【第1篇】植下一棵樹(shù) 收獲萬(wàn)點(diǎn)綠作文900字-小學(xué)六年級(jí)作文

3月14日星期六，爸爸說(shuō)他的組織組織了九仙山的義務(wù)植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)剛好寫(xiě)了一份調(diào)查報(bào)告，就興沖沖的跟著寫(xiě)了。也想為九仙山的綠化美化貢獻(xiàn)自己的力量。

又是綠草如茵的一年。隨著春天的腳步，樹(shù)發(fā)芽了，花也發(fā)芽了。爸爸在五蓮山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)上班，春天是爸爸最忙的時(shí)候。每年在杰西李，他們單位組織植樹(shù)種花，綠化美化五蓮山、九仙山，春季任務(wù)最重。爸爸說(shuō)今年春天他們每個(gè)人要種200棵一米多高的黑松，光挖樹(shù)窩就要好幾天。

車子在山路上盤旋，很快就到了酒仙山十八盤，也就是今天種樹(shù)的地方。緊張而有意義的勞動(dòng)開(kāi)始了。大家一起在山坡和道路上挖樹(shù)洞。挖完后，他們把黑松苗放進(jìn)去，澆上水，翻土，種上。初春有點(diǎn)冷，但他們汗流浹背。我不能做重活，所以我?guī)退鼭菜⒓?/p>

每一個(gè)種樹(shù)的人都希望用自己的雙手為九仙山增添一抹綠色，為改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。

課間，父親告訴我植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。他說(shuō)，每年3月12日是植樹(shù)節(jié)，這是一個(gè)創(chuàng)造綠色環(huán)境的節(jié)日。綠色是大自然的顏色，孕育著生命和希望。沒(méi)有綠色，就沒(méi)有人類。我們應(yīng)該保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。爸爸還跟我講了森林的作用。在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的守護(hù)者，它使氣候穩(wěn)定正常。有了森林，地面不怕風(fēng)雨，水土不易流失。父親告訴我，五蓮縣是全國(guó)造林先進(jìn)縣。經(jīng)過(guò)多年不懈努力，全縣森林覆蓋率達(dá)到42.3%，五蓮山、九仙山森林覆蓋率達(dá)到87%。

美麗的五蓮山和九仙山是五蓮人的驕傲。每年植樹(shù)種花，兩山更美。爸爸所在的單位通過(guò)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，讓大家增強(qiáng)了綠化和生態(tài)意識(shí)，讓大家明白了植樹(shù)造林是一件造?，F(xiàn)在、造福未來(lái)的好事，于是自覺(jué)投身到植樹(shù)造林、綠化山川的活動(dòng)中。這些年來(lái)，他們單位的每個(gè)人每年都種了400多棵樹(shù)。

早上工作后，爸爸和他們十幾個(gè)人種了500棵黑松。小黑松像衛(wèi)兵一樣，一下子讓周圍充滿活力。我們的勞動(dòng)為美麗的九仙山增添了新的風(fēng)景。

每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。雖然我們不能為全人類的環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn)，但是我們可以從身邊的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)家鄉(xiāng)，種一棵小樹(shù)。種一棵樹(shù)，收獲成千上萬(wàn)株綠葉。讓我們一起努力！

李嘉文，山東省日照市五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)，

【第2篇】我是一棵樹(shù)作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是大自然的一員，是保護(hù)空氣的專家，是綠化環(huán)境的幫手。我有很多用處！

我在茂密的森林中長(zhǎng)大，交了很多朋友。當(dāng)我們生病時(shí)，鳥(niǎo)兒來(lái)給我們治病，許多鳥(niǎo)兒成了我們的好朋友。在我們過(guò)上舒適的生活之前，我們不斷地從空氣中吸收二氧化碳。當(dāng)我有空的時(shí)候，我聽(tīng)鳥(niǎo)兒用它們金色的聲音唱歌。

我在森林里生活的每一天，我都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。

有一天，我和同伴看到有人拿著電鋸進(jìn)了森林。從那以后，我和我的同伴都知道我們的災(zāi)難即將發(fā)生?？粗橐粋€(gè)個(gè)倒下，我覺(jué)得人類太殘忍了，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。最后，連我都死了。

人類從來(lái)不懂得懺悔，最后得到了風(fēng)暴、沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。當(dāng)時(shí)人類還無(wú)法恢復(fù)。

六年級(jí)：淺唱的旋律

【第3篇】讀《三個(gè)人合住一棵樹(shù)》有感作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

《三個(gè)人合住一棵樹(shù)》是一個(gè)關(guān)于鷹、貓和豬住在樹(shù)上的童話。一天晚上，鷹來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，不知道它在做什么。豬在樹(shù)下打呼嚕，挺響的。貓?jiān)谥虚g睡不著。貓有了打算，爬上樓說(shuō)是進(jìn)進(jìn)出出，讓豬睡不著，然后走到樹(shù)下的豬跟前，說(shuō)是你驚天動(dòng)地的鼾聲讓鷹心煩意亂睡不著，豬和鷹同時(shí)想，既然不喜歡我，我就去。那天晚上，貓根本睡不著。天亮了，她去找豬和鷹，承認(rèn)那些話是她自己編的，得到了他們的包容。之后三個(gè)人就舒舒服服的住在一起了。

看了這篇文章，我覺(jué)得他們?nèi)齻€(gè)都有缺點(diǎn)，老鷹休息的時(shí)候不要打擾別人；豬因?yàn)榇蚝魢４驍_別人睡覺(jué)；貓要放寬心，包容豬鷹。在故事的結(jié)尾，豬和鷹容忍了貓。我認(rèn)為他們做得對(duì)。寬容萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲。通過(guò)包容別人，人會(huì)減少很多矛盾。在網(wǎng)吧里，生活中有很多不和諧的音符，是因?yàn)橛行┤诵男鬲M窄，因?yàn)橐患∈露啻伟l(fā)生意外。

有一次，已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了，樓上又彈鋼琴，把我從睡夢(mèng)中吵醒，卻睡不著。我氣得想上樓去找他們，但是我媽說(shuō)我要放寬心，更好的理解別人?？赡芩裉煊刑厥馇闆r。我忍了，沒(méi)找。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)樓上哥哥第二天要考鋼琴?，F(xiàn)在想想，如果我當(dāng)時(shí)不顧一切的去找他們，我哥心情一定會(huì)不好，影響考試成績(jī)。另外，鄰居之間也無(wú)法和睦相處。

還有一次，樓上的雙胞胎一大早就從樓上跑下來(lái)，伴隨著難聽(tīng)的歌聲，整個(gè)樓道里的人都快被吵醒了。我打開(kāi)門，喊了一聲；“小聲點(diǎn)！還讓別人睡？”過(guò)了一會(huì)兒，他們不再和我說(shuō)話，避開(kāi)了我。這種情況已經(jīng)僵持了很久。最后我先道了歉，化解了這個(gè)不必要的矛盾。從那以后，我再也沒(méi)有聽(tīng)到走廊里的噪音。

寬容是做人的基本。你包容別人，別人就會(huì)欣賞你。我必須學(xué)會(huì)寬容。這是我看完《三個(gè)人合住一棵樹(shù)》學(xué)的。

【第4篇】難忘的一棵樹(shù)

一棵難忘的樹(shù)

我的院子里有一棵玉蘭樹(shù)。在我的記憶中，這棵樹(shù)似乎在很小的時(shí)候就已經(jīng)存在了。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我媽媽這棵樹(shù)是從哪里來(lái)的。我媽說(shuō)這棵樹(shù)是我爸小的時(shí)候奶奶種的，年齡和我們家差不多。這棵樹(shù)很高很粗，比我的兩層樓還高。它的厚度足夠三個(gè)人折疊。正是這棵樹(shù)陪我度過(guò)了美好的童年。

我曾經(jīng)想，這棵樹(shù)為什么能長(zhǎng)這么高？直到現(xiàn)在，我也不知道為什么。但我只需要記住那棵樹(shù)和發(fā)生在我身上的故事。

小時(shí)候，我拿著兩根繩子，站在一根很粗的樹(shù)枝下。我把手一揮，兩根繩子立刻掛在了樹(shù)枝上。我拿了另一塊木板，在上面打了兩個(gè)洞。我把繩子系在木板的兩個(gè)孔里，打了個(gè)結(jié)。它變成了秋千，我在板上放了一件“外套”。之后，我心滿意足地坐起來(lái)，雙腳用力蹬在地上，秋千蕩了起來(lái)。風(fēng)猛烈地吹在我的臉上，我的臉被風(fēng)吹痛了。但是我的心情很激動(dòng)。

我記得一個(gè)星期天早上，我叫了很多孩子來(lái)我家玩。我像猴子一樣飛快地爬上樹(shù)，滑下繩子，站在秋千上蕩來(lái)蕩去。突然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我的屁股掉到了地上。我揉了揉屁股，差點(diǎn)沒(méi)摔成兩半疼起來(lái)，站了起來(lái)。其他孩子都在跳繩，也有在爬樹(shù)的，但是他們不顧一切的只爬到了和我一樣的高度。但是跳繩不可能一直突破二十個(gè)枷鎖。

還有一次，我爬到一棵樹(shù)上站起來(lái)，沒(méi)站穩(wěn)就不小心摔倒了。幸運(yùn)的是，我用雙手抓住樹(shù)枝，慢慢地伸手抓住繩子，順著繩子滑向秋千，又跳了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，沒(méi)有任何疼痛的感覺(jué)。

這棵樹(shù)是我最好的朋友，我也一直把它當(dāng)成可以和我一起玩耍，一起享受快樂(lè)童年的好朋友。

【第5篇】一棵樹(shù)的故事作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

一棵樹(shù)的故事

我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當(dāng)初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè)。

很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。人們對(duì)我很好，讓我很開(kāi)心。

久而久之，我長(zhǎng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。

我不禁佩服和向往。

終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。

不久之后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。

幾周后，一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。

一次次為人類做貢獻(xiàn)，讓我為自己驕傲！

【第6篇】假如我是一棵樹(shù)作文1400字-小學(xué)六年級(jí)作文

如果我是一棵樹(shù)

如果有人問(wèn)我“世界上你最喜歡哪些植物？”我會(huì)回答：

“我最喜歡樹(shù)！

如果有來(lái)生，我愿意做一棵生長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù)，不管是什么。

樹(shù)木層層疊疊，青松參天，杉柏端莊秀麗，濃蔭幽香

香樟，珍貴而細(xì)致的楠，我靜靜地生長(zhǎng)在山頂，第一個(gè)看到日出

升起，第一滴雨落在我的懷里，我擁抱自由和自由的氣氛

風(fēng)。我是如此的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔，我濃密的枝葉盡情的升上天空。

上升到金色的天空。我沒(méi)有思想，我不理解思想的痛苦和感覺(jué)

我不知道快樂(lè)和喜悅的滋味，但我只知道如何活得心滿意足

成長(zhǎng)，成長(zhǎng).

如果我不能在山頂上造一棵樹(shù)，那我就造一棵能看見(jiàn)紅色的樹(shù)

灰塵之樹(shù)。

或者，我是村邊的一棵大榕樹(shù)?？纯次L(fēng)中的一代又一代農(nóng)民

在煙霧中繁衍生息。在夏夜，我像一個(gè)慈祥的老人一樣安慰農(nóng)民

回到疲憊的身體上，人們?cè)诩依锒己馨?，聊著聊著，扮演著上?/p>

鬼，我反復(fù)聽(tīng)了一代又一代傳下來(lái)的古代鄉(xiāng)村傳說(shuō)。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母

這時(shí)，它不僅僅是一棵樹(shù)，而是一片森林。像村民一樣，它成了

一個(gè)可以獨(dú)立的世界。

或者說(shuō)，我是四合院里的一棵槐樹(shù)，在家里感到舒適和安全

寧，默默地記錄著生活中的喜怒哀樂(lè)，品味著家庭的溫暖。

欣，安詳、悲傷地看著一個(gè)孩子變成一個(gè)滿臉皺紋的老人，身體

品味人情冷暖，人間滄桑。下著雨，下著雪，我張開(kāi)雙臂去掩護(hù)他

兒童小屋，作為房子的保護(hù)傘，讓溫暖從明亮的火爐中慢慢升起；月亮

當(dāng)光線如水時(shí)，我彈尤克里里，這樣房間里的每個(gè)人都有一個(gè)安靜的

夢(mèng)。

或者，我是果園里的一棵蘋果樹(shù)，我羞澀的果實(shí)裝點(diǎn)著花園

穿著紅色衣服，蜜蜂和蝴蝶在花園里快樂(lè)地飛來(lái)飛去，一個(gè)袋子

那個(gè)戴著漂亮頭巾的女孩走在樹(shù)下，和她的愛(ài)人手牽著手，他們的臉

印著收獲的喜悅和愛(ài)的甜蜜。我多么羨慕人類美麗的愛(ài)情

愛(ài)，是靈魂與靈魂的碰撞，人因?yàn)槔斫舛鴲?ài)，因?yàn)閻?ài)而去。

解，這種感覺(jué)是多么的細(xì)膩、細(xì)膩、復(fù)雜。不幸的是，我是一棵沒(méi)有靈魂的樹(shù)

靈魂之樹(shù)只能聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，卻聽(tīng)不到為愛(ài)而哭泣

淚水和喜悅的聲音。而人們愛(ài)我們，卻不知道我想要更多。

體驗(yàn)人類所有的情感。

或者說(shuō)，我是元夜里一棵古老而稀有的紫薇樹(shù)，孤獨(dú)而寒冷

我安靜的生活了很多很多年，飽受著人們對(duì)我的崇拜和同情，我也是這樣用的

憐憫的目光，看著這些苦難的人前來(lái)膜拜，仿佛我的生命

龍能給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和希望。腳下是一堆堆灰燼、樹(shù)枝

桌子上掛著鮮紅色的毛線，它鮮艷的顏色更配我的老臉。

不和諧。人們對(duì)死亡充滿恐懼和絕望。沒(méi)有死，就沒(méi)有相

愛(ài)情和激情，沒(méi)有悲劇和冒險(xiǎn)，沒(méi)有生活的魅力。就好像我活了多少次

一百年，和世間萬(wàn)物一樣，會(huì)回歸永恒的死亡。實(shí)際上，只有

如果你想看透人生無(wú)謂的長(zhǎng)度，就要努力從死亡中解脫出來(lái)。

或者，我是林中不安分的一棵樹(shù)，夕陽(yáng)西下好幾個(gè)月。

草枯了，葉枯了，已經(jīng)很多年了。突然有一天，我決定走出大山去看一看

百合般的花朵，聞著田野的芬芳，聽(tīng)著瀑布的飛鳴。雖然沒(méi)有樹(shù)葉

封面讓我極度害怕。雖然鋸條的拉動(dòng)讓我呻吟，但是很痛

之后，我迎來(lái)了一個(gè)新的世界，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)擋風(fēng)遮雨的地方

《小屋》成了一本充滿智慧的書(shū)，一件溫馨優(yōu)雅的家具，一個(gè)

帆船.我只知道我可以變得如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

敢。在我身上，意志、力量、理想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣緊密。

緊密結(jié)合在一起。事實(shí)證明，樹(shù)和人一樣，需要被追求和導(dǎo)向

去向往吧。

或者說(shuō)，我做不了什么樹(shù)，人也不可能有來(lái)生。但是，

這輩子希望能像樹(shù)一樣安靜的活著，那么自然真實(shí)，那么

充滿活力，那么飽滿向上，那么孤傲又那么深情.

【第7篇】假如我是一棵樹(shù)作文100字-小學(xué)六年級(jí)作文

黃埔學(xué)校，六年級(jí)

如果我是一棵樹(shù)。春天，雨下得很小。我被人庇護(hù)，所以雨滴不會(huì)很快落下。人們可以像往常一樣在操場(chǎng)上做體操和玩游戲。夏天，暴烈的陽(yáng)光照射在他們身上。有了我的樹(shù)蔭，烈日只能投下星星和斑點(diǎn)，我有落葉。黃葉，紛飛，不斷飄落，在地上一層一層蔓延。當(dāng)時(shí)，人們把樹(shù)葉掃在一起，堆在墻腳下。人們大叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉，輕煙裊裊升起，褐紅色的火焰升起。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)造福人類。

【第8篇】好大一棵樹(shù)1200字

今天看了一個(gè)寓言，叫《a boy an apple tree》，講的是一個(gè)年輕人從小喜歡在這棵大樹(shù)下玩耍的故事。大樹(shù)也喜歡男孩子圍著它玩耍追逐，在樹(shù)枝上歡快地?fù)u擺。男孩和大樹(shù)都得到無(wú)盡的快樂(lè)。后來(lái)，孩子們慢慢長(zhǎng)大，很少來(lái)陪樹(shù)，而樹(shù)仍然期待著男孩在樹(shù)下玩耍。男孩沮喪地來(lái)到大樹(shù)下，除非他需要它，比如需要錢的房子，需要生命的房子，環(huán)游世界的船。大樹(shù)沒(méi)有錢，只有長(zhǎng)滿樹(shù)枝的果實(shí)，于是他叫男孩摘下果實(shí)，到市場(chǎng)上換錢；大樹(shù)給不了男孩新房子住，只好讓男孩砍掉粗大的樹(shù)枝，回去自己蓋房子；不能給男孩一艘環(huán)游世界的船，所以他不得不要求男孩砍掉高高的樹(shù)干，造一艘船去海里劃船。那時(shí)候大樹(shù)上什么都沒(méi)有了，只有一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。時(shí)光飛逝，小男孩漸漸老去。現(xiàn)在他覺(jué)得好累。他只需要一個(gè)安靜的地方休息，所以他坐在樹(shù)樁上，樹(shù)覺(jué)得很開(kāi)心。這個(gè)寓言故事很深刻?？戳撕芨袆?dòng)。我的眼睛變得濕潤(rùn)，視線變得模糊。大樹(shù)的胸懷和無(wú)私的愛(ài)讓我震驚。其實(shí)這棵大樹(shù)就像我們的父母一樣。春天，我們夢(mèng)想著它，夏天繁茂，秋天成熟，冬天溫暖。其實(shí)這棵大樹(shù)是一棵奉獻(xiàn)樹(shù)，它不僅為我們提供了綠蔭，也無(wú)私地奉獻(xiàn)了我們的青春和生命。這種奉獻(xiàn)是無(wú)私的，沒(méi)有絲毫條件，沒(méi)有絲毫要求；這種奉獻(xiàn)是快樂(lè)的，因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)是自己的快樂(lè)，孩子的悲傷是自己的悲傷。

在我成長(zhǎng)的道路上，父母是我的一棵大樹(shù)，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)給我。我是父母手中的寶貝，心中的太陽(yáng)。我的健康、幸福和進(jìn)步永遠(yuǎn)是我父母關(guān)心的問(wèn)題。記得小時(shí)候很不聽(tīng)話，經(jīng)常和父母鬧矛盾。急需得到我想要的。周末上街，爸媽買了很多東西，基本都花光了。但我站在一家玩具店前哭著要買那種昂貴的玩具，不聽(tīng)父母的耐心和說(shuō)教，盡管街上熙熙攘攘的人群投來(lái)異樣的目光，我還是哭著哭著。父母沒(méi)有在街上教訓(xùn)我，而是強(qiáng)行打車回家?；氐郊遥謰屇托牡膭裎衣?tīng)話，不要無(wú)理取鬧。只要是公正合理的，我父母一定會(huì)滿足的?，F(xiàn)在想想真的很愧疚。小時(shí)候特別挑食。父母為我絞盡腦汁，總是想方設(shè)法改變格局給我弄好吃的，總是苦口婆心地鼓勵(lì)我多吃點(diǎn)，增強(qiáng)體質(zhì)。生病的時(shí)候，父母總是吃不好，睡不好。如果我吃的多，養(yǎng)的好，爸媽臉上就會(huì)看到幸福的笑容。真的，感覺(jué)父母在默默的給我無(wú)私的照顧?，F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，翅膀也越來(lái)越豐滿，也將有自己的天空。雖然書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體為我開(kāi)拓了廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，但這棵參天大樹(shù)依然是我成長(zhǎng)和生活不可或缺的。無(wú)論我飛得多高多遠(yuǎn)，我仍然需要父母的保護(hù)和深厚的感情。我不會(huì)辜負(fù)父母的期望，用我的努力和成績(jī)回報(bào)他們。

【第9篇】我是一棵樹(shù)作文1300字-小學(xué)六年級(jí)作文

在“我讀了一本好書(shū)”的暑期活動(dòng)中，我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)是意大利作家阿米庫(kù)斯寫(xiě)的，主要講述主角阿姆里科一學(xué)期的日記和老師一個(gè)月講一次的意大利少年的故事。這部小說(shuō)，處處充滿了愛(ài)，蘊(yùn)含著深刻而豐富的情感力量，這一切都告訴我們，人性的崇高而純粹的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，教育使愛(ài)升華。

我走進(jìn)了恩里科的生活，似乎和他分享了其中的每一點(diǎn)。我見(jiàn)證了amrico和他的同學(xué)們是如何生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)的。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)情包含了對(duì)生活的追求！

隨著閱讀頁(yè)數(shù)的加深，我因?yàn)楦袆?dòng)而流淚的次數(shù)也在不斷增加。我承認(rèn)這本書(shū)是一本洗滌我靈魂的書(shū)。吸引我的似乎不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是平凡細(xì)膩的筆觸所體現(xiàn)的父母與孩子近乎完美的愛(ài)情，師生戀，朋友的情誼，故鄉(xiāng)與鄉(xiāng)村的愛(ài)。這部充滿愛(ài)的小說(shuō)里對(duì)人性的愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，真的很棒。

小說(shuō)描述了恩里科在整個(gè)初三學(xué)年經(jīng)歷、觀察和感受的一切，穿插了他的父母和姐姐寫(xiě)給他的文字以及老師抄給學(xué)生的每月故事，通過(guò)這些故事，他們頌揚(yáng)愛(ài)的美德和高尚的靈魂，教導(dǎo)年輕人熱愛(ài)祖國(guó)、人民、自然、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，尊敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，保護(hù)弱者，同情不幸的人。愛(ài)就像空氣一樣，每天都在我們身邊，卻常常被我們忽略，因?yàn)樗床灰?jiàn)，看不見(jiàn)。然而，我們的生活不能沒(méi)有它。事實(shí)上，它的意義已經(jīng)融入了我們的生活。就像父母的愛(ài)一樣，恩里科有一本日記可以和父母一起閱讀和書(shū)寫(xiě)，現(xiàn)在很多學(xué)生的日記里還有一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西最容易被忽略。就像這份偉大的愛(ài)情里那種深深的親子之愛(ài)，很多人感受不到。愛(ài)是偉大的。是因?yàn)椴粌H僅是為了個(gè)人，更是為了整個(gè)民族的尊嚴(yán)和情感?！稅?ài)的教育》描述了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步的少年，像太陽(yáng)一樣明亮。他們有的家境貧寒，有的身患?xì)埣?，有的沐浴在幸福之中。他們的出身和性格截然不同，但他們都有一個(gè)共同的東西——對(duì)祖國(guó)意大利的深深熱愛(ài)。對(duì)親朋好友的真摯感情。這里不能忽視的是老師每個(gè)月給那些青少年讀的精神演講。這些短篇小說(shuō)不僅陶冶了書(shū)中的人物，還以其中所反映的強(qiáng)烈情感震撼了我的外國(guó)讀者。面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

愛(ài)情不加虛偽，不加冷藏。其實(shí)如果我們能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味身邊的一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上有那么多人愛(ài)我，愛(ài)我，幫助我。我多幸福??！我覺(jué)得這本好書(shū)《愛(ài)的教育》會(huì)給更多人帶來(lái)這種奇妙的感覺(jué)

【第10篇】變成一棵樹(shù)作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

變成一棵樹(shù)

今天坐在太陽(yáng)公公的電梯里，它漸漸升起，俯瞰著城市的全景，太美了。

看到好多綠色的，活潑的，顯眼的，清晰的，就跳了下來(lái)。至于綠色是小溪還是森林，我覺(jué)得值得研究。

我降落在一望無(wú)際的森林里。草和花嘲笑我。我慢慢爬起來(lái)，開(kāi)始了一次有趣的旅行。

這里的樹(shù)千姿百態(tài)，仿佛有自己的思想和生活。風(fēng)輕輕地吹著，沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)什么。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地仔細(xì)聽(tīng)著。我聽(tīng)到了樹(shù)的心跳，樹(shù)均勻而緩慢的呼吸，樹(shù)液像幻燈片一樣流動(dòng)的聲音。

慢慢的，我屏住呼吸，把自己想象成一棵樹(shù)。

我的身體變成了筆直的樹(shù)干，我的手長(zhǎng)成了粗大的樹(shù)枝，我的頭發(fā)變成了綠葉。啊，我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵楊梅樹(shù)了。楊梅掛在我的樹(shù)枝上竊笑。我的身體已經(jīng)成為許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)的休息場(chǎng)所。

看，有一群小螞蟻工人在幫助撓癢癢。螞蟻排成整齊的隊(duì)伍，齊聲喊“121”。它們走路很輕柔，就像撓癢癢一樣。我笑著搖晃我的身體，抖落許多樹(shù)葉。樹(shù)葉的弟弟們慢慢搖擺。當(dāng)他們遇到螞蟻時(shí)，他們禮貌地迎接它們。淘氣的小螞蟻鉆進(jìn)葉子弟弟舒服的懷里，葉子弟弟慢慢地倒了下去。

鳥(niǎo)兒們把家搬到了我這里，它們的新家很溫暖?？梢?jiàn)鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)精心安排好了。茶幾上有鳥(niǎo)媽媽做的茉莉花茶，很香，香氣撲鼻。小鳥(niǎo)漸漸睡著了。我輕輕落下一片葉子，蓋住小鳥(niǎo)的身體，讓她睡得更安穩(wěn)。

馮婆婆走過(guò)來(lái)，用樹(shù)林里特有的香味給了我一個(gè)大大的擁抱。

從想象到現(xiàn)實(shí)，周圍并沒(méi)有改變，但是有一棵楊梅樹(shù)站在我面前，我給了它一個(gè)大大的擁抱。因?yàn)槲以?jīng)想象那是我，我撫摸著它，看見(jiàn)一只小螞蟻匆匆走過(guò)。我想一定是那只調(diào)皮的小螞蟻，因?yàn)樗耐樵跇?shù)上，所以我又要爬上去。

我的樹(shù)，多可愛(ài)，我摘了一顆楊梅放在嘴里，甜甜的。我覺(jué)得這是它獨(dú)特的味道。

天空被一層黑色的面紗遮住了。我該走了。我沿著一條安靜的路走到了盡頭?？吹綄O公公在等我，我就送了他一束楊梅。

坐在孫公公的電梯里，我緩緩降落。走下來(lái)的時(shí)候，樹(shù)的輪廓模模糊糊地印在心里，我在心里使勁朝它招手。

我慢慢走回家。

如果你看到今天的晚霞很紅，那是孫的岳父在吃楊梅。

回到家，天已經(jīng)黑了。但心里還是暖暖的。

【第11篇】我是一棵樹(shù)700字

如果有人問(wèn)我“世界上你最喜歡哪些植物？”我會(huì)回答：“我最喜歡樹(shù)！

如果有來(lái)生，我愿做一棵生長(zhǎng)在山頂?shù)臉?shù)，不管是什么樹(shù)，層層蒼松參天，杉木參天，柏樹(shù)端莊秀麗，香樟茂密芬芳，楠珍貴細(xì)致……我在山頂靜靜地生長(zhǎng)，第一個(gè)看到日出升起，第一滴雨水落在我懷里，我擁抱自由的氣息，自由的風(fēng)。我是如此的堅(jiān)強(qiáng)，挺拔，我濃密的枝葉升向天空，升向金色的天空。我沒(méi)有思想，不懂思想的痛苦，感受不到痛苦和煩惱，不知道快樂(lè)和喜悅的滋味，只知道成長(zhǎng)，成長(zhǎng)到心滿意足…

如果我不能在山頂上造一棵樹(shù)，那我就造一棵能看紅塵的樹(shù)。看看世世代代在微風(fēng)的煙塵中繁衍生息的農(nóng)民。夏天的夜晚，我像一個(gè)慈祥的老人，撫慰著農(nóng)民們勞作后疲憊的身體。家里人矮，聊天鬼混。我聽(tīng)著世代相傳的古老的鄉(xiāng)村傳說(shuō)。

或者，我是果園里的一棵蘋果樹(shù)。我害羞的水果讓花園看起來(lái)很紅。蜜蜂和蝴蝶在花園里快樂(lè)地飛來(lái)飛去。一個(gè)裹著漂亮頭巾的女孩走在樹(shù)下，和她的愛(ài)人牽手。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅和愛(ài)的甜蜜。我多么羨慕人類有美好的愛(ài)情，靈魂與靈魂的碰撞。人因?yàn)槔斫舛鴲?ài)，因?yàn)閻?ài)而理解。這種感覺(jué)是多么的細(xì)膩、細(xì)膩、復(fù)雜?？上沂且豢脹](méi)有靈魂的樹(shù)。我只聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，卻聽(tīng)不到為愛(ài)哭泣和快樂(lè)的聲音。而人們愛(ài)我們，卻不知道我更渴望體驗(yàn)人類所有的情感。

也許，我做不了什么樹(shù)，人也不可能有來(lái)生。但是，在這一生中，我希望像一棵樹(shù)一樣安靜地生活，如此自然真實(shí)，如此充滿活力，如此充實(shí)向上，如此孤傲深情…

【第12篇】讀《成全一棵樹(shù)》有感作文500字-小學(xué)六年級(jí)作文

我通過(guò)課本學(xué)了文章《成全一棵樹(shù)》，震驚了我。故事中母親對(duì)兒子的堅(jiān)持，小男孩對(duì)樹(shù)的堅(jiān)持，讓我深感震驚。這毅力多可貴?。?/p>

這篇文章講述了一個(gè)小男孩種樹(shù)的故事。雖然小男孩殘疾了，但他媽媽還是不放棄孩子，但是孩子也不放棄和他一起“我們倆都不幸福——到天涯海角”的小樹(shù)。這個(gè)小男孩的毅力和勤奮精神深深打動(dòng)了我。像小男孩一樣，先天不足的小樹(shù)，在小男孩的精心呵護(hù)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

當(dāng)然也要學(xué)習(xí)小男孩的毅力。身體殘疾和缺陷并不意味著我們的精神也有缺陷。這種可貴的精神不僅值得學(xué)習(xí)，也值得提倡。無(wú)論實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有多難，都會(huì)讓我們疲憊不堪或者絞盡腦汁，我們必須實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，像一個(gè)小男孩一樣，為自己的信念而努力，為自己的目標(biāo)而付出。

后來(lái)孩子不僅成全了樹(shù)，也成全了自己。小男孩和小樹(shù)過(guò)著同樣的生活。這個(gè)小男孩像媽媽一樣。既然母親不自暴自棄，就不會(huì)放棄一個(gè)小生命。成全一個(gè)人或一件事，就是成全一個(gè)人生。

這個(gè)小男孩就像一面閃耀的鏡子，折射出陽(yáng)光和堅(jiān)持，折射出我們這些條件優(yōu)越的孩子的懦弱和不堪?？赐赀@篇文章我很慚愧。我們不珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，卻抱怨這抱怨那。以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

六年級(jí)：新沂苗苗兔

【第13篇】我是一棵樹(shù)作文450字-小學(xué)六年級(jí)作文

我是一棵樹(shù)，世界上最后一棵樹(shù)。身邊沒(méi)有草，沒(méi)有花，沒(méi)有哥哥姐姐。我常常想：我的兄弟姐妹都去哪了？我也經(jīng)常給他們打電話。然而，所有回應(yīng)我的是呼呼的風(fēng)和客觀的山。

有一天，一個(gè)記者來(lái)找我。他左看右看，左看右看，一直給我拍照。我不明白他在做什么。會(huì)傷害我嗎？

記者回去后，把我的消息刊登在報(bào)紙上，在網(wǎng)上傳播。人們終于發(fā)現(xiàn)，世界上還有最后一棵樹(shù)！每個(gè)國(guó)家都有爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)那棵樹(shù)是他們國(guó)家的，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)到了邊緣。

于是各國(guó)紛紛成立護(hù)樹(shù)組織，選拔最有能力的士兵和最有實(shí)力的科學(xué)家。士兵們從外面三層樓把我團(tuán)團(tuán)圍住，科學(xué)家們?cè)谖疑磉叢煌５貙W(xué)習(xí)和工作。

我不再孤單。全世界的目光都在我身上。全世界的報(bào)紙都在報(bào)道我的最新消息。我感到前所未有的幸福。

然而，慢慢地，幾件重要的事情取代了我。我身邊沒(méi)有科學(xué)家和士兵，人們不再談?wù)撐?，我又變成了一棵孤?dú)的樹(shù)。

剎那間，幾十年幾百年過(guò)去了。有一天，另一個(gè)記者找到了我，找到了很多年前的報(bào)道，得知世界上還有最后一棵樹(shù)！

但是我已經(jīng)死了。

我是一棵枯樹(shù)。

【第14篇】我變成了一棵樹(shù)700字

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，沒(méi)什么特別的，但是我愛(ài)沾花惹草?？吹侥切┗ǎ視?huì)伸手用力把它們扯下來(lái)，但我不會(huì)理會(huì)。直到有一天，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

那是一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)那些花草，一邊追著我，一邊喊：“還我命.回歸我的生活.回歸我的生活."我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵樹(shù)。我環(huán)顧四周，伸出手，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變成了一根枯樹(shù)枝！我很害怕。我試圖離開(kāi)那個(gè)地方。剛開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)變成了根，緊緊地插在地上，仿佛用千萬(wàn)只手握住。就在我看到這些變化的時(shí)候，一群孩子沖了過(guò)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)先跳！跳到樹(shù)枝上，用手抓住樹(shù)枝，然后撕下一些葉子。我感到一陣劇痛。然后另一個(gè)爬上樹(shù)，撕下上面密密麻麻的葉子，然后做了“劈開(kāi)的花”。之前只是幾片小葉子讓我痛苦，現(xiàn)在被撕下一大片。我突然被疼痛襲擊，不能叫也不能叫。我不能生與死！就在我痛苦的時(shí)候，一個(gè)聲音從心里傳來(lái)，說(shuō)：“疼嗎？”我聽(tīng)到這個(gè)聲音，就像抓住了救命的稻草。我趕緊說(shuō)：“好痛！太疼了！請(qǐng)讓我走！”“那以后你還摘葉子留花瓣嗎？”我堅(jiān)定地回答：“不！再也不會(huì)了！”“錯(cuò)誤是可以改變的，是個(gè)好孩子。我給你換回來(lái)！”突然，一束光從我的心里發(fā)出，這是希望的象征！光線結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我回到了原來(lái)的身體！

自從變回原來(lái)的身體后，我就強(qiáng)烈地阻止同學(xué)們爬樹(shù)摘樹(shù)葉。是的，植物也有生命和痛苦。我們不能忽視他們。我們應(yīng)該尊重他們，因?yàn)樗麄儠?huì)像我們一樣。如果有人撕了你的皮，切了你的肉，你會(huì)覺(jué)得舒服嗎？

【第15篇】一棵樹(shù)的自述作文400字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)煙霧彌漫的工棚里，堆著一堆堆的垃圾，旁邊的小溪又黑又臟，一只手就能接住垃圾。這原本是一個(gè)垃圾回收廠。后來(lái)因?yàn)椴毁嶅X，員工都罷工了，老板連夜逃跑。這里成了垃圾場(chǎng)，長(zhǎng)期無(wú)人看管。這時(shí)，一棵老松樹(shù)看著被污染的一切，嘆了口氣.

??！我覺(jué)得我的家太美了！清澈見(jiàn)底的小溪輕快地從我身邊流過(guò)，偶爾撞擊小石頭，發(fā)出美妙的音樂(lè)；肥沃的大地之母給了我們良好的營(yíng)養(yǎng)，讓我們活得悠閑；可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”給我們提供閑暇時(shí)間，我們盡情吸收二氧化碳。

但現(xiàn)在.我所有的兄弟姐妹都被砍了，帶走了。我和十四個(gè)弟弟是最幸運(yùn)的。但是，因?yàn)槭牡苁懿涣诉@種環(huán)境的折磨，死在了無(wú)情的大雨中。

不久后，我被一大群人圍著轉(zhuǎn)。我知道。我又要搬家了。但是我在哪里有家呢？現(xiàn)在已經(jīng)不記得搬了多少次了。

?。∥覌專∥乙氐綇那暗牡胤?！我要我清澈的小溪，親密的兄弟姐妹，快樂(lè)的小鳥(niǎo)，清澈的天空…

【點(diǎn)評(píng)：小作者借用老松樹(shù)的自述，表達(dá)了對(duì)污染環(huán)境者的控訴和對(duì)一個(gè)干凈整潔的環(huán)境的向往。這篇文章想象力豐富，敘述自然?！?指導(dǎo)老師：張

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

做一棵樹(shù)真好

在院子里的花壇里，有一棵樹(shù)。這棵大樹(shù)已經(jīng)活了很多年了。它多葉，樹(shù)干粗壯。需要兩三個(gè)大人圍著！

然而，這棵大樹(shù)每天靜靜地站在那里，感到無(wú)聊。它想：我只能天天站在這里，哪兒也去不了？我不會(huì)走路，更不會(huì)飛。有什么意義？每天一抬頭，都能看到鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，看到外面精彩的世界，而路過(guò)的動(dòng)物們則在歡快地奔跑，他是多么羨慕?。〈髽?shù)不禁傷心地嘆了口氣：“為什么我只是一棵不會(huì)走路也不會(huì)飛的樹(shù)？”

這一天的傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，這個(gè)院子里的一個(gè)小男孩正拿著一本書(shū)，背誦著一首詩(shī)：“我要做一棵大樹(shù)，種在大地深處，擁抱藍(lán)天，看日出日落，沐浴陽(yáng)光谷的雨露。當(dāng)樹(shù)真好！”

大樹(shù)很困惑。怎么會(huì)有人想當(dāng)樹(shù)呢？于是，它緊鎖眉頭，陷入了沉思。然后，它立刻想通了，開(kāi)心地笑了。樹(shù)終于明白，每個(gè)人都有自己的幸福，我不應(yīng)該這么難過(guò)。我要開(kāi)心的迎接每一天。

（三年級(jí)，300字）

假如我是一棵樹(shù)

如果我是一棵樹(shù)

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)把二氧化碳吸收到身體里，把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮空氣釋放出來(lái)，讓人精神煥發(fā)，精力充沛。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)守護(hù)我們美麗的家園。我會(huì)在河邊長(zhǎng)大；生長(zhǎng)在沙漠，生長(zhǎng)在半山腰。不要讓泥石流摧毀我們的家園；不要讓沙塵暴襲擊我們的家園；不要讓自然災(zāi)害吞噬我們?nèi)魏慰蓯?ài)的生命。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)。春雨少女滋潤(rùn)著我，公公照耀著我，讓我從一棵柔弱的小樹(shù)苗變成了天空中的大樹(shù)。我將用我高大的身軀去阻擋災(zāi)難，為人類創(chuàng)造美好的家園，讓綠色進(jìn)駐世界的每一個(gè)角落。

如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)守護(hù)我們的家——地球。

（三年級(jí)，350字）

一棵樹(shù)的美

站在樹(shù)下，撫摸著粗糙的樹(shù)枝。深褐色，歲月一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，在褐色的樹(shù)枝上，歲月無(wú)情地刻下斑斑痕跡。

拉下一抹綠色，靜靜的在眼前享受。在茂密的綠葉旁邊，有小葉子，上面有大粒的大米。他們還沒(méi)長(zhǎng)大。它們靜靜地躺在大樹(shù)葉下。它們安靜、溫柔、翠綠。人們不忍心打擾這些昏昏欲睡的小葉子娃娃。

在茂密的樹(shù)葉中，它總是不安靜。鳥(niǎo)兒會(huì)好奇地左顧右盼，靜靜地落在樹(shù)枝上，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。不好！樹(shù)枝都彎了！“跑冷”，小鳥(niǎo)嬌小的身影消失在藍(lán)天中。鳥(niǎo)兒一離開(kāi)，昆蟲(chóng)又叫了起來(lái)，“蟬”和“咕”.無(wú)數(shù)的聲音交叉融合成聲流，流過(guò)內(nèi)心最深處，點(diǎn)燃了生活的樂(lè)趣。

一棵樹(shù)，樹(shù)干上滿是歲月的痕跡；樹(shù)枝上滿是小生命；樹(shù)葉間有無(wú)數(shù)生命。我站在樹(shù)下，靜靜地享受著樹(shù)的美麗。

（五年級(jí)，300字）