【第1篇】分享是快樂作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我曾經(jīng)看過一篇文章：一對(duì)老年夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，于是夫婦倆把巧克力分成兩半，每人吃一半。老人病重時(shí)，妻子咬了一小口鮑魚，把剩下的放進(jìn)嘴里，雖然沒有意義。很快，老人終于幸福安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

看了這篇文章，我有一種很深的感覺，分享其實(shí)是一種幸福，失去了也不要覺得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候把唯一的奶糖掰成兩半，分著甜甜的奶糖吃。在學(xué)校，把巧克力切成兩半，分享濃郁的巧克力味道。五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的奶糖和巧克力。我很開心！”是分享給我?guī)砹苏滟F的友誼。

父母在世時(shí)，孩子應(yīng)該和父母一起享受家庭幸福。我父親就是這樣一個(gè)例子。爺爺七十歲到的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶他出去散步，賞花看戲，讓爺爺享受家庭的幸福。

分享就是給別人快樂。我們應(yīng)該和別人分享我們的快樂?！八腿嗣倒?，手會(huì)有余香?！狈窒硎亲钚腋５氖隆?/p>

【第2篇】分享是快樂的1000字

記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常教我：“孩子，你要學(xué)會(huì)與人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)讓人快樂?！倍铱偸翘煺娴貑枊寢專骸皨寢?，什么是分享？”我媽會(huì)拿出兩個(gè)蘋果，一個(gè)給我，一個(gè)給自己，對(duì)我說：“你看，我媽有兩個(gè)蘋果，一個(gè)給你，一個(gè)給我。這叫分享?！薄芭?，這叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，開始吃蘋果。其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很開心。

我大一點(diǎn)的時(shí)候，我媽跟我說：“分享就是快樂。當(dāng)你有不開心的事情，和別人分享你的煩惱，你的煩惱會(huì)減半；分享是快樂的。當(dāng)你得到榮譽(yù)或表揚(yáng)時(shí)，和別人分享會(huì)讓你更快樂。分享是……”

有一次，我在和我的好朋友玩。他帶了一把有趣的玩具槍。我很想玩這把玩具槍，就向他借了。但他搖搖頭說：“我的玩具槍很貴。你弄壞了，還弄丟了。我該怎么辦？”我說：“我會(huì)很小心，不會(huì)弄壞的。”他想了一下，搖搖頭說：“不，不，你可以向別人借?！闭f完，然后把玩具槍塞進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身走了。我不得不失望地看著他的背影?！疤饬耍遣皇菢?？我要我媽買個(gè)更豪華更厲害的，不給你?！?/p>

很快，我們又在一起玩的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┖贸缘牧闶场Ｎ以谕娴臅r(shí)候，看到他時(shí)不時(shí)用眼角看我的零食，時(shí)不時(shí)吞口水。過了一會(huì)兒，他似乎鼓起勇氣對(duì)我說：“你能給我一些零食嗎？”我正要給她，但想起上次他對(duì)我的態(tài)度，我縮回了手?？吹剿斐龅氖?，不好意思放在那里，我心里有些不忍。他轉(zhuǎn)念一想，也怕我弄壞他喜歡的玩具，這是正常反應(yīng)，沒什么大不了的。于是，我毫不猶豫地給了他零食?？吹剿_心的吃零食，我很開心。

正當(dāng)我們開心地玩著，津津有味地吃著零食的時(shí)候，他突然停下來，好像想起了什么，害羞地問我：“你是.你不生我的氣嗎？”那天，我.”我明白他的意思，故意做了個(gè)搞笑的舉動(dòng)，夸張的說：“大人多，我就不要你了！”我們倆同時(shí)大笑起來。

從此我們成了真正的朋友，一起玩玩具，一起做作業(yè)。別人都覺得我們是真兄弟。

是分享給了我友誼和快樂。這件事讓我真正明白了分享的意義，我也真正明白了我媽跟我說的那些話的含義。讓我們學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒碜屓烁鞓罚?/p>

【第3篇】分享是快樂的作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

百靈鳥婉轉(zhuǎn)啼叫，麻雀振翅，鳥在同一片藍(lán)天飛翔；草是綠的，樹是陰的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠閑，勤勞的人們生活在同一片土地上。分享——，一個(gè)神奇的詞，給我們無盡的快樂和收獲。

分享是快樂的。能給抑郁的人帶來安慰，能給哭泣的人帶來關(guān)愛，能給努力學(xué)習(xí)的人帶來放松，能在精神上充實(shí)快樂。很久以來，我一直把自己的喜怒哀樂保存在自己的小世界里。悲傷的時(shí)候，我靜靜的仰望黑暗天空中那些只在默默無聞中閃耀陪伴我的小星星；心煩意亂的時(shí)候，聽聽那些歡快的音樂，讓心中的烏云散去，重新做一個(gè)樂觀主義者；開心的時(shí)候就用筆把這時(shí)候的好心情流掉，這樣悲傷就過去了.

分享不會(huì)讓我們失去一半的快樂，反而讓我們更快樂。比爾蓋茨就是這樣一個(gè)與人民、社會(huì)、國家共享財(cái)富的人。他與家人和周圍的人分享他的快樂。從此我敞開心扉，告訴朋友開心的事，讓朋友享受分享的快樂，告訴大家迷茫的事，讓大家把心里的烏云化作空虛。分享，讓我幼小而有缺陷的心靈變得更加充實(shí)和光明。

如果我們說分享是一種平衡，那么你給別人多少，就會(huì)把那個(gè)數(shù)額還給你。相反，如果你是一個(gè)自私的人，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。同學(xué)們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)要和朋友一起爭(zhēng)取。我們應(yīng)該讓其他生命分享我們的家，——地球。這樣，因?yàn)榉窒?，人與人之間的距離逐漸縮短；因?yàn)榉窒?，我們獲得了雙倍的快樂；因?yàn)榉窒?，我們受到世界的尊重?/p>

我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢詣?chuàng)造和諧的環(huán)境，分享會(huì)讓世界更溫暖！讓我們懂得分享，讓我們努力分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享的魔道永遠(yuǎn)照耀在生活中！

六年級(jí)：畢業(yè)

【第4篇】分享是快樂作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

我曾經(jīng)看過一篇文章：一對(duì)老年夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，于是夫婦倆把巧克力分成兩半，每人吃一半。老人病重時(shí)，妻子咬了一小口鮑魚，把剩下的放進(jìn)嘴里，雖然沒有意義。很快，老人終于幸福安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

看了這篇文章，我有一種很深的感覺，分享其實(shí)是一種幸福，失去了也不要覺得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候把唯一的奶糖掰成兩半，分著甜甜的奶糖吃。在學(xué)校，把巧克力切成兩半，分享濃郁的巧克力味道。五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的奶糖和巧克力。我很開心！”是分享給我?guī)砹苏滟F的友誼。

父母在世時(shí)，孩子應(yīng)該和父母一起享受家庭幸福。我父親就是這樣一個(gè)例子。爺爺七十歲到的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶他出去散步，賞花看戲，讓爺爺享受家庭的幸福。

分享就是給別人快樂。我們應(yīng)該和別人分享我們的快樂。“送人玫瑰，手會(huì)有余香。”分享是最幸福的事。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

分享是快樂的

在人機(jī)關(guān)系中，我們往往需要理解分享的重要性，分享是一種快樂，因?yàn)榉窒砜梢越o對(duì)方帶來一種安慰，一種樂趣，一種快樂。分享讓我們快樂，就像雨露滋潤我們，那種美好。分享讓我們快樂，就像陽光一樣。分享是一種快樂，就像微風(fēng)吹過我們，讓我們感到?jīng)鏊Ｍ瑫r(shí)分享也是快樂的。

分享可以讓我們更友好，更友好，更友好。分享就像友誼之間的橋梁，為我們提供了一座穩(wěn)定而又相互依存的橋梁。它讓我們的友誼越來越長久。分享是這樣的。只要懂得分享，就會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是快樂的。記得有一次和朋友去食堂買吃的。當(dāng)時(shí)我正在看一兩個(gè)小朋友聚在一起玩，其中一個(gè)拿了一包糖果。

而其他孩子沒有。那些沒有小糖果的孩子拿著小糖果看著他們，但他們從來沒有移開目光。而拿著小糖果的小家伙顯然也意識(shí)到了。我和我的朋友也把目光投向了那個(gè)帶著小糖果的小家伙。我看到拿著小糖果的孩子打開袋子，他把小糖果分發(fā)給沒有糖果的孩子。然后，拿到小糖果的小朋友突然笑了起來，大家一起笑。

那些孩子手拉著手，拿到小糖果的孩子一起說謝謝。之后，他們每個(gè)人都感到無比幸福。于是他們牽著手一起去了別的地方玩。我和朋友看到這一幕，面面相覷，最后笑了。于是我們走進(jìn)店里，互相分享。所以，我買了一些糖果，她買了一些餅干，我們分享了它們。所以，我有糖果和餅干，她有餅干和糖果。

之后，我們牽著手，一起吃餅干和糖果，然后回家。分享是快樂的，只要是一個(gè)充滿分享的地方，就會(huì)充滿喜悅。分享是快樂的，分享可以開闊我們的心胸，讓我們感覺更快樂，獲得更多的友誼。分享不僅僅是一種行為，它可以加強(qiáng)我們朋友之間的友誼。分享可以化解矛盾，讓我們的友誼長久。它總是出現(xiàn)在我們的一些行為和微不足道的付出中。

分享是快樂的。一旦我們覺得不開心，分享就會(huì)給我們帶來快樂。不僅如此，我們這些快樂的人，在分享之后也會(huì)更快樂。所以，我們每個(gè)人都要懂得分享，怎么分享才是快樂的！

（四年級(jí)，800字）

分享是快樂

分享是幸福

講師：周

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒聿粌H會(huì)給自己帶來滿足和快樂，也會(huì)給別人帶來同樣的快樂。一個(gè)不懂得分享的人，注定是孤獨(dú)的失敗者。其實(shí)分享可以很簡單。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂，拋掉悲傷。這就是分享。

說到這，已經(jīng)是幾周前的事了。我的一部佳作在江山廣播網(wǎng)獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到老師發(fā)來的全新獎(jiǎng)品時(shí)，我感到一種說不出的興奮。我的鄰居，一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，看到我特別激動(dòng)，走過來看，也發(fā)出贊嘆的聲音。看著同學(xué)們?yōu)槲腋吲d，我感到無比自豪和鼓舞。她一直問我這本書是怎么來的。作文發(fā)表在哪個(gè)網(wǎng)站等等.一連串的問題讓我覺得她是多么希望自己的作品出現(xiàn)在作文網(wǎng)上。就是告訴她？還是不告訴她？不要告訴她，讓她沒有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)；告訴她，她也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她一定會(huì)得到這份榮譽(yù)。就在我左右為難的時(shí)候，我想起了我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)的一篇課文《自己的花是讓別人看的》?！叭巳藶槲?，我為人人”的德國精神受到贊賞。德國居民想到別人，反過來別人也會(huì)想到德國居民。所以在這個(gè)境界里，我要選擇一個(gè)所有德國居民都為我，我為大家的高尚境界。那段時(shí)間，我選擇了后者。于是，那天晚上，我敲她的門，“哦，晴，你只需要百度一下江山市的天空.如果你還想讓你的作文在小河作文網(wǎng)上展示.浙江小作家等。”我給她串聯(lián)介紹了很多作文網(wǎng)站，希望她的作文能出現(xiàn)在更多的網(wǎng)站上。

果然，不一會(huì)兒，她的一個(gè)練習(xí)題就真的被天空作文網(wǎng)錄用了，30塊錢拿了榮譽(yù)證書和《史記》的復(fù)印件。她高興地跳著舞，拍拍我的肩膀：“你是我的好朋友！”

從那以后，我有了不明白的地方。我敲她的門，她耐心的給我分析。在她不懂的時(shí)候，我也熱情地接待了她。我們成為了好朋友，因?yàn)槲覀兎窒砹吮舜说某晒Α?/p>

是的，世界因?yàn)榉窒矶绱嗣篮?。無論你分享快樂還是痛苦，歡笑還是淚水，都值得。生活因分享而豐富，因分享而充滿激情，因分享而多彩。因?yàn)榉窒硎强鞓返模?/p>

城南小學(xué)吳(6)班

江璐？

（五年級(jí)，800字）

謙讓是美德,分享是快樂500字

今天打開《三字經(jīng)》看的津津有味。我讀了很多書，學(xué)到了很多道理。有：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知所云”，“不教，自然感動(dòng)。教學(xué)方式既昂貴又專業(yè).印象最深的是：“四歲能讓梨長大，適合先知”。

因?yàn)檫@讓我想起了我以前的霸道，我和姐姐曾經(jīng)為了一些小事吵架。有一次，為了一個(gè)瓶蓋吵架，我咬了妹妹的手指，大家都不開心。當(dāng)時(shí)我就想：給了她，我就失去了，自己的天賦是最好的。我媽教我要大方謙讓。如果我小氣，我就沒有朋友。沒有朋友是很難過的。這讓我想起了以前聽過的一個(gè)故事。有個(gè)小孩在玩碰碰球。許多孩子想和她一起玩，但她拒絕了。后來她玩膩了。她想下來，卻下不來了。球粘在她屁股上，直到她邀請(qǐng)朋友來玩才下來。從那以后，她再也沒有吝嗇過。這次去旅游，一起的孩子很多，事情也很多。我想發(fā)火。當(dāng)我想自己擁有它的時(shí)候，我會(huì)想起媽媽說過的話。先忍著，再想一想，學(xué)會(huì)謙虛，慢慢的我忘了霸道，和孩子玩的開心，交了很多新朋友。

這些讓我知道謙遜是一種美德，分享是幸福。

（小學(xué)四年級(jí)，）