那天在坑一樣的低谷里快要抓狂幾次了，恨不得作文這個詞消失在這個世界上！現(xiàn)在我完全變了。也許上帝已經(jīng)和我玩夠了。有幾次絕望的時候，我從上面放下一根繩子，讓我默默走出低谷，找到了去作文館的路。漸漸地，我愛上了作文。一篇《成長的滋味》的文章，讓我身邊的人都很驚訝，很驚訝。我腦海中的想法已經(jīng)被鎖鏈和封印束縛了太久，現(xiàn)在它們像清泉一樣不斷涌出.
現(xiàn)在，經(jīng)過一次又一次的擦肩而過，我和作文終于在下一站的出口處迎面相遇，心連心。我的作文水平終于提高了。
作者：宋自強
【第3篇】為缺乏語言水平的同學(xué)支招作文800字-小學(xué)六年級作文
同學(xué)們，你們有沒有因為沒有寫出更多精彩的句子而困擾過？不管你寫不寫一個精彩的句子，你都會絞盡腦汁想很久，但是你寫出來的字還是很無聊很無聊。
同一個班，為什么每個人的作文都那么不一樣？同學(xué)們，不是因為你沒有寫好作文的天賦，也不是因為你和一些寫好作文的同學(xué)有差距，而是因為你沒有閱讀的好習(xí)慣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！睕]錯，而且真的很好。人一旦對書上癮，就會對書上癮。當(dāng)你寫作文時，你會達到一種充滿思想的狀態(tài)。書的世界太豐富了。只要細(xì)細(xì)品味，就能聽到鳥語花香，感受瀑布的氣勢，感受小橋流水的淳樸田園風(fēng)情。她也可以讓你在書海中遨游。
以下是我給同學(xué)們的獨特寫作技巧：
第一，寫作最重要的是積累。你的作文水平要一步一步積累。如果你想提高作文水平而不是多年積累，那是沒有用的。我們必須養(yǎng)成每天記筆記的好習(xí)慣。一些好的單詞和句子會讓你思考，你會不由自主地記住它們。寫作文就是可以隨意使用。
第二，“多讀”、“多寫”、“多練”被稱為學(xué)習(xí)寫好作文的三大法寶?！岸嘧x書”就是讓你讀很多書。讀的時候，讀完之后不會有更深的理解：讀的時候認(rèn)真考慮每一個字，讀完之后永遠不會忘記?！岸鄬憽薄岸嗑殹本褪菍懴乱恍┮驗橄氡磉_太多的語言而看了書或者寫了一篇作文后感觸很深的話。多寫多練作文，這樣語言才能很精煉，文筆才能很好。只要你多寫，你的作文分?jǐn)?shù)肯定會上升。
第三，要從一些作文好的同學(xué)身上找一些好的段落，虛心請教。找出一些學(xué)生在作文中沒有想到，但他們想到要閱讀的句子，并模仿寫一段話，然后找到作文中的異想天開，認(rèn)識到他們作文的缺點并加以糾正。
第四，孔子說：“敏感好學(xué)，不恥下問?！弊x書的時候要打破砂鍋問到底。遇到莫名其妙的問題，要咨詢老師、同學(xué)、家長，也可以翻翻參考書，讓自己有更深的了解和體會。
不信可以試試。我相信你的作文會比前一篇有很大的變化，我相信許多漂亮的文章會在你的筆下自由搖擺。
【第4篇】那樣的水平不真實作文900字-小學(xué)六年級作文
今天吃了一頓好飯，我去叔叔家打乒乓球。
我叔叔熱情地和我打招呼，并答應(yīng)和我一起玩。我拿起乒乓球板，伸開雙腿，顯出一副堅強的神態(tài)。
大叔一點也不害怕，開始罵人：“姜還是老的辣，你等著被我打出水來?！?/p>
“哈哈哈！”我也笑著說：“叔叔，你聽說過‘長江后浪推前浪’嗎？這個詞的意思？那是……”
“等等，等等。”話還沒說完，舅舅就狠狠地打斷了我，笑著貶低自己?！拔艺娴牟恢肋@句話！”
我知道舅舅愛耍貧嘴，但他還是不服氣，生氣地問："照你比藍好。"
“巧了，真不懂！”大叔滑稽地說，準(zhǔn)備和我一起過。
我忍無可忍，但還是咽了口唾沫，說：“你不懂也沒關(guān)系。玩得好自然就明白了?！?/p>
我默默抱怨：誰叫你是我舅舅呢？
戰(zhàn)爭開始的時候，我把球扔起來，拿起板子，對準(zhǔn)乒乓球，向前打。我叔叔把他的手向前推，慷慨地把球退回到我們的領(lǐng)地?！昂撸 蔽乙膊桓适救?。立刻給了舅舅一個答復(fù)。叔叔，禮貌地把球又給了我.我和叔叔就這樣玩啊玩。最后一個快球，大叔觸網(wǎng)，我贏了！
我暗自高興，但提醒自己也不能驕傲??！
這一刻，我剛要說。我叔叔突然送我一個球。我猝不及防。球碰到了我們的一塊板，出界了。
“沒關(guān)系，輸贏在軍中是常事?！蔽彝纯嗟匕参孔约?。
就這樣，我們玩了將近半個小時，我實在沒力氣了，就坐在椅子上休息。
這時，我叔叔走過來，他很熱情地對我說：“楠楠，看你打球的水平，不是在比賽，而是在平時的練習(xí)?！?/p>
我嚇了一跳，趕緊反駁道：“怎么會呢？”！練了就不好玩了！"
舅舅聽了我的話，微微笑了笑，意味深長地繼續(xù)說：“是真的。你在比賽的時候，這個人會變得矯情，怕球出界或者觸網(wǎng)，總是小心翼翼的打球，看不到這個人的真實水平。相反，你在練習(xí)的時候，會拼命的打這個球，不管打得怎么樣，好不好，想著反正是練習(xí)，這樣就能看出自己的真實水平了?！?/p>
我叔叔的話很打動我，不僅僅是踢球，還有考試。當(dāng)你在考試中遇到一道難題，你原本想到了正確答案，但你認(rèn)為是對的？錯了怎么辦？我還是寫點別的吧！以至于考試都要扣。
【第5篇】20年以后的科技水平作文300字-小學(xué)六年級作文
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)20年了。世界上的科技水平隨著時間的推移而變化。
先說“克隆”。我記得這個詞是大約20年前才出現(xiàn)的新名詞，但現(xiàn)在是一個很常見的技術(shù)。比如我奶奶早就去世了，我卻把她的手機拿到科技館，按一個月的15塊錢算。我給了服務(wù)員120元。只要一兩天就能把奶奶找回來，就相當(dāng)于奶奶復(fù)活了。你覺得克隆技術(shù)神奇嗎？
現(xiàn)在來說說汽車。不，它們應(yīng)該被稱為“飛行汽車”，因為汽車現(xiàn)在可以飛了。因為有了“飛車”，就不再需要架橋了。只要按下綠色按鈕，你就可以在空中飛行。汽車之所以能“飛”，是因為汽車后部安裝了一個“風(fēng)室”和類似飛機機翼的“機翼”。風(fēng)室一打開，就能“產(chǎn)生”適量的風(fēng)，然后用翅膀帶著“風(fēng)”在空中漂浮，既快又經(jīng)濟。
你看，20年后科技水平這么發(fā)達，20年后的社會這么令人向往！
小學(xué)其他年級同類作文
如何提高寫作水平
“寫作，寫作，做人難”，寫作水平直接影響語文成績的好壞。因此，如何提高學(xué)生的寫作能力是中國同行研究多年的棘手問題。針對這個問題，基于多年的教學(xué)經(jīng)驗，我想提出一些意見，供大家參考。
首先，仔細(xì)觀察，欣賞生活
著名教育家葉圣陶說：“寫作離不開生活。生活豐富到什么程度，會做出什么樣的文章。”因此，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從多個角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富性，捕捉事物的特點，努力進行創(chuàng)造性的表達。學(xué)會觀察是提高寫作水平的第一要素。因此，在指導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練時，我非常重視觀察和寫作材料的真實性。所以每周的作文課，我都會帶學(xué)生到課外去現(xiàn)場寫。我有時在校園里觀察校園植物、竹子、樹木和花朵，有時在周末在野外寫作，欣賞美麗的自然風(fēng)光。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，不僅激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，而且培養(yǎng)了道德情操，使學(xué)生能夠享受美。
第二，積累素材，夯實基礎(chǔ)
俗話說“巧婦難為無米之炊”。材料是一篇文章的要素。沒有它，文章就寫不出來。現(xiàn)在的初中生大多都有這樣的缺點：知識面窄，平時不注重積累素材，一提到作文就皺眉頭，無話可說，只好硬著頭皮絮叨一些大詞、空話、套話、謊言。要想廣泛積累素材，就要有廣闊的視野。廣闊的視野從何而來？從閱讀，從觀察，從體驗。所以首先要拓展學(xué)生的閱讀：從書本中吸取知識的營養(yǎng)；在書中與名人交流；書里穿越山川；從書上了解生活…總之可以在書上積累知識，為寫作打好基礎(chǔ)。生活實踐的積累對我們的寫作也很重要。葉圣陶先生說：“人生如泉源，文章如溪流。源頭豐沛而不枯竭，溪水自然流而不歇?！边@句話用比喻的方式生動地表達了生活和寫作之間的密切關(guān)系。在教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)過程中積累給自己留下深刻印象的人和事，記錄自己的感受，強調(diào)學(xué)生應(yīng)該多思考，多感受，多記憶。一年下來，積累的素材相當(dāng)可觀。
第三，參與實踐，培養(yǎng)興趣
如何激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，如何讓學(xué)生對寫作產(chǎn)生興趣，是寫作課上一直在討論的一個重要問題。激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，不僅要讓學(xué)生有話可說，還要讓學(xué)生喜歡說話，貼近學(xué)生的實際生活、思想現(xiàn)實和心理特點，讓學(xué)生“為自己的心說話”，讓學(xué)生寫出充滿文學(xué)、理性和情感的文章。
總之，在作文教學(xué)中，只有激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，才能多讀多寫，提高作文水平，有效解決這個長期困擾中國社會的難題。
（四年級，1000字）
一屆高水平的城運會
一個高層的七城會議，最杰出的七城會議即將召開！綠色七城會、科技七城會、人文七城會離我們越來越近。我們聽到了她的腳步聲，感受到了她的呼吸。作為一個在陽光下成長的小學(xué)生，我們感到驕傲！讓我們歡呼吧！我們驕傲！我們一定要牢記“七城將在我心中，弘揚中華民族的美德，努力做文明少年，長大報效祖國！”！
“迎七城會，做文明少年”，“文明七城會，和諧七城會”，這些口號在大街小巷隨處可見。它的流行顯示了我們對南昌七城會議的熱情，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。然而，這些只是口號。一定要以實際行動迎接七城，熱愛祖國！首先，我們應(yīng)該學(xué)會在社會上文明禮貌。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，幫助別人做好事！在公交車上主動給老人讓座，做尊老愛老的楷模。在學(xué)校，同學(xué)之間要好好相處，不要罵人，不要打架。好好學(xué)習(xí)進步。遇到困難要學(xué)會自己解決。愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食，每一張紙。在家里，不要寵溺自己，孝敬父母，不要亂花錢。自己做自己的事，自己洗衣服。幫父母做一些力所能及的家務(wù)，聽父母長輩的話，經(jīng)常和父母溝通，有事要找父母商量，做一個聽話懂事的好孩子。
七城會精神更快更高更強。有不服輸?shù)木?。全世界都在關(guān)注中國。因此，每一個中國人，包括我們的青少年，都應(yīng)該有團結(jié)奮進的態(tài)度和寬廣的民族胸懷。一個社會的健康和文明程度，以及一個民族的道德水平。
同學(xué)?！爸皇且粋€同學(xué)一個少年，怒放”，我們滿懷激情，用實際行動傳承中華文明！
（四年級，600字）
我的電腦水平
我是父母口中的聰明孩子，也是老師口中愛思考的孩子。但是，我也有一個很熟練的課外愛好：電腦。
你肯定會說：小孩子懂什么電腦？只是個游戲。不要嘲笑我！我從五歲開始學(xué)習(xí)計算機。每天要練一個半小時的電腦，每天還要做五臺電腦來擴充ab卷。不要以為是父母逼的我，完全是自愿的。
我的電腦獲獎了。記得有一天，我去“書城”買雜志。到了書架前，我的眼睛“掃視”了一下，看看有沒有我想要的書。突然眼睛一亮，看到了一個《電腦愛好者》。我隨便翻了翻。有一個“小學(xué)生軟件創(chuàng)作大賽”。優(yōu)勝者獎品是一臺筆記本電腦！看到這個誘人的獎品，心里癢癢的。我想都沒想就撥通了電話，一直沒泄露。(直接跳過就好，何必說那么多？)到了比賽場地，場上人山人海。我也沒落后多遠，就開始設(shè)計了。我選冠軍的時候心跳120下(心臟出問題了)。評委拿著話筒說：“冠軍是二級黑帝。”后來因為過度激動暈倒在講臺上。
我的電腦水平還不錯！
（四年級，400字）
